《为未来插上理想的翅膀》主题班会活动方案#(精选.)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
为未来插上理想的翅膀
一、班级情况分析
本节主题班会课的授课班级是中职二年级。本班的学生自进入学校学习以来,不断接受专业思想教育和就业思想教育,对所学专业的认识经历了从一知半解,到热爱学习,再到认真钻研的过程。一年之后,本班的学生就得面临毕业,面临对未来生活的各种选择,他们需要为自己的未来确定奋斗的目标,认真规划自己的职业生涯,为实现理想而努力学习和工作。
本节主题班会课在选题和设计上充分考虑学生的实际。首先,本班的学生正处在中职二年级的下学期,一年之后无论是升学还是就业,都需要现在就开始认真考虑自己的选择,寻找一条通向未来的路。其次,本班的学生也得必须认识到自己所面对的困境,包括自己的知识水平与未来岗位的技能要求之间的差距,还有当今金融危机下的严峻的就业形势。因此,在班会课的设计上立足两个角度,第一个是“理想与前途”,目的是让学生思考自己的未来,清楚理想与前途之间的关系;第二个是“困惑与危机”,目的是让学生对自己的未来提升信心,以更大的热情去追逐自己的理想。这两个角度所涉及的话题,都是学生所关心和思考的。另外,本节班会课教育的落脚点最终要落在“我们现在需要努力学习,坚持不懈,为未来、为理想奠定坚实的基础”这个点上。
本节主题班会课将通过简单的活动形式和平实的语言,对本班的学生进行职业规划教育和理想前途教育;给学生传递“树立理想,规划未来,好好学习,努力拼搏”的观念;使学生能够更加投入到计算机专业的学习中去,为未来铺就一条成功的路。
二、课前准备
1、制作调查问卷,对学生进行问卷调查,统计和分析调查数据。
2、统计和分析学生的学习情况。
3、调查和搜集当前就业形势的相关资料。
4、调查和搜集计算机类职业的岗位要求和就业前景。
5、搜集计算机领域成功人士的事迹。
6、搜集主题班会课所需的各类多媒体素材,制作多媒体课件。
7、搜集学生的优秀电脑作品。
8、拍摄和编辑视频短片。
8、布置上课场室环境,营造活动气氛。
9、培训主持人。
三、德育目标
1、强调树立理想的重要性和必要性。
2、正确认识自我,找准自己的位置,提升信心。
3、明确职业生涯规划的现实意义。
4、激发学生学习的积极性,培养学生形成良好的价值观和人生观。
四、活动过程和内容
1、引入
一个人只有树立崇高的理想,才能使人生的航船劈波斩浪,勇往直前。古往今来,凡是有所作为的人,无不具有崇高的理想、远大的志向和明确的目标。
2、理想与前途
(1)当你进入这个班级学习的时候,你给自己的三年中职时间定下了什么目标?现在又实现了多少?
(2)我们在华材两年所获得的成绩与荣誉
(3)我们都希望在计算机这个领域中创一番事业,那么你的理想是什么呢?为了实现这个职业理想,你会做些什么?
(4)2008年第五届全国中等职业学校“文明风采”竞赛“职业生涯规划设计”比赛二等奖获奖者的职业生涯规划介绍。
3、困惑与危机
(1)班级学习成绩的统计数据、计算机类职业的岗位要求
(2)在校的学习时间快两年了,也许我们会发现自己的现状跟自己的理想、自己的能力跟计算机类职业的岗位要求渐行渐远,这时候我们应该怎么办?是放弃已有的理想还是坚持已有的理想?
(3)才艺展示
(4)讲述严峻的就业形势
(5)金融危机下,连大学生都就业困难了,我们计算机专业的中职生还有没有前途呢?我们的未来在哪里?
(6)视频《我的故事》
4、总结
今天站在哪里并不重要,但是下一步迈向哪里却很重要。我们应该主动地思考自己的未来,确立人生目标,树立正确的人生观和价值观。我们必须从现在做起,勤奋学习,学好专业知识,为实现理想而奋斗。
5、拓展延伸
(1)要求学生结合自己和社会的实际情况,制定一份职业生涯规划,让家长写上意见或建议。
(2)要求学生找出自己的优势和劣势,在平时学习过程中不断地积累专业知识。最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改