第19课 法国大革命和拿破仑帝国

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《法国大革命和拿破仑帝国》PPT优秀课件

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,建立了

(6)处死国王:1793年,国王
被以叛国罪送上断头台。
(7)高潮:1793年,
执政。
3.影响:
二、法国大革命 2.经过:(1)导火线:1789年,召开 三级会议 ,讨论征税 的问题。










当时的法国发生了严重的财政危机,国王召开三级会议主要是为了筹钱, 特别是想叫第三等级中的资产阶级掏钱。但资产阶级拒绝掏钱,并要求限 制国王的权力,国王决定用武力镇压第三等级,这样三级会议的召开就成 了革命的导火线。
资料:1793年1月16日国民公会决定 对路易十六进行量刑表决,采取逐个公 开唱名的方式,而且允许群众在场围观。 经过24小时的投票,在721名代表中,以 387票对334票的多数宣判国王死刑。
思考:赞成票与反对票相差很少,这说 明了什么问题?
议会代表对是否处死路易十六分歧较 大,反对者担心处死国王会导致外国势力 的更强烈干涉。
——拿破仑
三、拿破仑帝国
1.政变夺权: 1799 年, 拿破仑·波拿巴 发动政变,组成了一个新的 政府。 2.建立帝国: 1804 年,经公民投票,法国改为 帝国 ,史称“法兰西 第一帝国”,拿破仑 加冕称帝 。 3.巩固措施:
(1)对内:重视改善财政和发展经济,大力发展 工商业 和 农业 ; 主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产 神圣不可侵犯等原则。
二、法国大革命
2.经过:
(1)导火线:1789年,召开 三级会议 ,讨论征税 的问题。
(2)开始:1789 年 7 月14 日,巴黎人民攻占巴士底狱 。
(3)颁布文献:1789年8月制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权 、

第19课 法国大革命和拿破仑帝国

第19课 法国大革命和拿破仑帝国

2600多 万人 城市银行家、商人、市民
农民等
第三等級
封的力量日益强大,握有雄厚 的经济力量,但是垂死挣扎的封建专制制度是他们进一步发展 的巨大障碍,为了推翻这个“旧制度”,资产阶级必须制造舆 论。启蒙运动便是在这个要求下产生的。
革命爆发的缘由
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
导火线
凡尔赛宫三级会议召开现场
时间 1789年5月
·三级会议为何而开?
讨论 征税 问题
·会上出现怎样的摩擦?
第三等级主张合并开会 , 实行一人一票的表决制度
·摩擦之后结果怎样?
第三等级自行成立“国民议会” 国王被迫 让步,暗中 调军
革命爆发的缘由
1.封建专制统治严重阻碍资本主义的发展
根本原因
2.社会矛盾尖锐
3.启蒙运动解放了人们的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。
4.封建专制统治下财政危机严重
5.导火线:三级会议的召开
二、革命的经过
领导阶级 代表人物
导火线 开始时间 开始标志
文件 进一步
发展 高潮 结束
法国大革命简表
资产阶级 罗伯斯庇尔等人 三级会议召开 1789年7月14日 攻占巴士底狱 制宪议会通过《人权宣言》(1789年)
法兰西银行,1800年创立
第545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强 迫任何人放弃自己的财产。 保护私有财产
——《拿破仑法典》
借鉴和效仿《民法典》的国家: 1838年的《丹麦民法典》 1840年的《希腊民法典》 1896年的《德国民法典》 1877年的《瑞士民法典》 1867年的《葡萄牙民法典》1889年的《西班牙民法典》 …………
内外交困
第19课 法国大革命和拿破仑帝国

第19课 法国大革命和拿破仑帝国【课件】【统编版】

第19课 法国大革命和拿破仑帝国【课件】【统编版】

拿破仑的主要经历
夺权
1799年发动政变,夺取政权。(雾月政变)
加强统治
拿破仑和他的帝国
对内
颁布《拿破仑法典》
《拿破仑法典》
“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了 关于这一切的记忆,但是有一样东西是不会被人忘记的, 它将永垂不朽——那就是我的民法典。”
——拿破仑
《拿破仑法典》 (《民法典》)
地位 资产阶级国家的第一部民法典 作用 打击封建势力,促进了法国资本主义的发展。
成为欧美各国资产阶级的立法规范
拿破仑的主要经历
夺权
1799年发动政变,夺取政权。(雾月政变)
加强统治
拿破仑和他的帝国
对内
颁布《拿破仑法典》
对外
大败反法联盟
称帝
1804年建立法兰西第一帝国。
帝国的铁蹄踏遍了 除俄国以外的整个
路易十六
应偿付的国债利息为3.18亿锂。
波旁王朝面临严重的财政危机
导火线: 三级会议的召开
1789年5月,路易十六为了解决危机特别是解决 征税问题而召开了中断达175年之久的三级会议。
国庆日开始的标志
1789.7.14
1789.8
1
2
3
巴黎人民攻占 巴士底监狱
制宪会议掌权,制定 《人权宣言》
《人权宣言》的颁布
巴黎的埃非尔铁塔,建于1889年,是为了纪念法国大革命100周年而建的.
根本原因 原因 思想基础
导火线
过 程
பைடு நூலகம்
影响 性质
拿破仑帝国的兴亡
夺权
过程 加强统治 称帝 结果
影响 拿破仑评价
对内 对外
法国大革命——原因
18世纪法国的工场手工业发展 迅速,其中,采矿业、冶金业 奢侈品工业和纺织业最为发达, 拥有几个在全欧洲首屈一指的 大企业。在工业发展的基础上,

第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共14张PPT)

第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共14张PPT)

参加北美独立战争消耗军费20亿锂之后,法国又于1786年同英国签订了贸易条 约……英货迅速充斥法国市场,造成法国生产萎缩,于1787-1788年发生经济危机。
财政收入为5.03亿锂,指支出为6.29亿锂,赤字是1.26锂。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
1789年三级会议召开,讨论征税问题 (导火索)
制宪 议会 通过 《人 权宣 言》
1789.5 1789. 7.14
开始
1789. 8
制宪 议会 制定 宪法
1791

法兰 死
西第 路
一共 易
和国 十
雅各宾派的
成立 六 罗伯斯庇尔 当

1792 1793
1793.6
热月 政变
1794
高潮
《人权宣言》
(1)时间: 1789年8月 (2)机构:制宪议会
一、原则:把历史人物放在当时特定的时代背景中分析; 二、方法:1、坚持一分为二的辩证观点
2、坚持史论结合、论从史出 三、标准:1、是否有利于社会的进步
2、是否顺应历史潮流 3、是否符合人民愿望 四、基本格式: 1、定性(时期、国家、阶级、地位) 2、功绩(相应史实) 3、过错(相应史实)
——《世界近代史》高等教育出版社
根本原因: ___法__国__的__封__建__专__制__统__治___严重阻碍了 ___法__国__资__本__主__义_____的发展
启蒙运动(17-18世纪) 核心思想:理性主义(自由平等)
材料:在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由、 平等,是……启蒙的内在精神……正是在这一精神的鼓舞下,法国人民在 1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度……

人教部编版九年级历史上册第19课-法国大革命和拿破仑帝国共44张PPT

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法国—世界 理性主义
封建专制,天主教会
伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 反封建的思想武器 资产阶级思想解放运动
启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展
法国大革命的原因
1、法国封建专制统治严重阻碍了资本主
义的发展
根本原因
2、启蒙运动解放了人们的思想,为法国 大革命作了重要的理论准备
18世纪时,法国社会等级森严,全体社会成员分成三个等级: 教士属于第一等级,掌握着精神权力,享有免税权,不受世俗 法庭审判;贵族属于第二等级,也有免税特权;余下的大多数 法国人都属于第三等级,包括资产阶级和农民在内,他们政治 上无权,却要供养生活腐朽的上层等级。
18世纪的法国社会等级森严
深受压迫的法国农民
大革命前夕的法国,工商业发 达,对外贸易蓬勃发展,但封 建土地所有制仍占统治地位。 第一和第二等占有全国1/3以上 的土地,却不缴纳赋税。占全 国人口90%的农民,只占有全国 1/3的土地,承受着沉重的地租 和封建贡赋,很难维持温饱。 而且政府不断提高税收,加重 对企业的剥削,阻碍了国内贸 易的发展。在经济发展中富裕 起来的资产阶级,要求享有政 治权利,希望改变妨碍资本主 义发展的封建制度和封建土地 所有制。广大人民生活非常困 苦人们怨声载道。
根本原因 导火线
领导阶级 领导人
开始标志 法律文献 颁布时间 颁布意义 颁布机构
美国独立战争
转折点 战争结果 战争性质
总统 国会 最高法院
美国独立战争
1787年宪法 享 有
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
法国是欧洲大陆 上的大国,也是 欧洲最典型的封
建专制国家
1688年英国已经完成资产 阶级革命成为资本主义国家
5、发展:1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》

第19课 法国大革命和拿破仑帝国(新课标核心素养精品课件)--2024-2025学年九年级历史新课

第19课  法国大革命和拿破仑帝国(新课标核心素养精品课件)--2024-2025学年九年级历史新课

力;国王只能根据法律来治理国家……
第四条:国王在其登位时或在其已达成年时,
应在立法议会向国民宣誓:要忠于国家和忠于
法律……
——1791年宪法
根据宪法条文,法国希望确立怎样的政治体制?
君主立宪制
1791年宪法
路易十六被迫接受但暗 中联络欧洲各国进行武 装干涉。
史料实证
目标导学二、法国大革命
5、建国:
想的一次伟大实践。
史料实证
目标导学二、法国大革命
4、进一步发展: 制定宪法: 1791年宪法
1791年制宪议会制定宪法,废除了旧制度,确 立新制度的基本框架。《人权宣言》成为1791 年宪法的前言,但1791年宪法却把公民划分为 “积极公民”和“消极公民”两种。
第三条:在法国,没有比法律的权力更高的权
农民暴动
史料实证
目标导学二、法国大革命
3、发展:《人权宣言》的颁布:1789(制宪会议)
(1)基本原则:人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产
根据材料,思考《人权宣言》体现哪些基本原则?符合哪个阶级的利益?受到什么 思想的影响?
在权利方面,人们生来是而且始终
是自由平等的。 天赋人权 自由平等
资产阶级 启蒙思想
1792年废除君主制,成立法兰西第一共和国
自 由
平博 等爱
奥地利和普鲁士组成联军进逼巴黎。面对国内外旧势力的进攻,君主 立宪派却软弱无能。
1792年,法国在瓦尔密击退奥普联军,建 立法兰西第一共和国,及后逮捕国王。
政体:民主共和制
国王呼吁外国君主军事
干预的信件随即被发现, 巴黎民众强烈要求惩办国 王。1793年,国王路易十 六被以叛国罪送上断头台 。
视频播放:攻占巴士底狱

人教部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共37张PPT)

人教部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共37张PPT)

拿破仑·波拿巴 (1769—1821)
拿破仑帝国的建立
在战场上,拿破仑再次大败反法联盟,他
的个人威望也达到了顶点。1804年,经公民投
票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,
拿破仑加冕称帝。
资产阶级军事帝国
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得筋疲 力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。 但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来 扮演。”
1812年6月,拿破仑率60余万大军渡过涅曼河侵入俄国。俄军总 司令库图佐夫采取“焦土政策”,法军给养困难。9月14日,法军攻 至莫斯科,莫斯科防守司令纵火焚城。寒冬已至,10月19日法军只 好撤退。在俄罗斯荒漠中法国士兵饥寒交迫,一路又遭俄军拦截和 农民袭击,拿破仑乘雪撬逃回,仅剩残兵败将约2万人。侵俄战争的 失败为法兰西第一帝国敲响了丧钟,拿破仑帝国开始走向衰亡。
1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧 制度,确立了新制度的基本框架。
相关史事
1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前, 宪法基本落实了宣言的原则,但并不完全一致。例如宣言宣告,在权 利方面,人们生来是而且始终是平等的,但宪法却把公民划分为“积 极公民”和“消极公民”两种。
核心思想 实质
影响
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了 资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、 给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个 19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革 命的标志下渡过的。
——列宁
法国大革命的意义
①彻底摧毁了法国的封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治 体制。 ②沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的思想。 ③法国大革命的彻底性为各国革命树立了榜样,对世界历史的发展 产生了重大影响。

第19课 法国大革命和拿破仑帝国

第19课 法国大革命和拿破仑帝国

法律是公共意志的表现。 全国公民都有权亲身或经由 其代表去参与法律的制定。 法律对于所有的人,无论是 施行保护或处罚都是一样的。 在法律面前,所有的公民都 是平等的……
——《人权宣言》
3 、 影 响人教版九年级上册
法国大革命2影响、特点
对法国: 法国大革命摧毁了法国的君主统治,
传播了资产阶级自由民主思想
埃菲尔铁塔
1889年为了纪念法国大革命100周年而建的.
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命(背景、过程、影响、特点) 二、拿破仑帝国(背景、兴衰、措施、实质)
日益腐朽的封建制度

“朕即国家”


路易十四
国王占绝对统治地位,王权 至上。
制 统

国王路易十五通过加重税收,

解决政府财政问题
请结合拿破仑帝国的内外政策,评价拿破仑。
①拿破仑是杰出的资产阶级政治家、军事家。 ②拿破仑建立了法兰西第一帝国,又称拿破仑帝国。在 位期间。 对内:颁布《拿破仑法典》 ,巩固了法国大革命的成果, 维护资产阶级统治。 对外:打击“反法同盟” ,扩大疆域。对外战争既打击 了欧洲封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益。
思考:法兰西第一帝国的实质是什么?
3文件
对内: 制定《拿破仑法典》 资本主义国家
原则: 自由平等和私有财 (拿破仑是资产阶级皇帝,不是封建君主) 产神圣不可侵犯
影响:
①资产阶 级国家最早的一部民法典,后来,很多国家的民 法以《拿破仑法典》为参照蓝本。
②打击了欧洲封建势力,促进了法国资本主义的发展。
对外: 打败反法联盟
1、背景
法国需要一个强有力 的政权。
2、兴衰
发动 法兰西第一帝国 政变 拿破仑称帝

部编人教版九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国【课件】(35页)

部编人教版九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国【课件】(35页)

英国资产阶级革命
美国独立战争
不同 斗争对象

革命任务
领导阶级
革命性质
革命程度
政体
相同 根本原因

性质
领导阶级
颁布法律文献
结果
影响
法国大革命
• 启蒙运动:
• (1)内容:
• 进步思想家著书立说,宣传自由、平等和 民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教 育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
思想主张
伏尔泰----反对封建专制、天主 教会、强调天赋人权,自由、 平等 孟德斯鸠----三权分立 卢梭---反对私有制,提倡人民主 权,社会契约、自由、平等
不久,新的反法联军又卷土重来。
6、特点、性质: ▪ 法国大革命是一场规模最大,最彻底
的一次资产阶级革命。
• 7、影响: • 法国大革命摧毁了法国的君主统治, 传播了资产阶级自由民主思想,具有世 界性影响。
二、拿破仑帝国
“不想当将军的士兵,不是好士兵。”
1、夺权:
1799年11月,拿破仑 波拿巴发 动雾月政变,组成新的政府。
滑铁卢之战
流 放 中 的 拿 破 仑
(2)1815年,法兰西第一帝国覆灭。
孤 岛 挽 歌
4、覆亡的原因??
①根本原因是当时欧洲大陆的封建势 力远远大于新兴资产阶级势力。
②欧洲其他国家民族意识的觉醒和战 争使法国国内矛盾激化。
③初期是具有正义性质的民族战争, 但后期变为军事侵略。损害了他国人 民的利益,激起了他们的反抗。
5、对拿破仑的评价
功:法国资产阶级革命家、军事家,建立 法兰西第一帝国,颁布《拿破仑法典》, 巩固了法国大革命成果,推动了资产阶级 革命的发展,打败反法同盟,打击了欧洲 封建势力,宣扬了资产阶级自由、平等思 想。

人教部编版九年级历史上册19课 法国大革命和拿破仑帝国课件(共54张PPT)

人教部编版九年级历史上册19课 法国大革命和拿破仑帝国课件(共54张PPT)


革 命
路易十六
一、法国大革命的历史背景
4、波旁王朝面临严重的财政危机 1788年3月的《财政预算报告》: 财政收入为5.03亿锂,
支出为6.29亿锂,
赤字是1.26亿锂,
国债45亿锂,
应偿付的国债利息为3.18亿锂。
财政破产
路易十六
一、法国资产阶级革命的背景: 法国资产阶级革命的原因
1:封建专制统治阻碍法国资本主义的发展 (根本原因) 2、法国封建等级制度森严,矛盾尖锐
第 三 等 级 召 开
1789年5月5日,法国的凡尔赛三级会议召开现 场
第三等级代表趁开会时机,提出坚决反对专制统 治,取消等级区分等要求,与国王展开针锋相对 的斗争。
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
范围 以法国为中心,波及欧洲其他国家
第六 单元
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
性质 反对旧制度的思想文化运
第六 单元
动。
伏尔泰把教 皇比作“两 足禽兽”, 把教士称作 “文明恶 棍”。他的 代表作《哲 学通信》被 称为“投向 旧制度的第 一颗炸弹”。
第六 单元


十 五
1710年-1774年
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
背景
第六 单元

易 十 六
路易十五时就已衰败的法国,到路易十六时已更风雨飘摇了 路易十六,路易 失掉江山的天才锁匠 十五之孙,20岁时, 祖父病逝,留给他一 个千疮百孔的法国。 他对治国安邦之术丝 路易十六和妻子奥地利 毫不感兴趣,但才艺 公主安托瓦内特雕像 俱佳,喜欢制锁和打 猎,外号“锁匠皇 帝”。大权受王后安 托瓦内特左右,她生 活奢侈华丽,致国库 空虚,债台高筑,人 称“赤字夫人”。财 1754年-1793年 路易十六改造 政危机,路易十六加 的斜刃断头台 重税收,社会矛盾激

【最新版】人教版九年级上册历史第六单元第19课《法国大革命和拿破仑帝国》重要知识点总结

【最新版】人教版九年级上册历史第六单元第19课《法国大革命和拿破仑帝国》重要知识点总结

【最新版】人教版九年级上册历史第六单元第19课《法国大革命和拿破仑帝国》重要知识点总结《马赛曲》是法国资产阶级革命时期的革命歌曲,现为法国国歌,作于1792 年奥地利、普鲁士联军武装干涉法国革命的危急形势下。

歌曲内容表达了法国人民爱祖国、反侵略、争民主、反暴政的革命意志。

制定法典《拿破仑法典》(又称《法国民法典》)内容:体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则确立资本主义社会的立法规范拿破仑·波拿巴(1769—1821)影响:经过多次修改,今天仍然在法国施行。

后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本建立帝国1804年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝对外战争(1)拿破仑多次打败反法联盟,拿破仑大军几乎横扫欧洲大陆。

(2)1812年,拿破仑远征俄国,大败而归灭亡1815 年,法兰西第一帝国覆灭战争评价积极影响:打击了欧洲封建势力,废除各地封建特权,传播了法国大革命的精神消极影响:对被侵略地区人民进行压榨和掠夺,具有侵略性关联拓展华盛顿与拿破仑的比较项目华盛顿拿破仑不同点事迹美国历史上著名的政治家、军事家,深受美国人民的爱戴。

他领导独立战争,赢得民族独立;主持制宪会议,制定出1787年美国宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制法国历史上的民族英雄,领导法国人民多次打败反法联盟,建立法兰西第一帝国,颁布《拿破仑法典》影响领导美国独立战争取得胜利,摆脱了英国的殖民统治打击了欧洲封建势力,巩固了法国资产阶级革命成果相同点都是在民族危难的时候临危受命;都是资产阶级的政治家、军事家;都推动教材问题解答【P90材料研读】《人权宣言》阐明了人权、民主、平等和法治的观念,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,具有明显的反封建色彩。

《人权宣言》确立了资本主义制度的一些根本原则,对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。

【P92课后活动】1.1789年,法国大革命爆发;1791年,制定宪法;1793年,处死国王路易十六;1799年,拿破仑发动政变;1804年,拿破仑帝国建立,史称“法兰西第一帝国”;1815年,法兰西第一帝国覆灭。

【精选】人教版九年级上册历史第19课《法国大革命和拿破仑帝国》重要知识点总结

【精选】人教版九年级上册历史第19课《法国大革命和拿破仑帝国》重要知识点总结
第六单元 资本主义制度的初步确立 第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国
【重要知识点】
一、法国大革命
根本原因:波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。思想基础:启蒙 原因
运动为法国大革命作了重要的理论准备
导火线 1789 年 5 月,路易十六被迫召开三级会议
开始 1789 年 7 月 14 日,巴黎民众攻占巴士底狱(7 月 14 日为法国国庆日)
高潮
乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮
结果 罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台
①对法国:摧毁了法国的君主统治,促进了法国资本主义经济的发展;
②对欧洲:沉重打击了欧洲的封建制度; 意义
③对世界:传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响
二、拿破仑帝国(法兰西第一帝国)
背景 法国大革命高潮过去后,法年 11 月,拿破仑·波拿巴发动政变,组成了一个新的政府。②1804
年,颁布《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
准备 后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。③在战场上,拿破
过程
仑再次大败反法联盟,他的个人威望也达到了顶点
建立 1804 年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝
1/2
对外 进步性::拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,废除各地封建特权 战争 侵略性:对当地人民进行压榨和掠夺 覆灭 1812 年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815 年,法兰西第一帝国覆灭
2/2
①1789 年 8 月,制宪议会通过了《人权宣言》(法国大革命的纲领性文件;
“新社会的出生证书”),宣告了 人权、法治、自由、分权、平等和保护 成果
私有财产等基本原则;
废除 1792 年,成立法兰西第一共和国;1793 年,处死国王路易十六

人教版九年级历史上册第六单元第19课 法国大革命和拿破仑帝国

人教版九年级历史上册第六单元第19课 法国大革命和拿破仑帝国
确立封 建等级
制度
旧制度的危机
材料:18世纪,法国资产阶级 的财富超过了贵族的财产,成 为社会上最富有的阶级。但在 政治上仍处于无权地位。封建 王朝为解决财政危机,日益加 重征税,贸易垄断制度也很盛 行。这对资本主义经济的发展 构成了严重的障碍。
——《历史教学参考》
问题探究:以上材料反映法国出现了什么问题?
封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展
旧制度的危机
启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备
问题探究:启蒙思想的主张适应哪个阶级的需求?
18世纪,欧洲兴起了一场以法国为 中心的反对旧制度的思想文化运动,被 称为“启蒙运动”。进步思想家们猛烈 抨击法国封建制度,提倡用理性之光驱
伏尔泰:启蒙运动旗手, 推崇英国的君主立宪制, 反对君主专制。
Part
法国大革命
●1789年7月14日, 巴黎民众攻占巴士 底狱,革命开始。
法国大革命
基本原则
宣告了人权、法治、 自由、平等和保护私 有财产等基本原则。
否定了封建君主专制 和封建等级制度,体 现了资产阶级的革命 要求。
革命的纲领性文件:1789年《人权宣言》
第一条 人生来是而且始终是自由的,在权利方面一 律平等。 第三条 国家主权的根本在于国民。任何团体或任何 个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。 第六条 法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自 或由其代表去参与法律的制订。 第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。
1815年,兵败 滑铁卢,法兰 西第一帝国覆 灭。
拿破仑帝国
对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧 的封建社会的摧毁人。
——恩格斯
当拿破仑奴役欧洲国家的时候,法兰西的民族战争便成了侵略战争,而 这种侵略战争又反过来引起了反对拿破仑的民族解放战争。

九年级上册历史课件第19课法国大革命和拿破仑帝国

九年级上册历史课件第19课法国大革命和拿破仑帝国

1、拿破仑上台 1799年,雾月政变
拿破仑--"荒野雄狮"
•16岁——炮兵少尉 •24岁——准将 •26岁——少将 •27岁——中将 •30岁——夺取政权(1799年,雾月政变)
•33岁——终身执政
•35岁——称帝(1804年,法兰西第一帝
国皇帝)
1、法国需要:大革命面临内忧外患, 需要一个强有力的政权
第一次资产阶级思想解放 第二次资产阶级思想
运动
解放运动
导火线:三级会议的召开
·三级会议为何而开?
·摩擦之后结果怎样?
讨论 征税问题
第三等级自行成立“国民议会”
·会上出现怎样的摩擦?
提出 制定宪法 国王同意将国民议会改名为
第三等级主张合并开会 ,
制宪议会
实行 一人一票的表决制度
矛盾激化
爆发:1789年7月14日,巴黎人民攻克巴士底狱。 巴士底狱建于14世纪,原先是一座
2、时代需要:资本主义发展需要一个 强有力的政权保障他们的既得利益
3、个人才华:拿破仑具有钢铁般的意 志、且具有卓越的军事才华
拿破仑时期的经济措施
1799年 1800年 1801年
成立国家税务局 成立法兰西银行 成立全国工业促进会
组建新政府,建立 一套高效率的国家 机器
1803年 1810年
成立制造业工会
——《人权宣言》
废除君主制,成立法兰西第一共和国
处死国王路易十六,群情激昂 封建君主制退出历史舞台是民心所向
高潮:罗伯斯庇尔(雅各宾派)专政
第121条:法国人民同占领其领土的敌人 决不讲和。 第122条:宪法保障全体法国人民的平等、 自由、安全、财产……并保障享有一切的 人权。
——1793年6月雅各宾宪法

人教部编版九年级历史上册课件:第19课法国大革命和拿破仑帝国(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册课件:第19课法国大革命和拿破仑帝国(共24张PPT)
三、拿破仑帝国
1799年11月,拿破仑发动政变,建立起军事独裁的政权。
拿破仑
1、政权建立:
拿破仑巩固政权的措施:
主持制定了《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则;
再次大败反法联盟,维护了革命成果,扩大了革命影响。
十分重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;
《拿破仑法典》(<民法典>)封面
路易十六被斩首
法国大革命
在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。但是,雅各宾派的打击面过宽,搞得人人自危,结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久,新的反法联军又卷土重来。
罗伯斯庇尔
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
如何看待拿破仑所进行的一系列战争?
初期后期
打击反法同盟
对外掠夺和侵略
在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国的外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想;后期演变成为非正义的军事侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益。
-正义的
-非正义的
法国大革命有何历史意义
①为资本主义发展开辟了道路,民主共和的思想逐渐深入人心;②沉重打击了欧洲封建势力;③有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。他们著书立说,宣传自由、平等和民主。反对旧制度,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)

革命结果
罗伯斯庇尔掌握政权 实施一系列革命措施 大革命达到高潮
雅各宾派组成了救国委员 会,平息了国内叛乱,打 退了反法联军
严惩反动分子,动员一 切力量反对内外敌人。
过往的行人啊 请不要为我的死悲伤 如果我活着 你们谁也活不了
——罗伯斯庇尔的墓志铭
1794年7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台 ,雅各宾俱乐部解散,法国大革命的高潮结束。
拿破仑帝国的灭亡
拿破仑被赶下 台后,法兰西 第一帝国也走 到了尽头。
流放中的拿破仑
革命的发展
制宪 会议
对革 命的 推动
制宪会议通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租。
1789年,制宪会议通过了《人权宣言》,宣告了人权、 法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
1791年,以《人权宣言》为序言,制宪会议制定了宪法,废 除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
《人权宣言》的颁布:1789年
到1810年左右,欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家,法兰西第一帝国控制 了东至波兰,西到西班牙,北起荷兰,南到意大利的广大领土,帝国盛极一时。
元气大伤
法军从俄罗斯撤退
1812年5月,拿破仑率领操12种语言的近60万大军远征俄罗斯。 俄军坚决反抗拿破仑侵略,虽然法军一路取得胜利,但是伤亡极其惨 重。最终,拿破仑远征俄罗斯无功而返,法国因此元气大伤。
三、拿破仑帝国
“不想当将军的士 兵,不是好士兵。”
这是谁说的呢?
16岁——炮兵少尉 24岁——少将 26岁——中将 27岁——军团司令 30岁——第一执政 33岁——终身执政 35岁——皇帝
“荒野雄狮”
夺权 对内 对外 称帝 结局
1799年发动雾月政变,组建新的政府。

第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共23张ppt)

第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共23张ppt)
1791年 法国宪法
法兰 西第 一共 和国 成立
死 路 易 十 六
》过
罗伯斯
庇尔
(雅各 热月政变 宾派) (处死罗 当政 伯斯庇尔)
1789.7.14 1789.8 1791 1792
1793
开始 纲领 制宪 建国
高潮
1794
高潮结束
请再次结合法国大革命的进程,感受法国人民在大革命 中发挥的作用,从中可以得出什么认识?
三、大革命之巩固 法兰西第一帝国覆灭:1年5月5日病死于 失利,元气大伤。 法兰西第一帝国覆灭 该岛,享年51岁。
课堂小结
法国封建制度严重阻碍资本主义的发展 法国大革命
三 级 会 议 召
攻 占 巴 士 底
颁 布 《 人 权 宣
处 死 路 易 十
雅 各 宾
巩 固

拿 破 仑
专成 帝




政果 国

摧毁法国的君主统治,传播了自由民主思想, 具有世界性影响
法国大革命--启示
·积极推进改革、变革
·关注社会公正、公平
·坚持和平、合作、包容的国际关系, 构建人类命运共同体
法国大革命和拿 破仑帝国
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一、大革命之背景
法国社会等级
1.社会原因:封建等级森严、社会矛盾尖锐
一、大革命之背景
18世纪末,法国的工场手工业已经有了较大的发展,
其中,采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织业最为发达。
在经济发展的基础上,对外贸易也大幅度的增长1716-
21.经78济9原年因,:出封口建额专从制89统00治万严锂重增阻加碍到了2资.2本6亿主锂义(经法济币的单发位)。 但法国工商业的发展面临制展度束缚。如,专制王朝为解决
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第19课法国大革命和拿破仑帝国
1 教学分析
知识与能力了解攻占巴士底狱;《人权宣言》;法兰西第一共和国;雅各宾派专政;法兰西第一帝国;《拿破仑法典》等基本史实
过程与方法将阅读、听讲、识记三方面综合起来,培养学生独创、灵敏的思维品质;从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力
情感态度与价值观通过对法国大革命历史的分析,使学生认识到法国大革命顺应当时历史发展的潮流,具有重大意义和历史作用;通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。

【重点难点】
教学重点:《人权宣言》;拿破仑帝国
教学难点:雅各宾派专政的特点与作用;对拿破仑的评价
2 教学过程
一、导入新课
“这是最美好的时代,也是最糟糕的时代;这是智慧的年头,也是愚昧的年头;这是信仰的时期,也是怀疑的时期;这是光明的季节,也是黑暗的季节;这是希望的春天,也是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向。


——《双城记》《双城记》描写的是法国大革命前后发生在巴黎和伦敦的故事,它展现了法国大革命在历史上的进步性,同时也反映出法国大革命的进程是激进的,很多无辜的人受到伤害。

历史真如《双城记》描述的那样纷繁复杂吗?今天我们就一起来学习第19课:法国大革命和拿破仑帝国。

去探寻它的真相,看看法国大革命究竟是一场怎样的革命?它又带来了哪些影响?
二、新课讲授
目标导学一:法国大革命的背景
1.革命背景分析:
(1)革命前尖锐的阶级对立——政治原因
法国大革命的发生比英国革命要晚大约一百五十年,当英国已经完成资产阶级革命并开始工业革命的时候,法国还处于波旁王朝的封建专制统治时期,阶级关系处于十分尖锐的对立状态。

它表现为:法国社会被分成三个等级,第一等级是教士、第二等级是贵族,他们占人口总数不到1%,但却占有全国土地数量的2/3,并不承担任何纳税义务。

而广大的第三等级却承担着国家的赋税和其他封建义务,尤其是工人、城市平民和广大农民,生活困苦不堪,他们强烈要求改变生活状况。

尖锐对立的阶级关系,使法国社会如同到处堆满了干柴,随时都有爆发革命的可能。

(2)资本主义发展与封建专制统治的矛盾——经济原因(根本原因)
18世纪下半期,法国资本主义经济已有很大发展,纺织业、冶金业和采矿业的发展最为迅速,其发达程度居欧洲大陆首位。

对外贸易也得到迅速发展。

但封建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍,其表现为:封建政府不断提高税收;全国各地关卡林立;封建土地所有制依然存在。

对此,资产阶级十分不满,他们要求废除封建土地所有制,取消封建
特权,反对专制统治。

(3)启蒙运动的影响——思想原因
18世纪资产阶级启蒙思想的出现和广泛传播,为法国大革命和资产阶级登上政治舞台,作了思想和舆论上的准备。

综上所述,18世纪晚期的封建王朝在政治、经济和社会意识方面,都已经出现全面危机,专制统治已成为法国社会发展的障碍。

封建王朝的统治危机,使它无可挽回地陷入了绝境,这不仅削弱了它的统治力量,也为法国资产阶级登上历史舞台创造了条件。

目标导学二:法国大革命的过程
1.导火线:财政危机引发的三级会议召开.
2.法国大革命的过程:
(1)1789年7月14日攻占巴士底狱(爆发):大资产阶级掌权;颁布《人权宣言》
①《人权宣言》体现了启蒙思想家提出的“自由”“平等”的口号,具有进步意义。

②《人权宣言》明确保障私有财产神圣不可侵犯,体现了资产阶级的本质。

(2)建立共和国(吉伦特派):处死国王
①法国一开始并没有废除国王,而是结束君主专制和等级制度,保留了君主统治;
②法国革命是一个前进过程;
③人民群众是法国革命的主力军。

(3)巴黎人民起义(雅各宾派):法国大革命高潮
①雅各宾派在革命危急关头掌握政权,采取一系列果断措施,稳定了法国的局势,把大革命推向了高潮。

但其政策存在负面作用,用恐怖政策消除异己,成为最终垮台的原因。

②雅各宾派统治被推翻只代表了法国大革命高潮的结束,而不是资产阶级的失败。

(4)拿破仑发动政变,建立法兰西第一帝国
3.法国大革命的意义
(1)彻底摧毁了法国的封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治体制。

(2)沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的思想。

(3)法国大革命的彻底性为各国革命树立了榜样,对世界历史的发展产生了重大影响。

目标导学三:拿破仑与法兰西第一帝国
1.拿破仑的活动
初露锋芒——政变夺权——建立帝国——颁布法典,对外征战——远征失败,被迫下台1799年—— 1804年——————————————————1814年
2.法兰西第一帝国的性质——代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权
3.拿破仑的内外政策
(1)对内政策:颁布维护资产阶级利益的《法典》——将革命成果用法律形式固定下来。

(2)对外政策:打击反法同盟——前期是具有正义性质的民族战争,后期变为军事侵略。

4.拿破仑帝国覆亡的原因
(1)欧洲民族意识的觉醒及战争使法国国内矛盾激化;
(2)欧洲大陆封建势力远远大于资产阶级力量。

5.评价拿破仑
(1)拿破仑保留了大革命时期的革命成果,并通过战争的方式把法国革命的成果推广到
欧洲其他地区,使资本主义文明得以在欧洲传播——沉重打击了欧洲的封建势力(2)拿破仑后期战争变成了侵略性质,损害了其他国家人民的利益,最终导致了自己的失败。

三、课堂总结
跌宕起伏的法国大革命已经过去200多年了,断头台成为酒吧的摆设,拿破仑长眠于荣军院,但《人权宣言》将永远铭记着自由、平等和民主,《法典》早已成为欧洲各国民法典的蓝本。

与其说拿破仑帝国是法国大革命的继续,不如说人们追求自由、平等的脚步将永不停歇。

现在法兰西第五共和国依旧充满着激情,但是面对欧债危机,法国该何去何从?我们将拭目以待。

3 板书设计
1.法国大革命的背景
2.法国大革命的过程
3.法国大革命的意义
4.拿破仑与法兰西第一帝国。

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