2014上海市语文二模定稿权威官方版B卷(含答案)
2014上海初三语文二模试卷汇总（含答案）
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2014上海静安区初三语文二模试卷
2014上海普陀区初三语文二模试卷(含答案)
2014上海浦东区初三语文二模试卷(含答案)
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2014上海崇明区初三语文二模试卷(含答案)。
2014年上海市虹口区高考语文二模试卷(含详解)
2014年上海市虹口区高考语文二模试卷一、阅读（80分）1．（17分）阅读下文，完成后面各题。
也是神话张系国①为了搜集一些资料，重读了不少中国的神话故事，因而有个小小的“发现．．”。
奇怪得很，翻遍中国的神话故事，居然找不到一位成功的“反叛者”。
中国的神话和其他各国的神话一样，并不缺乏反叛的英雄，但他们的反叛却从未成功过。
如共工氏造反，头触不周之山，却失败了。
如后并射日，最后连自己的老婆也保不住。
最糟糕的是，这些反叛的英雄往往和他们的对手妥协，如孙猴子自称“齐天大圣”，结果被如来佛压在五行山下。
但后来他竟被唐僧收伏，保唐僧往西天取经，修成正果。
对于一个“反叛者”而言，就未免太过分了！又如红孩儿哪吒，几次大闹龙宫，和他的父亲反目相向，原是一个极成功的小叛徒，最后却也妥协了。
类似的例子，不胜枚举。
连闹“自由恋爱”的白娘娘，都要被多管闲事的法海和尚镇在塔下，其他叛徒的命运，也就可想而知了。
②中国神话缺乏成功的反叛者，和西方神话充斥反叛的英雄，的确成为极鲜明的对比。
别的不说，魔鬼撒旦就是一个大成功的反叛者。
他原来也是天使，居然敢犯上作乱，虽被上帝赶入地狱，却始终不曾悔改，顽抗到今天。
希腊神话里的天帝宙斯，本身就是个反叛者。
就是失败的反叛者，也□□能坚持到底。
□著名的如普罗米修斯盗火给人类，被罚以脏腑喂鹰，终于为一位人类的英雄所救。
再如西绪弗斯，虽然永远在推石上山，但很难说他成功或失败。
“屡战屡败”和“屡败屡战”的分别，完全在主观的一念之间。
除了反叛的天神外，其他反叛的人类英雄，更车载斗量。
西方神话故事里的英雄一再为命运所愚弄，总是不甘雌伏地与命运挑战。
“人”和“命运”的关系，始终是西方文学□□的灵感源泉。
③中国神话没有成功的反叛者，是否因为中国人是“宿命论者”呢？我想不是。
有个很好的例子。
“愚公移山”，最后愚公是胜利了。
但他的胜利，并不是他真的一铲一铲地铲平了太行山，而是因为最后上帝妥协了，派力士将两座山移走。
2014年上海初三语文二模卷(金山)
金山区2014年初三二模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）2014年4月考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）2．，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）3．可怜身上衣正单，。
（《卖炭翁》）4．，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）5．青树翠蔓，，参差披拂。
（《小石潭记》）（二）阅读下面的诗，完成第6--7题（4分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6．诗中用“”、“”来喻指远行的朋友。
（2分）7．下列对这首诗理解有误．．的一项是（）（2分）A．首联“横”字勾勒出山之静态，“绕”字画出水之动态。
B．颔联紧扣题目，表达出对友人飘泊生涯的关切与不舍。
C．颈联以“浮云”、“落日”作比，写出依依惜别的深情。
D．尾联用“班马鸣”直接抒发了诗人不忍离别的情感。
（三）阅读下文，完成第8--10题（7分）卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
8．文中的“康肃”是陈尧咨的谥号，请写出本文作者欧阳修的谥号。
（1分）9．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（2分）以．我酌油知之。
10．“康肃笑而遣之”的“笑”字反映了他当时怎样的心理？（4分）（四）阅读下文，完成第11--14题（13分）年羹尧用兵年羹尧①征西藏时，一夜漏②三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。
年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。
上海市浦东区2014年中考二模语文试题(WORD版)有答案
（二模）年中考预测2014浦东新区语文试卷分）150分钟，满分100（考试时间分）39一、文言文阅读（分）15（一）默写。
（、盈盈一水间， 1 。
（《迢迢牵牛星》），身世浮沉雨打萍。
（《过伶仃洋》）、 2书博山道中壁）.。
（丑奴儿、爱上层楼， 3（《桃花源记》），并怡然自乐。
、 45 。
（《捕蛇者说》）、盖一岁之犯死者二焉，分）4题。
（6-7（二）阅读诗歌，完成第崔颢黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
分）2（、诗中“历历”的意思是6分）2（、下列理解正确的一项是7“昔人”是指多年前在黄鹤楼告别诗人的老朋友。
A. “晴川”、“汉阳”、“鹦鹉洲”都是地名。
B. 诗人先仰观，再俯瞰，登楼所见之景气象阔大。
C. 、暮色中的”乡关”之景唤起了诗人内心无尽的惆怅。
D分）8题。
（8-10（三）阅读下文，完成吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
分）2（人名）。
（》，作者是汉代的、上文选自史书著作《8 3、用现代汉语翻译文中的划线句。
（9 分）为坛而盟，祭以尉首。
分）3）（、下列说法错误的一项是（10 、上文展现了吴广和陈胜机智勇敢的形象。
A 、上文具体反映了陈胜卓越的领导才能。
B 、上文反映了秦代统治者的专制与昏庸。
C 、上文反映了秦末农民的觉醒意识和反抗精神。
D （四）阅读下文，完成第分）12题。
（11-14景公有马，其圉人杀之。
公怒，援戈将自击之。
晏子说：“此不知其罪而死，臣请为君数之，令知其罪而杀之！”公曰：“诺。
上海市黄浦区2014年高考模拟(二模)语文试卷
上海市黄浦区2014年高考模拟（二模）语文试卷（时间：150分钟满分：150分）考生注意：1、答卷前，考生务必在答题卷上将自己的姓名等相关信息及准考证号填写清楚。
2、本考试设试卷和答题卷两部分，所有试题的答案及作文必须全部写在答题卷上，写在试卷上一律不给分；答题时应注意试题题号和答题卷题号一一对应，不能错位。
3、本试卷共6页，试卷总分150分，考试时间150分钟。
一、阅读80分（一）阅读下文，完成第1-6题。
（17分）收藏是一种物证马未都①文物兼精神与物质两方面属性。
②文物收藏之所以诱人，藏品增值是最直接的原因，再加之中国文物浩如烟海，种类繁多，以个人智力财力精力与之挑战，败多胜少，刺激无穷，这．就使具备一定条件的现代人执着于此，且乐此不疲。
③中国历史上的收藏大都形成于物阜民丰之际。
我们熟知的赵宋皇帝宋徽宗，就是一位身体力行的收藏爱好者。
时隔千年，我们仍能读到成书于北宋宣和年间的有关收藏的各类书籍。
徽宗酷爱艺术，不谙政事，做了国家画院院长，却丢了国家。
这让后人对这一段幽怨的历史唏嘘不已，百思不得其解。
这就是收藏的魅力。
我们今天仍对赵宋江山所遗留的书画、陶瓷等艺术珍品怀着崇高的敬意。
对宋徽宗——赵佶本人的艺术造诣也怀着同样的敬意。
他的《写生珍禽图》以2300万的高价拍卖成交。
④2002年春季，中国嘉德拍卖公司在北京成功地拍卖出宋徽宗的《写生珍禽图》，每一个在拍卖现场的人当时都激动不已。
十数人不断勇敢地举起了手中的号牌，，争先恐后，轮番冲刺。
我在现场，享受着那振奋人心的一刻，所有人对每一次的价格攀升发出惊呼。
一位老者，尽自身全部财力，倾终生对艺术的向往，在1300万高价位勇敢地伸出了自己那只苍老却苍劲的手。
我知道，那是老先生全部的财产。
他用行动阐释着收藏的魅力。
事后，他对我说，那东西(《写生珍禽图》)属于我了一秒钟。
1300万与一秒钟，是老先生酷爱艺术的写照，我甚至觉得他的1300万与成交价2300万相比，前者更让人感动，虽败犹荣。
2014上海?徐?汇?区中考语文二模试卷（含答案）
2014上海徐汇区中考语文二模试卷（含答案）一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、人面不知何处去，______________________。
(《题都城南庄》)2、______________________，一览众山小。
(《望岳》)3、五十弦翻塞外声，______________________。
(《破阵子为陈同甫赋壮词以记》)4、______________________，往来无白丁。
(《陋室铭》)5、久之，______________________，意暇甚。
(《狼》)(二)阅读下面的诗，完成第6-7题。
(4分)送友人(唐)李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6、诗中“孤蓬”喻指_________。
(2分)7、下面对这首诗理解不正确的一项是( )(2分)A、首联描绘了青山白水的美景。
B、颔联点明了送别友人的主题。
C、颈联烘托出游子的思乡之情。
D、本诗表达了依依惜别之情。
(三)阅读下文，完成第8-10题(8分)(甲文)舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉!(节选自《核舟记》)(乙文)忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
(节选自《口技》)8、《核舟记》中的“记”是一种文体，初中阶段学过的“记”还有《____________》(2分)9、用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。
2014上海长宁、嘉定区高考语文二模试题(附答案)_2014042391624326_133范文
2014年高三语文教学质量检测试卷（长宁嘉定卷）（一）阅读下文，完成1—6题。
（18分）建筑：“此地人”的文化生态场景①城市建筑是与经济、社会发展水平相适应的城市文化生态的重要构成部分。
目前我国各地的经济、社会发展和城乡景观发展水平仍不平衡。
处在这一历史阶段的中国建筑，怎样体现既往与当今、时代与地域的关系？这是当下中国城市建筑文化生态演进的重要思考点。
②“现代性”促成了合理的城市化和建筑现代化，也导致了文化断根的城市化和城市、建筑的千篇一律。
于是，面对历史空间，便有两种倾向：标榜逻辑合理的“新陈代谢”和诉诸历史价值的“怀古恋旧”，而前者占压倒性优势。
观察中外城市与建筑演变进程中呈现的差异，可以对上述问题有更深入的思考：一是以巴黎19世纪的“奥斯曼计划”为例，法国近代旧城改造虽然颇具争议地拆除了大半的中世纪建筑及街区，但是也留下了有着较高建造质量并仍适应当代发展的近代历史城市景观。
今天的中国，大部分城镇包括重要历史城镇都经过了初级改造，却留下了很多问题和遗憾，低质建造比例大、地域风土特征保留少、景观相似度甚高等现代城市建筑通病随处可见。
第二个差异是，当代西方城市强调的可持续发展以后工业时代为背景，已经面临“逆城市化”和“再城市化”的问题，城市的历史空间与现代空间已从相对立走向相交融，而中国如何在社会和人文意义上，同时实现从农耕时代到后工业时代的“有机更新”，乃是目前面临的一个巨大挑战。
这就使我们看到了在现代性和全球化影响下，传统城乡的改造有必要坚持反思现代性的历史主义观念和保持各地文化生态多样性的地域主义立场。
③在“现代性”的冲击下，我们正在失去美国建筑师弗兰克·劳埃德·莱特说过的“使居者能有‘此地人’切身感受”的地域建筑特征。
面对此种挑战，虽然当下很多城市采用“再现”古城、古建已逝风貌的重建对策，但是这种被动的历史“再现”很难成为城市演进的主导方向。
④城市空间并非是一元性的，即使在全球化文化交流、交融的背景下，我们依然可以看到，在文化生态上有魅力、可持续的城市，不仅是“与古为新”拥有历史厚度的城市，还拥有质感的山水、建筑和人文环境，是有“此地人”感受的地方。
2014上海高考语文二模试题及答案解析
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（18分）河路争桥詹克明‚河‛行东西，‚路‛穿南北，会于中土，立地成桥。
‚桥‛直插河底，纵接于路。
当属河耶路耶？一时引得河路相争。
①河曰：‚逢山开路遇水搭桥‛，没有水就不会有桥，可见桥当归‚水‛所有。
路曰：大都市的‚立交桥‛都没有水，它们也是桥。
况且，许多高架路实际上就是绵延在空中的‚高架桥‛。
可见桥路（a）。
②河：‚小桥流水人家‛多么富有诗意！可见‚桥‛与‚水‛乃天作地设之（b）。
路：陆务观有词：‚驿外断桥边，寂寞开无主‛，‚驿‛乃是古代大路上的交通站，这不仅是‚路‛，还是交通干道。
所系之‚桥‛虽是断桥，但自古以来便与‚驿路‛（c）。
③河：‚兰州黄河第一桥‛，‚郑州黄河大铁桥‛，‚武汉长江大桥‛，‚杭州钱塘江大桥‛……这些桥都与河名相连，当属于谁，在老百姓的口碑中就已见分晓。
怎么从来没见在上面镌有路牌呢？路：没有路标牌号不一定就不重要。
天安门坐落在北京‚十里长安道‛的正中央。
天安门以东是‚东长安街‛，以西是‚西长安街‛，各自编制门牌号数。
请问‚天安门‛在长安街上门牌几号？此乃‚中华第一门‛，同样没有路名牌号。
上海市闸北区2014届中考二模语文试卷(纯word解析版)
2014年上海市闸北区中考二模语文试卷（带解析）1、默写（15分）1．去年今日此门中，。
（《题都城南庄》）2．马作的卢飞快，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3．，小桥流水人家。
（《天净沙·秋思》）4．，佳木秀而繁阴。
（《醉翁亭记）5．，鸡犬相闻。
（《桃花源记》）【答案】1.人面桃花相映红2.弓如霹雳弦惊3.枯藤老树昏鸦4.野芳发而幽香5.阡陌交通（每句3分）【解析】试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有：霹、雳、弦、藤、鸦、幽、阡、陌，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2、阅读下面的诗（4分）蝶恋花【宋】柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
【小题1】词中“黯黯”一词的意思是。
（2分）【小题2】下列判断不正确的一项是（）（2分）A．上阕写主人公登高望远，春愁油然而生。
B．下阕写主人公痛饮高歌却无法排遣春愁。
C．从全词来看，词人借用春草表达自己倦游思归的感情。
D．词的最后两句直抒胸臆，揭示了春愁原来是相思所致。
【答案】【小题1】心情沮丧忧愁（2分）【小题2】C（2分）【解析】【小题1】试题分析：阅读全诗，从诗中一些句子可以体会到诗人的情感基调。
然后概括前句“望极春愁”的“愁”字即可理解“黯黯生天际”是以物写情，自然可以理解“黯黯”是指诗人内心之“黯黯”。
考点：鉴赏诗歌的语言。
能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】试题分析：阅读全诗，基本能体会到诗人的心情，将各项表达的意思与诗歌内容一一比照。
从“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中的“为伊”一词即可了解诗人写的是女子相思之苦，故C句说“倦游思归”是错误的。
2014年上海市十二校联考高考语文二模试卷(含详解)
2014年上海市十二校联考高考语文二模试卷一、阅读80分1．（17分）阅读下文，完成后面题目。
爱因斯坦的悼词朱也旷①对于现代物理学，1905年是个有点特殊的年份。
在这年9月的德国《物理学杂志》上，发表了由一位默默无闻的专利审查员爱因斯坦所写的三篇论文。
三篇论文中的任何一篇，都足以使作者享有大物理学家的盛名。
而其中最有名的便是《论动体的电动力学》，此文宣告了相对论的诞生。
②在科学论文的最后，通常会有一大堆的引文索引，但这篇论文的结尾却是光秃秃的。
爱因斯坦没有提及任何同行的工作，只感谢同样默默无闻的专利审查员贝索的“热忱帮助”。
③对于爱因斯坦，贝索是个有点特殊的人物。
尽管终其一生，贝索也许连半个物理学家都算不上，但在当时他却是最理解爱因斯坦的人。
全欧洲都找不到比贝索更好的“思想共振器”，爱因斯坦后来曾这么评价。
④1955年3月15日，贝索在日内瓦病逝。
3月21日，爱因斯坦在给贝索亲属的吊唁信中，写下了如下一段话：“现在，他又比我先行一步，离开了这个奇怪的世界。
但这并不意味着什么。
对于我们笃信物理学的人来说，过去、现在和未来之间的区别只不过是一种幻觉而已，尽管这种幻觉有时还很顽固。
”⑤这是我所见到的最难以忘怀的悼词之一，它是由两种特殊的金属熔合成的合金，一种是高贵的情感，另一种是幽邃的智力。
它既包含着对友人的深厚感情，也包含着深刻的物理学思想。
此前一年，爱因斯坦曾与贝索在信中讨论过“时间箭头”的问题。
爱因斯坦指出，在相对论与量子力学中，均不存在所谓的时间箭头（在牛顿的经典力学中当然也不存在），亦即基本的物理方程式均不提供过去和未来的区别。
这段悼词应该是源于这次讨论。
⑥但这也是一位聆听着死神脚步声的老人为自己撰写的悼词：他的妻子和妹妹已经走了，他的终生挚友贝索也走了，现在该他了，既然过去和未来并无区别，生与死又何足道哉!不到一个月，爱因斯坦的病情就恶化了。
他拒绝了人为延长生命的手术建议，因为他要庄严地死去。
i2014年上海闵行区初三语文二模试卷及答案
闵行区2013学年第二学期期末教学质量调研九年级语文试卷（完成时间：100分钟，满分150分）第一部分 阅读（90 分）「、文言文（39分）（一）默写（15分）1、 水光潋滟晴方好，。
（《饮湖上初晴后雨》） 2、，无言谁会凭栏意。
（《蝶恋花》） 3、，闻郎江上唱歌声。
（《竹枝词》） 4、，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（《醉翁亭记》） 5、 香远益清， ......... （《爱莲说》）（二） 阅读下首诗，完成第6-7题（4分）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草青青鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、 诗歌中的“乡关”的意思是 （1分）7、 对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）（3分）A 、首联以仙人驾鹤而去的传说入笔，营造了神秘、优美而空灵的意境。
B 诗歌从“近景、远景、日景、晚景”多个角度描绘了黄鹤楼的景色。
C 颈联“萋萋”句实写眼前之景物，描绘了一个凄切、伤感的画面。
D 诗歌描写了登临黄鹤楼远眺的所见所思，抒发了漂泊的伤感与乡愁。
（三） 阅读下文，完成第8-10题（8分）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆 已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王 侯将相宁有种乎！ ”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称 大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
8、 本文的作者是 ，节选自《 》这是我国第一部纪传体通史。
9、 用现代汉语解释下面句子。
（3分）借第令毋斩，而戍死者固十六七。
10、 下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分）A 、陈胜以“公”、“壮士”等来称呼“徒属”，使自己的话语更有感染力。
B “遇雨”、“失期”、“失期当斩”是陈胜、吴广发动起义的根本原因。
2014年上海市闸北区高考语文二模试卷(含详解)
2014年上海市闸北区高考语文二模试卷一、阅读（共5小题，满分67分）1．（16分）阅读下文，完成下列各题。
①哲学是个什么东西？这是哲学家们一直无法给出确切答案的问题。
外行人或许觉得这该是哲学的耻辱，说轻一点，至少是尴尬。
但哲学家门也许正享受着这种处境带来的模糊．．和自在。
一个过分清楚的东西不仅意味着一览无余，还意味着束缚和限制。
这样看来，模糊显然有着模糊的好处，哲学家也因此有着比其他领域的研究更大的空间。
当然，模糊并不意味着说一些含糊其辞的话，话总是要说清楚的。
说不清楚不是模糊，是糊涂。
②二十五年的时间给我的关于哲学的经验，可以凝结为递进的三句话。
第一句，哲学是一种生活方式。
哲学不是抽象的概念，不是不着边际的言说，不是似乎和生活世界无关的一些符号或者逻辑，哲学就是生活世界本身。
它关注的就是小到喜怒哀乐、中到功名利禄、大到生死存亡这些人生的问题。
当然，由这些问题可以延伸到关于世界的思考，太极乾坤、道德天地，但它的根仍然是生活世界。
所以不同的哲学直接就可以表现为不同的生活，孔子和孟子的生活显然不同于老子和庄子的，读者又很容易把这些不同和他们的哲学联系起来。
第二句，哲学是一种思，关于生活方式的思。
所有人都生活着，但并不是所有人都思考着、反思着。
百姓日用而不知，就是一种无思的生活。
哲学家一直在思的，有时他倡导无思，可无思也是思的结果。
这种思不是纯粹的思，无内容的思，而是关于生活之思。
中国哲学在我看来可以描述为生活和思之间的对话。
哲学家不只是生活着，告诉别人一种好的生活，或者更适合的生活，他还必须给出理由。
我为什么这样生活，我为什么推荐给你这样的而不是那样的生活？从这个角度来说，不同的哲学就是哲学家们给出的不同的生活理由。
正是在给出理由的过程中，哲学无一例外地体现出思辨的特征。
第三句，哲学是一种心情，是经历了关于生活之思后所达到的一种心情。
面对哲学却看不到心是谈不上对哲学有感觉的。
面对儒家该感受到充实而温暖的春天般的心，面对道家该感受到虚静又清冷的秋天般的心。
2014年上海市闵行区高考语文二模试卷(含详解)
2014年上海市闵行区高考语文二模试卷一、阅读80分1．（17分）阅读下文，完成后面各题。
文学中的知识分子形象裴毅然①中外文学作品中有一道奇特风景线：知识分子一直是被嘲笑的主角，很少成为获得赞美的主角。
②新文学运动以来，鲁迅的《孔乙己》、叶圣陶描摹灰色知识分子的《潘先生在难中》、钱钟书的《围城》等名著名篇，瞄准的对象尽是知识分子。
上世纪五十年代以后，在知识分子逐渐陷入整体挨批的社会大氛围下，从思想界到文学界，知识分子全得低头认罪，成为必然自觉改造的对象，文学形象中的知识分子自然也高大不起来。
进入九十年代，从特定意义上，知识分子仍然是社会上的弱者，因为谁都可以扯上知识分子开骂一通。
王朔说知识分子“不骂白不骂”，并不仅仅是王朔个人的“美学投机”或“艺术选择”，实际上代表着整个社会审美的某种价值趋向。
③中国文学尽拿知识分子“开涮”，乃是一个有趣的研究课题，本人试析一二。
④知识分子有能力参预各项社会活动，有可能跻身权益分配之列，社会身份十分微妙，处于不上不下的中间阶层。
因掌握知识，知识分子自必怀有一定理想，不屑于流同俗辈，不安于既有现状。
行高于众、品异于俗，知识分子的英雄自画像，自命不凡自我夸张，主客观之间存在相当差距。
在群俗看来，便很有点脱离现实做白日梦的味道，可嘲可笑之处多多，即富含“可嘲笑因素”、“可打趣内容”。
聪慧敏感的作家，自然不会放过这一大好卖点。
这可以说是知识分子何以成为“嘲笑主角”的最重要之因素。
⑤无论中外，相对识文断字的知识分子，工农社会地位更低，处于社会最低层。
尤其在旧时中国，不少工农连基本生存条件都不具备。
而同情弱者又是基本人性，且形成强大社会心理定势。
若嘲笑弱者，似乎道德品味欠高。
一九四二年延安文艺座谈会后掀起的文艺工农化运动，除了现实政治因素，从审美角度也倚于这一社会心理定势。
否则，工农化何以会于短时期内得到文艺界的广泛认同？⑥由于知识分子最熟悉的是自己，知道何处何地有痒痒肉，知道哪儿隐藏着最丰富的“矿藏．．”，一举刨一扛镐的“第一感觉”都往那儿汇聚，这样便从创作源头上决定了作家的取材向度。
【精品】2014上海初三二模语文试卷及答案(杨浦)
杨浦区2013年度第二学期初三基础测试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）（2014年4月）一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1．，此地空余黄鹤楼。
（《黄鹤楼》）2．欲把西湖比西子，。
（《饮湖上初晴后雨》）3．，鬓微霜，又何妨？（《江城子·密州出猎》）4．甚恐。
（《黔之驴》）5．呼嘘毒疠，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读古诗词，完成第6-7题。
（4分）山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
6．诗中“春芳歇”的意思是。
（2分）7．下列说法最恰当的一项是（）（2分）A．“空山新雨后，天气晚来秋”，描绘了山居秋日新雨之时的薄暮之景，清新宜人。
B．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，一句以静写动，以无声衬有声，突出了山间生活的幽静。
C．诗歌是以“空山”，为背景，写出了清幽静美的意境，具有鲜明的画面感。
D．诗歌寄托了诗人安贫乐道、洁身自好的高洁的情怀。
（三）阅读下文，完成第8-10题。
（8分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？8．本文作者是朝的。
（2分）9．用现代汉语翻译文中划线的句子。
（3分）苔痕上阶绿，草色入帘青。
10．下列对本文的理解不恰当的一项是（）（3分）A．文中“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B．本文从居室环境、交往人物、日常生活三方面来形容陋室之陋。
C．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
D．文中作者以诸葛、杨雄自比，含蓄表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操。
（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。
”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。
上海市杨浦、静安、宝山、青浦(四区)2014届高三二模语文试卷及答案
上海市杨浦、静安、宝山、青浦（四区）2014届高三下学期质量调研（二模）一阅读（80分）(一)阅读下文，完成1—6题。
(17分)怎样读中国书①今天读中国古书确有一层新的困难，是古人没有的：我们从小受教育，已浸润在现代（主要是西方）的概念之中。
例如原有的经、史、子、集的旧分类（可以《四库全书总目提要》为标准）早已为新的（也就是西方的）学科分类所取代。
②我们今天读中国书最怕的是把西方的观念来穿凿附会，其结果是非驴非马，制造笑柄。
③我希望青年朋友有志于读古书的，最好是尽量先从中国旧传统中去求了解，不要急于用西方观念作新解。
中西会通是成学之后，有了把握，才能尝试的事。
即使你同时读《论语》和柏拉图的对话，也只能分别去了解其在原有文化系统中的相传旧义，不能马上想“合二为一”。
④我可以负责地说一句：20世纪以来，中国学人有关中国学术的著作，其最有价值的都是最少以西方观念作比附的。
如果治中国史者先有外国框框，则势必不能细心体会中国史籍的“本意”，而是把它当报纸一样的翻检，从字面上找自己所需要的东西。
⑤“好学深思，心知其意”是每一个真正读书人所必须力求达到的最高阶段。
读书的第一义是尽量求得客观的认识，不是为了炫耀自己的“创造力”，能“发前人所未发”。
其实今天中文世界里的有些“新见解”，戳穿了不过是捡来一两个外国新名词在那里乱翻花样，不但在中国书中缺乏根据，而且也不合西方原文的脉络。
⑥中国自唐代韩愈以来，便主张“读书必先识字”。
中国文字表面上古今不异，但两三千年演变下来，同一名词已有各时代的不同涵义，所以没有训诂的基础知识，是看不懂古书的。
西方书也是一样。
不精通德文、法文而从第二手的英文著作中得来的有关欧洲大陆的思想观念，是完全不可靠的。
⑦中国知识界似乎还没有完全摆脱殖民地的心态，一切以西方的观念为最后依据。
甚至“反西方”的思想也还是来自西方，如“依赖理论”、如“批判学说”、如“解构”之类。
所以特别是这十几年来，只要西方思想界稍有风吹草动（主要还是从美国转贩的），便有一批中国知识分子兴风作浪一番，而且立即用之于中国书的解读上面，这不是中西会通，而是随着外国调子起舞，像被人牵着线的傀儡一样，青年朋友们如果不幸而入此魔道，则从此便断送了自己的学问前途。
上海市长宁、嘉定区2014届高三下学期4月二模考试语文试题.doc
上海市长宁、嘉定区2014届高三下学期4月二模考试语文试题依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （3分）对于电子门票，故宫并非第一个“吃螃蟹”的景区，，。
，，。
①譬如福建武夷山景区早在2009年就已推出电子门票②其门票管理新政无疑具有风向标作用③如今中国许多景区也都用电子门票取代了传统的纸质门票④因此人们也对故宫电子票的实际效果倍感期待⑤不过，故宫作为中国最著名的旅游景点之一A．①③⑤②④B.③①②⑤④C.①⑤③②④D.③②⑤①④【答案解析】A2阅读下文，完成7—12题。
（20分）失帽记余光中①2008年的世界有不少重大的变化，其间有得有失。
这一年我自己年届八十，其间也得失互见：得者不少，难以细表，失者不多，却有一件难过至今。
我失去了一顶帽子。
②去年12月中旬，香港中文大学图书馆为我八秩庆生，举办了书刊手稿展览，并邀我重回沙田去签书、演讲。
现场相当热闹，用媒体流行的说法，就是所谓人气颇旺。
联合书院更编印了一册精美的场刊，图文并茂地呈现我香港时期十一年，在学府与文坛的各种活动，题名《香港相思——余光中的文学生命》，在现场送给观众。
③演讲的听众多为学生，讲毕照例要签书，为了促使长龙蠕动得较快，签名也必须加速。
不过今日的粉丝不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字，或者一句赠言，当然，日期也不能少。
一粉丝在桌前索签，另一粉丝却在你椅后催你抬头、停笔、对准众多相机里的某一镜头，与他合影。
笑容尚未收起，而夹缝之中又有第三只手伸来，要你放下一切，跟他“交手”。
④这时你必须全神贯注，以免出错。
你想喝茶，却鞭长莫及。
你想脱衣，却匀不出手。
你内急己久，早应泄洪，却不容你抽身疾退。
这时，你真难身外分身，来护笔、护表、护稿、扶杯。
主办人焦待于漩涡之外，不知该纵容或呵止炒热了的粉丝。
⑤其实，那天听众之盛况不能算怎么拥挤，但也足以令我穷于应付，心神难专。
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2014上海市语文二模定稿权威官方版B卷(含答案)上海市初三语文质量测试（B）（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1. 昨夜雨疏风骤，。
（《如梦令》）2. 日暮乡关何处是，。
（《黄鹤楼》）3. ___________，无言谁会凭阑意。
（《蝶恋花》）4. 予独爱，濯清涟而不妖，中通外直……（《爱莲说》）5. 男女衣着，悉如外人。
（《桃花源记》）(二) 阅读下面的宋词，完成6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6．“巴山楚水”在诗中是指。
（2分）7．对这首诗理解不正确的一项是（2分）A．首联写二十多年的放逐经历，饱含了诗人无限的辛酸。
B．颔联写归来后的感触，表达了诗人悲凉、怅惘的心情。
C．颈联表达了诗人要继续向成功迈进的积极进取的精神。
D．尾联表达了对友人关怀的感谢，表现了诗人乐观的心态。
（三）阅读下文，完成8—10题（8分）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，铃铎①数千，罗拥在后，无可奈何。
有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱?”答日：“七八千。
”颇遂开囊取缣②，立偿之。
命．僮仆登车，断其结络③，悉推瓮于崖下。
须臾，车轻得进，群噪而前。
[注释]①铎：大铃。
②缣jiān：细绢。
③络：网11.解释下列加点的词语。
（4分）⑴进退不得．（）⑵命．僮仆登车（）12. 对文中画线句意思理解正确的一项是（3分）A．弄断那编结的网，全都出动把瓮推下山。
B．剪断那编结的网，大家合力把瓮推下山。
C．撕断那编结的网，一起把瓮推到山崖下。
D．断开那编结的网，把瓮全都推到山崖下。
13. 刘颇解囊破瓮的目的是。
（用原文语句回答）（2分）14．这则故事给我们的启示不正确的一项是（3分）A.遇到问题时要善于权衡利弊，作出正确的抉择。
B. 遇到问题时要善于当机立断，排除前进的障碍。
C. 遇到问题时要善于克己为人，舍弃个人的小利。
D. 遇到问题时要善于带领大家有钱出钱有力出力。
二、现代文（共40分）（一）阅读下文，完成第15-18题（18分）书痴者文必工，艺痴者技必良①“书痴者文必工，艺痴者技必良”，这句话出自蒲松龄《聊斋志异•阿宝》。
对一项技艺痴迷并孜孜不倦地学习钻研，他的技术一定精良。
这句话已经被很多卓有成就的人证明。
②潘南田痴迷水墨画，人称“墨痴”；梁枢兼痴情篆刻，外号“石痴”；朱孟祺痴心山水画，自号“痴赖”；张泽醉心画虎，被誉为“虎痴”。
东晋画家顾恺之更有“才绝、画绝、痴绝”之美誉。
现代油画家常书鸿为拯救濒于毁灭的敦煌艺术宝库，毅然放弃了自己在法国画坛正走向巅峰的人生之路，告别富贵生活，来到荒凉困顿的敦煌，一呆就是一辈子，这是何等的“痴呆”？正是因为这种“痴”，他们才登上了艺术与学术的顶峰。
③“书痴者文必工，艺痴者技必良”是在告诉我们，任何一项成果的取得必付出艰苦的努力。
做学问须下苦功，废寝忘食，即使容颜憔悴也无怨无悔，所谓“学海无涯苦作舟”，甚至“头悬梁，锥刺股”。
孟郊和贾岛是著名的“苦吟诗人”，他们有很多炼字炼句的佳话，如“吟安一个字，捻断数颈须”“两句三年得，一吟双泪流”。
没有一点“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“痴”劲，是不会做出让自己和他人满意的成绩的。
④古人由于知识交流手段贫乏，博学历来是学者们追求的目标。
读万卷书，曾是多少学子毕生的梦！今天，情况已经发生巨大变化，信息太多，一个博学的人未必知道得比一个善用谷歌的人多。
时代变了，学习方法也要变。
面对当今社会需求，要做到“书痴者文必工，艺痴者技必良”，应从三个方面着手。
⑤一是善思。
孔子曰：“学而不思则罔”，学习要善于思考，带着问题学习，通过学习找到解决问题的方法和理论依据，做到知其然，并且知其所以然。
在学习过程中，要善于总结。
有总结，才会有提高，总结的过程也是提炼、反思和升华的过程。
⑥二是敢疑。
知识是财富，也是枷锁，知识可以使人开阔眼界、博学多才，但若迷信书本，越学则束缚越紧，所谓“尽信书不如无书”。
学习应取其精华，弃其糟粕，敢于怀疑，勇于进取。
疑问的过程是不断开拓思路、锐意精进的过程，也是“文必工、技必良”的必然过程。
⑦三是精学。
现代社会是知识爆炸的社会，专业知识不断丰富和深化，一个人若要在全部领域有所成就，即使穷尽一生也不太可能。
既然不可能，不如用一生来钻研一个领域。
一个电子工程师，一生都在学习中度过，最值钱的本事不是知道多少知识，而是懂得如何去解决各种复杂疑难的电子技术。
在知识经济时代，全球一体化趋势越来越明显，一个人若没有专长，怎能在社会立足？时代需要精学，社会更呼唤精学。
⑧“书痴者文必工，艺痴者技必良”，拳艺写丹青，文墨铸辉煌。
望同学们能以“痴”的态度，开拓出一条成功之路，绘制出一幅辉煌的事业图。
15. 文中“痴”的意思是。
（2分）16．第③段运用的论证方法是，其作用是。
（5分）17．第④段在文中的作用是⑴；⑵。
（6分）18．本文围绕着进行论述。
第⑤—⑦段的思路结构是式。
（5分）Ａ．总分Ｂ．并列Ｃ．层进Ｄ．对照（二）阅读下文，完成19～23题（22分）礼物丁一珊①他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着，想着女儿看到这辆自行车时将有的雀跃欢呼，他为自己选择的礼物不由自主地笑了，他知道一辆自行车对女儿的意义。
②女儿很不幸，他总是这么认为，在她最需要母爱的时候，却失去了母亲。
当时，他就暗暗发誓，今后，他会将此生所有的爱都交给自己的女儿，女儿就是他的唯一，是他所有的财富，他定会让女儿享受到别人能享受的全部的爱。
③但是他只是一家小工厂的工人，每月那点可怜的收入，除去父女俩的生活费用所剩无几。
别的孩子一年四季总有新衣服穿，女儿却一年到头总穿着那件洗得发白了的校服；别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室，而女儿仅有的娱乐就是帮那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头；别的孩子都是每天坐在饭桌前等着开饭，女儿却差不多负担了所有的家务……这一切，使他对女儿产生了深深的内疚感，女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊！④“没妈的孩子真可怜。
”一听到邻里这样的议论，他的心就像被针扎着一样疼。
⑤女儿是非常优秀的。
每一次的考试，每一次的学科竞赛，女儿总是第一。
他为有这样的女儿而骄傲。
他不知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感，是怎样来庆祝的，他能做的，就是让女儿吃上一顿她爱吃的菜。
⑥女儿快十五岁了。
一天，他说：“等你再拿一个第一，爸爸买辆自行车给你。
”女儿的眼睛亮了一下，随即又暗淡了下来：“不，爸爸，我真的不需要。
”虽然女儿这样说，但他明白，一辆自行车对女儿的意义。
⑦上小学时，别的孩子有车接送，他却只能每天牵着女儿的小手陪她走到学校。
现在女儿上了中学，不用他送了，可他知道，学校离家更远了，别的孩子都骑自行车，可女儿……每当刮风下雨，女儿回来总是一身泥水，一脸疲惫，他见了不知道多心疼。
他也曾每天给女儿五毛钱，让她乘公共汽车，女儿收下后，却在他生日那天送了他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。
女儿也知道，他太需要一双皮鞋了。
女儿真的很乖，他为有这样的女儿而骄傲。
⑧这次考试后，他发现女儿沉默了许多，考试成绩也迟迟没有告诉他，他隐隐猜出几分，却什么也没问。
他决定无论如何，一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。
⑨今天，就是女儿十五岁的生日，一大早，女儿出乎意料地主动给他看了成绩，那是一个比以往任何一次考试都低很多的分数。
“没关系的，要相信自己。
”他擦干女儿眼角的泪，对她说。
⑩尽管女儿没得到第一，他仍旧去了商店，挑来挑去，最终，他选了一辆“安琪儿”，红色的——红色代表希望，女儿一定喜欢。
○11回到家，女儿已将饭做好了。
“来，看看爸爸给你买的生日礼物。
”他拉着女儿的手说。
○12女儿诧异地跟着他出了家门，蓦地，女儿惊异了。
一滴，又一滴……女儿的泪正一滴一滴往下落。
○13“喜欢吗？”他问女儿。
○14半晌，女儿才抬起头说：“爸爸，对不起。
”○15“傻孩子。
都十五岁了，还尽说傻话。
”他摸了摸女儿柔软的头发，又轻轻擦去女儿脸上的泪水。
○16“你长大了。
”他长长舒了一口气，这才发现，女儿眼里竟又蓄满了泪水。
○17“怎么了，你哪不舒服？”他焦急地问。
○18女儿慢慢抬起头，轻轻地说：“其实，爸爸，这次我仍是第一。
”19．第①段画线句在结构上的作用是：⑴；⑵。
（4分）20．第③段画线句运用的修辞方法是，其表达效果是。
（3分）21．第○12段画线句运用的描写方法是，其作用是。
（4分）22．用简洁的语言概括第⑦段的内容。
这一段在结构上属于，其作用是⑴；⑵。
（7分）23．对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）A．赞颂了浓浓的父女亲情。
B．赞美了女儿的优秀、懂事。
C．赞扬了父亲的爱女之心。
D．倡导要懂得体谅关爱父母。
三、综合运用（11分）每逢佳节，市场上总会涌现一大批包装精美、价格昂贵的商品。
商品过度包装现象引起人们的注意。
为此开展了一系列的调查研究活动，请你完成下列任务。
24．下面是调查问卷的统计表，请你从中提取两条主要信息（8分）消费者对商品包装程度的认同率不要包装适度包装精致包装豪华包装6.28% 85.42%7.43% 0.33%消费者认为商品存在过度包装状况调查结果：主要信息：（1）（2）25．根据以上材料，请仿照上句写出下句。
要求：语意相关、句式相同、字数相等。
（3分）上句：反对过度包装下句：四、写作（60分）26．题目：那一次，我真的很棒！要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
上海市初三语文质量测试（B）参考答案一、文言文阅读(39分)（一）（15分，每题3分，错一字扣1分）1．浓睡不消残酒 2. 烟波江上使人愁3．草色烟光残照里 4. 莲之出淤泥而不染5. 黄发垂髫并怡然自乐。
（二）（4分）6．（2分）指诗人被贬所到之地7．(2分) C（三）（8分）8．（2分）桃花源记（1分）陶渊明（1分）9．(3分)带领妻子儿女和乡亲来到这与世隔绝的地方，没有再从这里出去。
10．（3分）D B（1分）（四）（12分）11．（4分）（1）能，能够，可以（2分）（2）命令（2分）12．(3分)D13．（2分）车轻得进14．（3分）D二、现代文阅读(40分)（一）（18分）15．(2分)迷恋某项技艺（事物）并孜孜不倦地学习钻研16．（5分）举例论证具体有力地论证了任何一项成果的取得必付出艰苦的努力。
17．(6分) ⑴（结构上）承上启下，承接上文古人的“痴”劲，引出下文对当今做到“痴”的论述。