一年级数学上认识钟表练习题
小学数学一年级上册认识钟表练习题
认识钟表练习题一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时？（40分）
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课
3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。
小学数学一年级上册《认识钟表》练习题(附知识点)
一年级数学上册《认识钟表》练习题班级考号姓名总分一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
5、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
6、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是（）时。
8、钟面上有（）大格，（）小格。
9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
五、看谁连的对五、看谁连的对六、请写出下面的时钟都是几点了？猜一猜第四台时钟应该是几点？请给它画上指针。
（）（）（）（）七、下面的时钟再过一小时是几时？（）（）（）八、应用题：1、现在是几时？过2小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（） 1:30（）附：《认识钟表》知识点钟面上有12个数字，3个指针，走的最快的那个是秒针。
走的慢的2个是分针和时针。
怎么区别分针和时针呢？一般来说钟面上时钟总是比分钟的长度短且粗。
时针：时钟上面以小时为单位移动的指针分针：时钟上面以分钟为单位移动的指针秒针：时钟上面以秒为单位移动的指针认识整时你发现了什么规律吗？分针指向12，时针指向几就是几时整。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(实用)
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面钟面上的时间表示12时的是（）。
A. B. C.2.下面（）的钟面上的时刻最接近早餐时间。
A. B. C.3.写出钟面上表示的时间（）。
A.9:30B.10:30C.9:064.妈妈晚上睡觉的时间是10时，明明比妈妈早睡1小时。
明明晚上睡觉的时间是（）。
A.9时B.10时C.11时5.选出合适的时刻。
6.钟面上时针和分针在整点重合时，显示的时刻是（）。
A.3时B.6时C.12时二.判断题(共6题，共12分)1.小华上学时，钟面上的分针指向12，时针指向8，这时是8：00。
（）2.时针在5和6之间，分针指着9，是5:45。
（）3.分针和时针重合的时候是12点。
（）4.分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分。
（）5.钟面上一共有12个大格，100个小格。
（）6.上午8:10上课，小明8:20赶到学校，他没有迟到。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.时针走1大格是（）时，正好分针走（）圈。
2.看图写出“小东的一天”。
3.分针指向12，时针指向9，是（）时整。
4.写出钟面上的时间。
5.钟面上的长针是（）针，短针是（）针。
6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。
四.作图题(共5题，共27分)1.在钟面上画出相对应的时间。
2.看钟面写时刻。
3.给下面的钟面画上时针。
4.我会画漏掉的时针或分针。
5.给下面的钟面画上时针或分针。
参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1；12.7；8；10；12；6；93.94.2；11；8；35.分；时6.3；20四.作图题1.如图：2.6；5；10；4点半；1时半；8时半3.如图：4.如图：5.略。
北师大版一年级上册数学第八单元-认识钟表-测试卷附答案(综合题)
北师大版一年级上册数学第八单元认识钟表测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.12时过一小时是（）。
A. B. C.2.写出钟面上表示的时间（）。
A.9:30B.10:30C.9:063.左边的钟面是（）。
A.6时B.1时半C.12时半4.钟面上是（）。
A.6时B.12C.12时30分D.6时30分5.妈妈起床的时间是6:00,小明比妈妈晚一小时起床,小明起床的时间是（）。
A.8:00B.7:00C.6:006.下图表示的时间是（）。
A.9：30B.6：30C.8：30二.判断题(共6题，共12分)1.快1时了。
（）2.快7时了。
（）3.这是我的睡觉时间，妈妈比我晚睡1小时。
妈妈睡觉时间是晚上10：00。
（）4.6时整的时候，时针和分针都指向12。
（）5.8:00表示8小时。
（）6.12时整，时针和分针重合。
（）三.填空题(共6题，共18分)1.钟表上分针指着12，时针和分针成一条直线，这时的时刻是( )时。
2.时针指向6，分针指向11，现在大约是( )时；时针刚过12时，分针指向1，大约是( )时。
3.我会看时间。
4.时针从12走到8是( )小时，分针从4走到9是( )分。
5.下图中，时针指向( )，分针指向( )、接近( )时，所以是快到( )时了，还可以说成大约( )时。
6.写出钟面上的时间。
四.作图题(共5题，共22分)1.看钟表,写时间。
2.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。
3.给下面的钟面画上时针。
4.根据时间画上时针的位置。
5. 你能给下面的钟面画上分针吗?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.62.6；123.8；3；4；114.8；255.10；11；12；10；106.2；11；8；3四.作图题1.7:00 4:00 6:00 8:002.3.如图：4.略5.如图：。
人教新课标小学一年级上册数学《认识钟表》练习题(含答案加解析)
人教新课标一年级上册数学《认识钟表》练习题1填空钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
2看钟表写时间3连一连4按要求写时间5判断大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√一年级上册数学认识钟表练习题1填空钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。
答案：12、12、分、时、12、9、9。
解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2看钟表写时间考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。
解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。
其中的12：00，学生易错。
3连一连考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答案：解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。
4按要求写时间考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案：4:00 10:00 6:003:00 2:00 11:00解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。
5判断大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案：（√）（）（）（）解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。
一年级数学认识钟表练习题
一、认识钟表
4、写出钟面上所指的时刻。
1、钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）
针。
2、时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针
走一格是（）小时。
3、写出钟表上的时刻。
5、下面钟面上的时间是几时。
1 / 61 / 61 / 6
6、请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1、你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2、你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课 3、请你给下面的钟面画上时针或分针。
2 / 62 / 62 / 6
3 / 63 / 63 /
6
4、写出钟面上所指的时刻。
5、写出下面各钟面上的时间。
6、用两种方法写时间。
4 / 64 / 64 /
6
7、根据时间画出时针。
8、根据时间画上分针。
9、根据时刻画出时针和分针。
10、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
11、请把线连一下时间
12、现在是几时？过2小时后是几时？
13、半个小时后是几时？
14、
下
面
的
5 / 65 / 65 / 6
时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（） 1:30（）
6 / 66 / 66 / 6。
一年级数学上册《认识钟表》知识点+练习题
【知识点】钟面上有12个数字，3个指针，走的最快的那个是秒针。
走的慢的2个是分针和时针。
怎么区别分针和时针呢？一般来说钟面上时钟总是比分钟的长度短且粗。
时针：时钟上面以小时为单位移动的指针分针：时钟上面以分钟为单位移动的指针秒针：时钟上面以秒为单位移动的指针认识整时你发现了什么规律吗？分针指向12，时针指向几就是几时整。
【注意】：分针指在12附近，时针马上指着准确的数字，此时是“大约”几时整。
时针和分针并没有正对着钟面上的数，而是稍微偏了一点，像这种差一点不到几时，或是几时刚刚过一点，我们就不能说正好是几时，而应该说“大约是几时”。
“大约是几时”拨针时应该掌握在前后5分以内。
认识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
5、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
6、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是（）时。
8、钟面上有（）大格，（）小格。
9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
五、看谁连的对六、请写出下面的时钟都是几点了？猜一猜第四台时钟应该是几点？请给它画上指针。
（）（）（）（）七、下面的时钟再过一小时是几时？（）（）（）八、应用题：1、现在是几时？过2小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
人教版小学数学一年级上册《认识钟表》练习题
( )时快( )时了( )时( )时过一点
15．根据钟面填时间。
( )时( )时( )时( )时
( )( )( )( )
三、判断题
16．时针指着11，分针指着12，这时是12时。( )
17．钟面表示的时间是12时。( )
18．6时整，时针指向12，分针指向6。( )
19． 快1时了( )。
故答案为：C
【点睛】掌握整点时间时针与分针的位置关系是解题的关键。
3．B
【分析】当时针指向11，分针指向12时，所显示的时刻是11时。此钟面上时针快到11时了，分针快到12时了，所显示的时刻是快11时了。
【详解】如图：
钟面上的时间是快11时了。
故答案为：B
【点睛】此题是考查钟表的认识。快几时了、几时刚过一点，都是指与几时相差很短的时间，不是具体时刻。
9．9 8 3 12
【详解】略
10．4：00 12：30 6：00 10：00
【分析】分针指向12时，时针指向几就是几时；分针指向6时，时针刚好超过几就是几时半。
【详解】第一幅图是4时整，即4：00；第二幅图是12时半，即12：30；第三幅图是6时整，即6：00；第四幅图是10时整，即10：00。
【点睛】熟练掌握整点时间、半点时间与钟面指针的位置是解题关键。
【分析】先根据钟面上时针与分针的位置判断现在是几时，然后再加上1个小时即可得解。
【详解】（1）时针指向3，分针指向12，现在是3时，再过1小时是4时；
（2）时针指向9，分针指向12，现在是9时，再过1小时是10时；
（3）时针指向5，分针指向12，现在是5时，再过1小时是6时；
【点睛】掌握整点时间钟面时针与分针的位置关系是解题的关键。
北师大版一年级上册数学认识钟表练习题(含答案)
北师大版一年级上册数学认识钟表练习题
一.填空题(共10题, 共33分)
1.写出钟面上的时间。
（）（）（）（）
2.看钟表, 写时间。
3.钟面上, 又细又长的针是( )针, 又粗又短的针是( )针。
4.写出钟面上大约是几时。
5.3时再过4时就是（）时。
6.写出下列钟表上的时刻。
7.下图中, 时针指向( ), 分针指向( )、接近( )时, 所以是快到( )时了, 还可以说成大约( )时。
8.钟表上的短针是（）针, 长针是（）针。
9.我会认。
10.看图写出“小东的一天”。
二.作图题(共5题, 共21分)
1.画一画, 填一填。
2.看钟表,写时间。
3.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。
4.写一写、画一画。
5.给下面的钟面画上时针。
参考答案
一.填空题
1.2；11；12；8
2.6；12；6
3.秒；时
4.12；9；8
5.7
6.解: 第一个是7时；第二个是9时；第三个是2时。
7.10；11；12；10；10
8.时针；分针
9.4:00；10:30；12:00；3:30
10.7；8；10；12；6；9
二.作图题
1.
2.7:00 4:00 6:00 8:00
3.
4.如图:
5.如图:。
北师大版一年级上册数学认识钟表练习题(易错题)
北师大版一年级上册数学认识钟表练习题
一.填空题(共10题，共21分)
1.一个钟面上的时间是11:00，这个时候时针指着（），分针指着（）。
2.分针刚过12，时针刚刚过7，这时是( )时刚过。
3.钟表上的短针是（）针，长针是（）针。
4.校对时间:
标准的时间是( )时( )分。
5.钟面上，又细又长的针是( )针，又粗又短的针是( )针。
6.一个钟面上的时间是5:00，这个时候时针指着（），分针指着（）。
7.钟面上时针走1大格是1（），分针走一大格是5（）。
8.写出钟面上的时间。
9.根据钟面时间，填一填：
10.现在是（）时，再过1时是（）时。
二.作图题(共5题，共25分)
1.给下面的钟面画上时针或分针。
2.给下面的钟面画上时针。
3.写一写、画一画。
4.给下面的钟面画上分针和或时针。
5.你能给下面的钟面画上分针吗?
参考答案
一.填空题
1.11；12
2.7
3.时针；分针
4.3；20
5.秒；时
6.5；12
7.小时；分钟
8.2；11；8；3
9.12：00；1:00
10.3；4
二.作图题
1.略
2.如图：
3.如图：
4.如图：
5.如图：。
小学一年级上册数学位置图形钟表类认识钟表练习题(已打)
认识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。
时 分 时 分 时 分 时 分（）（）（）（）（）时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶二、先拨一拨，再画一画。
5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分6时05分5∶12 8时57分三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
5、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
6、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是（）时。
8、钟面上有（）大格，（）小格。
9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
11、 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
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一年级数学上认识钟表
练习题
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
一年级数学（上）第八单元《认识时间》练习题班级：姓名：
1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、找朋友。
7、现在是几时过2小时后是几时
8、半个小时后是几时
9、下面的时间对不对正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（） 3:30（） 12:00（） 1:30（）
1、一年级数学（上）第八单元《认识时间》练习题
2、写出钟面上的时间
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）时（）时（）时
（）时
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、看看钟面，请你连一连
大约5时 1时大约7时 2时大约9时4时
3、画出下面的时针或分针。
4时 1时 6时 11时
4、写出下面钟面上大约是几时。
（16分）
大约（）时
）时
5、过1
6、过2
认识钟表练习题（一）
一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（ ）。
4．李明从家走到学校要15（ ）。
认识钟表练习题（二）
一、填空
1、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。
3、（ ）时整，时针和分针成一条直线；
（ ）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（ ）时。
二、认读时间
时 分 时 分 时 分 时 分
三、按时间给钟面画时针和分针
5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分
四、按要求写出钟面上的时刻。
认识钟表练习题（三）
认识钟表练习题（四）一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小
格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要
（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，
他能不能准时赶上（）
9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间
是（）时（）分。
10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时
80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分
50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分
二看钟面，写时间。
三、填数。
四、给钟面添上时针和分针。
6时05分 5∶12 8时57分 经过（ ）分 经过（ ）分。