毕业论文工作记录册
外语学院本科毕业论文工作手册
西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文工作手册2008年10月最新修订目录西南大学全日制本科学生毕业论文（设计）工作管理规定 (1)西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文工作实施细则(试行) (7)西南大学外国语学院关于英语专业本科毕业论文写作的暂行规定 (10)西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文引文及参考文献格式规范 (14)西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文任务书(样表） (26)西南大学外国语学院英语专业本科毕业论文评语的基本内容 (27)西南大学全日制本科学生毕业论文（设计）工作管理规定（试行）一、毕业论文（设计）的目的毕业论文（设计）是实现人才培养目标的综合性实践教学环节，是本科学生开始从事科学研究和工程设计的初步尝试.它以培养学生综合应用所学理论知识和基本技能、分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力为重要目标，是对学生科研能力、综合素质的全面检验。
二、毕业论文（设计)的选题1、选题的时间和程序毕业论文（设计）选题工作应在第七学期的第5周前进行，各学院可以根据实际提前，但不得延后.各学院要安排指导教师确定选题题目,学院组织评审确认,审查通过后向学生公布。
学生在教师的指导下，可根据自己的兴趣、特长确定选题，学生与指导老师实行双向选择。
指导教师和论文（设计）题目确定后,学院于第7周前将《西南大学毕业论文(设计)选题汇总表》送教务处实验实习科备案。
指导教师制定指导计划和指导程序,向学生传达毕业论文要求及有关规定，下达任务，填写《西南大学本科毕业论文（设计）任务书》（简称《任务书》）。
《任务书》一经审定，指导教师不得随意更改,如因特殊情况需要变更的，必须经学院同意、批准，报教务处备案。
2、选题要求毕业论文（设计)的选题可分为：“工程设计”、“软件开发”、“产品开发”、“科学实验"、“专题研究”等类型。
对各类毕业论文（设计）的选题要求是：（1）应符合专业培养目标，体现综合训练的基本要求。
教师指导记录
教师签名
学生签名
4．布置学生撰写毕业论文初稿。要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿，并就如何引用他人的观点与论述进行指导。
填写时间：2012年4月8日
教师签名
学生签名
第4次指导记录：
1．审阅学生的论文初稿，就论文的内容和形式提出相应的修改意见。
2．审查学生的文献综述修改稿，并最终定稿。
3．审查学生的毕业论文初稿。针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导，并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。同时，就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。
第2次指导记录：
1．针对学生初步拟定的论文框架和开题报告，提出修改与完善的意见。
2．针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析，指导学生撰写本论文选题的文献综述。特别指出，文献综述的撰写，对于厘清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间，有非常重要的意义，一定要认真对待。同时，对文献综述的写作规范进行了指导。
3．就毕业论文答辩进行指导。要求学生在答辩之前，全面熟悉自己的毕业论文写作思路、框架结构、主要观点、创新点和不足之处。建议学生在答辩前，最好撰写答辩提纲。同时，要求在答辩时要做到表达清晰、虚心向答辩组老师求教等。
4．要求学生在答辩后，根据答辩组老师的修改意见认真及时地修改毕业论文，并交指导老师和答辩组老师审阅。
本科毕业设计（论文）指导教师工作记录
填写说明：由指导教师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容，至少填写六次。
第1次指导记录：
1．根据学院的统一部署，布置学生毕业论文写作的总体要求与进度，要求学生严格按照学院的部署，积极认真完成毕业论文写作任务。
石家庄学院毕业论文手册(正文部分)
石家庄学院毕业论文手册(正文部分)石家庄学院毕业设计(论文)撰写基本规范1. 毕业设计（论文）内容要求毕业设计（论文）包括封面、中英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分。
字数要求为：文科类不少于8000字，理工类不少于6000字，特殊专业类不少于5000字。
外语专业原则上要求用所学的第一外语撰写（见附件六英文样例），字数不少于5000外文单词。
（1）标题标题准确得体，能表达论文的中心内容，恰当反映研究的范围和深度，不能使用笼统的、泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。
题目字数一般不宜超过20字，必要时可加副标题。
（2）摘要和关键词摘要为相对独立的完整性短文，客观地对论文研究内容、研究方法、创新点以及取得的成果和结论进行概括性介绍。
摘要中不宜使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。
采用第三人称撰写，结构严谨，表达简洁明确，与正文文体保持一致。
对某些缩写、简称、代号等进行必要的说明，不宜包含公式、图表等。
中文摘要以300~500字左右为宜，英文摘要与中文摘要相对应。
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组，以3~5个为宜。
（3）目录目录由引言、章、节、参考文献、附录等各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要和关键词”之后，按三级标题编写。
（4）正文正文包括引言、论文主体、结论三个部分。
引言目的是向读者交代本研究的来龙去脉，在于使读者对论文先有一个总体的了解，主要包括研究的目的、意义、内容范围、理论依据、实验基础、研究方法、预期的结果等。
论文主体是论文的核心部分，占主要篇幅，论文的论点、论据和论证都在这里阐述，要求提出论点，通过文献资料、论据或数据对论点加以论证，并得出结论。
由于学科之间差异较大，各院系可根据学科特点具体安排思路和结构。
总体要求观点正确，结构完整、合乎逻辑、符合学术规范，无重大疏漏或明显的片面性。
毕业论文指导记录表
军训心得体会500字完整版第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项, 讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下: 1)首先是选题.题目的确定意味论文大致内容的确定.所以在这方面要选好想好. 2)有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式, 要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用? 3)老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法. 学生签名: 第指导老师签名: 年月日第二次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题.老师通过电话对我进行了相关方面的指导.从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架,行文及思想表达上给于补充. 从而我在整理上完成论文初稿. 学生签名: 第三指导老师签名: 年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文,语言表达等提出观点.格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议.从而为我下一步的继续增加了信心. 学生签名: 第指导老师签名: 年月日第四次次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改.并对文献综述进行指导.通过几次修改最终定稿, 并做好注释,参考文献,资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定, 终于完成了论文,从而形成定稿.在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束, 为我的大学生活画上了一个圆满的句号. 最后想说声, 老师,您辛苦了! 学生签名: 指导老师签名: 年月日说明:指导老师指导记录总共6次，请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。
同时根据自己的论文选题和实际情况，可稍作调整。
第一次1．根据学院的统一部署，布置学生毕业论文写作的总体要求与进度，要求学生严格按照学院的部署，积极认真完成毕业论文写作任务。
毕业论文指导记录
毕业论文指导记录一、指导背景随着信息时代的到来，计算机科学和信息技术在各行各业的应用越来越广泛，计算机专业毕业生面临着更加激烈的就业竞争。
为了帮助学生更好地适应这种竞争环境，提高他们的综合素质和就业竞争力，我们开展了毕业论文指导工作。
二、指导目标毕业论文指导的目标是帮助学生完成高质量的毕业论文，提高他们的研究能力和综合素质，同时为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
具体来说，我们的目标包括以下几个方面：1、指导学生选择合适的毕业论文题目，确保题目具有实际意义和应用价值。
2、指导学生进行文献综述和实验设计，培养他们的研究能力和实践能力。
3、指导学生完成实验数据分析、结果讨论和总结，提高他们的分析能力和解决问题的能力。
4、帮助学生掌握学术论文的写作技巧和规范，提高他们的学术素养。
三、指导过程在毕业论文指导过程中，我们采用了多种方式来进行指导，包括面对面交流、在线指导、集体讨论等。
我们定期与学生进行交流，了解他们的研究进展和困难，给予及时的指导和帮助。
同时，我们还组织了集体讨论会，让学生们互相交流、分享经验和资源，促进他们的共同进步。
四、指导成果通过毕业论文指导工作，我们取得了显著的成果。
学生们成功地完成了高质量的毕业论文，其中不少论文被发表在国内外知名学术期刊上。
学生们在研究能力和综合素质方面得到了显著提高，他们能够独立思考、解决问题，具备了较强的实践能力和创新精神。
学生们在就业方面也取得了优异的成绩，他们中的大多数人都成功地找到了心仪的工作。
五、总结与展望毕业论文指导工作是一项非常重要的工作，它不仅能够帮助学生们完成高质量的毕业论文，还能够提高他们的研究能力和综合素质。
在未来的工作中，我们将继续加强毕业论文指导工作，不断提高指导质量，为学生们的职业发展提供更好的帮助和支持。
我们也希望学生们能够珍惜这次机会，认真学习、努力进步，为自己的未来打下坚实的基础。
一、确定主题：本文旨在探讨如何加强毕业论文指导，提高研究生毕业论文质量。
工作记录本
华中科技大学文华学院毕业设计（论文）工作记录本毕业设计（论文）题目＿凡人网设计与实现——网页设计＿＿开题日期：2011年12月8日设计（论文）期限：自2011年12月8日至2011年5月18日学部＿＿信息科学与技术学部＿专业班级＿计算机应用技术2009级3班学生姓名＿＿＿＿＿＿指导教师＿＿鲁丽＿＿＿＿答疑教师＿＿鲁丽＿＿＿＿须知一、工作记录本用于记载毕业设计（论文）工作的情况，是学院检查毕业设计（论文）工作进度和质量的依据。
第3页是学生毕业设计（论文）阶段性工作检查；第4～7页是答疑记录（可以加页），记载答疑日期、学生问题、教师指导等；第8页是答辩资格审查。
记录本由指导教师填写并保管，要求指导教师随时对学生毕业设计（论文）工作进行检查，按时间节点据实记载，并签字以示负责。
答辩时，指导教师须向答辩委员会（或答辩小组）提交记录本，作为答辩评分的参考材料，没有记录本不得参加答辩，如果丢失要及时办理补交手续，以往记载一律不补，作为未填写处理，评分时要降分。
记录本装入学生毕业设计（论文）资料袋归档。
二、毕业设计（论文）期间，要求学生每天出勤不少于6小时，在校外进行毕业设计（论文）或实习（调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假（病假）必须按规定的程序办理请假手续，凡未获准请假擅自停止工作者，按旷课论处。
三、学生在毕业设计（论文）期间，要严格遵守纪律、服从领导、注意人身安全、爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度；自觉保持工作场所的肃静和清洁，严禁在工作场所干与毕业设计（论文）工作无关的事情。
四、学生要尊敬指导教师、虚心请教，并主动接受老师的随时检查。
五、学生按毕业设计（论文）工作计划和要求独立完成，在毕业设计（论文）过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风，严禁抄袭和弄虚作假。
六、毕业设计（论文）成绩评定标准按五级：优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）。
毕业论文工作进程记录范文(推荐4篇)
毕业论文工作进程记录xxx 第1篇这次实习中，在公司里面担任出纳，涉及到的经济业务较简单，因此会计核算所涉及到的科目、方法、流程也相对简单。
在这次实习中，掌握了出纳的处理流程：办理现金收付、登记日记账、保管库存现金和有关印章。
在此次实习中，学会了如何开设公司账户、盘点和根据凭证登记科目汇总表和编制应收应付明细表。
1.办理现金收付在此次实习中学会了办理现金收付。
按照会计准则有关现金管理制度的规定，任何收付款项都必须经过稽核人员审核签章后，还得进行复核后，才方可办理款项收付。
但各个公司在不违反会计准则的情况又有自己的规定。
在这次实习中，我所涉及到现金收付的业务主要是支付公司员工的报销、预先替客户垫付税金、辅料费或运费等、支付公司购买的办公用品和办公设备、支付快递费、辅料费和日常的水电费和收到客户的税金等。
在办理现金收付之前，若是员工的费用报销，需把原始凭证黏贴在公司发的报销费用单上面，且每张原始凭证背面还需要证明人和经手人的签名，然后再拿给会计审核签字，会计签完字后，我还得必须审核一下每张原始凭证是否有签字，并核对金额，核对完后，方可付钱。
若报销的金额超过公司规定的金额，我必须得把这些拿给老板审核看是否可以报销，若可以，老板签字后，才方可支付员工的报销费用，支付完后，我还得在付款凭证上叫报销者签字，并加盖了“付讫”戳记。
支付公司购买的办公用品和设备、快递费、辅料费和替客户垫付的税金、辅料费、运费等，我先叫请款人填写请款单，经过会计审核签字后，再给主管签字后，通知他们来拿钱并得带收据来。
付钱之后，填写付款凭证，并加盖了了“付讫”戳记，给会计签字后，方可登记入到现金日记账中去。
若收到客户的钱，我就开张收据给客户。
收到预先替客户垫付的税金、辅料费和运费等的钱，开张收据给客户，并填写收款凭证，我把收款凭证拿给会计审核签字并加盖收讫”戳记。
2.登记日记账登记日记账，包括登记现金日记账和银行存款日记账。
我每天必须根据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔按顺序登记到现金日记账和银行存款日记账，并结出当天的账面余额，做到日结月清。
毕业论文指导记录25则
毕业论文指导记录25则毕业论文指导记录（一）：针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议，完成开题报告。
毕业论文指导记录（二）：与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目，强调写作重难点。
指导学生完成毕业论文开题报告。
毕业论文指导记录（三）：检查论文初稿写作的进展情景，对初稿的基本框架给予指导，对相关资料提出具体修改意见。
毕业论文指导记录（四）：审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。
毕业论文指导记录（五）：在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情景，对论文格式，语言表达，资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。
毕业论文指导记录（六）：在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。
如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要贴合相关要求。
毕业论文指导记录（七）：本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。
首先，肯定了论文的总体框架与资料。
此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。
其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。
最终，指出论文存在一些语法错误，如单复数及拼写错误等问题，要求多看几遍，检查并修改语法错误。
毕业论文指导记录（八）：本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述，提出一些提议。
首先强调了毕业论文学术写作，文中不能出现第一人称“i”的表达，而应当转换成“theauthor”，以显示出其严谨性。
然后，强调文献综述的修改重点在于格式，要标出[j][和m]等资料类别，并注意先后顺序的排列方法。
毕业论文指导记录（九）：对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。
毕业论文指导记录（十）：对学生论文做最终的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。
毕业论文实践教学记录本(3篇)
第1篇一、前言随着我国高等教育的不断发展，实践教学在人才培养过程中的重要性日益凸显。
为了提高毕业论文的质量，培养学生的实践能力，我校特开展毕业论文实践教学活动。
本记录本旨在记录实践教学过程中的各个环节，以便对实践过程进行总结和反思。
二、实践项目简介本次毕业论文实践教学项目为“XX行业市场调研与分析”。
该实践项目旨在让学生了解XX行业的市场现状、发展趋势及竞争格局，培养学生的市场调研、数据分析、撰写报告等实践能力。
三、实践时间及地点实践时间：2022年3月1日至2022年6月30日实践地点：XX市XX区XX街道XX大厦四、实践过程记录（一）前期准备阶段（2022年3月1日至3月10日）1. 组建实践团队：根据专业和兴趣，组建了由5名学生组成的实践团队。
2. 制定实践计划：明确实践目标、任务分工、时间安排等。
3. 收集资料：通过网络、图书馆、实地考察等方式，收集XX行业的相关资料。
（二）市场调研阶段（2022年3月11日至4月10日）1. 确定调研对象：根据实践项目要求，选定XX行业中的10家企业作为调研对象。
2. 制定调研问卷：设计涵盖企业基本信息、市场定位、竞争策略、发展前景等方面的调研问卷。
3. 开展实地调研：组织团队成员分别对企业进行访谈，了解企业实际情况。
4. 数据整理与分析：对收集到的数据进行整理、分类、统计，分析XX行业的市场现状和发展趋势。
（三）撰写报告阶段（2022年4月11日至5月20日）1. 确定报告结构：根据实践项目要求，确定报告的章节、内容、格式等。
2. 撰写报告：团队成员分工合作，撰写报告的各个部分。
3. 修改与完善：对报告进行多次修改，确保报告内容完整、准确、有深度。
（四）成果展示阶段（2022年5月21日至6月30日）1. 组织答辩：邀请指导老师、专家对实践团队进行答辩。
2. 修改完善：根据答辩意见，对报告进行修改和完善。
3. 成果展示：将实践成果进行整理，制作成PPT进行展示。
本科生毕业论文指导记录
本科生毕业论文指导记录目录一、内容概览 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状综述 (4)1.3 论文结构安排 (5)二、理论基础与研究方法 (5)2.1 理论框架构建 (6)2.2 研究方法选择 (7)2.3 数据来源与分析工具 (8)三、研究内容与实施过程 (8)3.1 研究对象与样本选择 (11)3.2 实验设计与实施步骤 (12)3.3 数据处理与分析方法 (13)四、结果与讨论 (15)4.1 研究结果概述 (16)4.2 结果分析与讨论 (17)4.3 研究结论提炼 (18)五、总结与展望 (19)5.1 论文工作总结 (20)5.2 创新点与贡献 (21)5.3 研究不足与未来展望 (22)一、内容概览论文主题与研究方向：简要介绍学生所选择的论文主题以及整个研究的核心方向，确保指导者与学生对论文目标有共同的理解。
指导目标与意义：阐述指导本科生毕业论文的主要目标和意义，包括但不限于提高学生研究能力、培养其独立思考和解决问题的能力等。
指导过程概述：概括描述指导过程的各个阶段，包括论文选题、文献综述、研究方法选择、实验设计与实施、数据分析与解读、论文撰写与修改等关键环节。
重点问题及解决方案：列出在指导过程中遇到的重点问题，如研究方法的适用性、数据处理的难题等，并描述相应的解决方案和实施效果。
学术规范与伦理要求：强调学术规范和伦理在论文写作中的重要性，包括引用格式、避免抄袭、数据真实性等方面的要求。
预期成果与评价标准：明确学生毕业论文的预期成果和评价标准，为后续的论文评审和成绩评定提供依据。
这一段落的内容应当简洁明了，为后续详细的指导记录提供纲领性的指导。
通过这样的内容概览，读者可以迅速了解本科生毕业论文指导的主要内容和方向。
1.1 研究背景与意义随着21世纪科技的迅猛发展，信息化、全球化的浪潮席卷全球，对高等教育提出了前所未有的挑战。
在这一背景下，本科生教育逐渐从精英化走向大众化，其培养目标也从培养学术型人才转变为培养具有创新精神、实践能力和国际视野的应用型人才。
毕业设计(论文)工作进程记录
毕业设计（论文）工作进程记录表5
时间段
自2013年6月9日至2013年6月14日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的主要工作：本阶段主要是整理了以下自己的课题的相关理论及论文研究体系和结构框架，对相关理论进行了解熟悉，为积极到来的论文答辩进行相关的论文准备。根据体验营销的研究成果，进行相关知识补充，并对肯德基体验营销的案例进行深入的了解和分析，使得论文的应用分析体系可以在案例中充分的得到验证。
毕业设计（论文）工作进程记录表1
时间段
自2013年3月17日至2013年4月12日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段主要工作是定题，搜索相关文献及期刊，并制定写作大纲。
根据自身知识的了解情况及感兴趣的方面，我决定写有关体验营销的相关方面的论文，但是面对如此新兴又宽泛的课题，一开始，真的不知道该如何下手，参考并大量阅读了相关文献资料后，我发现体验营销给顾客带来的价值方面值得去探究。根据相关阅读的文献资料的整理，整理出写作思路及写作大纲，同时根据最新研究成果补充论文框架。
本阶段完成的具体工作：本阶段的主要工作是根据二期的修改及导师提出的意见进行修改、完善，最后，整理出论文标准的格式，同时完成相关英文文献的翻译工作。在肯德基案例分析的基础上，对案例分析的要求及完善的方面提出相应的修改及补充，并寻求指导老师的帮助，最终修改好二稿，完成三稿的工作。并搜索到相关的英文文献，并进行了翻译工作。
自我评价：
本阶段的主要工作是知识理论的熟悉和扩展，同时发现论文本身还是存在一定的问题的，自己的理论还是有缺陷的，还是有更多的需要学习的地方。
毕业论文指导记录详细10次
毕业论文指导记录详细10次第一次指导记录日期：XX年XX月XX日主要内容：1.确定论文题目及研究目的：在本次指导中，我们共同商讨并最终确定了你论文的题目为XXXX，研究目的为XXXXX。
2.确定论文框架：我们在本次指导中讨论了论文的整体框架，包括引言、文献综述、研究方法等部分，并给出了初步的分析思路和文章结构图。
3.确定研究方法：针对你的研究目的，我们共同选择了XXXXX作为研究方法，并提出了具体的数据采集和分析方案。
4.下一步计划：在本次指导中，我们明确了下一步的任务和计划，包括收集相关文献、进行实地调研等。
第二次指导记录日期：XX年XX月XX日主要内容：1.论文进展情况：在本次指导中，你向我详细汇报了论文的进展情况，包括收集到的文献资料、实地调研的结果等。
我们结合这些资料进行了初步的分析和讨论。
2.修正论文框架：根据最新的研究进展和你的调研结果，我们对论文框架进行了一定的修正，更好地符合你的研究主题和目的。
3.数据分析计划：针对你收集到的数据，我们一起制定了详细的数据分析计划，包括使用哪些统计方法以及如何解读数据结果。
4.下一步计划：在本次指导中，我们明确了下一步的工作计划，包括对数据进行分析、撰写论文的各个章节等。
第三次指导记录日期：XX年XX月XX日主要内容：1.数据分析结果：在本次指导中，你向我展示了你已经完成的数据分析结果，并进行了解读。
我们一起讨论了这些结果的意义和可能的问题，并提出了一些改进的建议。
2.论文结构优化：针对你已经完成的论文章节，我们对论文结构进行了优化和修改，确保逻辑严密、表达清晰。
3.论文撰写问题解答：在本次指导中，我们解答了你在论文撰写过程中遇到的问题，并给出了具体的指导意见和建议。
4.下一步计划：在本次指导中，我们明确了下一步的工作计划，包括完善论文的各个部分、修改已经提出的问题等。
第四次指导记录日期：XX年XX月XX日主要内容：1.修订论文：在本次指导中，你已经完成了对论文的修订并向我提交了最新版本。
湖南警察学院毕业论文(设计)工作手册(2016最后修定稿)
全日制普通本科生毕业论文（设计）QUAN RI ZHI PU TONG BEN KE SHENG BI YE LUN WEN (SHE JI)GONG ZUO SHOU CE湖南警察学院教务处2016.3目录1.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）管理暂行办法 (1)2.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）撰写规范 (6)3.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）任务书 (15)4.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）封面基本格式 (16)5.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）诚信声明 (18)6.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）开题报告格式规范 (19)7.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）指导登记表 (25)8.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）评审表 (26)9.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）评分表 (27)10.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）答辩记录 (31)11.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）目录基本格式 (33)12.湖南警察学院本科生毕业论文（设计）正文基本格式 (34)13.湖南警察学院优秀毕业论文（设计）申报表 (37)14.湖南警察学院优秀毕业论文（设计）专家评审表 (39)湖南警察学院本科生毕业论文（设计）管理暂行办法毕业论文（设计）是高等学校教学计划的重要组成部分，是培养学生科研能力和创新能力的重要实践环节。
为保证毕业论文（设计）工作的顺利完成，加强规范化管理，提高毕业论文（设计）质量，根据教育部有关规定要求，结合我校实际，特制定本办法。
第一章毕业论文（设计）的组织管理第一条毕业论文(设计)工作由主管教学的副院长领导，实行校、系（部）两级管理。
第二条教务处在主管副院长的领导下，负责毕业论文(设计)工作的宏观组织管理。
其主要职责是贯彻落实教育部及省教育厅指导性文件的要求和精神，制订我校毕业论文(设计)管理规章制度；负责组织毕业论文(设计)工作的开展和总结，协调解决系部在毕业论文(设计)工作过程中出现的问题；编印《湖南警察学院本科生优秀毕业论文(设计)选集》；组织开展毕业论文(设计)工作的教学研究与改革。
大连海事大学毕业设计(论文)工作手册.doc
大连海事大学毕业设计（论文）工作手册大连海事大学教务处前言学校为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号）文件精神，充分认识到加强毕业设计（论文）教学环节规范管理，对提高毕业设计质量的重要性，在总结近几年我校本科生毕业设计（论文）工作出现的新情况和新问题基础上，修订了毕业设计（论文）工作管理办法。
为了广大师生更好的按照《大连海事大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法》要求完成本科最后阶段的学习任务，探求真理、强化社会责任、开展科学研究，不断提高毕业设计（论文）整体水平，教务处组织编辑了《大连海事大学毕业设计（论文）工作手册》，以方便教师指导学生完成毕业设计（论文），同时，为学生认真、规范撰写提供参考。
本手册的“撰写规范”和“模板”进行了修订完善，增加了校级优秀论文摘要撰写规范和文科类专业校级优秀论文模板。
如有不妥，恳请各位师生提出宝贵的意见和建议，以便不断完善。
编者2011年11月目录大连海事大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法………………………1毕业论文撰写规范…………………………………………………………………………………18毕业设计（论文）评阅参考标准………………………………………………………….35毕业设计论文模板（理工类）……………………………………………………………..35毕业设计（论文）模板（文科类） (36)校级优秀论文摘要撰写规范 (37)校级优秀论文摘要模板（理工类）校级优秀论文摘要模板（文科类）大连海事大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法（2010年9月修订）大学生毕业设计（论文）是检查学生知识、能力和素质的重要环节，是进行工程技术和科学研究基本训练的教学阶段，也是检验培养质量的重要方面。
搞好毕业设计（论文）对培养学生的科学精神、工程意识、开拓创新能力、社会经济文化观念都具有重要作用。
为适应教学改革与发展的需要，规范我校的毕业设计（论文）和毕业答辩工作，确保毕业设计（论文）的质量，特修订本办法。
本科毕业论文周进展记录带评语
本科毕业论文周进展记录带评语一、内容概述该生所撰写的毕业论文选题围绕其专业领域内的热点话题展开，体现了较强的学术敏感度和研究价值。
在论文进展的初期阶段，该生已经完成了文献综述的整理工作，对研究领域内的前人研究进行了深入的分析和比较。
该生也在导师的指导下完成了实验设计的基础工作，初步收集了相关的数据资料。
论文的选题具有理论和实践双重意义，既涉及对现有理论的深入探讨，也有实践应用的可行性分析。
通过初步的研究进展来看，该生的逻辑思维和理论分析功底较好，能够对文献资料进行深入剖析。
对于实际操作环节如数据收集、整理等环节也能有序开展。
该生在本周内的表现得到了导师的高度评价，同时也对其未来的工作进展和需要注意的地方给出了相应的建议和指导方向。
论文工作有条不紊地进行，展现了该生的专业素养和研究潜力。
在接下来的工作中，需要进一步加强数据处理能力和学术规范性，以便更高效地推进研究工作。
1. 简述本科毕业论文的重要性本科毕业论文是高等教育阶段对学生综合素质和学术能力的重要评估方式之一，其重要性不容忽视。
毕业论文是对学生大学四年所学知识的综合应用与检验，它要求学生将理论知识与实践相结合，体现学生对专业领域的深入理解和独立思考的能力。
毕业论文的写作过程有助于培养学生的科学研究方法和创新精神，为后续工作或继续深造打下坚实的基础。
毕业论文的质量也反映了高校的办学水平和教育质量，对于提升学校的声誉和形象有着重要意义。
每位学生都应高度重视毕业论文的写作，投入足够的时间和精力去完成这一重要的学术任务。
在这一写作过程中，学生的每周进展记录是评估其学术努力与成果的重要依据，同时也是指导教师跟进和指导过程的关键内容。
2. 介绍文章的目的和结构本段落旨在阐述本文的主旨和整体结构，为后续的详细分析和研究奠定基础。
本文的主要目的在于探讨特定领域的研究问题，通过深入分析和实证数据来呈现研究成果，并对该领域未来的发展趋势进行展望。
在结构方面，文章首先进行了引言部分，简要介绍了研究的背景、目的和意义。
毕业论文工作进程记录
毕业设计（论文）工作进程记录表2
时间段
自2013年4月8日至2013年4月15日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的任务是写作开题报告和提纲。
在阅读并学习了大量文献之后，结合自己所学知识，对所选题目有了自己的认识和理解，确定分三部分对我国物流业的法律制度建设进行研究，完成了写作提纲；在对所读资料的筛选整理后，选定了部分比较典型有针对性的资料，完成了文献综述部分，结合现实和个人理解完成题目的目的意义部分，与研究内容所需条件等部分一起整理成开题报告。在这一阶段中，我充分利用了上一阶段中搜集的资料和本人大学中所学到的知识，顺利的完成了本阶段工作。
自2013年5月7日至2013年5月27日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的任务是对初稿进行修改的基础上，写作并完成二稿。
在与导师交流之后，发现了初稿的诸多问题，比如部分内容偏离题目，文章不够条理化，存在错别字病句等。根据导师的要求，我对论文进行了细致的修改。对摘要部分进行了大的修改，并对前言部分进行了完善。将第二章完善我国物流法律制度的现实要求中偏离题目和多余冗杂的部分去掉，补充和完善了国外优秀物流法律制度建设部分的日本等国的内容，使整个文章布局更加合理协调，逻辑上更加条理化。将文章的主题内容改好之后通读文章，对文章的错别字和病句进行修改。最后又调整了字体、格式、页眉页脚等，最终如期完成二稿并提交给导师。
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价，指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字：
年月日
毕业论文记录手册
毕业论文记录手册《毕业论文记录手册》700字一、前言在我们完成毕业论文的过程中，记录手册作为一个很重要的工具，帮助我们规范、有序地进行论文工作，提高工作效率。
本手册主要包括以下内容：选题和写作计划、文献综述、实证研究、数据分析、论文撰写等方面的记录和指导。
二、选题和写作计划1. 选题背景和意义：记录选题的背景和意义，明确研究的目的和价值。
2. 研究问题：明确研究问题和研究内容，确定研究的范围和限制。
3. 写作计划：制定明确的写作计划，包括分阶段的任务和时间节点，确保论文工作按计划进行。
三、文献综述1. 文献检索：记录文献检索的关键词、数据库和检索结果，确保获取相关的文献资料。
2. 文献阅读和总结：对文献进行仔细阅读，记录重要的观点、数据和结论，总结归纳文献的主要内容。
四、实证研究1. 研究设计：记录实证研究的设计，包括样本选取、数据采集和实证方法等。
2. 数据收集：记录数据收集的过程，包括调查问卷的设计和发放、访谈的记录等。
3. 数据清洗和整理：记录数据清洗和整理的过程，确保数据的准确性和可用性。
4. 统计分析：记录统计分析的方法和结果，包括描述性统计和推断统计等。
五、数据分析1. 数据描述：记录数据的基本特征，包括均值、标准差、频数等。
2. 假设检验：记录假设检验的过程和结果，包括t检验、方差分析、回归分析等。
3. 结果解释：记录对结果的解释，分析结果的意义和影响。
六、论文撰写1. 《毕业论文记录手册》是一份重要的辅助工具，但不代表论文的最终版本。
根据手册中的记录，编写最终的论文草稿，包括引言、材料和方法、结果、讨论和结论等部分。
2. 论文修改：根据导师和评审人的意见，对论文进行修改和完善。
七、结语《毕业论文记录手册》是我们完成毕业论文的重要参考工具，它可以记录下我们在论文工作中的每一个环节，帮助我们保持清晰的思路和高效的工作方式。
通过合理使用这个手册，我们可以更好地完成毕业论文的写作工作，取得优良的成绩。
(完整版)本科生毕业设计---工作记录本
上海应用技术学院SHANGHAI INSTITUTE OFTECHNOLOGY本科生毕业设计（论文）工作记录本论文题目：年产2000吨埋地排污管材车间工艺设计执行时间: 2012 年 2 月至2012 年 6 月学生姓名:学生学号:指导教师:专业: 材料科学与工程学院: 材料科学与工程上海应用技术学院教务处说明1.本记录本用于本科生毕业设计（论文）工作阶段重要事项的记录。
也作为开题、中期、后期、答辩检查依据之一。
2.学生在毕业设计（论文）工作期间，每周应及时完成教师的指导要求，通过网上“过程检查”管理模块，对照毕业设计（论文）进程填写一周工作内容、完成情况、存在的问题，并由指导教师及时给予指导3. 记录内容：学生：项目进展情况、遇到的问题和难点、研究收获及体会；与导师见面情况、讨论的主要问题。
指导教师：对学生安排指导及提出的问题进行回复，并对其工作提出意见和建议；对学生整个毕业设计工作进行综合评价。
4. 每次指导情况系统将自动保存，并生成汇总表，届时打印装订在该手册中，如见面指导时手写参见下面指导填表格式，一并按时间顺序装订入手册。
5. 手册在毕业设计（论文）答辩前完成。
6. 毕业设计（论文）工作手册是学生毕业设计（论文）的附件之一。
学生应保管好此手册，毕业设计（论文）工作完成后，装入毕业设计（论文）资料袋内。
上海应用技术学院学生毕业设计（论文）诚信承诺本人承诺，所呈交的毕业设计（论文）是我个人在指导教师指导下进行的毕业设计（论文）工作及取得的研究成果。
除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
学生签名：日期： 2012 年 6 月 12日上海应用技术学院学生毕业设计（论文）使用授权声明上海应用技术学院有权保留本人所送交毕业设计（论文）的原件、复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理施工精品卓越创造未来
攀枝花学院
Panzhihua University
本科毕业论文
工作记录及成绩评定册
（文管类用）
题目：
学生姓名：学号：
所在院(系)：
专业：
班级：
指导教师：职称：
助理指导教师：职称：
年月日
攀枝花学院教务处制
使用说明
一、此册中各项内容为院（系）对本科毕业论文的工作和成绩评定记录，请各环节记录人用黑色或蓝色钢笔（签字笔）认真填写（建议填写前先写出相应草稿，以避免填错），并妥善保存。
二、此册于学校组织对各专业题目审查完成后，各院系汇编选题指南，经学生自由选题后，由院（系）组织发给学生。
三、学生如实填好本册封面上的各项内容和选题审批表的相应内容，经指导教师和院系领导小组批准后，交指导教师；指导老师填好《本科毕业论文任务书》的各项内容，经教研室审核后交学生签名确认其毕业论文工作任务。
四、学生在指导老师的指导下填好《本科毕业论文开题报告》各项内容，由指导教师和教研室审核通过后，确定其开题，并将此册交指导老师保存。
五、指导老师原则上每周至少保证一次对学生的指导，如实按时填好《本科毕业论文指导教师工作记录》，并请学生签字确认。
管理施工精品卓越创造未来
六、中期检查时，指导老师将此册交学生填写前期工作小结，指导教师对其任务完成情况进行评价，院（系）中期检查领导小组对师生中期工作进行核查，并对未完成者提出整改意见，院（系）将此册交指导老师保存。
七、毕业论文定稿后，根据院（系）工作安排，学生把论文（打印件）交指导老师评阅。
指导老师应认真按《本科毕业论文指导教师成绩评审表》对学生的论文进行评审并写出评语，然后把论文和此册一同交院（系）。
八、院（系）将学生的论文和此册分别交两位评阅人评阅后交院（系）保存。
九、院（系）答辩委员会审核学生答辩资格，确定答辩学生名单，把具有答辩资格学生的论文连同此册交各答辩小组。
十、学生答辩后由答辩小组记录人填好《本科毕业论文答辩记录表》中各项内容，然后把学生的论文和此册一同交所在答辩小组，答辩小组对其答辩进行评审并填写评语后交院（系）。
十一、院（系）答辩委员会进行成绩总评定，填好《本科毕业论文成绩评定表》中各项内容，然后把论文（印刷版和电子版光盘）和此册等资料装入专用档案袋中，由院（系）统一保存。
目录
1．本科毕业论文选题审批表
2. 本科毕业论文任务书
3．本科毕业论文开题报告
4．本科毕业论文指导老师工作记录
5．本科毕业论文中期检查记录
6．本科毕业论文指导教师成绩评审表
7．本科毕业论文评阅人成绩评审表
8．本科毕业论文答辩记录表
9．本科毕业论文答辩成绩评审表
10．本科毕业论文成绩评定表
注：该表作为毕业生毕业论文选题时专用，由选题学生填写，经指导教师、院（系）领导小组签署意见后生效。
本科毕业论文任务书
本科毕业论文任务书
注：任务书由指导教师填写。
本科毕业论文开题报告
本科毕业论文开题报告
说明：开题报告应根据教师下发的毕业论文任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业论文开始后两周内完成。
本科毕业论文指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容，原则上一周填写一次。
)
本科毕业论文指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容，原则上一周填写一次。
)
本科毕业论文指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容，原则上一周填写一次。
)
本科毕业论文指导教师工作记录
(由指导老师填写与学生见面、电话、网上指导的主要内容，原则上一周填写一次。
)
本科毕业论文中期检查记录
本科毕业论文指导教师成绩评审表
本科毕业论文评阅人成绩评审表
本科毕业论文评阅人成绩评审表
本科毕业论文答辩记录表（由记录人使用）
答辩记录：
记录人（签字）：
年月日
本科毕业论文答辩成绩评审表
（答辩小组用）
本科毕业论文成绩评定表
2.成绩折算标准：优→>=90分、良→>=80分、中→>=70分、及格→>=60分、不及格→<60分。