【优选推荐】部编版四年级下册语文口语交际《朋友相处的秘诀》公开课精美课件(公开课)

无意中撞了小华一下，把妈妈给小慧新买的
裙子划了一个小口子。由于是无心的，小玲
想好朋友应该没什么，也就没当回事，可小
慧总也不能忘记这件事。以后交往两
人就感到不自然，一对好朋友就这样
慢慢疏远了。
学会宽容
情景剧表演
十一国庆期间，威海市科技馆举行大型 海洋生物展，××约朋友××一起去参观， 但是××跟着妈妈去了姥姥家并没有告诉朋 友，朋友在科技馆门口等了很长时间，最终
情景对话
如果我是明明，我会先称 赞一下他滑冰技术的高超，然 后虚心地向他请教。如果有可 能我还和他约定好下次一起滑 冰的时间。
我们学校下周就要进行跳 绳比赛了，一班的甜甜挽花跳 得非常棒，她在课间练习跳绳 时发现二班有一位同学还不会 挽花，她总想接近那位同学说 些什么，又不好意思开口，如 果你是甜甜，你会……
口语交际：朋友相处的秘诀
找朋友
什么样的人才称得上朋友？
? 有什么心里话都跟你说的人。 ? 有什么困难都能主动帮你的人。 ? 无论快乐伤心，都陪伴在旁的人。 ? 能够指出你的错误的人。 ……
下面是一些交友的技巧，你认为对的打“√”，
错误的打“×”。
（1）尽可能鼓励人，你的称赞永远都不会多余。 （）
（2）在有些时候不必对朋友保留脸面。 （ ）
（3）在朋友背后只说他的好话。
（）
（4）当你犯了错误的时候，你要及时道歉。
（）
（5）要多提建议，而不是发号施令。 （ ）
（6）当别人发怒的时候，你要及时躲避。（ ）
（7）不要打断别人的话，但是当他说错了的时
候例外。
（）
（8）要试着从别人的立场上分析事情。（ ）
评分标准：每题2分，打“√”计分，打“×” 不计分。 0～6分：哎呀，你需要在交友方面下点功夫啦！ 8～12分：恭喜你，你在交朋友方面表现很不错。 14～16分：哇哦，你是一个非常善于交朋友的人！
明明爱玩滑旱冰，但滑 得不是特别好。一天，在旱 冰场上他发现了一位“身怀 绝技”的同学，想拜他为师， 又怕被拒绝，如果你是明明， 你会……
如果我是甜甜，我可以 主动和她打招呼，询问她有 什么困难，及时帮助她，取 得她对我的信任和好感。
勇敢迈出第一步
友情辩论
丁丁爱玩电脑，爱帮助人。冬冬喜欢读书，学 习成绩不错。丁丁和冬冬经常互相帮助，两个人就 结成了好朋友。后来冬冬发现丁丁经常为了到网吧 玩而欺骗老师和父母，还经常要求冬冬和他一起去 网吧。冬冬有时拒绝他，丁丁就很生气， 两个人就出现矛盾了……
分类整理小组 意见，有条理 地汇报。
1.看图寻思路。
仔细看看教材中“怎样表达对父 母的爱”的小组记录卡，从中我 们可以借鉴记录意见的方式—— 先记录每个同学的想法，再把相 近的整合在一起，然后标记出大 多数同学认同的想法。
从图中我们可以借鉴记录 意见的方式——先记录每 个同学的想法，再把相近 的整合在一起，然后标记 出大多数同学认同的想法。
（1）勇敢迈出第一步，就能交到很多好朋友。 （2）交友应该慎重，在交友之前要学会选择。 （3）不仅要虚心地学习朋友的优点，也要诚恳地指正朋
友的缺点。 （4）当朋友有困难、有缺点的时候，我们应该及时伸出
援助之手。 （5）朋友之间要学会彼此宽容。 （6）和朋友交往要讲诚信。 （7）发生矛盾多进行自我批评，找合适的机会再去解决。
2.思考定主题。
可以从个人的生活经验出发发表意见，也可以从听到的 、看到的别人和朋友相处时值得借鉴的经验出发发表意见。
百度文库
3.评议谁最棒。 将小组意见汇总后，派代表在全班汇报。 其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组 意见。全班评议优秀小组。
小丽： 我们小组经过讨论，认为朋友相处最重要的有五个方面： 1. 互帮互助。在朋友有困难时伸出援助之手，有困难时也要向朋友寻求 帮助，这样可以增进彼此的感情。 2.坦诚相待。对朋友要真诚，不欺 骗，不虚伪，用真心换得真心。 3.言出必行。对朋友之间的承诺要重 视，答应朋友的事要做到，做不到的事不要随便答应。 4.经常沟通。 朋友之间要多沟通、多交流，把开心和不开心的事告诉朋友，一起分 担。5.彼此尊重。虽然朋友之间关系亲近，但不能无度，不能用朋友 的缺陷开玩笑，不能挖苦或讽刺朋友，伤害朋友自尊。
处，是人际交往中重要的部分，如何和朋友相处，不同的人 有不同的看法。有人认为，朋友之间彼此信任最重要；有人 认为，朋友之间愿意分享、不自私最重要……我们要围绕这 次口语交际的主题说出自己的看法。
本次口语交际中我们应该注意什么？
小组成员在记录大家 的意见时要根据讨论 内容和目的，选择性 记录重要信息。
不划三八线，相容相让先。 谦谦君子度，雅雅淑女迁。 奇文共欣赏，分歧自由圈。 疑义相与析，互相提高兼。 交往自有度，学习放在前。
和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此 信任；有人认为是愿意分享，不自私……这节口语交际 课我们就来聊聊和朋友相处的秘诀吧！
明确交际要求
读教材95页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 这次口语交际要求我们探讨怎样和朋友相处。和朋友相
导致两人的关系冷淡了……
讲诚信
和朋友相处的过程中，你都有什么好方法解
决你们之间的矛盾呢？
示例：
对
1. 发生矛盾后，多进行自我批评，
不
多找找自己的毛病。
起
2. 及时沟通，减少误会，尽量弥补
过失。
……
汇总意见小技巧
先记录每个同学的想 法，再把相近的整合在一 起，然后标记出大多数同 学认同的想法。
汇总示例：
交朋友应该有选择，当初就 不应该和他交朋友。现在跟他断 交还来得及。
既然是朋友了，应该尽量帮 助他改正缺点……
交友收获：
1.交友应谨慎，在交友之前要学会选择。
2.不仅要虚心学习朋友的优点，也要诚恳指 正他的缺点。
3.当朋友有困难、有缺点时，我们应及时伸 出援助之手。
讨论分析
小慧与小玲是同班同学，又是邻居，一 起长大，一起上学、放学，一起做游戏，是 一对大家都羡慕的好朋友。可小慧有一个毛 病，就是爱生气，而且小心眼，特别 能记“仇”，幸亏小玲为人大度，两 人倒也相安无事。可是有一天，小玲
评析：这位同学把小组意见综合起来作汇报，既有概 括性语言，又有进一步分析，有条理、有重点。
附赠
中国文化宣传片