全国校园足球特色学校总结

全国校园足球特色学校总结

我校是大连市西岗区教师进修学校附属学校，是一所九年一贯制的学校。学校共有22各班级，小学11各班级，中学11各班级，学生人数700人。学校有七人制足球场地一块，体育馆等体育设施。

几年来，我校在全面贯彻教育方针，面向全体学生，提高全面素质的基础上，积极推进体育艺术“2+1”项目，把校园足球作为一项特色，我们深知足球作为学校特色需要精心设计和艰苦的实施，而复杂的实施过程，更需要全校上下同心协力，形成共识。学校领导亲自挂帅，组织学校中层以上干部，共同研讨足球发展方向，在干部中统一认识，明确足球训练直接关系到学校特色项目的发展，一起商讨我校足球训练模式。同时积极取得全校班主任、任课教师以及广大学生和家长的理解和支持。通过几年来，全体师生的努力，我们在校园足球体育特色方面作了一些工作，下面具体总结如下。

一、领导重视，完善规章制度。

1、学校高度重视体育教学工作，每年都要召开体育教学的座谈会，对体育教师提出的各项要求和问题都能按时解决，对学生的体质健康非常重视，每年组织学生进行体质健康的测试，对体育健康测试的数据进行汇总，并对学生体质的问题及时与家长沟通。同时开足小学、初中的体育课，不

允许占用体育课的上课时间。并能积极开展大课间操活动，保证学生每天锻炼一小时。

2、学校在每年的开学全体教师工作大会上。把学校的足球训练纳入到日常的教学工作中，把每个年级的体育课拿出一节课进行足球技术的教学，让每一个学生都能够掌握基本的足球技术。

3、成立领导小组。

学校校长孙东怀为组长，刘伟副校长主管足球工作，对足球的训练等各环节进行统筹安排，同时还安排一名教导处的陈员主任专门对足球的训练给与指导。学校还聘请一名专职的足球教练员到学校对学生进行培训。

4、完善规章制度。

学校对足球训练的各种规章制度进行制定，如训练制度、选材制度、教练员培训制度、体育器材使用的制度等。

二、学校体育条件保障

1、体育教师的配备。全校体育教师6人，外聘足球教练员一名，能够满足学校正常的体育教学工作。学校每年都能安排体育教师到外面进行培训，不断提升体育教师的能力。同时积极开展校内的体育技能大比拼，让年轻教师快速成长，并把老教师的经验积极推广。

2、学校完善场地设施。学校的操场能够满足学生的体育活动，有一块足球场，有设施齐全的体育馆等。同时学校还在

不断完善体育基础设施的建设，引进更多的体育设施，让学生的活动更加丰富。

3、体育经费有保障。学校把体育教师的训练课时纳入绩效工资的考核中去，对一些评优评先的活动都能对体育教师有所倾斜，同时保障教师正常的运动服的补助，对参加体育比赛能够按照要求及时报销各种经费。

三、学校的体育教学工作。

1、学校的教学理念。

我校教学理念是向上向善，精进不休。学校非常重体育教学工作，深化学校体育教学工作的改革，把健康第一的思想作为学校体育教学工作的重点，积极开展足球教学和训练工作，通过足球教学教育学生，让他们明确学习的重要性。

2、保证每天锻炼一小时。

学生每天都能够在操场上活动一小时。上午间操进行广播操、球操、队列回归。下午间操组织学生进行花式跑操，让学生在不同的花样中体会跑操的乐趣。同时体育课能够按照教学的要求积极上好每一节课，学校对体育教师进行考评。

3、开好校本课。

足球作为学校校本课，每周周一有一节是学生自己选修的，学校外聘教师进行授课，让学生掌握先进足球理念，对足球有一个全新的认识。同时学校还制定的校本课的具体内容，让学生明确学习内容。

4、营造足球氛围。

抓好训练和普及，加大投入，积极开展各种竞赛活动，确保创建活动的有效落实。成立足球俱乐部，开展多种多样的足球活动，例如颠球比赛，足球游戏活动，射门比赛，小型足球对抗赛等。开展评选最佳教练员，颠球手，最佳小射手等活动。平时有组织有计划有步骤开展足球活动，每天利用早上和放学后进行足球队训练。抓好足球运动的普及工作，定人定时下班级进行指导，确保足球活动全面开展。组织学生进行摄影、绘画等各式各样的活动，让更多的学生体会到足球给他们带来的乐趣。

四、训练与竞赛

1、建立学校足球队。我校足球以建立女子足球队为主要目标，在每年开学初，学校都组织进行选拔运动员，对符合足球运动的学生进行筛选，把选拔上的运动员进行测试，最后建立学校各年龄段的梯队。同时与班主任、家长开联席会议，通报学校选拔的结果，让班主任和家长能够了解学校的工作，并能积极支持我们的工作。经过我们的努力，学校现在拥有两个梯队的足球运动员，他们在体育教师的训练下正在成长。

2、积极参加市区的各项足球赛事。

学校每年都能积极参加市区足球比赛，如市长杯足球赛、大连市市运动会足球比赛，校园足球联赛等赛事。都取得很好

的成绩，我们在今后的训练中将加大力度，争取在今后的比赛中获得优异的成绩。

3、为市足球队输送优秀球员。

我校把优秀的足球运动员及时与市足协沟通，让这些运动员到更高水平的教练员那里进行训练，提高他们，同时也是为学校足球水平的不断提高输送新鲜血液。

总之，我校通过创建足球特色学校活动，校园内焕发了勃勃生机。教师和学生全员参与，积极性空前高涨。通过足球知识的普及和足球运动的开展，学生体质明显增强，学生足球知识普及率和运动技能大大提高。通过参加各种比赛活动，球队积极水平明显提高。同时我校加强档案建设，不断总结校园足球特色校的经验，为今后巩固发展创建成果打下了一个坚实的基础。