人教版八年级下册美术:第1课 情感的抒发与理念的表达(共29张PPT)【精美版】
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浪子回头(油画) 1668 伦勃朗(荷兰)
父亲
半瞎、面露慈怜的父亲,伸出手, 坚定温柔地拥着沧桑、衣衫褴褛 的小儿子。
小儿子
形仪十分狼狈,满身都是流 浪的印记。
大儿子
双手拘谨交叉胸前、神色怀 疑不悦。
仆人
坐着捶胸,注视着浪子。
母亲
倚门而望,脸上露出由衷的 笑容。
充满了大彻大悟和不朽的率真 精神。
孩子
第一单元
美术作品的深层意蕴
第一课 情感的抒发与理念的表达
意蕴:是指艺术作品内在 的含义、意义或意味(生 气、情感、灵魂、风骨、 精神)。
从意义、意味或意蕴的角度考察艺术 作品,不仅可以从新的视角和新的层面理 解作品的主题、题材等内容因素,还可以 在更宽广的意义上把握作品的组织结构、 艺术语言等形式因素,从而更好地理解和 把握艺术作品的内容和形式的辩证统一关 系。
作为立体主 义的代表人 物,画家用 独特的手法 打破了传统 的以固定视 点观察和表 现对象的绘 画方法,开 创了在平面 上同时呈现 物象的各个 视角的形态。
亲吻婴儿(油画) 现代 毕加索(西班牙)
讨论:
1、作品给了你什么感受? 2、作品如何使你产生这样的感觉? 3、作者想表达什么? 4、你喜欢这样的作品吗?
赏析:
《星夜月》(油画)1889 凡.高(荷兰)
笔触
厚重的、条状的、散涂的颜 色一笔笔排开,笔触间不加 融合。
造型
轻微而有力的扭曲和变形。
色彩
运用补色、纯色,鲜艳 醒目。
线条
弯曲的长线,破碎的短线。
对比
村落—平直、粗短的线条 星空—粗狂弯曲的线条
反映出画家躁动不安的情感和狂迷的幻觉世界,孤苦 的心灵、不甘于向苦难命运低头的抗争!
文化意义:浑厚雄健的宏伟气势,又可见强大 西汉时代风貌的象征及审美特点。
作业: 选择书中的作品,查阅相关美术
资料,根据意蕴的四个层次,课后写 一篇评论短文。
1. 本 文 名 为 “学记 ”,却 略于州 学本身 的具体 描述, 将重心 置于有 救民兴 学之功 的王秬 ,塑造 了一位 勤政崇 学的地 方官形 象。 2. 文 中 以 “ 客” 的口吻 盛赞王 秬贤于 当涂历 任长官 ,就是 因为他 才真正 认识到 修葺州 学的重 要性, 故能事 济而功 成。 3. 文 末 感 叹 ,自 古以来 天下之 治乱强 弱皆系 于人, 成事与 否关键 也在于 人,太 平州得 以重建 就说明 了这个 道理。
包裹海滩(大地艺术)现代 克里斯托(保加利亚)
大地艺术(Earth Art)又称"地景艺术"、"土方工程",是指艺 术家以大自然作为创造媒体,把艺术与大自然有机的结合 所创造出的一种富有艺术整体性情景的视觉化艺术形式。
析世鉴——天书(装置艺术)现代 徐冰
装置艺术是指艺术家在特定的时空环境里,将人类日常生活中的已消费或未 消费过的物质文化实体、进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合,以令 其演绎出新的展示个体或群体丰富的精神文化意蕴的艺术形态。简单地讲, 装置艺术,就是"场地+材料+情感"的综合展示艺术。
பைடு நூலகம்
比一比谈感受:
素描石膏几何体 基础训练
《星夜月》(油画)凡.高 艺术创作
我们应该怎样欣赏美术名作? 优秀的美术作品借助特定的艺术语言 和形式结构所塑造的艺术形象中,大都有 着一些内在的深层意蕴和理念表达。
欣赏美术作品的方法有: 1、对作品造型的直观描述 2、对作品形式特点的分析 3、对作品内容意义的解释 4、对作品价值的判断评价
《击鼓说唱俑》(陶塑) 东汉
采用传统年 画“连年有 余”的题材, 但在四周加 上了十二生 肖的形象, 表现含意就 转变成为了 “年年有 余”。
《年年有余》(年画) 现代 于宝俭
以上三幅作品请同学们小组内欣赏、讨论,并回答以 下问题:
1、你是怎样体会艺术形象所蕴含的内在生气和生命活 力的?
2、你能联系其历史背景来分析、认识作品所表现的时 代精神和思想感情吗?
饥饿的孩子 急切地拉着 妈妈要食物 吃,他们苦 苦哀求的眼 神实在令人 心酸。
母亲
不忍心看孩 子痛苦的神 情,只得背 过脸去,以 掩饰内心难 以抑制的痛 苦。
表达了对第 一次世界大 战后挣扎在 饥饿线上的 德国人民深 深的同情和 对战争的控 诉。
面包(石版画) 1924 珂勒惠支(德国)
立体主义 原始艺术
作品物象:即作品中描绘的对 象是什么?表现了什么场面? 体现出什么感情和情绪?
文化意义:这一点包含两方 面内容。首先是指作品中约 定俗成的意义和本质意义。 另外还指时代精神和民族精 神。
物质材质:未经细致打 磨的天然石材。
《跃马》西汉 雕塑
形象构成:雕刻线条简 洁粗重。
作品物象:一匹奋蹄预 跃的骏马。
玛丽莲.梦露(丝网版画 波普艺术)现代 安迪.沃霍尔(美国)
波普艺术: 一种主要源于商业美术形式的艺术风格,其特点是将大众文化 的一些细节,如连环画、快餐及印有商标的包装进行放大复制。是新时期艺 术家将商业艺术和近现代艺术联合在一起的一种表达形式
红蓝椅(设计)1918里特维尔德(荷兰)
荷兰风格派又称新造型主义画派,于1917~1928年由蒙德里安等人在 荷兰创立。其绘画宗旨是完全拒绝使用任何的具象元素,只用单纯的 色彩和几何形象来表现纯粹的精神。
说一说这四幅画的异同?是怎样理解作品中所表达的 思想感情的?作品所蕴含的内在含义是什么?
《在激流中前进》
《狼牙山五壮士》
《洪荒风雪》
《杨柳浴禽图》
《在激流中前进》(油画)1963 杜键
黄河船工在劳动中所表现的惊人力量和百折 不挠的精神。
《狼牙山五壮士》(油画)1959 詹建俊
热情歌颂了英雄们宁死不屈的崇高气节和英勇气概, 又寓意和象征着中国人民不可侵犯与战胜的坚强信心。
意蕴的四个层次:
1、物质材料 2、形式构成 3、作品物象 4、文化意义
物质材料:这是艺术作品意蕴的第一 层次,主要体现在文学的语言;音乐 的乐响节奏;舞蹈的形式动作等,这 一方面体现在绘画上,主要是指绘画 的笔墨色彩,雕塑的泥、土、木、石 等
形式构成:即作品中的点线面和形 体的组织关系,以及与这些相应的 各种表现方法。
《洪荒风雪》(中国画) 现代 黄胄
地质队员们为祖国探寻宝藏而不畏艰苦与风险的坚定 意志和豪迈的气概。
《
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这两幅作品是如何借助特定的物质材料和艺术语言表现 形象的具体特征的?
采用极其大 胆的夸张手 法,着重表 现说唱者的 那种特殊的 神采。