野外地质工作方法与创新思维(三)

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岩石的野外地质工作方法

岩石的野外地质工作方法

接触热变质岩、接触交代变质岩、
气-液变质岩、动力变质岩)
常见矿物类型
1. 石英 2. 斜长石 3. 碱性长石 4. 普通角闪石 5. 黑云母 6. 黄铁矿(多数褐铁矿化) 7. 磁铁矿 8. 红柱石 9. 石榴子石 10.透闪石
一、岩浆岩
肉眼鉴定火成岩的主要依据是岩石的产状 (野外产出形态)、颜色、结构、构造、矿物组 成等,最后确定其岩石名称。
砂岩的粒度分类方案
按碎屑颗粒粒度(D)可划分为: 粗砂岩: D=1~0.5mm 中砂岩: D=0.5~0.25mm 细砂岩: D=0.25~0.1mm 极细砂岩: D=0.1~0.05mm
砂岩的成分-成因分类方案
考虑三种碎屑颗粒之间的比例:
1. 石英砂岩: Q>95%, F+R<5% 2. 长石石英砂岩: Q =95~75%, F:R>1 3. 岩屑石英砂岩: Q =95~75%, F:R<1 4. 长石砂岩: Q<75%, F:R>3 5. 岩屑长石砂岩: Q<75%, F:R =
变质岩分类命名
一、基本类型的划分——依据最显著的基本特征 (1)面理化的——岩石构造决定岩石的基本名称
如:板岩、千枚岩、片岩、片麻岩等 (2)无面理至弱面理化——主要矿物成分(+产状)
如:石英岩 (以Q为主) 大理岩 (以碳酸盐矿物Cc、Dol为主) 蛇纹岩 (以Ser为主) 角岩 (接触变质,除石英岩、大理岩外)
色率
90
40
15
超基性岩 基性岩
中性岩 酸性岩
橄榄岩
辉长岩
闪长岩
花岗岩
钾长石和斜长石肉眼鉴定:
辉石和角闪石肉眼鉴定:
侵入岩
结构: 岩石结晶程度 岩石中矿物颗粒大小 岩石中矿物的自形程度

岩石的野外地质工作方法

岩石的野外地质工作方法

岩石的野外地质工作方法
一、野外地质遥感解释
野外地质遥感解释是利用先进的卫星遥感系统用来收集地球表面可见
和不可见的光谱信息,将这些信息转换为地质信息。

在野外工作过程中,
遥感解释技术可以用来发现和提前发现可能存在的潜在矿床、描述岩性地层、认识地形的演替、识别碎屑流地表、分析元素地球化学以及检测地质
灾害等,对野外工作有重要帮助。

其次,遥感解释技术也可以帮助野外地
质科学家节省时间,提高岩石野外考察效率。

二、野外剖面岩石考察
野外剖面岩石考察是指也是指在野外环境中对地层形态进行观测考察,记录地形特征和表面地层特征,帮助地质科学家对地层序列有更深刻的理解,并且了解岩石的岩性、构造特征以及所表现的岩石特征。

岩石剖面考
察是基础性的、野外的地质勘景,有助于了解地质结构、岩性和岩相,其
野外工作的重点在于发现、分类和描述岩石的特性。

三、岩石样品采集与分析
岩石样品的采集是野外工作的重要组成部分,其样品是用来进行能识
别岩石特性的分析以及可能的实验测试等,其岩石样品可以从岩石样品井、焙烧场、矿床等地采集,以检查岩石的组成。

野外地质工作生存技巧

野外地质工作生存技巧

野外地质工作技巧(一):寻吃在野外地质调查,身处绝境时,寻找可以食用的动植物是非常必要的。

一、猎捕野生动物首先要知道动物的栖息地,掌握动物的生活规律,然后再采取压捕、套猎、捕兽卡以及射杀等方法进行猎捕。

目前,世界上人们在食用的昆虫有蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、知了、蟑螂、蟋蟀、蝴蝶、蝗虫子、蚱猛、湖蝇、蜘蛛、螳螂等。

人们对吃昆虫虽然不习惯,甚至感到厌恶,但在万不得已的情况下,为维持生命,不妨一试。

但应注意,要将动物要煮熟或烤透,以免动物体内的寄生虫进入人体,导致中毒或得病。

常见的可食昆虫有:蝗虫;浸酱油烤着吃,煮或炒也可以;螳螂:去翅后烤或炒,煮也可以;蜻蜓:干炸后可食:蝉:生吃或干炸,幼虫也可食;蜈蚣:干炸,但味道不佳;天牛:幼虫可生食或烤;蚂蚁:炒食,味道好;蜘蛛:除去脚烤食;白蚁:可生食或炒食;松毛虫:烤食。

二、采摘植物可食野生植物包括可食的野果、野菜、藻类、地衣、蘑菇等。

我国能食用的达2000种左右。

常见的可食野果有:山葡萄、笃斯、黑瞎子果、茅莓、沙棘、火把果、桃金娘、胡颓子、乌饭树、余甘子等,特别是野栗子、椰子、木瓜,是应急求生的上好食物。

常见的野菜有苦菜、蒲公英、鱼腥草、马齿苋、刺儿草、荠菜、野苋菜、扫帚菜、菱、莲、芦苇、青苔等。

野菜可生食、炒食、煮食或通过煮浸食用。

(一)、可食与不可食植物的辨别标志1、将采集到植物割开一个小口子,放进一小撮盐,然后仔细观察是否改变原来的颜色,通常变色的植物不能食用。

2、一般地,白色或黄色浆果类植物均有毒性,有一半的红色浆果类植物可以食用,而蓝色或黑色浆果类植物几乎均可食用。

3、有些植物的茎部只结有一颗果实,一般这类植物可以食用。

4、任何带有乳白色奶状液汁的植物,不可食用;野生的大豆、豌豆,不可食用。

5、对皮肤有刺激作用或已被昆虫咬过的植物,是不可食用的。

6、可食性试验:1)空腹时,首先切下植物的一小部分,将其放于手腕上来回揉搓后静候15分钟,观察皮肤有何反应。

地质野外实习目的

地质野外实习目的

地质野外实习目的
地质野外实习的目的主要有以下几个方面:
1. 实践应用地质知识:通过实地考察和实践操作,将课堂上学到的地质理论知识应用到实际地质现象中。

这样可以加深对地质原理、地质过程和地质资源的理解,巩固并提升自己的地质学专业能力。

2. 接触真实地质环境:在野外实习中,可以与真实地质环境接触,亲身体验地质工作的具体过程和条件。

这样可以增强对地质工作者职业的认识和理解,为未来的地质工作做好准备。

3. 培养观察和解决问题的能力:地质野外实习是一个锻炼观察力和解决问题能力的机会。

在实地考察中,需要通过观察地质现象和现场调查,分析地质问题并提出解决方案。

这样可以培养学生分析和解决实际问题的能力,培养自主学习和创新思维。

4. 加强团队合作意识:地质工作往往需要团队合作完成,地质野外实习也是如此。

在实习过程中,学生需要和同伴一起完成实地考察和实践操作,相互协助、共同解决问题。

这样可以培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。

5. 增强户外生存能力:地质野外实习通常需要在户外环境中进行,需要适应不同的地质地貌和气候条件。

在实习中,学生需要克服困难、适应环境,培养自己的户外生存能力和应对突发情况的能力。

总的来说,地质野外实习的目的是为了提高学生的地质学理论知识和实践能力,培养学生的观察和解决问题能力,加强团队合作意识,提升户外生存能力,为将来从事地质工作打下基础。

野外地质工作方法与创新思维(三)

野外地质工作方法与创新思维(三)
创新思维的特点
创新思维具有独特性、灵活性、新颖性和实用性等特点,能够为野外地质工作 提供新的思路和方法。
创新思维在野外地质工作中的重要性
提高工作效率
通过创新思维,可以改进和优化现有的工作流程和方法,提高工 作效率从新的角度和思路分析地质数据,发现新 的矿床和资源。
注重数据整合与共享
建立统一的数据管理平台,促进数据整合与 共享,提高工作效率。
强化安全保障
制定完善的安全保障措施,确保野外地质工 作人员的安全。
推动跨学科合作
鼓励不同学科之间的合作,共同解决复杂的 地质问题。
05
结论
工作总结
野外地质工作方法
本文总结了野外地质工作的基本方法,包括观察、采样、分析和解释等步骤。这些方法对于获取地质 信息、了解地质构造和地壳演化具有重要意义。
利用人工智能技术进行矿产预测
通过人工智能算法对大量地质数据进行处理和分析,预测矿产资源和发现潜在的矿床,为 地质学家提供新的思路和方法。
04
野外地质工作的挑战与未 来发展
当前野外地质工作面临的挑战
环境变化
随着全球气候变化和环境破坏,许 多地质现象正在发生变化,这给野
外地质工作带来了新的挑战。
技术更新
虽然技术进步为野外地质工作提 供了更多工具,但同时也带来了 数据管理和解释的复杂性。
资源限制
野外地质工作通常需要在偏远 地区进行,资源有限,如何高 效利用资源成为一大挑战。
安全问题
在某些地区,野外地质工作可 能面临安全风险,如自然灾害
、野生动物和人为威胁。
未来野外地质工作的发展趋势
数据驱动
随着大数据和人工智能技术的发展, 野外地质工作将更加依赖于数据分析 和机器学习技术。

野外地质工作方法)

野外地质工作方法)

一、罗盘的使用方法罗盘在野外工作中主要起到以下几个方面的作用。

测方位测量某物体的方位是野外地质工作者应具备的最基本的技能。

在定点时,首先要做的就是测量观察点位于某地形或地物的方位。

测量时打开罗盘盖,放松制动螺丝,让磁针自由转动。

当被测量的物体较高大时,把罗盘放在胸前,罗盘的长水准器对准被测物体,然后转动反光镜,使物体及长瞄准器都映入反光镜,并且使物体、长瞄准器上的短瞄准器的尖及反光镜的中线位于一条直线上,同时保持罗盘水平(圆水准器的气泡居中),当磁针停止摆动时,即可直接读出磁针所指圆刻度盘上的读数,也可按下制动螺丝再读数。

测量岩层产状要素岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。

岩层走向是岩层层面与水平面交线的延伸方向。

岩层倾向是岩层面上的倾斜线在水平面上的投影所指方向。

倾角是倾斜线与水平面的夹角。

测量岩层走向时,将罗盘的长边(与罗盘上标有N—S相平行的边)的一条棱与层面紧贴,见图1,然后缓慢转动罗盘(注意:在转动过程中,罗盘紧靠层面的那条棱的任何一点都不能离开层面),使圆水准器的气泡居中,磁针停止摆动,这时读出磁针所指的读数即为岩层之走向。

读磁北针或磁南针都可以,因为岩层走向是朝两个方向延伸的,相差180°。

图1 岩层产状的测定方法测量岩层的倾向时,罗盘如图1放置,将罗盘南端(标有S)的一条棱紧靠岩层面,这时长瞄准器指向与岩层的倾向一致,并转动罗盘,转动方法及原则同上。

当罗盘水平、磁针不摆动时,就可读数。

如图1放置罗盘,应读磁北针所指的读数。

当测量完倾向后,不要让罗盘离开岩层面,马上把罗盘转90°,(罗盘直立),如图1放置,使罗盘的长边紧靠岩层面,并与倾斜线重合,然后转动罗盘底面的手把,使测斜器上的水准器(长水准器)气泡居中,这时测斜器上的游标所指半圆刻度盘的读数即为倾角。

在测量地层产状时,一般只需测量地层的倾向和倾角,而走向可通过倾向的数字加或减90°得到测量倾向和倾角时,必须先测倾向,后测倾角。

地质教学实践总结(3篇)

地质教学实践总结(3篇)

第1篇一、前言地质学是一门研究地球的物质组成、结构、构造、演化以及地球内部和表面各种自然现象的科学。

地质教学实践是地质学教育的重要组成部分,旨在培养学生的地质科学素养、实践能力和创新精神。

本文通过对地质教学实践的总结,反思教学过程中的得失,为今后地质教学提供借鉴和改进。

二、实践内容1. 课程设置本次地质教学实践主要包括《普通地质学》、《构造地质学》、《矿物学》、《岩石学》等基础课程,以及《区域地质调查》、《地质勘查技术》等实践课程。

课程设置遵循循序渐进、理论与实践相结合的原则,旨在使学生全面掌握地质学的基本理论和实践技能。

2. 教学方法(1)课堂讲授:教师通过PPT、板书等形式,结合实际案例,讲解地质学基本理论、方法和技术。

(2)实验与实习:组织学生进行矿物、岩石、地质构造等方面的实验和实习,提高学生的动手能力和实际操作技能。

(3)野外考察:带领学生走进大自然,实地观察地质现象,了解地质环境,培养学生观察、分析和解决问题的能力。

(4)案例教学:结合实际案例,引导学生思考地质问题的成因、发展和演变过程。

3. 教学手段(1)多媒体教学:运用PPT、视频、动画等多媒体手段,丰富教学内容,提高教学效果。

(2)网络教学:利用网络资源,开展在线课程、在线讨论等,拓展学生的学习空间。

(3)翻转课堂:鼓励学生课前自主学习,课堂上进行讨论、交流,提高学生的主动性和参与度。

三、实践效果1. 学生地质素养提高通过本次地质教学实践,学生掌握了地质学的基本理论、方法和技能,提高了自身的地质素养。

2. 实践能力增强学生在实验、实习和野外考察中,锻炼了动手能力和实际操作技能,为今后从事地质相关工作奠定了基础。

3. 创新精神培养通过案例教学和野外考察,学生学会了观察、分析和解决问题,培养了创新精神。

4. 团队协作能力提升在实践过程中,学生需要与同学、老师共同完成任务,提高了团队协作能力。

四、反思与改进1. 教学内容与方法需进一步优化在今后的教学中,应进一步优化教学内容,增加实践环节,提高教学效果。

地质师个人总结范文6篇

地质师个人总结范文6篇

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野外地质工作的一般程序和方法

野外地质工作的一般程序和方法

野外地质工作方法简述
一、资料收集及人员组织 熟悉地质设计、项目任务书 收集与项目有关的区域及矿区地质资料:区域地质报告、区
域矿产报告、矿区发往踏勘、矿点检查、预查、普查等 资料 制订矿区统一图例 编制野外工作用图:地形地质图、勘探线剖面图、中段平面 图、矿体纵(水平)投影图 编制野外工作方案:明确目的、任务、工作方法及技术要求、 工作程序及施工顺序、人员安排、质量保障及安全措施
野外地质工作方法简述
四、槽探 1、质量要求:揭露基岩,槽底宽不少于80CM,深度不超过
3M。地质人员要随时指导槽探施工,揭露到矿体时要及 时采样,对富矿体要采取措施保护和保密,施工完的槽探 工程要及时编录。编录时要在探槽两端用竹桩和红油漆做 好标记。 2、布置方法:穿脉槽要尽量垂直地质体走向,按照技术设 计布设。根据地形及覆盖条件,可以偏离设计位置不超过 1/4勘探线网度的距离,但要以最能揭露矿体为准。 3、槽探编录方法:编录一壁一底,由高往低。 4、应提交的资料:槽探素描图、样品标本的测试鉴定成果。
野外地质工作方法简述
二、剖面实则 1、目的:研究矿区地层、岩体、构造及矿体的基本特征,划分、统一填
图单元。 2、要求:组织矿区所有地质技术人员参加,在分析前人工作的基础上,
根据地质设计确定基本填图单元。资料必须当天整理,文字记录要表 述清楚、数据准确、语句通顺、层次分明。标本、样品及时送化验室 鉴定和化验。 3、剖面位置踏勘、选择:选择地质体相对出露齐全、基岩露头好的地段, 剖面线方向要尽量垂直地质体走向。 4、剖面测制:要在野外标注导线点号、打桩 5、剖面图室内绘制 6、剖面实测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提交的资料:实测剖面图、综合地层柱状图、剖面实测小 结、剖面实测过程的各种原始记录和表格、样品标本的测试鉴定成果 等。

2.3.3地层岩性野外地质工作方法

2.3.3地层岩性野外地质工作方法

板理、片理、 片麻理的发育特点 及其与层理的关系。
软弱层和岩 脉的分布特点,岩 石的风主要内容是
确定土的工程地质特征
通过野外观察和简易试验,鉴别土的颗粒组成、矿物成分、结构构造、密实程度和含水状态 并进行初步定名。
要注意观测土层的厚度、空间分布、裂隙、空洞和层理发育情况,搜集已有的勘探和试验资 料,选择典型地段和土层,进行物理力学性质试验。
通过野外观察和勘探,了解不同时代、不同成因类型和不同岩性的沉积物的结构特征在剖面 上的组合关系及空间分布特征。
感谢观看
观察点的描述-地层岩性
① 确定地层的时代和填图单位
岩②土的工程各地类质性岩 岩质土相等 层及的成分因布类、型岩性
岩土层的正常层序、接触关
系③
厚度及其变化规律
④ 岩土的工程地质性质等
观察点的描述-地层岩性
地层学
野外地质工作对地层岩 性的研究
划分单位与一般地质测绘基本相同, 但在小面积大比例尺野外地质工作中,可能 遇到的地层常常只是一个“统”、“阶”甚 至是一个“带”。
测绘中要特别注意调查淤泥、淤泥质粘性土、盐渍土、膨胀土、红粘土、湿陷性黄土、易液 化的粉细砂层、冻土、新近沉积土、人工堆填土等的岩性、层位、厚度及埋藏分布条件。
观察点的描述-地层岩性
(4)对土体调查的主要内容是
确定沉积物的地质年代
确定沉积物的成因类型,测绘中主要根据沉积物颗粒组成、土层结构和成层性、特殊矿物及 矿物共生组合关系、动植物遗迹和遗体、沉积物的形态及空间分布等来确定基本成因类型。
查明不同性质岩土在地壳表层的分布
岩性变化和它们成因
工程地质测绘 地层岩性的研究
测试它们的物理力学指标
预测它们在建筑物作用下的可能变化

野外地质勘查工作方法及存在问题

野外地质勘查工作方法及存在问题
△了解测区内大致地质情况(地层、构造、岩浆岩、 矿化蚀变、地质体及物化探异常相互关系、地形地貌
△选择实测地质剖面位置(尽可能选取露头好、控制
区内地层岩性、矿化蚀变等出露较全的地段),主剖 面无法全部控制,可分段设置辅助剖面。
4、测制地质剖面(已经有过实测剖面的地区可以利用前
人资料,不重新测制,但要核对,熟悉、统一岩性定名和地层岩性分层。)
20米槽探折合1个地质点
10米槽探折合1个地质点
宽度2毫米、延长6毫米,直径6毫米重要地质体可扩 大表示
提高一倍
一般界线2毫米,矿体1毫米,
段,有可能时也可为岩性层
岩性层,但层小于2毫米时为互层带
△资料收集、编制底图
①原则上要求相应比例尺地形图。但普查阶段一般缺少,则应尽量接近的小 比例尺地形图放大而成。 ②前人资料的收集、研究、运用(包括区域地质图和前人已有的各类地质图、 地质剖面图及相应的文字、岩矿鉴定资料,物、化探资料等等);如果有同 比例尺的航空照片或卫星照片,也要收集和编制解译图,作为编绘对照草图 的参考。 ③编绘工作程度图和地质草图(包括前人的可利用工程、地质点)。
地连接;基岩覆盖区部分可根据工程揭露、航片、卫片资料、物化探资料按实地 走向、地貌特征等进行推测。
△当日检查、整理原始的现场编录资料(标本、样品及声象资料)、将手图转绘
到室内清图上、并着墨;补正文字记录,编制实际材料图。
△坚持阶段性(每周)生产、安全讨论会,具体问题及时处理,统一认识、及时
编制地质图底图。
△强调留取正、副样,并妥善保管(至提交报告、矿权转让后或报主管部门
批准后方可处理),副样留取一般在加工至20-60目,易氧化的矿石一定要求 封蜡。
。3、样品的化验——是找矿工作者的眼睛,是圈定矿体、划分

地质技巧人员小我总结8篇

地质技巧人员小我总结8篇

地质技巧人员小我总结8篇篇1=================一、个人概述------作为一名地质技巧人员,我在过去的一年里,深入参与了多个地质项目的实施与探索。

我拥有扎实的地质学理论基础,同时结合实际工作经验,不断磨练技能,致力于成为一名卓越的地质专业人员。

以下是我对过去工作的小结,以便更好地展示我的工作成果和个人成长。

二、专业技能掌握与运用-----------作为一名地质技巧人员,我精通多种地质技巧与专业技能,包括但不限于:地质勘查、矿产资源评估、地质灾害防治等。

在具体项目中,我能够灵活运用各类技术和设备,进行有效的勘探与调查。

例如在某矿区的勘探项目中,我结合地质资料和实际情况,成功预测了矿体的分布和规模,为项目的进一步推进提供了重要依据。

三、项目参与与实践经验-----------过去一年里,我参与了多个地质项目,积累了丰富的实践经验。

在每个项目中,我都充分发挥自己的专业技能,积极解决遇到的各种问题。

特别是在处理复杂地质环境和突发事件时,我能够冷静分析,提出切实可行的解决方案。

在某地质灾害防治项目中,我主导了现场勘查和应急预案的制定,成功避免了潜在的安全风险。

四、技能提升与个人成长----------除了实践经验外,我还注重个人技能的提升。

我定期参加各类地质专业培训和学术交流活动,了解最新的地质技术和研究成果。

同时,我还利用业余时间学习多种相关软件和技术工具,提高数据处理和分析能力。

此外,我还积极参与团队合作,与同事共同探讨解决问题的方法和途径,这不仅提升了我的专业技能,也增强了我的团队协作和沟通能力。

五、心得体会与展望未来----------在多年的地质工作中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

要想成为一名优秀的地质专业人员,不仅需要扎实的理论基础,还需要丰富的实践经验。

未来,我将继续致力于提升个人技能和专业水平,努力成为一名高水平的地质专家。

同时,我也将关注行业动态和技术发展,积极应对新的挑战和机遇。

煤矿地质工作个人思想及工作总结5篇

煤矿地质工作个人思想及工作总结5篇

煤矿地质工作个人思想及工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为煤矿地质工作的一员,全身心投入到工作中,不断学习、积累经验、克服困难,取得了一定的成绩。

现将我的个人思想及工作总结如下,以飨领导与同仁,并为今后的工作提供指导。

二、工作内容及思想历程1. 工作内容(1)地质勘查:对煤矿区域进行详尽的地质勘查,包括地质结构、煤层分布、水文地质等方面,为矿井设计、开采提供准确依据。

(2)地质灾害预防:针对煤矿区的地质特点,进行地质灾害评估与预防工作,确保矿井安全生产。

(3)资料整理与归档:对地质资料进行系统化整理、归档,确保资料完整、准确。

(4)技术革新与研究:积极参与新技术、新方法的研究与应用,提高地质工作的效率与准确性。

2. 思想历程在工作中,我始终坚持以“安全第一,预防为主”的原则,牢固树立责任意识、安全意识。

面对复杂的地质条件,我始终保持谨慎、细致的工作态度,不断挑战自我,克服困难。

同时,我注重团队协作,与同事共同学习、进步。

三、工作成果与亮点1. 成果(1)成功完成煤矿区域的地质勘查工作,为矿井设计、开采提供有力支持。

(2)有效预防地质灾害,确保矿井安全生产。

(3)整理归档大量地质资料,为今后的工作提供便利。

(4)参与多项技术革新与研究,提高地质工作的效率与准确性。

2. 亮点(1)创新工作方法:在地质勘查过程中,我创新使用无人机航测技术,提高勘查效率与准确性。

(2)团队协作:我积极参与团队建设,与同事共同攻克难关,取得良好成果。

(3)安全意识强:我始终牢记安全生产的重要性,积极预防地质灾害,确保矿井安全。

四、遇到的问题及解决方案1. 问题(1)地质条件复杂:煤矿区域地质条件复杂,给勘查工作带来困难。

(2)资料不完备:部分老矿区的地质资料不完备,给工作带来挑战。

2. 解决方案(1)针对地质条件复杂的问题,我加强学习,不断提高自己的专业技能,同时使用新技术、新方法提高勘查效率与准确性。

(2)对于资料不完备的问题,我积极与老同志沟通,搜集、整理相关资料,尽可能完善资料库。

地质技巧人员小我总结6篇

地质技巧人员小我总结6篇

地质技巧人员小我总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,我在地质技巧工作中的经历已经告竣了两年。

在这段期间,我在中、大型项目以及独立课题研究中取得了丰富的经验和体会,从而也使我更深切地感触感染到了地质技巧工作的博大精深。

在此,我想借此机会对我个人的工作进行一次系统性的总结,以便更好地指导未来的工作,提高自己的专业技能。

一、工作履历与成长经历自我在地质技巧领域踏入社会以来,我先后参与了多个中、大型地质项目和独立课题的研究。

从最初的协助同伴进行数据采集,到后来的独立完成小型课题研究,我经历了从生疏到熟练,从困惑到明朗的过程。

在这个过程中,我积累了丰富的实践经验,并取得了多项科研成果。

二、工作心得与体会在地质技巧工作中,我深刻感触到了技巧人员的责任重大,使命光荣。

在这份光荣背后,更多的是我们对专业知识的勤奋学习和工作态度的严谨。

我认为,在地质技巧工作中,以下三点是我最珍视的心得与体会:1. 敬业精神的重要性:敬业精神是地质技巧人员的基本素质。

我们要时刻保持对工作的热情和敬业精神,不断学习和进步自己的专业技能,以满足工作的需要。

2. 团队合作的重要性:在地质项目中,团队合作是非常重要的。

我们要学会与同伴们相互协作、相互支持,共同完成工作任务。

3. 持续学习的必要性:地质技巧领域的知识更新速度很快,我们要时刻保持对新知识、新技术的求知欲,不断学习、进步,以适应不断变化的工作环境。

三、专业能力与技能经过多年的学习和实践,我具备了丰富的专业技能和素养。

具体包括:1. 具备扎实的地质理论知识,能够独立完成基本的地质项目研究工作;2. 熟悉地质勘察、数据采集、分析评估等技巧,能够胜任中、大型地质项目的研究工作;3. 拥有良好的沟通协调能力,能够与同伴们进行有效的协作和沟通;4. 拥有较强的学习能力和适应能力,能够快速适应不断变化的工作环境。

四、未来规划与展望在未来的工作中,我将继续保持敬业精神,不断提高自己的专业技能和素养。

地质勘查野外工作常用的技巧和方法

地质勘查野外工作常用的技巧和方法

地质勘查野外工作常用的技巧和方法笔者根据多年的地质勘查野外工作经验,整理一些地质勘查野外工作常用的技巧和方法,希望能够为大家提供一定的参考。

一、罗盘的使用方法1.罗盘的结构(1)磁针——一般为中间宽两边尖的菱形钢针,按装在底盘中央的顶针上,可自由转动,不用时应旋紧制动螺丝,将磁针抬起压在盖玻璃上避免磁针帽与项针尖的碰撞,以保护顶针尖,延长罗盘使用时间。

在进行测量时放松固动螺丝,使磁针自由摆动,最后静止时磁针的指向就是磁针子午线方向。

由于我国位于北半球磁针两端所受磁力不等,使磁针失去平衡。

为了使磁针保持平衡常在磁针南端绕上几圈铜丝,用此也便于区分磁针的南北两端。

(2)水平刻度盘---水平刻度盘的刻度是采用这样的标示方式:从零度开始按逆时针方向每10度一记,连续刻至360度,o度和180度分别为N和S,90度和270度分别为E和W,利用它可以直接测得地面两点间直线的磁方位角。

(3)竖直刻度盘----专用来读倾角和坡角读数,以E或W位置为0度,以S或N为90度,每隔10度标记相应数字。

(4)悬锥---是测斜器的重要组成部分,悬挂在磁针的轴下方,通过底盘处的觇板手可使悬锥转动,悬锥中央的尖端所指刻度即为倾角或坡角的度数。

(5)水准器---通常有两个,分别装在圆形玻璃管中,圆形水准器固定在底盘上,长形水准器固定在测斜仪上。

(6)瞄准器——包括接物和接目觇板,反光镜中间有细线,下部有透明小孔,使眼睛,细线,目的物三者成一线,作瞄准之用。

在使用前必须进行磁偏角的校正。

因为地磁的南、北两极与地理上的南北两极位置不完全相符,即磁子午线与地理子午线不相重合,地球上任一点的磁北方向与该点的正北方向不一致,这两方向间的夹角叫磁偏角。

地球上某点磁针北端偏于正北方向的东边叫做东偏,偏于西边称西偏。

东偏为(+)西偏为(-)。

地球上各地的磁偏角都按期计算,公布以备查用。

若某点的磁偏角已知,则一测线的磁方位角A磁和正北方位角A的关系为A等于A磁加减磁偏角。

地质思维的基本特征与方法

地质思维的基本特征与方法

地质思维的基本特征与方法孙士超来源:《中南冶金地质》,1996(2):112-119地质学是研究地球历史和发展的科学。

学术思想源远流长,可上溯到2000年以前。

地质学已有200年历史,各种学术思想无不打上科学技术发展和地质思维时代局限的“印迹”。

认识地壳的某一方面发展规律通常要几年、几十年乃至几百年的时间。

现在为人们接受的理论萌芽,往往在很久以前的地质文献中就出现过“闪光,只是当时科学技术条件限制,未能阐发或证明。

当新的事实被发现,这些课题重新摆在人们面前的时候.领会它的全部含义并导致理论上的建树。

在一定程度上取决于对地质科学历史的熟知还是无知;认识上是否有新的突破,在一定程度上取决于在前人的地质思维中寻找“蛛丝马迹。

选择适当的突破口,接过前人的接力棒向新的理论高度冲刺,这是一个有成就的地质工作者必经的道路。

实践也表明,在同一地质事实面前由于思维(洞察力)上的差异,能使一些人有所发现、有所建树,当然也使一些人长期无所作为。

因此,掌握地质思维的基本特征与方法是地质科研工作的重要环节。

那么,思考地质问题时应该遵循哪些思维规律和采用哪些思维方法将是本文所讨论的问题。

1 地质思维的基本特征地质学的研究对象是各种地质作用的最终产物。

作用本身的实际过程人类自己没有经历过,这就决定了地质思维的基本特征是逆向、定性分析是推论的关键,思维成果具有相对性。

1.1 在地质论证过程中思维的逆向性在人类的科学研究活动中,总是在现有的物质基础上或在已知的概念中想象出不能被感知的具体形象,然后经过论证、实施将目的物的具体形象或新概念创造出来,这种思维走向称正向思维。

然而,由于地质学的研究对象是各种地质作用的最终产物,作用本身的实际过程不能直接观察到,往往也无法重演。

因此,地质学中的许多概念只能依据对地质作用产物的研究反演地质作用的过程和作用前的物质基础,然后经过实践和实验(包括模拟实验)的检验而建立和发展起来。

这种思维走向称为逆向思维。

野外地质工作实用手册

野外地质工作实用手册

野外地质工作实用手册《野外地质工作实用手册解析》一、引言(一)野外地质工作的重要性(二)野外地质工作实用手册的目的和作用二、野外地质工作的准备(一)资料收集与分析(二)装备准备(三)团队组建与分工(四)安全培训与应急预案三、野外地质调查方法(一)地质观察与描述(二)地层划分与对比(三)岩石类型与特征识别(四)构造分析与解译(五)地质剖面测量与绘制四、野外地质采样与分析(一)样品采集的目的与要求(二)采样方法与技巧(三)样品的包装与标记(四)样品的分析与测试五、野外地质填图与制图(一)填图的目的与意义(二)填图方法与步骤(三)地质图的绘制与表达(四)地质图的解读与应用六、野外地质数据记录与整理(一)数据记录的内容与格式(二)数据的整理与分析(三)数据的存储与管理七、野外地质工作的安全注意事项(一)自然环境的安全风险与防范(二)野外作业的安全操作规程(三)紧急情况的应对与处理八、野外地质工作的质量控制(一)质量控制的目的与意义(二)质量控制的方法与措施(三)质量检查与评估九、野外地质工作的经验与技巧(一)如何提高野外观察能力(二)如何解决野外工作中的常见问题(三)如何与当地居民和相关部门沟通协调十、野外地质工作的案例分析(一)不同类型地质调查项目的案例介绍(二)案例中的成功经验与教训总结十一、野外地质工作的相关法规与标准(一)野外地质工作的法律法规要求(二)相关标准与规范的介绍十二、野外地质工作的新技术与新方法(一)新技术在野外地质工作中的应用(二)新方法的介绍与实践十三、野外地质工作的未来发展趋势(一)行业发展的趋势与展望(二)对野外地质工作者的要求与挑战十四、野外地质工作的附录(一)常用地质工具与仪器的介绍(二)常见地质现象的图片与解释(三)相关参考资料与文献以上是根据野外地质工作实用手册编写的文章大纲,你可以根据实际情况进行具体内容的填充和扩展,确保文章不少于 2500 字。

野外地质考察随手(路线)剖面的绘制方法与体会

野外地质考察随手(路线)剖面的绘制方法与体会

野外地质考察随手(路线)剖面的绘制方法与体会在野外地质考察中,绘制剖面图是一项重要的工作,它可以帮助我们更好地理解地质构造和地质历史。

本文将介绍野外地质考察中绘制剖面图的方法以及我的体会。

一、准备工作在进行野外地质考察之前,需要做一些准备工作,以确保能够准确地绘制剖面图。

1.确定考察路线:根据实际需要确定考察的路线。

考察路线应涵盖区域内的不同地质单元,以便能够全面了解地质构造和地质历史。

2.收集地质信息:在开始考察之前,收集相关地质资料是非常重要的。

可以通过查阅文献、专家咨询或者互联网等方式获取相关信息。

这些信息可以包括地质图、地质剖面图、以及其他研究报告等。

3.准备绘制工具:绘制剖面图需要一些基本的工具,例如铅笔、直尺、量角器等。

另外,为了确保精确度,可以考虑使用专业的地质剖面绘制软件,如AutoCAD等。

二、绘制方法在野外考察过程中,可以随时进行绘制剖面图的观测工作。

以下是绘制剖面图的一般方法:1.选择剖面线:在开始绘制之前,需要选择一个适当的剖面线。

剖面线应该能够最好地展示地质构造和地层分布,例如横跨不同地质单元或者贯穿重要地质构造的剖面线。

2.测量地质要素:在选择好剖面线后,需要进行地质要素的测量。

地质要素可以包括地层厚度、岩性变化、断裂面倾角等。

这些要素的测量可以通过直接观察、使用量角器和测距仪等工具进行。

3.记录观测数据:在测量过程中,及时记录测量数据是非常重要的。

可以使用数据表格或者直接在地图上标注测量结果。

数据的准确记录可以确保后续绘制剖面图时的准确性。

4.绘制剖面图:在野外考察结束后,可以开始绘制剖面图。

根据测量数据,可以使用绘图工具进行绘制。

将测量结果逐点连接起来,并标注地层名称和序号,以及其他重要的地质要素。

同时,在绘制过程中可以参考已有的地质剖面图,以确保绘制的准确性和完整性。

5.校正和补充:在绘制剖面图的过程中,可能会出现一些错误或者遗漏。

因此,在完成初稿后,应进行校正和补充工作。

野外地质工作技巧(生存手册)

野外地质工作技巧(生存手册)

野外地质⼯作技巧(⽣存⼿册)野外地质⼯作技巧⽣⽕、寻吃、避险Ⅰ野外地质⼯作技巧:⽣⽕在开展野外地质调查⼯作的过程中,遇险等待救援时,为了⽣存,我们必须要⽣⽕。

⽕能煮熟⾷物,烧⽔去毒,取暖烘⾐,发求救信号,驱赶野兽等。

因此,在野外学会⽣⽕,是极其重要的。

⼀、择地⽣⽕在野外,是不可以随处⽣⽕的,稍有不慎就会引发⽕灾。

⽣⽕地点的选择,是有讲究的。

选择原则是:1、风⼒⼩或背风处。

在平坦地区,可竖⼀道挡风墙,或挖⼀道壕沟。

⼀般地在避风处挖⼀个直径1⽶左右,深约30厘⽶的坑。

如果地⾯坚硬⽆法挖坑也可找些⽯块垒成⼀个圆圈。

2、⽐较⼲燥处。

若找不到⼲燥的地⽅,可以⽤湿⽊头或⽯头搭⼀个⾼出地⾯的平台,然后在上⾯⽣⽕。

3、靠近⽔源。

⽣⽕前,要清除周边易燃物,并预备些泥⼟、沙⽯、青苔等⽤于及时灭⽕。

⼆、收集燃烧物1、易燃的引⽕物引⽕物通常有:枯草、⼲树叶、桦树⽪、松针、松脂、细树枝、纸、棉花等等。

针叶松的⼲果和落果通常是多树脂的,是极好的引⽕物。

枯死的松树的节⼦上常有“松树油”或树脂。

有时,在枯死的⽼树根上,也可挖到树脂。

即使是⾬天,桦树⽪仍是很好的引⽕物,因为⾥⾯含有易燃的油脂。

如找不到⼲燥的天然1引⽕物,可利⽤棉⾐⾥的棉絮、药箱⾥的绷带、⼝袋⾥积聚的绒⽑等等。

2、燃烧物燃烧物主要为⼲柴。

⼲柴要选择⼲燥、未腐朽的树⼲或枝条。

要尽可能选择松树、栎树、柞树、桦树、槐树、⼭樱桃、⼭杏之类的硬⽊,燃烧时间长,⽕势⼤,⽊炭多。

不要捡拾贴近地⾯的⽊柴,贴近地⾯的⽊柴湿度⼤,不易燃烧,且烟多熏⼈。

在没有树的地区,同样有天然燃料,如拧成绳的⼲草、枯死的灌⽊、煤泥⼲、油页岩、含油的沙⼟、⼲动物粪便、动物油、废弃的⽣活垃圾、塑料、汽车轮胎等,都是很好的燃料。

三、取⽕种在野外地质调查⼯作中,⼀般要携带防⽔⽕柴和防风打⽕机,有条件时可带⼀个密封点燃器。

如果在野外⼯作时间长或在⾼寒地带调查,应带上⼀个⾦属⽕柴。

这种现代⽕柴可点三千次⽕。

没有⽕种时,怎么办呢?常⽤的引⽕⽅法有:1、凸镜引⽕法任何⼀个直径为两英⼨或更⼤些的凸⾯镜(如望远镜⽚),在明亮的阳光下,都可⽤来聚集太阳的光线,使之照射在准备好的引⽕物上,便可点燃引⽕物。

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③火山碎屑物粒度和相应粒级的含量 火山碎屑物一般分选很差,大小混杂, 火山碎屑物一般分选很差,大小混杂,但粒度大小本身也能 反映成因特点,粒度大搬运近分布于火山口周围,粒度小,搬运 反映成因特点,粒度大搬运近分布于火山口周围,粒度小, 所以按碎屑物粒度分类具有一定的实际意义。 远。所以按碎屑物粒度分类具有一定的实际意义。粒度大于 100mm的火山碎屑物大于 以上者,呈集块级;在2-100mm 的火山碎屑物大于1/2以上者 的火山碎屑物大于 以上者,呈集块级; 之间的火山碎屑占1/2以上者,为角砾级;小于2mm的火山碎屑 之间的火山碎屑占 以上者,为角砾级;小于 的火山碎屑 以上者 占以上者为凝灰级。 占以上者为凝灰级。 命名原则: 命名原则: 向熔岩过渡的火山碎屑岩, ①向熔岩过渡的火山碎屑岩,没一种岩石均以火山碎屑物质相应 粒级含量大于1/2时命名 在岩石名称之前加上胶结物成分, 时命名。 粒级含量大于 时命名。在岩石名称之前加上胶结物成分,如 安山质熔角砾岩。 安山质熔角砾岩。 正常火山碎屑岩: ②正常火山碎屑岩: A、压紧和水化学胶结的火山碎屑岩,一般所称集块岩,火山角 、压紧和水化学胶结的火山碎屑岩,一般所称集块岩, 砾岩,系指岩石中集块级、角砾级大于1/2, 砾岩,系指岩石中集块级、角砾级大于 ,命名时可将岩石成 分加入岩石名称之前,如流纹质集块岩,流纹质角砾岩。 分加入岩石名称之前,如流纹质集块岩,流纹质角砾岩。 如果碎屑物中含有地壳深部或火山岩区以外的物质时, 如果碎屑物中含有地壳深部或火山岩区以外的物质时,岩石 名称之前应加上“异源”二字。 名称之前应加上“异源”二字。
③向沉积岩过渡的火山碎屑岩。 向沉积岩过渡的火山碎屑岩。 岩石名称均以某一粒度碎屑物含量大于1/2命名, 1/2命名 岩石名称均以某一粒度碎屑物含量大于1/2命名, 碎屑物为50-90%(沉积火山碎屑岩类)时,岩石名 碎屑物为50-90%(沉积火山碎屑岩类) 50 称前加“ 说明含有一定量的沉积物; 称前加“沉”字,说明含有一定量的沉积物;当正 常沉积物达50 90%(火山碎屑沉积岩类) 50常沉积物达50-90%(火山碎屑沉积岩类)时,岩性 按沉积岩岩石命名与沉积岩相同,但名称前加“ 按沉积岩岩石命名与沉积岩相同,但名称前加“凝 灰质”三个字。以说明含有一定量的火山碎屑物, 灰质”三个字。以说明含有一定量的火山碎屑物, 其中碎屑物粒度按正常沉积岩粒度划分:>2mm为凝 其中碎屑物粒度按正常沉积岩粒度划分:>2mm为凝 灰质砾岩; 0.1mm为砂 0.1-0.01mm凝灰质粉砂 为砂; 灰质砾岩;2-0.1mm为砂;0.1-0.01mm凝灰质粉砂 岩。
2,火山碎屑岩的分类及命名原则 目前对分类命名认识不统一。 目前对分类命名认识不统一。 首先按碎屑物含量分大类,其次按成岩作用方式分亚类, 首先按碎屑物含量分大类,其次按成岩作用方式分亚类, 进一步按碎屑物粒级及含量划分属种。 进一步按碎屑物粒级及含量划分属种。
分类依据: 分类依据: 火山碎屑物的含量,由于火山碎屑岩介于熔岩和沉积岩之间, ①火山碎屑物的含量,由于火山碎屑岩介于熔岩和沉积岩之间, 向两端存在一系列过渡变种, 向两端存在一系列过渡变种,根据火山岩碎屑物的含量及沉积物 或熔岩物质的相对含量,将该类岩石分为六大类: 或熔岩物质的相对含量,将该类岩石分为六大类:
⑤玻璃岩:全由火山玻璃组成,按光泽和颜色分为: 玻璃岩:全由火山玻璃组成,按光泽和颜色分为: 松脂岩:松脂光泽, 黄绿色 黄绿色; 松脂岩:松脂光泽,黄-黄绿色; 珍珠岩:珍珠光泽,一般为黑色; 珍珠岩:珍珠光泽,一般为黑色; 黑耀岩:玻璃光泽,黑色; 黑耀岩:玻璃光泽,黑色; 浮岩:气孔特别发育,呈白、浅灰、浅黄、 浮岩:气孔特别发育,呈白、浅灰、浅黄、 黑等颜色;浅色为酸性浮岩, 黑等颜色;浅色为酸性浮岩,深色为中 基性浮岩。 基性浮岩。 色率中等, 肉红色, ⑥色率中等,灰—肉红色,碱性长石(透长石)为斑晶,具有明 肉红色 碱性长石(透长石)为斑晶, 显的流动构造(大鱼领着小鱼跑) 粗面岩 粗面岩; 显的流动构造(大鱼领着小鱼跑)—粗面岩; 细碧—角斑岩系 海底火山喷发的产物, 角斑岩系: ⑦细碧 角斑岩系:海底火山喷发的产物,由基性到酸性形成一 套组合岩石,矿物为钠长石,绿泥石,绿帘石为主, 套组合岩石,矿物为钠长石,绿泥石,绿帘石为主,具各种 岩浆结构,独具特色的枕状构造。 岩浆结构,独具特色的枕状构造。 在这类岩石发育区,又有先后侵入的基性、 在这类岩石发育区,又有先后侵入的基性、超基性岩体及其 脉岩构成一套喷发侵入杂岩,称奥菲奥杂岩或蛇绿岩套。 脉岩构成一套喷发侵入杂岩,称奥菲奥杂岩或蛇绿岩套。
பைடு நூலகம்
凝灰岩的命名: 凝灰岩的命名: 当岩石中玻屑含量大于90% 玻屑凝灰岩; 90%— 当岩石中玻屑含量大于90%—玻屑凝灰岩; 当岩石中晶屑含量大于50% 晶屑凝灰岩; 50%— 当岩石中晶屑含量大于50%—晶屑凝灰岩; 当岩石中岩屑含量大于20% 岩屑凝灰岩; 20%— 当岩石中岩屑含量大于20%—岩屑凝灰岩; 凡不够含量者统称为凝灰岩。 凡不够含量者统称为凝灰岩。 B、熔结火山碎屑岩 熔结集块岩,熔结角砾岩(相应粒级大于1/2),加上岩石 1/2), 熔结集块岩,熔结角砾岩(相应粒级大于1/2),加上岩石 成分命名,如流纹质熔结集块岩。 成分命名,如流纹质熔结集块岩。 熔结凝灰岩,塑性玻屑(含量大于1/2 熔结凝灰岩,塑性玻屑(含量大于1/2 )如有刚性玻屑大 1/2时参加命名 有两种以上,少前多后的原则, 时参加命名: 于1/2时参加命名:有两种以上,少前多后的原则,如流纹质 晶屑,岩屑熔结凝灰岩。 晶屑,岩屑熔结凝灰岩。 此外根据熔结程度在岩石之前加:强熔结、熔结、 此外根据熔结程度在岩石之前加:强熔结、熔结、弱熔结 字样。 字样。
②成岩作用方式:也带有过渡类型的特点,向熔岩过渡的火山碎 成岩作用方式:也带有过渡类型的特点, 屑岩,其碎屑物被岩浆胶结, 屑岩,其碎屑物被岩浆胶结,向沉积岩过渡的火上碎屑岩被粘土 化学沉积或火山灰(包括火山灰分解产物,蒙脱石、绿泥石、 质、化学沉积或火山灰(包括火山灰分解产物,蒙脱石、绿泥石、 沸石等)胶结;正常火山碎屑岩的成岩作用方式比较复杂, 沸石等)胶结;正常火山碎屑岩的成岩作用方式比较复杂,根据 火山碎屑物降落时处于炽热状态还是冷却状态分为熔结和压紧, 火山碎屑物降落时处于炽热状态还是冷却状态分为熔结和压紧, 水化学胶结成岩两种(一般不具胶结物)。 水化学胶结成岩两种(一般不具胶结物)。
火山作用是一种重要的地质作用:火山活动带及其 山作用是一种重要的地质作用: 山作用是一种重要的地质作用 强度与地壳活动带有紧密的联系, 强度与地壳活动带有紧密的联系,同时火山作用又是一 种重要的成矿作用。 种重要的成矿作用。所以火山岩区的地质调查要比沉积 岩区、侵入岩区复杂和困难得多。 岩区、侵入岩区复杂和困难得多。 1,火山岩分类命名 火山岩分为火山熔岩和火山碎屑岩两大类: 火山岩分为火山熔岩和火山碎屑岩两大类: 火山熔岩的分类: (1)火山熔岩的分类: 采用定量矿物分类法即以暗色矿物含量和副长石的 含量分三大类: 含量分三大类: 暗色矿物含量大于90%为超基性岩类,如苦橄岩,黄 为超基性岩类, ①暗色矿物含量大于 为超基性岩类 如苦橄岩, 岩等; 长 岩等; 岩石中出现副长石者为碱性岩类,如碱玄岩,响岩; ②岩石中出现副长石者为碱性岩类,如碱玄岩,响岩; 常见的熔岩其暗色矿物含量小于90%,又不出现副长 ③常见的熔岩其暗色矿物含量小于 , 可根据石英含量,长石种属及含量分为9类 石,可根据石英含量,长石种属及含量分为 类;
野外地质工作与创新思维 (三)
—献给未来的地球科学家! 献给未来的地球科学家! 献给未来的地球科学家
(五)主要地质体(岩石)的野外观察 主要地质体(岩石) 二、火山岩野外观察与研究
火山岩形成的特殊性: 火山岩形成的特殊性: 条件特殊—岩浆喷出地表 岩浆喷出地表; 条件特殊 岩浆喷出地表; 作用复杂—溢流 喷发; 溢流、 作用复杂 溢流、喷发; 产物多样—熔岩 火山碎屑岩及其过渡类型。 熔岩、 产物多样 熔岩、火山碎屑岩及其过渡类型。 岩浆在地表冷凝结晶—熔岩 熔岩; 岩浆在地表冷凝结晶 熔岩; 火山喷出碎屑(集块、角砾、凝灰) 火山碎屑岩 火山碎屑岩; 火山喷出碎屑(集块、角砾、凝灰)—火山碎屑岩; 火山口再次被充填—次火山岩 次火山岩; 火山口再次被充填 次火山岩; 火山碎屑物落入沉积盆地—火山沉积岩; 火山碎屑物落入沉积盆地 火山沉积岩; 火山沉积岩
(2)火山熔岩命名 ) 由于熔岩结构的特点(细晶、隐晶—玻璃和斑状 玻璃和斑状), 由于熔岩结构的特点(细晶、隐晶 玻璃和斑状), 熔岩的命名:颜色、斑晶成分为命名的基础, 熔岩的命名:颜色、斑晶成分为命名的基础,有时 颜色成为主要命名的条件: 颜色成为主要命名的条件: 色率高,为黑色、紫黑、紫色,斑晶为斜长石、 ①色率高,为黑色、紫黑、紫色,斑晶为斜长石、辉 橄榄石(常伊丁石化),常具气孔杏仁构造, ),常具气孔杏仁构造 石、橄榄石(常伊丁石化),常具气孔杏仁构造, 柱状节理常见—玄武岩 玄武岩; 柱状节理常见 玄武岩; 色率中高,灰黑色、紫灰、紫色、灰色, ②色率中高,灰黑色、紫灰、紫色、灰色,斑晶常为 斜长石,暗化角闪石—安山岩 安山岩; 斜长石,暗化角闪石 安山岩; 色率低,灰白、灰黄,斑晶为石英钾长石, ③色率低,灰白、灰黄,斑晶为石英钾长石,常见流 纹构造,有时具球粒、岩泡—流纹岩 流纹岩; 纹构造,有时具球粒、岩泡 流纹岩; 不具斑状结构或当斑晶矿物不清时, ④不具斑状结构或当斑晶矿物不清时,色率很高可暂 叫暗色熔岩或中基性熔岩; 叫暗色熔岩或中基性熔岩;
塑性岩屑:又称塑性玻璃质岩屑或浆屑。 塑性岩屑:又称塑性玻璃质岩屑或浆屑。火山作用中半凝 固状态的物质,迅速堆积的产物,形态为扁豆状,透镜状, 固状态的物质,迅速堆积的产物,形态为扁豆状,透镜状, 焰舌状等,是组成熔结集块岩、熔结角砾岩、 焰舌状等,是组成熔结集块岩、熔结角砾岩、熔结凝灰岩的 主要成分。 主要成分。 火山弹及火山砾: 火山弹及火山砾:它是由火山喷发将半凝固状态的熔岩团 块喷至空中旋转而形成。呈纺锤状、梨状、麻花状, 块喷至空中旋转而形成。呈纺锤状、梨状、麻花状,边缘有 一层玻璃质淬火边,由于氧化,常呈红色、红褐色。 一层玻璃质淬火边,由于氧化,常呈红色、红褐色。 ②玻屑 刚性玻屑—快速冷凝形成火山玻璃再破碎成为各种形态的 刚性玻屑 快速冷凝形成火山玻璃再破碎成为各种形态的 碎屑,如鸡骨状、弓状、楔状、撕裂状等,为组成凝灰岩、 碎屑,如鸡骨状、弓状、楔状、撕裂状等,为组成凝灰岩、 凝灰质沉积岩的主要成分; 凝灰质沉积岩的主要成分; 塑性玻屑—半凝固的玻璃质,变形、压扁、拉长、呈蚯蚓 塑性玻屑 半凝固的玻璃质,变形、压扁、拉长、 半凝固的玻璃质 焰舌状、饼状等是组成熔结凝灰岩的组要成分; 状、焰舌状、饼状等是组成熔结凝灰岩的组要成分; ③晶屑 早形成的矿物碎屑,多呈棱角状,是凝灰熔岩、 早形成的矿物碎屑,多呈棱角状,是凝灰熔岩、凝灰岩的 常见成分之一。 常见成分之一。
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