一堂难忘的课作文400字(优秀作文)
我最深刻的一堂课作文
我最深刻的一堂课作文篇一《我最深刻的一堂课》哎呀呀,要说我最深刻的一堂课,那还真得好好琢磨琢磨。
也许有人会说,不就是一堂课嘛,能有多深刻?嘿,你可别小瞧了这堂课,它真的就像一道闪电,“咔嚓”一下击中了我。
那是一节语文课,我们那个有点严肃又有点可爱的语文老师,像往常一样走进教室。
我当时还在想,今天又会是啥无聊的内容呢。
可没想到,这堂课彻底颠覆了我的想法。
老师讲的是一篇关于亲情的文章,本来我觉得这有啥呀,不就是亲情嘛,我懂。
但是,随着老师深入地讲解,我仿佛被带入了文章中的世界。
我看到了那个为孩子默默付出的母亲,看到了孩子从不懂事到慢慢理解母亲的过程。
突然之间,我就想起了我自己的妈妈。
我觉得我以前真的太不懂事了,老是跟妈妈顶嘴,还嫌她啰嗦。
哎呀,我那时候咋那么混蛋呢!想到这,我的眼泪就在眼眶里打转了。
我偷偷瞄了一眼周围的同学,好像大家都有点感触的样子。
这堂课结束后,我感觉自己好像长大了一点。
我明白了亲情的珍贵,也知道了要珍惜身边的人。
也许以后我还会犯浑,但是我会想起这堂课,想起那个文章里的母亲和孩子。
这堂课真的太深刻了,就像在我心里扎了根一样,永远都不会忘。
我想,这就是学习的意义吧,总会有那么一些瞬间,让你突然明白一些重要的道理。
篇二《我最深刻的一堂课》嘿,说到我最深刻的一堂课,那真的是让我终身难忘啊!那是一个阳光明媚的上午,我们都开开心心地去上数学课。
数学老师可是出了名的严格,我们都有点怕他。
但这堂课却让我对他有了新的看法。
老师开始讲课了,讲着讲着,突然提出了一个超级难的问题。
我心里想:“完了完了,这可咋办呀?”大家都低着头,不敢出声。
就在这时,我同桌那个调皮鬼居然举起了手。
我当时就惊呆了,这家伙平时可没这么积极啊!老师让他回答,他居然还真答对了!我当时那个佩服啊,简直五体投地。
然后老师就开始表扬他,说他聪明啥的。
我心里就有点不是滋味了,凭啥他就聪明啊,我也不差呀!就在我胡思乱想的时候,老师突然叫我起来回答问题。
难忘的一节课作文400字
难忘的一节课作文400字•相关推荐难忘的一节课作文400字(通用11篇)导语:在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的难忘的一节课作文400字(通用11篇),希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文400字篇1今天下午第一节课的铃声刚响,只见罗老师左手捧着几个罐子,右手提着热水壶急匆匆地走了进来。
我感到很疑惑:到底罗老师葫芦里卖的是啥药呀!这些瓶瓶罐罐要用来干什么呢?同学们也都在小声地议论着。
面对同学们的疑惑,罗老师解开了我们心中的疑惑。
原来罗老师要给我们泡茶,让我们认真观察。
老师提出了一些要求后,就开始泡茶了。
只见老师先从茶叶罐里抓出了一把茶叶放进了透明的塑料杯里,接着拿起旁边的热水壶往里倒了一些水,然后轻轻地摇了摇茶杯,把里面的水倒在一个小杯子里。
"现在我是在洗茶,洗茶水要倒掉的。
"罗老师说。
最后老师拿起热水壶,举得高高的往杯子里倒水。
"大家要注意观察了,看看茶叶有什么变化?水又发生了什么变化?"我注视着那个茶杯,只见原本静静地躺在杯子里的茶叶,舒展着身子,慢慢地往上浮,像一个个小仙女拿着魔法棒在嬉戏、玩耍!杯中的水平静了,茶叶有的沉在水底,有的浮在水面上。
看,那片茶叶漂在水杯的中间,好像在跳舞;再看那片,一会儿向下沉,一会儿又向上浮,它可能在使用魔法吧。
看,又来了一片,落叶似的沉了下去……慢慢地,茶水的色彩越来越浓。
我把鼻子轻凑近杯口,一股清香扑鼻而来。
罗老师给我们每人倒了些茶,喝着那甘香可口的茶顿时沁人心脾,让人难以忘怀。
难忘的一节课作文400字篇2在五彩缤纷的校园生活中,我上过了许多节课,但有一节课令我难忘。
那一天,上课铃刚响,大家便马上回到了座位上等着老师来给我们上课,任老师走进来说:"我现在宣布一件事,因为科技节上有纸飞机比赛,所以这节课上我要选拔参加纸飞机比赛的选手。
难忘的一节课作文400字
难忘的一节课作文400字难忘的一节课作文400字1有的课使我记在脑海中,有的课也使我难以忘怀。
最让我难忘的是一次有趣的科学课。
那是一个炎热的下午,老师那了一个水瓶和一个笔盖,一个圆形的橡皮泥,老师先把一个黑色笔盖上捏上橡皮泥就成了一个“潜水艇”。
把水装入瓶子里就成了一条“小河”。
把沾在笔盖上的橡皮泥和笔盖一同放入水中,它当然会沉下去,要让它浮上来你信吗?当然不会信。
因为它也有一定的重量。
谁知老师用力一捏,它就浮了上来,一松开手它又马上沉了下去。
我没简直不敢相信自己的双眼,老师真的做了一个真正的“潜水艇”。
老师见我们非常惊讶、好奇,就带我们去了二楼实验室去做一次试验。
到了实验室我们看见了一只只可爱、生机勃勃的兔子,英勇凶狠的蛇,也看见了一些贝壳、鱼等昆虫标本,走进倾听,似乎还能听到轻细的呼吸声。
后来老师分了小组后,我们就开始了一次小组实验我们去接水,一不小心,我们把水弄得满身都是的,像一只落汤鸡。
我们装完水后就学着老师的样把“潜水艇”放入水瓶中,用力捏瓶子可我们力气太小“潜水艇”并没有浮上来,我们就叫来了老师,老师一用力,“潜水艇”好像很听老师的话似的,乖乖的浮上来了。
但我们怎么用力,它怎么也不愿意上来。
没办法,我们只好输在它的脚下了。
这次试验虽然没成功,但我们看见了许许多多的标本,我们也学到了许多知识。
我们仍旧很开心。
难忘的一节课作文400字2认真上好每一节课————题记“叮铃铃!”下课了,同学们一下课就围在课程表旁边,看下节课是什么,“是艺术课!”“太好了!”人群里传出一两个人的说话声。
下节课是付课,心情当然好了。
“同学们,上课!”这节艺术课老师带我们去多媒体教室上,英语老师叫上几个没有写完作业的同学去办公室了。
“我不想上艺术课,我们在这里写作业吧。
”我听见几个同学在小声议论。
到了四楼,虽然英语老师叫走了几个人,可是教室人却少的可怜,我坐在我的座位上,实在太无语了,我这排除了我以外,那三个都没来。
难忘的一课作文范文400字(精选10篇)
难忘的一课作文范文400字(精选10篇)难忘的一课作文范文400字(精选10篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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难忘的一课作文范文1在一个黄昏的傍晚,公交车上的一个少年以及一位大叔给我上了宝贵的一课……当时我正坐在回家的车上,到莲花村站时上来了一位少年。
他手里拿着一本书,眼睛一直在书里寻找着什么,看样子像是一个即将面临重大考试的人。
他的个子不高,瘦瘦的,身穿一件棕色大衣。
他站在一个阿姨的座位前,嘴里小声嘀咕的背着英语单词。
这时,阿姨火了,怒吼道:“你严重打扰到了我,请你到别处去,不要再来骚扰我!”少年非常无奈,只好站到其他地方去。
一位大叔看到少年后,觉得他非常辛苦,于是便把座位让给了少年,自己朝车门前走去。
少年向他道谢后便坐到了座位上。
可能是过于疲劳的原因,少年坐了一会儿便睡着了。
公交车渐渐行驶了半个小时,我也快到站了,车上的人非常少,在上面打一套拳都没问题。
突然,汽车一个急刹车,把熟睡的少年惊醒了,他才发觉,自己坐过站了。
于是他往车门走去,不过他却怔住了——顺着他的眼神,我发现之前给他让座的大叔竟然还留在车上。
大叔朝少年笑了笑,没有说什么。
少年下到站台上时,他似乎想到了什么,如梦初醒般的朝公交车深深地鞠了一躬……难忘的一课作文范文2你听到“体育课”这三个对我来说十分可怕的字时,我就打一个冷颤,腿就发软,也不知道是出于什么原因。
今天本来调节的差不多,这可都怪我腿不争气。
在噩梦降临前,总会有一系列的大小运动,例如:跳绳、折返跑、俯卧撑等,体育老师就是让我们消耗一些体力罢了。
对于每一项,我尽力做的标准一些,肌肉来回运动,一不小心就抽筋了。
抽筋的感觉很不好受,每跑一步,大腿就如针扎一般。
总不能跑一半就请假,我就没说什么。
难忘的一节课四百字作文
难忘的一节课四百字作文《难忘的一节课》篇一在我的学生生涯里,有那么多节课像流星一样划过,但是有一节课却像一颗恒星,永远地镶嵌在我记忆的星空中,那是一节超级特别的课。
那是一节语文课,我们的语文老师,一个戴着厚眼镜片,看起来有点古板的家伙,那天却像是被什么魔法附身了一样。
他一走进教室,就神秘兮兮地在黑板上画了一个大大的圆圈。
我们都懵了,这是要干啥?难道要和我们玩幼儿园小朋友的游戏?“同学们,今天咱们不上常规课了,咱们来玩个猜东西的游戏。
”老师这话一出口,教室里就像炸开了锅。
“啥?语文课玩猜东西?老师是不是疯了?”我心里也直犯嘀咕,也许老师这是有啥新花样吧。
老师开始描述这个东西了:“这个东西啊,是圆溜溜的,红红的,咬一口甜甜的,还带着一点点酸,而且长在树上。
”同学们立马七嘴八舌地猜起来,“苹果!”“是苹果,肯定是苹果!”大家都觉得这个答案没跑了。
可老师却摇了摇头,说:“这个东西可比苹果小很多哦。
”这下大家又陷入了沉思,我也在绞尽脑汁地想。
突然,我脑海里闪过一个念头:“是山楂吗?”老师眼睛一亮,说:“哎呀,这位同学很接近了,但是还不是哦。
”这时候,教室里安静得连根针掉在地上都能听见,大家都在苦思冥想。
“那是不是樱桃呢?”班长小心翼翼地说。
老师笑了,说:“哈哈,对啦,就是樱桃。
”这时候,教室里响起了一片欢呼声,就像我们打了一场大胜仗似的。
接着,老师就从这个樱桃说起,讲到了描写水果的作文应该怎么写,如何抓住水果的特点,像颜色、口感、生长环境这些。
原本枯燥的作文课,因为这个有趣的开场,变得生动起来。
我觉得我好像一下子就开窍了,那些以前觉得很难的描写方法,现在好像都变得简单了。
这节课真的太难忘了,它就像一把神奇的钥匙,打开了我学习语文的另一扇门。
我就想啊,要是每节课都能这么有意思,那学习该是多快乐的一件事啊。
你们说是不是?这节课教会了我,原来学习也可以这么好玩,这么有创意。
《难忘的一节课》篇二难忘的一节课?嘿,那我可得好好跟你唠唠我上的那节音乐课了。
最难忘的一堂课作文(4篇)
最难忘的一堂课作文(4篇)最难忘的一堂课作文1上学校四年来,我也上了数百节课了,或幽默幽默,或严厉紧急,或轻松愉悦,或书声琅琅……有的,早已随着时间的消逝,被岁月带走,记得的,也是隐模糊约。
然而,第一节信息课,却令我终身难忘。
那天我值日,快上课了,我走上讲台,轻轻擦拭讲台和展板上的尘埃,然后恭尊敬敬的将笔盒和白板擦摆放得整整齐齐,同学们就像古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们一样,非常清静,由于就要上有生以来的第一节信息课了,不免有些紧急和奇怪。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。
一位年轻帅气的男老师笑嘻嘻的走上了讲台。
支配我们排好队,有序进入电脑教室。
这时,同学们开头欢呼起来,“哇,太凉快了,还有空调!”“好整齐呀!”“好洁净哦”。
大家说说笑笑,都找到了各自的电脑。
老师先教我们开机,当我们全部开机后,发觉鼠标不听使唤,光标自己动起来了,同学们你望望我,我望望你,都觉得很惊奇,在家里上网从来没有遇到过这种状况啊。
老师见我们丈二和尚摸不清头脑,嘻嘻一笑说:“我能掌握你们全部的电脑。
”我们这时才恍然大悟。
老师从开机、关机等简洁的操作讲起,然后教我们怎么打字,怎么扫瞄网页,怎么搜寻资料……原来电脑有这么多的功能,以后肯定要好好学习,好好利用。
上课内容讲完了,老师解除了锁定,让我们自由学习、自由扫瞄。
我们找回了自由掌握权利,玩得更快乐了,有的练习打字,有的查找感爱好的学问,有的搜寻动画片观看,有的想玩嬉戏……第一次上信息课的感觉真好,使我久久不能忘却。
最难忘的一堂课作文2我今年12岁了,就要读中学一班级。
以前我所在的班级每年都会换一个老师,他们所上的课很多我都已经忘却了,但是有一堂课,依旧深深的印在我的脑海里。
如今回忆起来心里还是酸溜溜的。
令我难忘的是一堂英语课。
课上,老师讲一张上节课做过卷子。
当将到依据问句找出答语时,说:“这道题谁做错了?举手!”我一听这话,肯定是这道题很简洁,不应当有人做错呀,可是,我却偏偏做错了,我真恨自己,为什么当时没有好好的审题,一看很简洁就胡乱地一连,可是,懊悔又有什么用呢?这时,做错的同学都举起了手,有一股力气告知我,不要举手!会很丢人的!而我最终真的下了确定,不要举手!这下,老师开头批判做错的同学了,老师虽然在批判别人,可是却始终盯着我看,也许老师知道我做错了吧,可是老师为什么不揭发我呢?也许是怕我丢人吧,可假如下课之后老师回到办公室和其他的老师一说,那我的“声威”可就从嗓子眼儿一下子掉到肚脐眼儿了。
我难忘的一节课作文400字(精选26篇)
我难忘的一节课作文400字我难忘的一节课作文400字(精选26篇)在我们的学习生活中,我听过老师讲的很多课,其中总会有些课是很难忘的,下面给大家分享我难忘的一节课作文,欢迎借鉴!我难忘的一节课作文400字篇1上一年级时的一节语文课是一节难忘的语文课,直到现在我还记忆犹新。
上一年级时我还很小,胆子也像老鼠一样小,老师提问一般都不举手。
一次,老师提了一个很简单的问题,同学们都迫不及待的举起了手。
他们争先恐后,生怕抢不到这次回答问题的机会,他们把手举得老高,真怕丁老师看不到。
丁老师看到同学们发言积极,笑容挂在她的脸上。
可是,到底挑谁呢?丁老师的目光从每位同学身上扫过,最终锁定了我。
这是为什么呢?瞧瞧,同学们发言积极,而我呢?把头埋在胳膊里,心里还默默祈祷:阿门保佑,阿门保佑,千万别挑我。
虽然我知道这道题的答案,可要是……答错了怎么办?什么?老师选了我?我抬起头,缓慢地站起来,站的歪歪扭扭,用谁也听不清的声音回答了这个问题。
然后,我情不自禁地低下了头,等着老师生气地训我。
谁知,丁老师却笑盈盈地说:“你回答的很对,可要是声音大点就更好了。
”我小心翼翼的大声又说了一遍答案,看到丁老师第一个为我鼓掌,在雷鸣般的掌声中,我害羞的坐了下来。
说来也怪,从那节课以后,我的胆子大了起来,并且也开始和同学们一起争先恐后的回答问题。
我开朗了!我自信了!我勇敢了!这节课真令我难忘,是丁老师鼓励了我,使我的性格发生了改变,我永远也不会忘记老师,忘记这难忘的一节课。
我难忘的一节课作文400字篇2每学期,我们都要上很多节语文课、数学课、英语课、科学课……但是最令我难忘的是幽默风趣的赵老师给我们上的第一节科学课了。
那是一节有趣又令人难忘的一节课。
上课了,同学们端端正正地坐在自己的座位上老师走进教室,他先自我介绍了一下。
他的自我介绍与别的老师不大一样,他说他是我们的科学老师,姓赵,上他的课会非常快乐,而且还会非常的轻松,一节漫长的四十分钟就会觉得只上了短短的十分钟。
难忘的一节课400字作文8篇
1、难忘的一节实验课我上过的课不计其数,但我最难忘的还是那节实验课――“烧不坏的手帕”。
实验开始了,只见秦老师先将手帕放到水里浸湿,再拧干,对折后放入盘子里。
接着,再倒入酒精。
然后用打火机点燃酒精,霎时,火苗一下子窜了起来,火越烧越旺,过了几十秒钟后,秦老师盖上另一个盘子将火熄灭了,而那块被火烧过的手帕竟然完好无损。
老师问大家这是为什么?有人说是因为手帕沾了水。
秦老师便笑着对大家说:“酒精在燃烧的时候,火焰上部的温度很高,而底部的温度却很低。
实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精,酒精容易挥发,而燃烧是在盘子的表面进行的,手帕是浸泡在百分之二十五的水中的,一直处于水的保护下,所以烧不坏。
听了秦老师的话,我们恍然大悟:任何事物都不能只看表面现象,有时候,我们应当透过现象去看清它的本质。
这节课不仅学到了知识,还明白了道理,真是令人难忘。
2、难忘的一节说话课开学了,老师上的第一堂课,是“说话课”。
老师要我们汇报假期中最难忘的事,用五分钟的时间,说自己在假期时游玩的心情。
每位同学都有紧张的心情,有人上台后支支吾吾,不知所措,还有人说话像连珠炮,又快又急。
终于,老师叫到了我的名字,我的脑海一片空白。
我缓缓的走上台,看见了台下朋友们对我鼓励的眼神,我心中的大石头也放了下来,抱着如释重负的心情汇报。
轮到别人报告时,我仔细的聆听每一个小细节,沉醉于这些报告中,和他们一起玩耍,一起笑,并将每一个好句子都印着脑海里,将每一个小故事都记在心里。
听完大家的汇报,我仿佛绕了地球一圈,跟随着大家的脚步,一起享受出游的乐趣。
这堂“说话课”不但让我感受到出游的开心,更让我体会到,任何困难只要能踏出第一步,一切都变得简单。
这堂课是我最难忘的一堂课,也是我最喜欢的一堂课。
3、最难忘的一节语文课做为学生我最难忘的是一年级的第一节语文课。
老师叫我回答一个问题,我明明知道答案,却不敢说话。
“不要怕,大胆回答问题。
”听到老师的话,我的脸红了,像一个熟透了的苹果似的,我说话声音小得像蚊子叫一样,弄的全班同学哄堂大笑。
难忘的一节课作文400字(精选118篇)
难忘的一节课作文400字难忘的一节课作文400字(精选118篇)难忘的一节课作文400字篇1上课铃响了,班里的气氛很活跃,为什么呢?因为这节课上语文。
语文老师的课很有趣,还有一副“好嗓子”,连平时不爱学习的同学,也败在他的“嗓门”下。
语文老师迈着轻盈的步伐走进教室,脸上挂着“招牌”笑容,他的笑容像是会感染似的,班里洋溢着老师和同学们的笑声。
“好了,同学们,我们今天学习第七课《背影》。
”老师笑着说,之后班里就只有翻书的声音。
“《背影》的作者朱自清,他是北京大学的教授,那时候条件不怎么好,就算是教授也吃不好饭,有些同学还身在福中不知福,净挑食。
”老师带点遗憾的说,很多同学的表情还是不以为然。
“让我想起了红军长征啊!他们连饭也吃不上,饿了都吃腰带皮革、树根之类的。
”老师继续说着,同学们也开始认真倾听,显然对红军长征很感兴趣。
老师也继续讲:“他们穿的是草鞋,走一会儿,就磨烂了,他们一天就要步行240公里,而且只有一双草鞋可穿,不能换!他们走过地,那是鲜血淋漓。
在艰苦的条件下,他们依旧坚持,如果你们像红军一样坚毅,一定能学好习的!”这时候有个同学问道:“老师,红军为什么要长征啊?”语文老师故作神秘说:“你们以后历史课上会学到的,好好学哈!好了,就讲这些吧,下面,大家大声朗读《背影》这一课。
”继而班里是一片朗读声。
这节语文课,我们不仅学到了课内知识,还拓展了我们的视野,我们上的兴趣满满。
这真是一节难忘的语文课!难忘的一节课作文400字篇2有一堂语文公开课最令我难忘。
那是上三年级的时候,有一天上午,老师告诉我们,下午全班同学去多媒体教室上语文公开课,给我们上公开课的老师是三(2)班的何老师,同学们听说要去多媒体教室上课,一个个都非常的好奇和兴奋,大家都期待着下午早点到来。
下午上课了,我们在老师的带领下来到了多媒体教室,这里比我们上课的教室要大一些,还来了几位老师,他们坐在了后几排。
开始上课了,何老师走上讲台,我们都非常遵守纪律地坐在座位上,教室里鸦雀无声。
400字优秀作文:难忘的一堂课
400字优秀作文:难忘的一堂课400字优秀作文:难忘的一堂课(精选50篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的400字优秀作文:难忘的一堂课,仅供参考,希望能够帮助到大家。
400字优秀作文:难忘的一堂课篇1在我心底的最深处,有无数闪耀着灿烂光芒的宝盒。
无数的宝盒珍藏着无数美好的、难忘的、珍贵的回忆。
其中,有一个雪白的,散发着更加耀眼的光辉的宝盒,里面珍藏着,我最难忘的一堂课……记得那一次的数学期中考试,我的分数非常不理想,作为班干部的我竟然连八十五分优秀线有没有达到,只有一个七开头的分数。
我哭了,泪水像断了线的珍珠一样大颗大颗地落下来。
这不真气的眼泪,怎么没经过我同意就来了?我哭了好一会儿,才擦干眼泪,开始“借电脑消愁”,缩在椅子上在网上看《守护甜心》。
我就这么看呀看呀,直到亚梦在片子里说了一句发人深省的一句话:“我不认为输了,受伤就是终结。
只要心里坚信下一次不会输,而拼命努力的话,伤痕越多只会让自己变得越坚强,饱尝失败的人内心才能绽放光芒!”我好像被人泼了一桶冷水,幡然醒悟过来:“一次失利又怎么了?以后还有无数次考试,一次又算得了什么?”我马上关上电脑,回房学习去了。
时光流逝,我的努力没有白费,现在数学在班级里名列前茅。
我终于可以骄傲地抬起头来,仅仅因为日奈森亚梦的那一句话,给我上了一堂生动、难忘的课。
400字优秀作文:难忘的一堂课篇2那是个我难忘的一天……早上,我很早就起来了,因为妈妈说要为我上一堂课,我搬了把椅子坐在电脑旁,接着妈妈播放了一个视频,视频中的一个小女孩穿的很单薄,住在一个简陋、脏乱的地方,她每天天不亮就起来。
而有的孩子家里没有表,常常是吃完饭,写完作业就从家出发上学去了。
他们住在大山里,无法看到城市的繁华,享受不到幸福的生活。
我们每天就是车接车送的上学,而这些孩子们每天要翻越好你做山,走好几里路,有的孩子读不起书,上不起学,每天都在教室外听老师讲课,饿了就写馒头充充饥,继续学习。
难忘的一节课作文400字5篇
难忘的一节课作文400字篇一:难忘的一节课我得到了一张票,是让去听课的,讲的是怎样提高语文。
周日下午一点,我和妈妈坐公交车赶往位于文化路80号的地方。
我们提前十分钟就进场了,那时会堂里的人寥寥无几,可是不到几分钟人逐渐多了起来不一会儿整个会场就人山人海,坐满了人。
就在这时我发现了我的好哥们彭子瀚和他的妈妈也进场了。
我赶忙向他挥手示意他来我后面坐下来听课。
这时,主持人上场了。
他先介绍了今天讲课的那位老师的资料。
然后那位老师便上台了。
那位老师姓赵,不知不觉中课已经悄悄开始了。
全场安安静静的,每个人都很认真的听她讲课。
赵老师说“:学语文越早越好,9——15岁时学习语文的黄金时段,错过那个时段学习语文将会很吃力。
而且学习语文要学习在根部的知识,不能只学习表面知识,要往深处学。
老师还讲了中国汉字的象形体和简笔体。
象形体的汉字很有趣,每一个字都一个小故事,每一个小故事都让我记忆深刻。
中国文化五千年,不管是唐诗宋词还是四大名著都驰名中外。
连中国的汉字都那么有意思。
不愧十四大文明古国之一啊!中国人的智慧真是无穷无尽。
这一次听课令我感到学习语文并没有那么乏味,这一次听课不但让我增长了知识,还让我爱上了学习语文。
篇二:难忘的一节课在学习四年级下册第四组中的《夜莺的歌声》这篇课文上的那节课,至今让我记忆犹新。
课文的内容大概是这样的:有一小队德国兵进了村庄,要求那个吹口哨的小男孩带路,去苏蒙塔斯村。
到对地方就赠送一个打火机,不对就把他杀了。
于是”小夜莺“(因为小男孩口哨的声音是夜莺的叫声)就带着德国兵翻山越岭来到了一个小树林里,他和埋伏在那里的游击队员巧妙配合,最终打败了德国兵。
开始,我们都十分瞧不起文中的”小夜莺“,觉得他太穷了,只不过他帮助游击队员消灭了德国兵,才会这么出名了。
老师好象看出了我们的心思,便说:”小夜莺他拥有了机智和勇气,才把德国兵打败的。
如果你们不服气,你们也可以试一下。
先思考五分钟。
“我们是这样想的:假如我是文中的那个小夜莺,我就在小夜莺那个地方吹口试。
《难忘的一堂课》
《难忘的一堂课》
哎呀,说起难忘的课,那还得是那次特别有意思的语文课!
那天,上课铃响了,我们都乖乖地坐在座位上等着老师来。
没想到,走进教室的不是平时一脸严肃的语文老师,而是一个笑容满面、穿着奇奇怪怪的陌生人。
他一进来就大声说:“同学们好呀,今天这堂课由我来给大家上!”我们都面面相觑,不知道这是咋回事。
他接着说:“别紧张,咱们今天来玩个游戏。
”说完,他从包里拿出一堆卡片,上面写着各种各样的字。
“咱们来玩猜字游戏,我来比划,你们来猜。
”他眨眨眼睛,一脸兴奋。
游戏开始了,他抽到一个“跑”字,只见他先是做出跑步的动作,两条腿快速地交替着,嘴里还发出“呼呼”的喘气声,那模样别提多滑稽了,我们都笑得前仰后合。
可大家就是猜不出来,他急得直跺脚,大声说:“哎呀,就是跑步的跑呀!”
好不容易有人猜出来了,他又抽到一个“哭”字。
这可把他难住了,他皱着眉头,想了半天,然后突然双手捂住脸,“呜呜”地假哭起来。
可我们还是没猜出来,他干脆一屁股坐在地上,耍赖说:“你们怎么这么笨呀!”
就在大家笑得不行的时候,语文老师突然走进来了,原来这是老师安排的一堂特别的课。
这堂课呀,虽然没有学到课本上的知识,但是大家都玩得特别开心,到现在想起来都还忍不住笑呢。
我想,这就是一堂让人难忘的课,充满了欢笑和惊喜。
以后每次上语文课,我都会想起这特别的一天。
难忘的一节课作文(优秀8篇)
难忘的一节课作文(优秀8篇)难忘的一堂课作文篇一今天,上课铃响了后我们都回到了座位上。
只见刘老师抱着一个箱子,让我们猜一猜箱子里装了些什么,同学们的回答千奇百怪,有的说是西红柿,有的说是水果,还有的说是纸条,大家都不知道刘老师葫芦里卖的是什么药。
最后刘老师为我们揭开了心中的谜,箱子刚一打开同学们就大声说:“啊!竟然是辣椒、核桃、纸条。
”接着刘老师给我们讲了游戏规则,大家都想跃跃欲试举着手,迫不及待的想上去抽纸条。
但刘老师先只抽了唐子航一个人,于是大家都很失落,不过马上又兴奋了起来。
因为唐子航有些害怕的走了上来,慢慢地用手在纸箱里捣鼓了几下,然后随便抽了一个纸条。
他小心翼翼地把纸条打开,上面写着吃辣椒,唐子航头上那股兴奋劲一下子消失了,他问了一句:“真要吃吗?”刘老师点了点头,唐子航小心地咬了一口。
嘀咕道:“\\味道还不错,挺好吃的。
”然后,两三口就把它吃完了。
刘老师又请了另一位同学,是李锶铷,之前李锶铷看到了唐子航吃的那个辣椒味道很不错。
于是就想抽一个带辣椒的纸条,果然她抽到的是辣椒,她接过辣椒正要往嘴里送,听到别人说:这好像是青椒,她就只咬了一小口,突然一股辣气从她嘴巴里钻了出来,比想象中的辣多了。
这次实验让我知道什么东西都不可能凭感觉去判断结果,不能简单的下结论,不能人云亦云,要去尝试才知道结果。
难忘的一堂课优秀作文篇二记得那一节作文课,是我最难忘的。
在那一节课上老师是让我们画画。
那天,老师手里拿着一叠白纸,站到讲台上,严肃的说:“这节课我们来画画。
”说完,老师就开始发纸。
待同学们都准备好之后,老师给我们说要求:“这幅画的内容很简单,只用画一棵大树,一座房子,一条小河,一个太阳,几片云彩,河里有几条小鱼,树上有一只小鸟就行了。
”不会吧!老师,您把我们都当成一年级小孩了吗?老师见我们都摆着一副“无所谓”的样子,笑着又说:“但前提是,要把眼睛闭上来画。
”什么,要把眼睛闭上,这可不简单了。
我们把眼睛闭上,开始画画。
难忘的一节课作文400字(通用35篇)
难忘的一节课作文400字难忘的一节课作文400字(通用35篇)难忘的一节课作文400字篇1这天,班主任一如既往地来到教室,先是给我们梳理了上节课所学的课程,然后就开始讲解新知识。
只见老师在黑板上写了三大字:靠自己!当时,我还不太明白老师有何用意,只听见老师说道:“人的一生只能靠自己,我们不要指望父母以及其他人,他们或许只能给你一时的依靠,但更多的是要靠自己。
”我若有所思的点了点头,心想:是呀,只有靠自己才是实力,我们是无法一辈子都依靠父母的,最重要的还是自己。
紧接着,老师的话打断了我的遐想:同学们,你们有没有想到过,十年后的我们要做什么样的工作呢?我百思不得其解,想道:老师干嘛突然问这样的问题?“同学们,随着科技的发展,许多的职业都已经被智能机器所替代,你们想一想,若是现在不努力,十几年后又能找到一份怎样的工作呢?”老师的话又一次在我耳边响起。
对于老师所说的这些话,我觉得颇为有理。
是呀,要靠自己,努力学习,无限的未来才会向你招手。
这节课让我受益匪浅,这真是一节难忘的课。
难忘的一节课作文400字篇2昨天下午,老师说:“明天有领导要来听课。
我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。
”我一听心里特激动。
回到家,我迅速写完作业,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不认识的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事。
清晨,我穿上整齐的校服,像小鸟一样飞进了教室。
只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了,只听老师娓娓动听的讲:同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园生活增添了许多乐趣,可你们知道吗?森林里也有一支乐队,它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境。
接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的叫声。
课堂气氛十分活跃。
杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。
难忘的一堂课四年级作文400字
《难忘的一堂课》小朋友们,我要跟你们说一说让我特别难忘的一堂课。
那天,上课铃响了,我们像往常一样坐在教室里等着老师来。
走进来的是我们的语文老师,她的脸上带着神秘的笑容。
老师没有马上翻开课本,而是在黑板上写了一个大大的“梦”字。
她问我们:“小朋友们,你们做过什么样的梦呀?”大家都争着举手回答。
有的说梦到了自己变成了超级英雄,有的说梦到了去了外太空。
老师听着我们的回答,一直笑着点头。
然后她给我们讲了一个关于梦想的故事。
故事里的主人公为了实现自己的梦想,不怕困难,一直努力。
我们都听得入了迷。
接下来,老师让我们把自己的梦想写下来。
我想了想,认真地写下了我想成为一名画家。
老师走到我身边,看了看我的梦想,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“只要你努力,一定能实现的。
”这堂课上,我们还一起画了自己梦想中的世界。
我画了一片大大的花园,里面有各种各样漂亮的花。
下课铃响了,可我们都还不想下课,还沉浸在梦想的世界里。
这就是我难忘的一堂课,它让我更加坚定了自己的梦想。
《难忘的一堂课》小朋友们,我经历过好多堂课,但有一堂课让我特别难忘。
那是一节体育课,我们来到操场上,阳光特别温暖。
体育老师说今天要教我们踢足球。
听到这个,大家都兴奋极了。
老师先给我们示范怎么踢球,他跑得很快,一脚就把球踢得老远。
我们都忍不住鼓掌。
然后老师把我们分成了小组,让我们练习。
我第一次踢球,总是踢不好,球总是不听话地乱跑。
我有点着急,脸都红了。
这时,我的好朋友走过来,他耐心地教我怎么用力,怎么控制方向。
我按照他说的做,终于能把球踢出去一段距离了。
后来,我们还进行了小组比赛。
大家都跑得满头大汗,但特别开心。
在这堂课上,我不仅学会了踢足球,还明白了和小伙伴一起合作的重要性。
这堂课真的太难忘啦!《难忘的一堂课》小朋友们,我来给你们讲讲我难忘的一堂课。
那是一节科学课,老师带了好多有趣的东西走进教室。
一上课,老师就拿出了一个大大的地球仪,给我们讲地球的奥秘。
我们的眼睛都盯着地球仪,觉得特别神奇。
一节难忘的课作文500字左右
一节难忘的课作文500字左右《一节难忘的课》
那天,阳光正好,微风不燥。
我们像往常一样坐在教室里等待老师来上课。
没想到,老师走进教室后,神秘地笑了笑,说:“今天咱们不上课,来做个游戏!”同学们一听,立刻欢呼起来。
老师拿出一叠纸条,让我们分成小组。
每个小组的同学要在纸条上分别写上时间、地点、人物和事件。
然后把纸条收上去打乱,再让同学们随机抽取,念出纸条上的内容。
我抽到的纸条写着:“晚上,在火星,孙悟空和白雪公主一起跳舞。
”我一念出来,大家都笑得前仰后合。
这节课就在欢声笑语中结束了,它让我感受到了学习也可以这么有趣,真是太难忘啦!
《一节难忘的课》
有一节课,我到现在都还记得清清楚楚。
那是一节美术课,老师带我们去校园里写生。
校园里的花开得正艳,五颜六色的,好看极了。
我选了一棵大树坐下,开始认真画起来。
可是怎么都画不好,我有点着急。
这时,老师走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“别着急,你看这棵树的形状,像不像一个大大的蘑菇?”我仔细一看,还真像!在老师的指导下,我终于画出了满意的作品。
这节课让我懂得了,只要用心观察,就能画出美丽的画,真是让人难忘呀!。
难忘的一堂课作文【范文5篇】
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四年级作文400字难忘的一课(精选26篇)
四年级作文400字难忘的一课(精选26篇)四年级作文400字难忘的一课篇1在我五年级毕业时,我们把返校的那最后一堂课,当作了毕业典礼。
这是我们自己举行的。
当时,每个人都到齐了,老师也来了。
毕业典礼举行了。
仍然是从前那两位主持,只听他们说:“毕业典礼现在开始。
我们怀着各自美好的梦想进入了中学,在那里有许多的同学,也能结识到更多的好朋友。
首先让我们说下自己的感受。
”一个个同学走上讲台,拿着话筒有模有样的说着。
我听了,心里颇有感受,他们都说出了自己的心声。
轮到我了,我揣着紧张而又激动的心情拿起话筒。
“大家好,这是,也许是最后次见面,大家度过的美好时光我是永远也不会忘记的……”接着,便有班长对老师的辛勤教育的感恩词。
这是我们对老师的祝福,也是对老师的辛苦的一个回馈。
老是听了,眼眶湿润了,这是老师第一次让我们感到不那么严厉。
老师相处了个点子:让我们拍集体照留念,说想把我们记在心底。
就在这时,有一个同学跑了出去,拿了一盒东西进来。
其实这是我们特意每人花两元钱买的一盒费列罗巧克力。
因为我们先前询问过老师,老师说他最喜欢吃费列罗。
老师说谢谢是有点梗咽。
这短短两个小时聚会也要落幕了。
随着最后一个大合唱的歌声画上了完美的句号。
这堂课,见证了同学间的友谊,师生间的感恩与辛勤。
这堂课让我经久不忘,因为这些事情都记在了我心中。
四年级作文400字难忘的一课篇2时光荏苒,六年小学生活即将结束,但精彩的瞬间依然历历在目。
它们就像味道不同的调料包,有酸的,有辣的,有甜的,有咸的。
它也像灵动的音符,有的高,有的低,形成了优美的交响乐。
我印象最深的是难忘的语文课。
我记得那时候我还在四年级。
在那堂语文课上,魏先生给我们讲了第《秦兵马俑》课。
魏先生看完全文后,用通俗易懂的方式滔滔不绝地讲述了一些关于文本的历史故事,比如项羽是如何烧兵马俑的。
暴君秦始皇是如何建造自己的墓地的?等等。
首先,魏先生给我们讲了秦始皇修建自己墓地时的恶行。
为了在他死后拥有自己的国家和军队,他在,为自己建造了一个墓地,并在墓地附近建造了一个巨大的任涛地下军队。
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一堂难忘的课作文400字
今天,老师满面春光地走进教室,手里还拿着两杯水。
老师要干什么呢?我们满腹疑问。
首先,老师把手指分别伸进两杯水中,用嘴尝了一下,什么事也没有,然后说:“我要请三位同学上来尝一尝这两杯水。
”
老师先请了我上去,我尝了一下第一杯水,“嗯?白开水?一点味也没有。
”我小声嘀咕着。
可第二杯水的味道刺激着我舌头上的每一个细胞。
“哇!咸死了!”我不禁心里暗暗叫“咸”。
紧接着,张源康上台了,他尝第一杯水时,表情自若,第二杯水可就惨了,只见张源康触电一般蹦起很高,五官扭成了团。
最后,刘方仪上场了,她尝第二杯水时,用手顶住喉咙,眉毛拧成了麻花,走到一旁赶紧把水吐了出来。
我们都很疑惑,明明有一杯水很咸,可老师却神态自若,实在太牛了!
最后,老师揭晓了答案,原来,老师伸的是食指,尝的是中指!我们恍然大悟……
这让我们明白了一个道理,观察,要学会观察,仔细观察……。