2011-2018年高考物理试卷分类汇编:70.验证机械能守恒定律
2018年高考预测题——验证机械能守恒定律实验
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验证机械能守恒定律副标题题号一总分得分一、实验题探究题(本大题共15小题,共135.0分)1.某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有20Hz、30Hz和40Hz,打出纸带的一部分如图(b)所示.该同学在实验中没有记录交流电的频率f,需要用实验数据和其他条件进行推算.(1)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落,利用f和图(b)中给出的物理量可以写出:在打点计时器打出B点时,重物下落的速度大小为______,打出C点时重物下落的速度大小为______,重物下落的加速度的大小为______.(2)已测得s1=8.89cm,s2=9.5cm,s3=10.10cm;当重力加速度大小为9.80m/s2,试验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%.由此推算出f为______Hz.2.在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中:(1)下面叙述不正确的是______A、应该用天平称出物体的质量.B、应该选用点迹清晰第一、二两点间的距离接近2mm的纸带.C、操作时应先放纸带再通电.D、电磁打点计时器应接在电压为220V的直流电源上.(2)如图2是实验中得到的一条纸带.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg,纸带上第0、1两点间距离接近2mm,A、B、C、D是连续打出的四个点,它们到0点的距离如图2所示.则由图中数据可知,打点计时器打下计数点C时,物体的速度V C=______ m/s;重物由0点运动到C点的过程中,重力势能的减少量等于______ J,动能的增加量等于______ J(取三位有效数字).(3)实验结果发现动能增量不等于重力势能的减少量;造成这种现象的主要原因是______A.选用的重锤质量过大B.数据处理时出现计算错误C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力D.实验时操作不够细,实验数据测量不准确.3.某同学用气垫导轨做侧滑块加速度和验证机械能守恒定律实验,A、B为气垫导轨上的两个光电门,当滑块在气垫导轨上滑动通过两光电门时,连接在光电门上的数字计时器记录滑块上的挡光片挡光时间,两光电门间的距离为L.(1)先用一螺旋测微器测量挡光片的宽度,如图2所示,读数为d=______ cm.(2)实验开始先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定气垫导轨是否水平?______(3)让滑块在图示1位置由静止开始在悬挂重物的牵引下向左运动,牵引滑块的细绳始终保持水平,滑块通过A、B两光电门的时间分别为t1、t2,则此次运动过程中,滑块运动的加速度大小为______ (用题设中各物理量符号表示).要利用此过程验证机械能守恒定律,还需要测量的物理量为______ (填物理量及符号),要验证机械能守恒的表达式为______ (用顺设中各物理量符号表示).4.如图1所示为验证机械能守恒定律的实验装置.现有器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、天平.(1)为完成实验,还需要的器材有______.A.米尺B.0~6V直流电源C.秒表D.0~6V交流电源(2)某同学用图1所示装置打出的一条纸带如图2所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,根据纸带计算出打下D点时重物的速度大小为______m/s.(结果保留三位有效数字)mv2=mgℎ验证机械能守恒定律,对实验条(3)采用重物下落的方法,根据公式12件的要求是______,为验证和满足此要求,所选择的纸带第1、2点间的距离应接近______.(4)该同学根据纸带算出了相应点的速度,作出v2−ℎ图象如图3所示,则图线斜率的物理意义是______.5.如图(甲)所示,一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.有一直径为d、质量为m的金属小球由A处从静止释放,下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门,测得A、B间的距离为H(H>>d),光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g.则:(1)如图(乙)所示,用游标卡尺测得小球的直径d=______mm.(2)小球经过光电门B时的速度表达式为______.(3)多次改变高度H,重复上述实验,作出1随H的变化图象如图(丙)所示,当图中t2已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式:______时,可判断小球下落过程中机械能守恒.6.如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:A.按照图示的装置安装器件;B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;C.用天平测量出重锤的质量;D.接通电源开关,同时放开悬挂纸带的夹子,打出一条纸带;E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.指出其中操作不恰当的和没有必要进行的步骤,将其选项对应的字母填在下面的横线上.______(2)如图2所示,根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算下落到C点的速度表达式为:v=______.(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能,其主要原因是:______.7.利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图1所示,水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨;导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连;遮光片两条长边与导轨垂直;导轨上B点有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t,用d表示A 点到光电门B处的距离,b表示遮光片的宽度,将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度,实验时滑块在A处由静止开始运动.(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度b,结果如图2所示,由此读出b=______mm;(2)某次实验测得倾角θ=30∘,重力加速度用g表示,滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为△E k=______,系统的重力势能减少量可表示为△E p=______,在误差允许的范围内,若△E k=△E p则可认为系统的机械能守恒;(用题中字母表示)(3)在上次实验中,某同学改变A、B间的距离,作出的v2−d图象如图3所示,并测得M=m,则重力加速度g=______m/s2.8.某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。
2018年高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(讲)(含解析)
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专题25 验证机械能守恒定律1.掌握验证机械能守恒定律的方法.2.会用图象法处理实验数据以达到验证目的.基本实验要求 1.实验目的验证机械能守恒定律. 2.实验原理通过实验,求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量,若二者相等,说明机械能守恒,从而验证机械能守恒定律. 3.实验器材打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(附铁夹)、导线两根. 4.实验步骤(1)根据实验原理图安装仪器.(2)将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器的限位孔.(3)用手提着纸带,让重物靠近打点计时器并处于静止状态,然后接通电源,松开纸带,让重物自由落下,纸带上打下一系列小点.(4)从几条打下点的纸带中挑选出点迹清晰的纸带进行测量,ΔE k =21mv 2n ,ΔE p =mgd n ,v n =Td d n n 211-+-(5)计算对比ΔE p 与ΔE k . 5.实验结论在误差允许的范围内,自由落体运动过程机械能守恒. 规律方法总结 1.误差分析(1)测量误差:减小测量误差的方法,一是测下落距离时都从0点量起,一次将各打点对应下落高度测量完,二是多测几次取平均值.(2)系统误差:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,故动能的增加量ΔE k =12mv 2n 必定稍小于重力势能的减少量ΔE p =mgh n ,改进办法是调整器材的安装,尽可能地减小阻力. 2.注意事项(1)打点计时器要竖直:安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面内,以减少摩擦阻力.(2)重物应选用质量大、体积小、密度大的材料.(3)应先接通电源,让打点计时器正常工作,后松开纸带让重物下落. (4)测长度,算速度:某时刻的瞬时速度的计算应用v n =Td d n n 211-+-,不能用v n =gd 2或v n =gt 来计算.3.验证方案方案一:利用起点和第n 点:验证gh n =21v 2n . 方案二:任取较远两点A 、B :验证gh AB =21v 2B -21v 2A . ★典型案例★甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究功与速度变化的关系”(使用橡皮筋改变功的方案)实验。
2018版高中物理必修2试题:第七章 机械能守恒定律 机

《机械能守恒定律》检测试题(时间:90分钟满分:100分)【二维选题表】一、选择题(第1~4题为单项选择题,第5~12题为多项选择题,每小题4分,选对但选不全得2分,共48分)1.关于能量和能源,下列说法中正确的是( B )A.由于自然界的能量守恒,所以不需要节约能源B.在利用能源的过程中,能量在数量上并未减少C.能量耗散说明能量在转化过程中没有方向性D.人类在不断地开发和利用新能源,所以能量可以被创造解析:自然界的总能量是守恒的,能量只能从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体,能量不可能被创造;在利用能源的过程中,能量在数量上并未减少,能量耗散使能量的利用品质降低了,能量转化具有方向性,因此要节约能源,故选项B正确,A,C,D错误.2.如图所示,下列四个选项的图中,木块均在固定的斜面上运动,其中图A,B,C中的斜面是光滑的,图D中的斜面是粗糙的,图A,B中的F为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图A,B,D中的木块向下运动,图C中的木块向上运动.在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是( C )解析:机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功,没有其他力做功,A,B中除重力外,有其他外力F做功,故机械能不守恒,选项A,B错误;C中只有重力做功,故机械能守恒,选项C正确;D 中斜面是粗糙的,除重力外,有摩擦力做功,机械能不守恒,选项D错误.3.如图所示,木板可绕固定的水平轴O转动.木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止.在这一过程中,物块的重力势能增加了2 J.用F N表示物块受到的支持力,用F f表示物块受到的摩擦力.在这一过程中,以下判断正确的是( B )A.F N和F f对物块都不做功B.F N对物块做功2 J,F f对物块不做功C.F N对物块不做功,F f对物块做功2 JD.F N和F f对物块所做功的代数和为0解析:木板从水平位置OA缓慢转到位置OB,F N与物块运动方向相同,做正功,F f与物块运动方向始终垂直,故对物块不做功.重力对物块做负功,根据动能定理,支持力与重力做功的和等于动能的增量,缓慢运动时动能的增量为0,支持力做功等于克服重力做功,F N对物块做功 2 J,F f对物块不做功,选项B正确.4.如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,从接触弹簧到弹簧压缩到最短的整个过程中(空气阻力忽略不计),下列关于能量的叙述中正确的是( D )A.重力势能和动能之和总保持不变B.重力势能和弹性势能之和总保持不变C.动能和弹性势能之和总保持不变D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变解析:小球下落过程中受到的重力做正功,弹力做负功,重力势能、弹性势能及动能都要发生变化,任意两种能量之和都不会保持不变,但三种能量在相互转化过程中总和不变,选项D正确.5.如图,人站在自动扶梯上不动,随扶梯匀速上升的过程中( AC )A.人克服重力做功,重力势能增加B.支持力对人做正功,人的动能增加C.合外力对人不做功,人的动能不变D.合外力对人不做功,人的机械能不变解析:人上升的过程中,重力做负功,即克服重力做功,重力势能增加,故A正确.人站在自动扶梯上不动,支持力做正功,重力做负功,合外力不做功,随扶梯匀速上升的过程中,动能不变,故B错误,C正确;人的动能不变,重力势能增加,则机械能增加,故D错误.6.如图是质量为m的汽车在水平路面上启动、运动过程中的速度图像,Oa为过原点的倾斜直线,ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段,bc段是与ab段相切的水平直线,则下述说法正确的是( BC )A.t1~t2时间内汽车牵引力做功为m-mB.0~t1时间内汽车做匀加速运动且功率逐渐增大C.t2~t3时间内汽车的牵引力最小,与阻力相等D.t1~t2时间内汽车的牵引力逐渐增大解析:由动能定理可知,t1~t2时间内汽车合外力做功为m-m,选项A错误;因0~t1时间内的v t图像是直线,故汽车做匀加速运动,根据P=Fv可知功率逐渐增大,选项B正确;t2~t3时间内汽车做匀速运动,此时速度最大,则牵引力最小,与阻力相等,选项C正确;t1~t2时间内汽车的加速度逐渐减小,故牵引力逐渐减小,选项D错误.7.某位溜冰爱好者先在岸上从O点由静止开始匀加速助跑,2 s后到达岸边A处,接着进入冰面(冰面与岸边基本相平)开始滑行,又经3 s停在了冰上的B点,如图(甲)所示.若该过程中,他的位移是x,速度是v,受的合外力是F,机械能是E,则对以上各量随时间变化规律的描述,图(乙)中正确的是( BC )解析:由题意知,初、末速度均为0,前2 s匀加速运动,后3 s做匀减速运动,位移一直增加,选项A错误;加速度的大小关系为3∶2,由牛顿第二定律得受的合外力的大小关系为3∶2,选项B,C正确;运动过程中重力势能不变,而动能先增大后减小,所以机械能先增大后减小,选项D错误.8.如图所示,水平传送带由电动机带动并始终保持以速度v匀速运动.现将质量为m的某物块由静止释放在传送带上的左端,经过时间t物块保持与传送带相对静止.设物块与传送带间的动摩擦因数为μ,对于这一过程下列说法正确的是( ACD )A.物块加速过程,摩擦力对物块做正功B.物块匀速过程,摩擦力对物块做负功C.摩擦力对物块做功为mv2D.摩擦力对物块做功为0.5μmgvt解析:物块加速运动时,就是摩擦力作为动力使物块运动的,所以摩擦力对物块做的是正功,所以A正确.物块匀速过程中,物块和传送带一起运动,此时没有摩擦力的作用,所以摩擦力的功为零,所以B错误.由动能定理可得W=ΔE k=mv2,所以C正确.由于f=μmg,l=t=vt,摩擦力对物块做功W=fl=0.5μmgvt,所以D正确.9.如图是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶,经过时间t前进距离s,速度达到最大值v m,设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为F f,那么( CD )A.这段时间内小车先加速运动,然后匀速运动B.这段时间内阻力所做的功为PtC.这段时间内合力做的功为mD.这段时间内电动机所做的功为F f s+m解析:可将太阳能驱动小车运动视为“汽车以功率不变启动”,所以这段时间内小车做加速运动,选项A错误;电动机做功用Pt计算,阻力做功为W=F f s,选项B错误;根据动能定理判断,这段时间内合力做功为m,选项C正确;这段时间内电动机所做的功为Pt=F f s+m,选项D正确.10.如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的小球,小球与一轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,已知杆与水平面之间的夹角θ<45°,当小球位于B点时,弹簧与杆垂直,此时弹簧处于原长.现让小球自C点由静止释放,在小球滑到杆底端的整个过程中,关于小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能,下列说法正确的是( BC )A.小球的动能与重力势能之和保持不变B.小球的动能与重力势能之和先增大后减小C.小球的动能与弹簧的弹性势能之和增加D.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和保持不变解析:在小球运动的过程中,小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之间相互转化,但三者之和不变.由C到B的过程中,弹簧的弹性势能减小,重力势能减小,但动能增加,根据机械能守恒定律,可判定选项A,D均错;由B到最低点的过程中,重力势能减小,弹性势能增加,选项B,C正确.11.如图所示,一小物块在粗糙程度相同的两个固定斜面上从A经B滑动到C,若不考虑物块在经过B点时机械能的损失,则下列说法中正确的是( BC )A.从A到B和从B到C,减少的机械能相等B.从A到B和从B到C,减少的重力势能相等C.从A到B和从B到C,因摩擦而产生的热量不相等D.小物块在C点的动能一定最大解析:设斜面与水平面的夹角为θ,则斜面的长度为L=,物块受到的摩擦力为F f=μmgcos θ,物块下滑的过程中摩擦力做功为W f= -F f L=-,可知在物块下滑的过程中,从B 到C过程中克服摩擦力做的功多,物块减少的机械能多;重力势能变化量由初、末位置高度差决定,AB段的高度和BC段的高度相同,则减少的重力势能相等;摩擦力做负功产生热量,可知从B到C过程中克服摩擦力做的功多,产生的热量多;根据动能定理ΔE k=W G+W f,由于从B到C 过程不知重力做功和摩擦力做功的关系,故不知B,C两位置小物块的动能大小关系,选项A,D 错误,B,C正确.12.如图(甲)所示是一打桩机的简易模型.质量m=1 kg的物体在拉力F作用下从与钉子接触处由静止开始运动,上升一段高度后撤去F,到最高点后自由下落,撞击钉子,将钉子打入一定深度.物体上升过程中,机械能E与上升高度h的关系图像如图(乙)所示.不计所有摩擦,g 取10 m/s2,下列说法正确的是( ABD )A.拉力F的大小为12 NB.物体上升1.0 m处的速度为2 m/sC.撤去F后物体上升时间为0.1 sD.物体上升到0.25 m高度处拉力F的瞬时功率为12 W解析:由功能关系,F·h=ΔE,得F== N=12 N,选项A正确;由E=mgh+ mv2,当h=1 m时得v=2 m/s,选项B正确;撤去F后上升时间t==0.2 s,选项C错误.由图线可知,当h=0.25 m 时E=3 J,此时v′=1 m/s,所以P=Fv′=12 W,选项D正确.二、非选择题(共52分)13.(6分)图中(甲)、(乙)两图都是用来“验证机械能守恒定律”的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50 Hz.(1)(甲)、(乙)两图相比较,图所示的装置较好,简单说明原因: .(2)(丙)图是采用较好的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带,其中O点为打出的第一个点,标为1,后面依次打下一系列点迹分别标为2,3,4,5….经测量,第1,2两点间距离小于1 mm.对此小张和小李两位同学展开了讨论.小张同学认为:由自由落体运动可知,纸带若由静止开始下落,则1,2两点间的距离应接近2 mm,这样的纸带不能用来进行实验数据的处理;小李同学认为:纸带上1,2两点间的距离没有接近2 mm是因为打第一个点时纸带速度不为0,所以不要从第一点就开始计算,我们必须从后面的计数点中取点算出速度与高度来验证机械能守恒定律.两人的观点是否正确? ;纸带上1,2两点间的距离远小于2 mm的主要原因是:.(3)如果以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出h图线是,该图线的斜率是.解析:做本实验时没有必要刻意选择第1,2点间距离接近2 mm的纸带.如果1,2点间的距离小于2 mm,意味着打第1个点时纸带未同步开始下落,而是有些滞后.故打第一个点时纸带速度为0.若重物自由下落,应有mv2=mgh,即v2=gh,由数学知识可知,和h成正比,绘出h图线将是正比例函数图像,图线的斜率k=g.答案:(1)(甲) 因为用夹子固定纸带,可以避免(乙)图中用手握住纸带的弊端,一方面,由于手的抖动会造成纸带上的第一个点迹被拖长或位置不确定;另一方面,用夹子固定纸带,便于将纸带调整为竖直方向,以避免纸带与打点计时器限位孔之间产生过大的摩擦(两方面答出其一就算答对)(2)两人的观点都不正确打第1个点时纸带未同步开始下落,而是有些滞后(3)正比例函数图像(或过原点的一条倾斜直线) 重力加速度g14.(8分)用如图所示实验装置验证机械能守恒定律,重物P(含遮光片),Q用跨过轻滑轮的细绳相连,现让P从光电门1的上侧由静止释放,P竖直向下运动,分别测出遮光片经过光电门1和光电门2的时间Δt1和Δt2,另测得遮光片的宽度为d,两光电门之间的距离为h,已知重力加速度为g.(1)实验中还需要测量的物理量有(填写物理量名称以及表示符号).(2)写出验证机械能守恒定律的等式为(用以上测得的物理量符号表示).(3)本实验还可以测出重物Q上升的加速度,其大小是.解析:系统减少的重力势能为E p=(m1-m2)gh,P经过光电门1的速度为v1=,经过光电门2的速度是v2=,故系统动能增加量为(m1+m2) [()2-()2],要验证机械能守恒,即(m1-m2)gh=(m1+m2)[()2-()2],所以还需要测量重物P的质量m1和重物Q的质量m2,Q 与P的加速度是相等的,由运动学的公式有2ah=-,所以a=.答案:(1)重物P的质量m1和重物Q的质量m2(2)(m1-m2)gh=(m1+m2)(3)15.(8分)质量为2 000 kg的汽车在平直公路上行驶,所能达到的最大速度为20 m/s,设汽车所受阻力为车重的0.2倍(即F f=0.2G).如果汽车在运动的初始阶段是以2 m/s2的加速度由静止开始匀加速行驶,取g=10 m/s2.试求:(1)汽车的额定功率;(2)汽车在匀加速行驶时的牵引力;(3)汽车做匀加速运动的最长时间;(4)汽车在第3 s末的瞬时功率;(5)试画出汽车在8 s内的P t图像.解析:(1)P额=0.2Gv m=80 kW.(2)F=F f+ma=8 000 N.(3)设汽车匀加速运动所能达到的最大速度为v0,对汽车由牛顿第二定律得F-F f=ma,即-F f=ma代入数据得v0=10 m/s所以汽车做匀加速直线运动的时间t0== s=5 s.(4)P=Fv=Fat=48 kW.(5)P t图像如图所示.答案:(1)80 kW (2)8 000 N (3)5 s (4)48 kW(5)见解析16. (8分)在世界锦标赛中,冰壶运动引起了人们的关注.冰壶在水平冰面上的一次滑行可简化为如下过程:如图所示,运动员将静止于O点的冰壶(视为质点)沿直线OO′推到A点放手,此后冰壶沿AO′滑行,最后停于C点.已知冰面与各冰壶间的动摩擦因数均为μ,冰壶质量为m,AC=L,CO′=r,重力加速度为g.(1)求冰壶在A点的速率;(2)若将BO′段冰面与冰壶间的动摩擦因数减小为0.8μ,原只能滑到C点的冰壶能停于O′点,求A点与B点之间的距离.解析:(1)从A到C,由动能定理有-μmgL=0-m,得v A=.(2)从A到O′,由动能定理有-μmgs-0.8μmg(L+r-s)=0-m得s=L-4r.答案:(1)(2)L-4r17.(10分)如图(a)所示,一倾角为37°的传送带以恒定速度运行.现将一质量m=2 kg的小物体以某一初速度放上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图(b)所示,取沿传送带向上为正方向,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)0~10 s内物体位移的大小;(2)物体与传送带间的动摩擦因数;(3)0~10 s内物体机械能的增量及因与传送带摩擦产生的热量Q.解析:(1)从图(b)中求出物体位移为s= m-×2×3 m=33 m.(2)由图像知,物体在传送带上滑动时的加速度a=1.5 m/s2,在此过程中对物体由牛顿第二定律得μmgcos θ-mgsin θ=ma,得μ=.(3)物体被送上的高度h=ssin θ=19.8 m,重力势能增量ΔE p=mgh=396 J,动能增量ΔE k=m-m=27 J,机械能增量ΔE=ΔE p+ΔE k=423 J.因0~10 s内只有前6 s发生相对滑动,而0~6 s内传送带运动距离s带=6×6 m=36 m.0~6 s内物体位移s物=×4×6 m-×2×3 m=9 m,所以Δx=s带-s物=27 m,故产生的热量Q=μmgΔxcos θ=418 J.答案:(1)33 m (2)(3)423 J 418 J18.(12分)质量m=1 kg的物体,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4 m时,拉力F停止作用,运动到位移是8 m时物体停止.运动过程中物体动能随位移变化的E k s的图像如图所示.g取 10 m/s2.求:(1)物体跟水平面间的动摩擦因数为多大?(2)拉力F的大小为多大?(3)物体运动0~3 m过程中,拉力F的平均功率为多大?解析:(1)4~8 m内,物体只受摩擦力作用,由动能定理得-μmgx2=0-E k4,解得μ=0.25.(2)0~4 m内,由动能定理得Fx1-μmgx1=E k4-E k0解得F=4.5 N.(3)0~3 m过程中,物体受力均恒定,故物体做匀加速直线运动,由图像可得E k0=m=2 J v0=2 m/sE k3=m=8 Jv3=4 m/s故平均速度==3 m/s物体运动0~3 m过程中,拉力F的平均功率P=F解得P=13.5 W.答案:(1)0.25 (2)4.5 N (3)13.5 W。
2011-2018年高考物理试卷分类汇编070验证机械能守恒定律
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第70节验证机械能守恒定律1.20XX 年上海卷26. ( 3分)在用DIS 研究机械能守恒定律”的实验中,用到的传感器是 _____________ 传 感器。
若摆锤直径的测量值大于其真实值会造成摆锤动能的测量值偏 _______ 。
(选填:大”或 小”。
【答案】光电门;大【解析】在实验中,摆锤的速度通过光电门进行测量,测量的速度是通过小球直径d 与挡光时间的比值进行计算,为:v =d ,当摆锤直径测量值大于真实值时,小球直径 d 会变大,导致计算出的A t小球速度变大,故小球动能也会变大。
2.20XX 年天津卷9.(2)如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由 下落,利用此装置验证机械能守恒定律。
① 对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是 __________________ A .重物选用质量和密度较大的金属锤 B .两限位孔在同一竖直面内上下对正 C .精确测量出重物的质量D •用手托稳重物,接通电源后,撒手释放重物 ② 某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz 的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。
纸带上各点是打 点计时器打出的计时点, 其中0点为纸带上打出的第一个点。
重物下落高度应从纸带上计时点间的 距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有【解析】①重物选用质量和密度较大的金属锤,减小空气阻力,以减小误差,故A正确;两限位孔 在同一竖直面内上下对正,减小纸带和打点计时器之间的阻力,以减小误差,故1 2 1 2能守恒定律的原理是: mgh =?mv 2 -^mv ,,重物质量可以消去,无需精确测量出重物的质量,故C 错误;用手拉稳纸带,而不是托住重物,接通电源后,撒手释放纸带,故D 错误。
②由EG 的长度长度可求出打 F 点的速度V 2,打0点的速度V i =0,但求不出 OF 之间的距离h ,故 A 错误;由BC 和CD 的长度长度可求出打 C 点的速度V 2,打0点的速度v i =0,有0C 之间的距离 h ,可以来验证机械能守恒定律,故 B 正确;由BD 和EG 的长度可分别求出打 C 点的速度v i 和打 F 点的速度V 2,有CF 之间的距离h ,可以来验证机械能守恒定律,故 C 正确;AC 、BD 和EG 的长 度可分别求出 BCF 三点的速度,但 BC 、CF 、BF 之间的距离都无法求出,无法验证机械能守恒定A . 0A 、AD 和EG 的长度 B . 0C 、BC 和CD 的长度 C . BD 、 CF 和EG 的长度 C .AC 、 BD 和EG 的长度 0 J A BCDEF G* * ■*■«B 正确;验证机械II【答案】①AB ; ②BC律,故D 错误。
2018版高考物理(全国通用)大一轮复习讲义文档:实验六 验证机械能守恒定律含答案
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实验六验证机械能守恒定律1.实验目的验证机械能守恒定律.2.实验原理(如图1所示)通过实验,求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量,若二者相等,说明机械能守恒,从而验证机械能守恒定律.图13.实验器材打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、导线两根.4.实验步骤(1)安装器材:将打点计时器固定在铁架台上,用导线将打点计时器与低压电源相连.(2)打纸带用手竖直提起纸带,使重物停靠在打点计时器下方附近,先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打出一系列的点,取下纸带,换上新的纸带重打几条(3~5条)纸带.(3)选纸带:分两种情况说明①若选第1点O到下落到某一点的过程,即用mgh=错误!mv2来验证,应选点迹清晰,且1、2两点间距离小于或接近2 mm的纸带.②用错误!mv B2-错误!mv A2=mgΔh验证时,由于重力势能的相对性,处理纸带时选择适当的点为基准点,这样纸带上打出的第1、2两点间的距离是否小于或接近2 mm就无关紧要了.5.实验结论在误差允许的范围内,自由落体运动过程机械能守恒.1.误差分析(1)测量误差:减小测量误差的方法,一是测下落距离时都从0点量起,一次将各打点对应下落高度测量完,二是多测几次取平均值.(2)系统误差:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,故动能的增加量ΔE k=12mv n2必定稍小于重力势能的减少量ΔE p=mgh n,改进办法是调整安装的器材,尽可能地减小阻力.2.注意事项(1)打点计时器要竖直:安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面内,以减少摩擦阻力.(2)重物应选用质量大、体积小、密度大的材料.(3)应先接通电源,让打点计时器正常工作,后松开纸带让重物下落.(4)测长度,算速度:某时刻的瞬时速度的计算应用v n=错误!,不能用v n=错误!或v n=gt来计算.3.验证方案方案一:利用起始点和第n点计算代入mgh n和错误!mv n2,如果在实验误差允许的范围内,mgh n和错误!mv n2相等,则验证了机械能守恒定律.方案二:任取两点计算(1)任取两点A、B,测出h AB,算出mgh AB。
2018年高考物理课标Ⅱ专用复习专题测试专题六 机械能及其守恒定律 共141张 精品
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答案
C
WF1=
1 2
mv2+μmg·v
2
t,WF2=
1 2
m·4v2+μmg2v
2
t,故WF2<4WF1;Wf1=μmg·2v t,Wf2=μmg·22v
t,故Wf2=2
Wf1,C正确。
考查点 功、功能关系
审题技巧 审题时的关键点:“从静止开始”、“v”、“2v”“同样的时间”。
解题关键 物体位移利用x= v1 v2 t来求。
5.(2015课标Ⅱ,21,6分,0.192)(多选)如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平 地面相距h,b放在地面上。a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动。不计摩擦,a、b可 视为质点,重力加速度大小为g。则 ( )
A.a落地前,轻杆对b一直做正功 B.a落地时速度大小为 2gh C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于g D.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg
考查点 功、机械能守恒 审题指导 审题时关键的词、句:“光滑”、“静止释放”、“在M、N两点处,弹簧对小球的 弹力大小相等”、“∠ONM<∠OMN< ”。理解了上述词、句的含意,本题就不难解决了。
2
4.(2015课标Ⅱ,17,6分,0.464)一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时,发动机的功率P随 时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t 变化的图线中,可能正确的是 ( )
R
mR
R
正确。
考查点 动能定理
易错点拨 (1)由于有摩擦力存在,下滑过程机械能不守恒,只能用动能定理求解。(2)a为质点在
最低点时的瞬时加速度大小,a= v2 中的v为质点在最低点时的瞬时速度大小。
整理2011-2018年高考物理试卷分类汇编070验证机械能守恒定律
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验证机械能守恒定律习题含答案

验证机械能守恒定律习题(含答案)1.在“验证机械能守恒定律”的实验中,要验证的是重物重力势能的减少等于它动能的增加,以下步骤仅是实验中的一部分,在这些步骤中多余的或错误的有( )A .用天平称出重物的质量B .把打点计时器固定到铁架台上,并用导线把它和低压交流电源连接起来C .把纸带的一端固定到重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重物提升到一定高度D .接通电源,待打点稳定后释放纸带E .用秒表测出重物下落的时间解析:在“验证机械能守恒定律”的实验中,需验证重力势能减少量mgh 和动能增加量12m v 2之间的大小关系,若机械能守恒,则有mgh =12m v 2成立,两边都有质量,可约去,即验证gh =12v 2成立即可,故无需测质量,A 选项多余.对E 选项,测速度时,用的是纸带上的记录点间的距离和打点计时器打点的时间间隔,无需用秒表测量,因此E 选项也多余.答案:AE2.(安徽高考)利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v 和下落高度h .某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案:a .用刻度尺测出物体下落的高度h ,并测出下落时间t ,通过v =gt计算出瞬时速度v .b .用刻度尺测出物体下落的高度h ,并通过v =2gh 计算出瞬时速度v .c .根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v ,并通过h =v 22g计算出高度h . d .用刻度尺测出物体下落的高度h ,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v .以上方案中只有一种正确,正确的是__________.(填入相应的字母)解析:重物下落过程中,由于纸带与打点计时器的阻碍作用,其加速度要小于重力加速度g ,故不可用a 、b 、c 方案中的公式来求解.答案:d3.某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律.频闪仪每隔0.05 s 闪光一次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8 m/s 2,小球质量m =0.2 kg ,计算结果保留三位有效数字):(1)55;(2)从t 2到t 5时间内,重力势能增量ΔE p =__________ J ,动能减少量ΔE k=__________ J ;(3)在误差允许的范围内,若ΔE p 与ΔE k 近似相等,从而验证了机械能守恒定律.由上述计算得ΔE p __________ΔE k (选填“>”、“<”或“=”),造成这种结果的主要原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 解析:(1)t 5时刻小球的速度v 5=16.14+18.662×0.05×10-2 m/s =3.48 m/s ;(2)从t 2到t 5时间内,重力势能增量ΔE p =mgh 25=0.2×9.8×(23.68+21.16+18.66)×10-2 J =1.24 J ,动能减少量ΔE k =12m v 22-12m v 25=1.28 J ;(3)ΔE p <ΔE k ,造成这种结果的主要原因是存在空气阻力. 答案:(1)3.48 (2)1.24;1.28 (3)<;存在空气阻力4.如图所示,两个质量各为m 1和m 2的小物块A 和B ,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知m 1>m 2.现要利用此装置验证机械能守恒定律.(1)若选定物块A 从静止开始下落的过程进行测量,则需要测量的物理量有__________.(在横线上填入选项前的编号)①物块的质量m 1、m 2②物块A 下落的距离及下落这段距离所用的时间③物块B 上升的距离及上升这段距离所用的时间④绳子的长度(2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:①绳的质量要轻②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好③尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃④两个物块的质量之差要尽可能小以上建议中确实对提高准确程度有作用的是______.(在横线上填入选项前的编号)(3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议:_________________ _______________________________________________________.解析:(1)通过连接在一起的A、B两物体验证机械能守恒定律,即验证系统的势能变化与动能变化是否相等,A、B连接在一起,A下降的距离一定等于B上升的距离;A、B的速度大小总是相等的,故②、③只测其中之一即可,不需要测量绳子的长度.(2)如果绳子质量不能忽略,则A、B组成的系统势能将有一部分转化为绳子的动能,从而为验证机械能守恒定律带来误差;若物块摇摆,则两物块的速度有差别,为计算系统的动能带来误差;两物块质量相差较小时,摩擦等阻力做功占两物块的机械能的比例增大,误差增大,故无需减小两物块的质量差.答案:(1)①②或①③(2)①③(3)例如:“对同一高度进行多次测量取平均值”;“选取受力后相对伸长尽量小的绳”;等等5.如图所示,是用落体法“验证机械能守恒定律”的实验装置,请回答下列问题:(1)从下列器材中选出实验所必需的,其编号为__________.A.打点计时器(含纸带); B.重锤;C.天平; D.毫米刻度尺;E.秒表.(2)实验中产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器的摩擦阻力,使重锤获得的动能往往__________它所减小的重力势能(填“大于”、“小于”或“等于”).(3)如果以v 2/2为纵轴,以h 为横轴,根据实验数据绘出v 2/2-h 图线是一条通过坐标原点的倾斜直线,该直线的斜率是__________.解析:(1)验证机械能守恒定律时,只需验证12v 2与gh 近似相等,故无需测量重锤质量,用打点计时器可以测量重锤下落高度即下落的时间,故无需秒表,故正确的为A 、B 、D.(2)由于重锤下落过程中有部分重力势能转化为克服摩擦力做功而产生的热,故重锤获得的动能稍小于减小的重力势能.(3)由12v 2=gh 可知,以12v 2为纵轴,h 为横轴,所绘图线的斜率为重力加速度g . 答案:(1)ABD (2)小于 (3)重力加速度6. 如图所示是“用DIS 实验系统研究机械能守恒定律”的实验装置,完成下列有关问题:(1)本实验中,采用的传感器是________(填写传感器名).(2)本实验中,先选取零势能面再进行实验,则零势能面位置的选取对验证摆锤动能与重力势能之和为常数________影响(选填“有”或“无”).(3)每次都准确从同一位置静止释放摆锤,改变传感器安装的高度,以同一零势能面测得四个不同位置的重力势能和动能的数据.的原因是:____________________________________________________________.解析:(1)利用光电门可测量挡光时间,再测量摆锤的直径,即可求出摆锤的速度.(2)验证机械能守恒定律时,可以通过比较重力势能的减少量与动能的增加量是否相等来判断机械能是否守恒,故与零势能面的选取无关.(3)由于摆锤运动过程中受到阻力,阻力做负功,使摆锤的机械能减小.答案:(1)光电门 (2)无 (3)摆锤在摆动过程中存在一定的阻力7.在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50 Hz ,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时,各计数点对应刻度尺上的读数如图所示(图中O 点是打点计时器打出的开始下落的第1个点,A 、B 、C 、D 、E 、F 分别是每打两个点取出的计数点)根据纸带计算:(1)重锤下落到打B 点、E 点时的速度;(2)若重锤的质量为m kg ,则重锤从开始下落到打B 点时,减少的重力势能是多少?重锤增加的动能为多少?(3)若重锤质量为m kg ,求重锤下落BE 高度的过程中重力势能减少多少?重锤的动能增加多少?(当地重力加速度为9.8 m/s 2)解:(1)x AB =195.0 mm -125.0 mm =70.0 mm =0.070 0 mx BC =280.5 mm -195.0 mm =85.5 mm =0.085 5 mx DE =498.0 mm -381.5 mm =116.5 mm =0.116 5 mx EF =630.0 mm -498.0 mm =132.0 mm =0.132 0 mv B =(x AB +x BC )/2T=(0.070 0+0.085 5)/(2×0.04) m/s =1.944 m/sv E =(x DE +x EF )/2T=(0.116 5+0.132 0)/(2×0.04) m/s =3.106 m/s.(2)重锤从开始下落到打B 点时:减少的重力势能为ΔE p 减=mgx BO =9.8×0.195m =1.91m (J)增加的动能为:ΔE k 增=12m v 2B =12m ×(1.944)2=1.89m (J). (3)重锤下落BE 高度时减少的重力势能为ΔE p减=mgx EB =9.8×(0.498 0-0.195 0)m =2.969m (J)增加的动能:ΔE k 增=12m v 2E -12m v 2B =12m ×(3.106)2-12m ×(1.944)2=2.934m (J).8.(2011海南高考)现要通过实验验证机械能守恒定律.实验装置如图甲所示:水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨;导轨上A 点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M ,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m 的砝码相连;遮光片两条长边与导轨垂直;导轨上B 点有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t .用d 表示A 点到导轨底端C 点的距离,h 表示A 与C 的高度差,b 表示遮光片的宽度,s 表示A 、B 两点间的距离,将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B 点时的瞬时速度.用g 表示重力加速度.完成下列填空和作图:(1)若将滑块自A 点由静止释放,则在滑块从A 运动至B 的过程中,滑块、遮光片与砝码组成的系统重力势能的减小量可表示为____________,动能的增加量可表示为____________.若在运动过程中机械能守恒,1t 2与s 的关系式为1t 2=__________. (2)多次改变光电门的位置,每次均令滑块自同一点(A 点)下滑,测量相应的s 与t 值.如果如下表乙所示:以s 为横坐标,1t2为纵坐标,在答题卡对应图丙位置的坐标纸中描出第1和第5个数据点;根据5个数据点作直线,求得该直线的斜率k =__________×104 m -1·s -2(保留3位有效数字).由测得的h 、d 、b 、M 和m 数值可以计算出1t 2-s 直线的斜率k 0,将k 和k 0进行比较,若其差值在实验允许的范围内,则可认为此实验验证了机械能守恒定律.解析:(1)滑块的重力势能减小Mg ·s ·h d,砝码的重力势能增加mg ·s ,故系统的重力势能减小量为Mg ·s ·h d -mg ·s =(M h d -m )gs .滑块通过B 点时的瞬时速度v =b t ,系统动能的增加量为12(M +m )v 2=12(M +m )b 2t 2.若在运动过程中机械能守恒,则有(M h d -m )gs =12(M +m )b 2t 2,则1t 2=2(M h d -m )g (M +m )b 2s . (2)第1和第5个数据点及所作直线见下图.直线的斜率约为k =2.36×104 m -1·s -2.答案:(1)(M h d -m )gs 12(M +m ))b 2t 2 2(M h d -m )g (M +m )b 2s (2)作图见解析 2.36(2.32~2.40均正确)。
(完整word版)2013-2018年新课标全国卷专题分类汇总——专题6:机械能守恒定律,推荐文档
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专题6:机械能守恒定律考情分析:考查频率不是很高,但每年考题必有涉及........,题目情景多变,既可以跟其它力学规律结合考查,也可以跟电磁学规律结合考查。
建议:注意规律的成立条件并强化训练。
1、(2017年新课标全国卷II )如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环。
小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力 A .一直不做功 B .一直做正功C .始终指向大圆环圆心D .始终背离大圆环圆心 2、(2017年新课标全国卷III )如图,一质量为m 、长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂。
用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距13l 。
重力加速度大小为g 。
在此过程中,外力做的功为A .19mglB .16mglC .13mglD .12mgl3、(2015年新课标全国卷II )一汽车在平直公路上行驶。
从某时刻开始计时,发动机的功率P 随时间t 的变化如图所示。
假定汽车所受阻力的大小f 恒定不变。
下列描述该汽车的速度v 随时间t 变化的图线中,可能正确的是4、(2018年新课标全国卷III )(多选)地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面。
某竖井中矿车提升的速度大小v 随时间t 的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等。
不考虑摩擦阻力和空气阻力。
对于第①次和第②次提升过程,A .矿车上升所用的时间之比为4:5B .电机的最大牵引力之比为2:1C .电机输出的最大功率之比为2:1D .电机所做的功之比为4:5 5、(2018年新课标全国卷I )高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。
在启动阶段,列车的动能A .与它所经历的时间成正比B .与它的位移成正比C .与它的速度成正比D .与它的动量成正比 6、(2018年新课标全国卷II )如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定A BC Dl/3l MPQA .小于拉力所做的功B .等于拉力所做的功C .等于克服摩擦力所做的功D .大于克服摩擦力所做的功 7、(2014年新课标全国卷II )取水平地面为重力势能零点,一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等。
2011-2018年高考真题物理试题分类汇编:其它力学实验(精编+解析版)
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2011-2018年高考真题物理试题分类汇编:其它力学实验试题部分1.2015年理综重庆卷6.(1)同学们利用如题6图1所示方法估测反应时间。
首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。
当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为x ,则乙同学的反应时间为 (重力加速度为g )。
基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4s ,则所用直尺的长度至少为 cm (g 取10m/s 2);若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的(选填“相等”或“不相等”).2.2015年理综新课标I 卷22.(6分)某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验。
所用器材有:玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为R =0.20m )。
完成下列填空:(1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上,如图(a )所示,托盘秤的示数为1.00kg ;(2)将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时,托盘秤的示数如图(b )所示,该示数为_____kg ; (3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放,小车经过最低点后滑向另一侧。
此过程中托盘秤的最大示数为m ;多次从同一位置释放小车,记录各次的m 值如下表所示:点时的速度大小为_______m/s 。
(重力加速度大小取9.80m/s 2 ,计算结果保留2位有效数字)托盘秤图(a )图(b )3.2013年重庆卷6.(1)我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后,某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣。
他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水,制作了如图所示的装置,准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系。
要达到实验目的,需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的 和在橡皮条阻拦下前进的距离,还必须增加的一种实验器材是 。
2011年高考物理真题分类汇编-力和运动学实验(详解_精校)
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2011年高考物理真题分类汇编(详解+精校)力和运动学实验1.(2011年高考·四川理综卷)某研究性学习小组进行了如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R 。
将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y 轴重合,在R 从坐标原点以速度v 0=3cm/s 匀速上浮的同时,玻璃管沿x 轴正方向做初速为零的匀加速直线运动。
同学们测出某时刻R 的坐标为(4,6),此时R 的速度大小为 cm/s ,R 在上升过程中运动轨迹的示意图是 。
(R 视为质点)A .B .C .D .1.5cm/s ;D 解析:“研究运动的合成与分解”实验中:小圆柱体R 在竖直方向匀速运动有t v y 0=,s scm cmv y t 2/360===,在水平方向做初速为0的匀加速直线运动x =12at 2,得a =2cm/s 2,R的速度大小为5/v cm s ==,轨迹示意图是D 。
[来源:学科网ZXXK]2.(2011年高考·江苏理综卷)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。
弹簧测力计A 挂于固定点P ,下端用细线挂一重物M 。
弹簧测力计B 的一端用细线系于O 点,手持另一端向左拉,使结点O 静止在某位置。
分别读出弹簧测力计A 和B 的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O 点的位置和拉线的方向。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N ,图中A 的示数为_______N 。
(2)下列不必要的实验要求是_________。
(请填写选项前对应的字母) A .应测量重物M 所受的重力 B .弹簧测力计应在使用前校零xC .拉线方向应与木板平面平行D .改变拉力,进行多次实验,每次都要使O 点静止在同一位置⑶某次实验中,该同学发现弹簧测力计A 的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法。
2.(1)3.6 (2)D (3)①改变弹簧测力计B 拉力的大小 ②减小重物M 的质量(或将A 更换为较大的测力计,改变弹簧测力计B 拉力的方向)解析:(1)如图,弹簧测力计A 的示数为3.6N ;(2) “验证平行四边形定则”,只要验证每次F A 、F B 和Mg 满足平行四边形即可,D 不必要。
2011-2018年高考物理试卷分类汇编020.机械能守恒定律
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第20节 机械能守恒定律1.2012年理综浙江卷18.由光滑细管组成的轨道如图所示,其中AB 段和BC 段是半径为R 的四分之一圆弧,轨道固定在竖直平面内。
一质量为m 的小球,从距离水平地面高为H 的管口D 处静止释放,最后能够从A 端水平抛出落到地面上。
下列说法正确的是A .小球落到地面时相对于A 点的水平位移值为222R RH - B .小球落到地面时相对于A 点的水平位移值为242R RH -C .小球能从细管A 端水平抛出的条件是H >2RD 小球能从细管A 端水平抛出的最小高度R H 25min = 【答案】BC【解析】当小球从H =2R 处落下,到A 点速度为0,落点距A 水平距离为0;取H =4R ,小球到达A 处有2122mv mgR =,v =2122gt R =,t =A 、B 项代入H =4R ,知B 项对;竖直平面内小球在管道中过顶的最小速度为0,根据机械能守恒知,小球要到达A 点,则需要H >2R 即可。
2.2012年物理上海卷16.如图,可视为质点的小球A 、B 用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上、半径为R 的光滑圆柱,A 的质量为B 的两倍。
当B 位于地面时,A 恰与圆柱轴心等高。
将A 由静止释放,B 上升的最大高度是 ( ) (A )2R (B )5R /3(C )4R /3(D )2R /3答案:C解析:当A 下落至地面时,B 恰好上升到与圆心等高位置,这个过程中机械能守恒,即:2321-2mv mgR mgR ⨯=,接下来,B 物体做竖直上抛运动,再上升的高度gv h 22=两式联立得3R h =这样B 上升的最大高度H =h+R =4R /3 3. 2014年理综安徽卷15.如图所示,有一内壁光滑的闭合椭圆形管道,置于竖直平面内,MN 是通过椭圆中心O 点的水平线。
已知一小球从M 点出发,初速率为v 0,沿管道MPN 运动,到N 点的速率为v 1,所需的时第18题图间为t 1;若该小球仍由M 点以初速率v 0出发,而沿管道MQN 运动,到N 点的速率为v 2,所需时间为t 2。
全国通用2018年高考物理考点一遍过专题28实验:验证机械能守恒定律含解析201711023165
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4.测下落高度时,要从第一个打点测起,并且各点对应的下落高度要一次测量完。
5.速度不能用 vn=gtn或 vn 2ghn 计算,因为只要认为加速度为 g,机械能当然守恒,
即相当于用机械能守恒定律验证机械能守恒定律,况且用 vn=gtn 计算出的速度比实际值大,会
得出机械能增加的结论,实际上由于摩擦阻力的影响,机械能应减小,故速度应通过纸带上的
导线。
四、实验步骤
1.安装置:按装置图安装器材,沿竖直方向将打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电
路。
2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提 着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方。先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由 下落。
更换纸带重复做 3~5 次实验。 3.选纸带
(1)定性结论:橡皮筋做的功与小车获得的速度有关,并且做功越多,小车获得的速度
越大。
(2)W 与 v 的图象如图所示。
(3)W 与 v 的图象很像抛物线,可能 W∝v2。
(4)如下表
实验次数
1
2
橡皮筋做功 v2/(m2·s–2)
W0 0.50
3W0 1.51
W 与 v 的关系
W∝v2
3 4W0 2.02
六、误差分析 1.本实验中,由于重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(如空气阻力、打点计时器 阻力)做功,故动能的增加量 ΔEk 稍小于重力势能的减少量 ΔEp,即 ΔEk<ΔEp,这属于系统 误差。 2.本实验的另一个误差来源于长度的测量,属于偶然误差。
减小误差的办法是测下落距离时都从 O 点测起,一次将各打点对应的下落高度测量完,或 者多次测量取平均值以减小误差。
4 5W0
2011年高考物理真题分类汇编-功和能(机械能、功能关系、能量守恒)(详解_精校)
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2011年高考物理真题分类汇编(详解+精校)功和能1.(2011年高考·江苏理综卷)如图所示,演员正在进行杂技表演。
由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于A .0.3J B.3J C .30J D .300J1.A 解析:生活经验告诉我们:10个鸡蛋大约1斤即0.5kg ,则一个鸡蛋的质量约为0.50.0510m kg ==,鸡蛋大约能抛高度h =0.6m ,则做功约为W=mgh =0.05×10×0.6J=0.3J ,A 正确。
2.(2011年高考·海南理综卷)一物体自t =0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。
下列选项正确的是( )A .在0~6s 内,物体离出发点最远为30mB .在0~6s 内,物体经过的路程为40mC .在0~4s 内,物体的平均速率为7.5m/sD .在5~6s 内,物体所受的合外力做负功2.BC 解析:在0~5s,物体向正向运动,5~6s 向负向运动,故5s 末离出发点最远,A 错;由面积法求出0~5s 的位移s 1=35m, 5~6s 的位移s 2=-5m,总路程为:40m ,B 对;由面积法求出0~4s 的位移s=30m ,平度速度为:v =s/t =7.5m/s C 对;由图像知5~6s 过程物体加速,合力和位移同向,合力做正功,D 错3.(2011年高考·四川理综卷)如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则[来源:学科网ZXXK]v/m ·s -110A.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小B.返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力C.返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功D.返回舱在喷气过程中处于失重状态3.A 解析:在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,加速度方向向上,返回舱处于超重状态,动能减小,返回舱所受合外力做负功,返回舱在喷气过程中减速的主要原因是缓冲火箭向下喷气而获得向上的反冲力。
2011-2018年高考真题物理试题分类汇编:动量守恒定律(精编+解析版)
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2011-2018年高考真题物理试题分类汇编:动量守恒定律试题部分1.2012年物理上海卷 22.(A 组)A 、B 两物体在光滑水平地面上沿一直线相向而行,A 质量为5kg ,速度大小为10m/s ,B 质量为2kg,速度大小为5m/s ,它们的总动量大小为____________kgm/s ;两者碰撞后,A 沿原方向运动,速度大小为4m/s ,则B 的速度大小为______________m/s 。
2.2011年上海卷22A.光滑水平面上两小球a 、b 用不可伸长的松弛细绳相连。
开始时a 球静止,b 球以一定速度运动直至绳被拉紧,然后两球一起运动,在此过程中两球的总动量 (填“守恒”或“不守恒”);机械能 (填“守恒”或“不守恒”)。
3. 2013年上海卷22A .质量为M 的物块静止在光滑水平桌面上,质量为m 的子弹以水平速度v 0射入物块后,以水平速度2v 0/3射出。
则物块的速度为 ,此过程中损失的机械能为 。
4.2015年上海卷22A .两小孩在冰面上乘坐“碰碰车”相向运动。
A 车总质量为50kg ,以2m/s 的速度向右运动;B 车总质量为70kg ,以3m/s 的速度向左运动。
碰撞后,A 以1.5m/s 的速度向左运动,则B 的速度大小为________m/s ,方向向________(选填“左”或“右”)。
5.2017年新课标I 卷14.将质量为1.00kg 的模型火箭点火升空,50g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。
在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略) A .30kg ∙m/s B .5.7×102 kg ∙m/s C .6.0×102 kg ∙m/s D .6.3×102 kg ∙m/s 6. 2016年上海卷22A.如图,粗糙水平面上,两物体A 、B 以轻绳相连,在恒力F 作用下做匀速运动。
2018年高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)
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专题25 验证机械能守恒定律【满分:110分 时间:90分钟】实验题(共10大题,每题11分,共110分。
)1.如图,气垫导轨上滑块的质量为M ,钩码的质量为m ,遮光条宽度为d ,两光电门间的距离为L ,气源开通后滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门的时间为△t 1和△t 2。
当地的重力加速度为g 。
⑴用上述装置测量滑块加速度的表达式为 (用已知量表示);⑵用上述装置探究滑块加速度a 与质量M 及拉力F 的关系,要使绳中拉力近似等于钩码的重力,则m 与M 之间的关系应满足 ;⑶用上述装置探究系统在运动中的机械能关系,滑块从光电门1运动到光电门2的过程中满足关系式 时(用已知量表示),系统机械能守恒。
若测量过程中发现系统动能增量总是大于钩码重力势能的减少量,可能的原因是 。
【答案】⑴)11(221222t t L d a ∆-∆= ;⑵M >>m ;⑶2222211()()2d d mgL M m t t =+-∆∆; 导轨不水平,右端高 【解析】(1)根据遮光板通过光电门的速度可以用平均速度代替得:滑块通过第一个光电门时的速度:11d v t =;滑块通过第二个光电门时的速度:22d v t =; 滑块的加速度:2212221()112v v d a t L t t --∆∆==mgL=12(M+m )v 22-12(M+m )v 12 即()22222112()d d mgL M m t t +-∆∆=光电门2光电门1将气垫导轨倾斜后,由于滑块的重力势能的增加或减少没有记入,故增加的动能和减少的重力势能不相等:若右侧高,系统动能增加量大于重力势能减少量. 2.某同学利用“验证机械能守恒定律”的实验装置测定当地重力加速度。
(1)接通电源释放重物时,装置如图甲所示,该同学操作中存在明显不当的一处是 ; (2)该同学经正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续的六个点A 、B 、C 、D 、E 、F 为计数点,测得点A 到B 、C 、D 、E 、F 的距离分别为:h 1、h 2、h 3、h 4、h 5。
2011-2018年高考真题物理试题分类汇编:验证机械能守恒定律、验证动量守恒定律(精编+解析版)
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2011-2018年高考真题物理试题分类汇编:验证机械能守恒定律、验证动量守恒定律试题部分1.2016年上海卷26.(3分)在“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中,用到的传感器是传感器。
若摆锤直径的测量值大于其真实值会造成摆锤动能的测量值偏。
(选填:“大”或“小”)。
2.2017年天津卷9.(2)如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。
①对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是______________。
A.重物选用质量和密度较大的金属锤B.两限位孔在同一竖直面内上下对正C.精确测量出重物的质量D.用手托稳重物,接通电源后,撒手释放重物②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。
纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。
重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________。
A.OA、AD和EG的长度B.OC、BC和CD的长度C.BD、CF和EG的长度C.AC、BD和EG的长度3.2013年海南卷11.某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律。
已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地重力加速度为g=9.80m/s2。
实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图(b)所示。
纸带上的第一个点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,图中给出了图(b)限位孔这三个点到O 点的距离h A 、h B 和h C 的值。
回答下列问题(计算结果保留3位有效数字) (1)打点计时器打B 点时,重物速度的大小v B = m/s;(2)通过分析该同学测量的实验数据,他的实验结果是否验证了机械能守恒定律?简要说明分析的依据。
4.2015年理综浙江卷21.(10分)甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)图1中A 、B 、C 、D 、E 表示部分实验器材,甲同学需在图中选用的器材_______;乙同学需在图中选用的器材_________。
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第70节验证机械能守恒定律1.2016年上海卷26.(3分)在“用DIS 研究机械能守恒定律”的实验中,用到的传感器是传感器。
若摆锤直径的测量值大于其真实值会造成摆锤动能的测量值偏。
(选填:“大”或“小”)。
【答案】光电门;大【解析】在实验中,摆锤的速度通过光电门进行测量,测量的速度是通过小球直径d 与挡光时间的比值进行计算,为:dv t=∆,当摆锤直径测量值大于真实值时,小球直径d 会变大,导致计算出的小球速度变大,故小球动能也会变大。
2.2017年天津卷9.(2)如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。
①对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是______________。
A .重物选用质量和密度较大的金属锤B .两限位孔在同一竖直面内上下对正C .精确测量出重物的质量D .用手托稳重物,接通电源后,撒手释放重物②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50Hz 的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。
纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O 点为纸带上打出的第一个点。
重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________。
A .OA 、AD 和EG 的长度B .OC 、BC 和CD 的长度 C .BD 、CF 和EG 的长度 C .AC 、BD 和EG 的长度 【答案】①AB ;②BC 。
【解析】①重物选用质量和密度较大的金属锤,减小空气阻力,以减小误差,故A 正确;限位两限位孔在同一竖直面内上下对正,减小纸带和打点计时器之间的阻力,以减小误差,故B 正确;验证机械能守恒定律的原理是:21222121mv mv mgh -=,重物质量可以消去,无需精确测量出重物的质量,故C 错误;用手拉稳纸带,而不是托住重物,接通电源后,撒手释放纸带,故D 错误。
②由EG 的长度长度可求出打F 点的速度v 2,打O 点的速度v 1=0,但求不出OF 之间的距离h ,故A 错误;由BC 和CD 的长度长度可求出打C 点的速度v 2,打O 点的速度v 1=0,有OC 之间的距离h ,可以来验证机械能守恒定律,故B 正确;由BD 和EG 的长度可分别求出打C 点的速度v 1和打F 点的速度v 2,有CF 之间的距离h ,可以来验证机械能守恒定律,故C 正确;AC 、BD 和EG 的长度可分别求出BCF 三点的速度,但BC 、CF 、BF 之间的距离都无法求出,无法验证机械能守恒定律,故D 错误。
3.2013年海南卷11.某同学用图(a )所示的实验装置验证机械能守恒定律。
已知打点计时器所用电源的频率为50Hz ,当地重力加速度为g =9.80m/s 2。
实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图(b )所示。
纸带上的第一个点记为O ,另选连续的三个点A 、B 、C进行测量,图中给出了这三个点到O 点的距离h A 、h B 和h C 的值。
回答下列问题(计算结果保留3位有效数字)(1)打点计时器打B 点时,重物速度的大小v B =m/s;(2)通过分析该同学测量的实验数据,他的实验结果是否验证了机械能守恒定律?简要说明分析的依据。
答案:(1)3.90(2)v B 2/2=7.61(m/s)2,因为mv B 2/2≈mgh B ,近似验证机械能守恒定律 解析:(1)由匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知Th h v AC B 2-=,由电源频率为50Hz 可知T =0.02s ,代入其他数据可解得v B =3.90m/s.(2)本实验是利用自由落体运动验证机械能守恒定律,只要在误差允许范围内,重物图重力势能的减少等于其动能的增加,即可验证机械能守恒定律。
选B 点分析,由于m .mgh ,m .mv B B 8577617212=≈,故该同学的实验结果近似验证了机械能守恒定律。
4.2015年理综浙江卷21.(10分)甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验,乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验 (1)图1中A 、B 、C 、D 、E 表示部分实验器材,甲同学需在图中选用的器材_______;乙同学需在图中选用的器材_________。
(用字母表示)(2)乙同学在实验室选齐所需器材后,经正确操作获得如图2所示的两条纸带①和②。
纸带__________的加速度大(填①或者②),其加速度大小为____________。
答案:(1)AB ;BDE (2)①;(2.5±0.2)m/s 2解析:(1)验证“机械能守恒定律”实验,需要在竖直面打出一条重锤下落的纸带,即可验证,故选仪器AB ;“探究加速度与力、质量的关系”实验需要钩码拉动小车打出一条纸带,故选BDE 。
(2)纸带①中前三个点的位移差为Δx 1=(32.40-30.70)-(30.70-29.10)=0.1cm 纸带②中前三个点的位移差为Δx 2=(31.65-29.00)-(29.00-27.40)=0.05cm根据逐差法可得纸带①的加速度比②大,大小为22222m /s 52m /s 201010...T xa =⨯==-∆。
5.2011年海南卷ABCDE小车14.现要通过实验验证机械能守恒定律。
实验装置如图1所示:水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨;导轨上A 点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M ,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m 的砝码相连;遮光片两条长边与导轨垂直;导轨上B 点有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t 。
用d 表示A 点到导轨低端C 点的距离,h 表示A 与C 的高度差,b 表示遮光片的宽度,s 表示A ,B 两点的距离,将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B 点时的瞬时速度。
用g 表示重力加速度。
完成下列填空和作图;(1)若将滑块自A 点由静止释放,则在滑块从A 运动至B 的过程中,滑块、遮光片与砝码组成的系统重力势能的减小量可表示为。
动能的增加量可表示为。
若在运动过程中机械能守恒,21t 与s 的关系式为21t =________. (2)多次改变光电门的位置,每次均令滑块自同一点(A 点)下滑,测量相应的s 与t 值,结果如下表所示:以s 为横坐标,2t为纵坐标,在答题卡上对应图2位置的坐标纸中描出第1和第5个数据点;根据5个数据点作直线,求得该直线的斜率k =×104m -1·s -2(保留3位有效数字)。
由测得的h 、d 、b 、M 和m 数值可以计算出s t-21直线的斜率k 0,将k 和k 0进行比较,若其差值在试验允许的范围内,则可认为此试验验证了机械能守恒定律。
答:(1)gs )m M dh(- (2)如图;2.401.41.82.2 2.63.0 3.4 0.6 0.81.0 1.21.4【解析】(1)重力势能的减少量gs )m M dh(mgs s d h Mg E p -=-=∆, 到达B 点的速度为tbv B =,动能的增加量2222121tb )m M (v )m M (E B k +=+=∆。
若在运动过程中机械能守恒,k p E E ∆=∆可得:s db)m M (g )dm hM (t 2221+-= (2)利用图像可求得斜率为 2.40×104m -1·s -2。
利用实验数据分别进行逐差法得直线斜率为2.399×104m -1·s -2,保留3位有效数字为2.40×104m -1·s -2。
6.2016年新课标I 卷22.(5分)某同学用图(a )所示的实验装置验证机械能守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有20Hz 30Hz 、和40Hz 。
打出纸带的一部分如图(b )所示。
该同学在实验中没有记录交流电的频率f ,需要用实验数据和其它题给条件进行推算。
(1) 若从打出的纸带可判定重物匀加速下落,利用f 和图(b )中给出的物理量可以写出:在打点计时器打出B 点时,重物下落的速度大小为______________,打出C 点时重物下落的速度大小为_____________,重物下落的加速度大小为_____________。
(2) 已测得1238.89cm 9.50cm 10.10cm S S S ===,,,当地重力加速度大小为9.80m/s 2,实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%,由此推算出f 为__________Hz 。
答案:(1))(221S S f +;)(232S S f+;)(2132S S f -(2)40 1.41.82.2 2.63.0 3.4 0.6 0.81.0 1.2 1.4SS S图(b )重物a )解析:(1)由于重物匀加速下落,A 、B 、C 、D 各相邻点之间时间间隔相同,因此B 点应是从A 运动到C 的过程的中间时刻,由匀变速直线运动的推论可得:B 点的速度v B 等于AC 段的平均速度,即TS S v B 221+=由于f T 1=,故)(221S S f v B += 同理可得)(232S S fv C +=匀加速直线运动的加速度tv a ∆∆=故)(21)()[(21322132S S f fS S S S fT v v a B C -=+-+=-=①(2)重物下落的过程中,由牛顿第二定律可得:g m F =ma-阻 ② 由已知条件 0.01g F =m 阻③由②③得0.99g a =代入①得:)(2132S S f a -=,代入数据得Hz 40≈f 7.2016年北京卷21(18分)(1)热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。
图1为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值R 随温度t 变化的示意图。
由图可知,这种热敏电阻在温度上升时导电能力(选填“增强”或“减弱”);相对金属热电阻而言,热敏电阻对温度变化的影响更 (选填“敏感”或“不敏感”)。
(2)利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。
①为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的。
A. 动能变化量与势能变化量B. 速度变化量和势能变化量C. 速度变化量和高度变化量②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是。
A.交流电源B.刻度尺C.天平(含砝码)③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图3所示的一条纸带。
在纸带上选取三个连续打出的点A 、B 、C ,测得它们到起始点O 的距离分别为h A 、h B 、h C 。
已知当地重力加速度为g ,打点计时器打点的周期为T 。