多媒体技术 第1章 多媒体技术概述
多媒体技术与应用答案
第一章多媒体技术概述1、什么是媒体?媒体是如何分类的？（简答题）答：（1）媒体指的是信息表示和传输的载体，是人与人之间沟通及交流观念、思想或意见的中介物。
在计算机科学中，媒体具有两种含义：一是承载信息的物理实体，例如磁带、磁盘、光盘、半导体存储器；二是表示信息的物理载体，例如文本、图形、图像、声音、动画及影像等。
多媒体技术中的媒体一般指后者。
（2）按照国际上一些标准化组织制定的分类标准，媒体主要有一下6种类型。
（1）感觉媒体（2）表示媒体（3）显示媒体（也称表现媒体）（4）存储媒体（5）传输媒体2、什么是多媒体？它有哪些关键特性？（简答题）答：（1）多媒体是由两种以上单一媒体融合而成的信息综合表现形式，是多种媒体的综合、处理和利用的结果。
（2）多维化：计算机处理媒体信息的多样化，使人与计算机之间的交互不再局限于顺序的、单调的、狭小的范围，而有充分自由的余地。
交互性：人、机对话，是多媒体技术的关键特征。
在多媒体系统中，除了操作上控制自如之外，在媒体的综合处理上也可以随心所欲。
集成性：将各种不同的媒体信息有机地进行同步组合，形成一个完整的多媒体信息；把不同的媒体设备集成在一起，形成多媒体系统。
3、多媒体技术如何定义？多媒体技术有哪些特点？答：（1）多媒体技术是以计算机（或微处理芯片）为中心，将文本、图形、图像、音频、视频和动画等多种媒体信息进行数字化综合处理，使多种媒体信息建立逻辑连接，并集成一个具有交互性的系统技术。
（2）多媒体技术特征：多样性，集成性，交互性，实时性和数字化。
4、什么是多媒体系统？答:多媒体系统是指由多媒体网络设备、多媒体终端设备、多媒体软件、多媒体服务系统及相关的多媒体数据组成的有机整体。
5、什么是虚拟现实技术？答：虚拟现实技术（VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统，一种逼真的模拟人在自然环境中视觉、听觉和运动等行为的高级人机交互（界面）技术。
一、单选题1．媒体有两种含义，即表示信息的载体和 ( B )。
多媒体技术教程课后习题答案汇总
第1章 多媒体技术概要1.1 多媒体是什么？多媒体是融合两种或者两种以上媒体的一种人-机交互式信息交流和传播媒体。
使用的媒体包括文字、图形、图像、声音、动画和视像(video)。
1.4 无损压缩是什么？无损压缩是用压缩后的数据进展重构(也称复原或解压缩)，重构后的数据及原来的数据完全一样的数据压缩技术。
无损压缩用于要求重构的数据及原始数据完全一致的应用，如磁盘文件压缩就是一个应用实例。
根据当前的技术水平，无损压缩算法可把普通文件的数据压缩到原来的1/2～1/4。
常用的无损压缩算法包括哈夫曼编码和LZW 等算法。
1.5 有损压缩是什么？有损压缩是用压缩后的数据进展重构，重构后的数据及原来的数据有所不同，但不影响人对原始资料表达的信息造成误解的数据压缩技术。
有损压缩适用于重构数据不一定非要和原始数据完全一样的应用。
例如，图像、视像和声音数据就可采用有损压缩，因为它们包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统所能感受的信息，丢掉一些数据而不至于对图像、视像或声音所表达的意思产生误解。
.711是哪个组织制定的标准？国际电信联盟(ITU)。
1.10 MPEG-1，MPEG-2和MPEG-4是哪个组织制定的标准？ISO/IEC ，即国际标准化组织(ISO)/ 国际电工技术委员会(IEC)。
第2章 无损数据压缩{,,}a b c 是由3个事件组成的集合，计算该集合的决策量。
(分别用Sh ，Nat 和Hart 作单位)。
H 0 = (log 23) Sh = 1.580 Sh= (log e 3) Nat = 1.098 Nat= (log 103) Hart = 0.477 Hart2.2 现有一幅用256级灰度表示的图像，如果每级灰度出现的概率均为()1/256i p x =，0,,255i =，计算这幅图像数据的熵。
22111()()log ()256(log )256256n i i i H X p x p x ==-=-⨯⨯∑=8 (位)， 也就是每级灰度的代码就要用8比特，不能再少了。
多媒体应用技术(第2版)习题解答
第一章多媒体技术概述一、填空题1. 媒体2. 图形（或矢量图）3. 多媒体4. 多媒体技术5. 多媒体系统6. 多媒体硬件系统7. 素材制作软件8. 有损压缩9. 虚拟现实技术10.流媒体技术11.交互性12.客户端系统13.IVOD二、选择题1-5：DDDCB 6-10：ACCBB 11: B三、简答题略第2章常见的媒体及处理软件一、填空题1. 编码2. 离散、数字3. 矢量图4. 矢量图形5. 饱和度6. 颜色相减原理7. RGB8. 颜色相减原理9. 亮度通道10.数字图像11.振幅12.模拟13.二进制14. 量化15.两倍16. 0.1～0.4 17.视觉暂留18.中国水墨画技法19.折纸动画20.黏土动画21.逐格22.计算机动画23.视频24.图像25.帧率26.有损压缩无损压缩27. 三维软件建模二、选择题1-5：DCBDD 6-10：BBACC 11-15：CDBCD 16-20：BABCB21-25：DBCAC 26-30：BDBCC 31-35：DDADB 36：B三、简答题略第3章图形编辑软件CorelDraw的使用一、填空题1.矢量2. .cdr、.cdrt3.黑蓝4.用鼠标左键双击“矩形工具”5.左键、右键、右键6.形状工具7. 双击单击8.后、底9.水平、垂直10. 扭曲变形11. 拉、花瓣、推、爆炸12.段落文本二、选择题1-5：ABBCC 6-10：CCABA 11-15：BACBD 16-20：ACBDB 三、简答题略四、操作题略第4章数字音频编辑软件Adobe Audition的使用一、填空题1. 音频处理2. 波形编辑器3. 多轨编辑器4. 会话文件5. 库面板6. 状态栏7. 空白音频文件8. 波形编辑器9. WAV 10. 多轨11. 混合式粘贴二、选择题1. C2. C3. A、B4. C5. B、D6. B三、简答题略四、操作题略第5章动画编辑软件Adobe Animate的使用一、填空题1. 矢量图形流式播放2.交互3.矢量图形4.不会5.重复元件6. 交互7.多边形魔术棒8.每一帧9.沿直线或曲线10. 显示出来不会显示11. 骨骼工具二、选择题1-5：CACBA 6-8：CCC三、简答题略四、操作题略第6章视频编辑软件Video Studio的使用一、填空题1.编辑2.库面版3.时间轴4.5条5.白平衡6.滤镜7.转场8.自动音乐9.多文字框二、选择题1-5：ABBBC三、简答题略四、操作题略第7章视频特效处理软件After Effects的使用一、填空题1.影视后期制作的软件2.动态图形或图形动画3.帧速度4.横向和纵向5.长宽比6.二维7. Z 8.过渡效果9.蒙版10. 3D图层按钮二、选择题1-5：BDABC 6：C三、简答题略四、操作题略。
多媒体技术课后答案
《多媒体技术及应用》习题参考答案第1章多媒体技术概论1．什么是多媒体？答：使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互式系统。
2．多媒体技术中的主要多媒体元素有哪些？答：图形、图像、文本、动画、音频、视频等。
3．什么是多媒体技术？什么是多媒体计算机？简述多媒体技术的主要特点。
答：多媒体技术可以定义为：计算机综合处理文本、图形、图像、音频与视频等多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并且具有交互性。
多媒体计算机是指具有多媒体处理功能的计算机。
多媒体技术的主要特点有：集成性、实时性、交互性、媒体的多样性等。
4．多媒体计算机标准的意义是什么？答：对于技术开发人员而言是用来指导多媒体个人计算机及其软件的设计规范；对于用户而言，是把现有PC机升为MPC的指导原则；对于经销商而言，可作为多媒体的性能及兼容性的尺度。
5．简述多媒体系统的组成。
答：一般多媒体系统由多媒体硬件系统、多媒体软件系统两个部分组成。
硬件是多媒体系统的物质基础，是软件的载体，软件是多媒体系统的核心，两者相辅相成，缺一不可。
6．试从实例出发，谈谈多媒体技术的应用对人类社会的影响。
略7．谈谈你如何看待多媒体技术的发展前景。
略8．选择题。
（1）音频卡是按（）分类的。
（A）采样频率（B）声道数（C）采样量化位数（D）压缩方式（2）一个用途广泛的音频卡应能够支持多种声源输入，下列（）是音频卡支持的声源。
①话筒②线输入③CD Audio ④MIDI（A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部（3）（）是MPC 对视频处理能力的基本要求。
①播放已压缩好的较低质量的视频图象②实时采集视频图象③实时压缩视频图象④播放已压缩好的高质量分辨率的视频图象（A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部（4）（）是MMX 技术的特点。
①打包的数据类型②与IA 结构安全兼容③64 位的MMX 寄存储器组④增强的指令系统（A）①③④（B）②③④（C）①②③（D）全部（5）下列关于触摸屏的叙述（）是正确的。
第1章多媒体技术简介
（5）传输媒体（Transmission Medium）：指的是用 于传输某些媒体的媒体。常用的有如电话线、电缆、 光纤等。
（6）交换媒体（Exchange Medium）：交换媒体是指 在系统之间交换数据的手段与类型，它们可以是存储 媒体、传输媒体或者是两者的某种结合。
1.1.2 多媒体及其信息元素
1.3.3 专用芯片
VLSI多媒体专用芯片技术是多媒体发展的关键技术。 用于多媒体技术的专用芯片常见的有两种类型：一种是具 有固定功能的芯片，其主要目标是提高图像数据的压缩率； 另一种是具有可编程的处理器，其主要目标是提高图像的 运算速度。
1.3.4 操作系统
为了支持计算机对声、文、图多媒体信息的处理，特 别是要解决多媒体信息的时、空同步问题，研制多媒体核 心软件是又一个关键技术。如Intel／IBM公司为DVI系统 研制的AVSS（Audio／Video Sub System）以及AVK （Audio Video Kernel）都是多媒体软件系统已经解决 和正在解决的关键技术的实列。
1.3.5 同步技术
多媒体信息同步有3种方法：分层同步法、时间轴同步 法和参考点同步法。
1.3.6 网络通信技术
多媒体的信息处理已经成为计算机体系结构的一部分。计 算机的应用离不开网络。要充分发挥多媒体技术对多媒体信息 的处理能力，开辟全新的应用领域，必须把多媒体技术与网络 通信技术结合起来。
多媒体技术之多媒体技术概述
集成性
集成性是指以计算机为中心综合处 理多种信息媒体，它包括信息媒体的集 成和处理这些媒体的设备的集成。 信息媒体的集成包括信息的多通道 统一获取、多媒体信息的统一组织和存 储、多媒体信息表现合成等方面。 多媒体设备的集成包括硬件和软件 两个方面。
1.1.3 多媒体中的媒体元素及特征
多媒体媒体元素是指多媒体应用中 可显示给用户的媒体组成。 文本 动画 视频 音频 图形 图像
目前，多媒体主要从以下几个方向发展： 1.多媒体通信网络环境的研究 2.利用图像理解、语音识别、全文检索等技 术，研究多媒体基于内容的处理、开发能进 行基于内容的处理系统 3.多媒体标准 4.多媒体技术与相邻技术相结合，提供了 完善的人机交互环境。多媒体仿真智能多媒 体 5.多媒体技术与外围技术构造的虚拟现实
将来多媒体技术将向着以下六个方向 发展； 1).高分辨化，提高显示质量； 2).高速度化，缩短处理时间； 3).简单化，便于操作； 4).高维化，三维、四维或更高维； 5).智能化，提高信息识别能力； 6).标准化，便于信息交换和资源共享。
１.3 多媒体的关键技术
1.3.1 视频音频数据压缩/解压缩技术 1.3.2 多媒体专用芯片技术 1.3.3 大容量信息存储技术 1.3.4 多媒体输入与输出技术 1.3.5 多媒体软件技术 1.3.6 多媒体通信技术 1.3.7 虚拟现实技术
分辨率
屏幕分辨率：显示器屏幕上的最大显示 区域，即水平与垂直方向 的像素个数。 图像分辨率：数字化图像的大小，即该 图像的水平与垂直方向的 像素个数。 像素分辨率：像素的宽和高之比一般为 1:1。
图像深度和显示深度
图像深度（也称图像灰度、颜色深度） 表示数字位图图像中每个像素上用于表示颜 色的二进制数字位数。 显示深度：表示显示器上每个点用于显 示颜色的 2 进制数字位数。 若显示器的显示深度小于数字图像的深 度，就会使数字图像颜色的显示失真。
多媒体技术复习资料
多媒体技术基础第一章：多媒体技术概论1媒体：存储信息的实体；（多媒体）信息的载体。
2媒体的类型 :感觉媒体：直接作用于人的感官，使人直接产生感觉; 表示媒体：是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体，即各种编码;显示媒体：是指感觉媒体与用于通信传输的电信号之间转换的一类媒体，即感觉媒体与计算机的界面。
又可分为两种：输入显示媒体和输出显示媒体;存储媒体：又称存储介质，保存表示媒体的介质;传输媒体：传输的物理载体，即用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体。
3多媒体技术的定义:多媒体技术是利用计算机技术对多种信息进行综合处理、建立逻辑关系，集成为一个系统并具有交互性。
4多媒体的特征:多维化、集成性、交互性、数字化、实时性。
5多媒体技术所涉及的对象：文字和符号、矢量图形、位图图像对象、动画对象、音频对象视频对象。
6多媒体信息系统：开发系统、演示系统、培训系统、家庭系统7多媒体技术应用领域：教育（形象教学、模拟展示）、商业广告（特技合成、大型演示）、影视娱乐业（电影特技、变形效果）、医疗（远程诊断、远程手术）、旅游（景点介绍）、人工智能模拟（生物、人类智能模拟）。
8：相应习题见PPT。
第二章：多媒体硬件1 CD-ROM：构成: 激光驱动器、激光盘片；性质:只读属性 (不能写入，只能读出)、光学存储原理 (激光烧结)。
容量—— 650MB／74 min2CD-RW:性质：可读写属性 (CD-R盘片：追加写/读 CD-RW盘片：可读/擦写)、光学存储原理 (激光烧结)。
3DVD 标准 (Digital Versatile Disk)——采用MPEG-2压缩技术的标准，可存放488分钟影片、4.7GB～17GB的数据。
4 DVD规格：5 DVD的存储容量提高方法：第三章：多媒体数据压缩基础1数据压缩的必要性：图像信号：黑白480×360，8bit；大小是480 ×360÷1024=168.45KB 彩色大小是480 ×360×3÷1024=506.25KB；视频：PAL制每秒数据量506.25KB×25帧/秒=12.36MB/s。
多媒体技术随堂练习答案
14.判断题显示分辨率是指显示屏上能够显示出的像素数量;
参考答案：√
15.判断题图像的保存与传送是以文件形式进行的;
参考答案：√
16.判断题套索工具组用来选取不规则外围的图像区域;
参考答案：√
17.判断题魔棒工具可以选取图像中颜色相同或相似的区域;
参考答案：√
第五章视频处理技术
1.单选题VCD中使用的视频图像,是采用格式进行压缩的;
AAVI BMPEG CQuickTime DMP3
参考,处理过程是正确的;
AA/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B采样、压缩、D/A变换、存储、解压缩、A/D变换
C采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换
参考答案：√
9.判断题Premiere具有多种活动图像的特技处理功能;
参考答案：√
10.判断题Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软件;
参考答案：√
11.判断题Premiere中“过渡效果”的是实现视频片断间转换的专场效果的方法;
参考答案：√
12.判断题Premiere中“过渡效果”的过渡是指两个视频道上的视频片断有重叠时,从一个片断平滑、连续地变化到另一段的过程;
C便携式的D专用型的
参考答案：A
4.单选题CD-ROM驱动器的主要技术指标是;
A感应度B分辨率
C容错性D平均出错时间
参考答案：D
5.单选题下列关于触摸屏的叙述正确的是;
A触摸屏是一种定位设备B触摸屏不是基本的多媒体系统交互设备之一
C触摸屏不可以仿真鼠标操作D触摸屏也是一种显示屏幕
参考答案：A
多媒体技术概论
最早出现的固定功能专用芯片是基于图像处理的压缩处理芯片，即将实现静态图像 的数据压缩/解压缩算法做在一个芯片上，从而大大提高其处理速度。之后，许多半 导体厂商或公司又推出了基于国际标准压缩编码的专用芯片，例如，支持用于运动 图像及其伴音压缩的MPEG标准芯片，芯片的设计还充分考虑到MPEG标准的扩充 和修改。由于压缩编码的国际标准较多，一些厂家和公司还推出了多功能视频压缩 芯片。另外还有高效可编程多媒体处理器，其计算能力可望达到2Bips(Billion Instructions Per Second)。这些高档的专用多媒体处理器芯片，不仅大大提高了音频、 视频信号处理速度，而且在音频、视频数据编码时可增加特技效果。
5.高质性
早期处理音像信息时，存储和输出的都是模拟信息。因模拟信号是连续的，其衰减 和噪音干扰较大，且复制和传播过程中存在误差积累现象，所以这种模拟信号质量 差。而以计算机处理的多媒体则以全数字化方式加工和处理声音与图像信息，精确 度高，特别是复制和传播过程中不会有改变，声音和图像质量好。
1.1.3 多媒体系统的分类
2.多媒体系统基于应用的分类
多媒体按其应用不同可分为：多媒体信息咨询系统、多媒体管理系统、多媒体辅助 教学系统、多媒体通信系统和多媒体娱乐系统等。
（1）多媒体信息咨询系统 图书资料检索系统、交通枢纽信息咨询系统、证券交易咨询系统、旅游咨询系统、
房地产交易咨询系统、酒店信息咨询系统、多媒体产品广告系统等。 （2）多媒体管理系统 档案管理系统、超级市场管理系统、名片管理系统等。 （3）多媒体辅助教学系统 课件、电子教材、多媒体学习软件等。 （4）多媒体通信系统 可视电话、视频会议系统等。 （5）多媒体娱乐系统 电脑卡拉OK系统、视频VOD系统、网络游戏等。 多媒体技术的发展为人类实现以自然的方式来传递各种信息和进行人机交互提供了
华工多媒体技术随堂练习答案完整版2020年
第一章多媒体技术概述1.(单选题) 媒体有两种含义，即表示信息的载体和( )。
A．表达信息的实体B．存储信息的实体C．传输信息的实体D．显示信息的实体答题： A. B. C. D. （已提交）2.(单选题) ( ) 是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉和触觉等。
A．感觉媒体B．表示媒体C．显示媒体D．传输媒体答题： A. B. C. D. （已提交）3.(单选题) 多媒体技术是将( ) 融合在一起的一种新技术。
A．计算机技术、音频技术和视频技术B．计算机技术、电子技术和通信技术C．计算机技术、视听技术和通信技术D．音频技术、视频技术和网络技术答题： A. B. C. D. （已提交）4.(单选题) 请根据多媒体的特性判断以下( ) 属于多媒体的范畴。
A．交互式视频游戏B．光盘C．彩色画报D．立体声音乐答题： A. B. C. D. （已提交）5.(单选题) ( ) 不是多媒体技术的典型应用。
A．教育和培训B．娱乐和游戏C．视频会议系统D．计算机支持协同工作答题： A. B. C. D. （已提交）6.(单选题) 多媒体技术中使用数字化技术，与模拟方式相比( ) 不是数字化技术的专有特点。
A．经济，造价低B．数字信号不存在衰减和噪音干扰问题C．数字信号在复制和传送过程中不会因噪音的积累而产生衰减D．适合数字计算机进行加工和处理答题： A. B. C. D. （已提交）7.(单选题) 下列选项属于表示媒体的是（）A. 照片B.显示器C.纸张D.条形码答题： A. B. C. D. （已提交）8.(单选题) 下列不属于多媒体的基本特性的是（）A. 多样性B. 交互性C. 集成性D. 主动性答题： A. B. C. D. （已提交）9.(判断题) 传输媒体包括局域网、光纤和双绞线。
( )答题：对. 错. （已提交）10.(判断题) 多媒体实质上是指表示媒体，它包括数值、文本、图形、视频、语音和动画。
《计算机多媒体技术》课程
第2章 多媒体硬件系统
2.1.2.3 磁光盘(M.O) 1.原理：利用激光加热磁性材料改变磁场方向即磁性材料的磁化方向实现信息的写；通过激光头对磁性材料的磁化方向读取信息。 2.优点：存储容量大1.3GB，2.6GB，5.2GB；体积小类似5“磁盘；可以无限制写 2.1.2.4 闪存(Flash RAM) 半导体器件，结构：闪存存储介质和通用串行总线(USB)接口；优点：体积更小，容量更大，功耗低，抗干扰，高可靠；新产品：闪存(硬)盘
第4章 音频素材处理
预备知识： 1.音频数字化 多种媒体信息要送入计算机进行处理,它的核心问题是数字化.对于模拟信号形式的声音信息,也需要转为数字化的音频信息.模拟音频信号要送入计算机,则需要经过“模拟/数字(A/D)”转换电路通过采样和量化转变成数字音频信号,计算机才能对其进行识别,处理和存储.数字音频信号经过计算机处理后,播放时,又需要经过“数字/模拟(D/A)”转换电路还原为模拟信号,放大输出到扬声器。 模拟信号变数字信号常用技术：PCM脉码调制原理 三个过程：采样、量化和编码。
第1章 多媒体技术
01
02
03
04
医疗自动化
05
计算机辅助教学
06
第1章 多媒体技术
第2章 多媒体硬件系统
2.1 多媒体计算机MPC 2.1.1 多媒体计算机MPC的组成 多媒体技术核心:多媒体计算机技术 多媒体计算机技术:多媒体计算机综合处理多种媒体信息集成与交互的技术 2.1.1.1 MPC的基本配置 (1)高性能的中央处理器CPU (2)管理、控制各种接口与设备的软件 (3)大容量存储空间(内存和外存) (4)高性能的显示接口与设备(分辨、刷新、存储等) (5)可处理音频的接口与设备 (6)可处理图象的接口设备 (7)可存放大量数据的配置设备和介质
多媒体技术与应用》电子教案
《多媒体技术与应用》电子教案第一章：多媒体技术概述1.1 教学目标了解多媒体技术的定义和发展历程理解多媒体的关键特性及其相互关系掌握多媒体技术的应用领域和前景1.2 教学内容多媒体技术的定义多媒体技术的发展历程多媒体的关键特性：多样性、集成性、交互性、实时性多媒体技术的应用领域：教育、娱乐、广告、医疗等多媒体技术的前景与挑战1.3 教学方法讲授法：讲解多媒体技术的定义、发展历程及应用领域讨论法：分组讨论多媒体的关键特性和前景挑战1.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体技术的发展历程、应用领域等图片和数据视频材料：展示多媒体技术在实际应用中的案例1.5 教学评估课堂讨论：评估学生对多媒体关键特性和前景挑战的理解程度第二章：多媒体元素与格式2.1 教学目标了解多媒体的基本元素：文本、图像、音频、视频掌握常见多媒体格式的特点和应用场景2.2 教学内容多媒体的基本元素：文本、图像、音频、视频常见的文本格式：TXT、RTF、DOCX等常见的图像格式：JPG、PNG、GIF等常见的音频格式：MP3、WAV、OGG等常见的视频格式：MP4、AVI、MOV等多媒体格式的应用场景和兼容性2.3 教学方法讲授法：讲解多媒体的基本元素和常见格式的特点实践操作法：学生现场尝试打开和编辑不同格式的多媒体文件2.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含不同多媒体格式的图片和示例文件多媒体编辑软件：用于实践操作，如Adobe Photoshop、Audacity等2.5 教学评估实践操作：评估学生对不同多媒体格式的理解和操作能力课后作业：要求学生分析特定多媒体格式的优缺点及应用场景第三章：多媒体设计与制作3.1 教学目标理解多媒体设计的基本原则掌握常用的多媒体制作工具和技巧3.2 教学内容多媒体设计的基本原则：一致性、简洁性、直观性、互动性常用的多媒体制作工具：PowerPoint、Prezi、Adobe Premiere等多媒体制作的技巧：图像编辑、音频剪辑、视频合成、动画制作案例分析：欣赏和分析优秀多媒体作品的design elements and principles 3.3 教学方法讲授法：讲解多媒体设计的基本原则和制作工具实践操作法：学生现场尝试不同多媒体制作工具和技巧案例分析法：分析优秀多媒体作品的设计元素和原则3.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体设计原则和案例分析多媒体制作软件：用于实践操作，如Adobe Premiere、Prezi等优秀多媒体作品集：提供分析的样本3.5 教学评估实践操作：评估学生对多媒体制作工具和技巧的掌握程度案例分析报告：评估学生对优秀多媒体作品设计原则的理解程度第四章：多媒体编程与交互4.1 教学目标理解多媒体编程的基本概念掌握多媒体交互设计的原则与方法4.2 教学内容多媒体编程的基本概念：编程语言、程序设计逻辑多媒体交互设计的原则：易用性、可访问性、用户体验多媒体交互设计的方法：命令式交互、事件驱动交互、触摸屏交互常见多媒体编程框架：HTML5、JavaScript、Unity 3D等4.3 教学方法讲授法：讲解多媒体编程的基本概念和交互设计原则实践操作法：学生现场尝试编写简单的多媒体程序案例研究法：分析具有代表性的多媒体交互设计案例4.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体编程概念和交互设计案例多媒体编程软件：用于实践操作，如Scratch、Unity 3D等交互设计案例集：提供分析的样本4.5 教学评估实践操作：评估学生对多媒体编程语言和交互设计的掌握程度案例分析报告：评估学生对多媒体第五章：多媒体项目规划与管理5.1 教学目标理解多媒体项目的基本流程掌握项目管理的基本知识学会如何规划多媒体项目的时间、资源和任务5.2 教学内容多媒体项目的基本流程：需求分析、设计、开发、测试、部署、维护项目管理的基本知识：项目目标、范围、时间、成本、质量、风险管理规划多媒体项目：任务分解、时间规划、资源分配、团队协作项目管理工具：Microsoft Project、Trello、Asana等5.3 教学方法讲授法：讲解多媒体项目的基本流程和项目管理知识案例分析法：分析具体的多媒体项目案例，讨论其规划和管理方法小组讨论法：学生分组讨论如何规划和管理一个多媒体项目5.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体项目流程、项目管理知识及案例分析多媒体项目案例集：提供分析的样本项目管理软件：用于实践操作，如Microsoft Project、Trello等5.5 教学评估小组讨论：评估学生对多媒体项目规划和管理方法的掌握程度第六章：多媒体作品展示与评价6.1 教学目标理解多媒体作品展示的重要性掌握多媒体作品评价的标准与方法学会如何有效地展示和评价多媒体作品6.2 教学内容多媒体作品展示的重要性：提升作品影响力、获取反馈、促进交流多媒体作品评价的标准：创意性、技术性、实用性、用户体验多媒体作品评价的方法：同行评审、用户调查、专家评估作品展示与评价的技巧：演讲技巧、视觉呈现、互动交流6.3 教学方法讲授法：讲解多媒体作品展示的重要性和评价标准实践操作法：学生现场尝试演讲和展示自己的多媒体作品小组讨论法：学生分组讨论评价方法和展示技巧6.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体作品评价标准和展示技巧多媒体作品集：提供评价和展示的样本演讲与展示软件：用于实践操作，如PowerPoint、Prezi等6.5 教学评估演讲与展示：评估学生对多媒体作品展示和评价方法的掌握程度小组讨论：评估学生对多媒体作品评价标准的理解程度第七章：多媒体技术在教育领域的应用7.1 教学目标理解多媒体技术在教育中的作用掌握多媒体教学设计的基本原则学会如何利用多媒体技术提高教学质量7.2 教学内容多媒体技术在教育中的作用：激发学习兴趣、提高信息传递效率、促进互动多媒体教学设计的基本原则：目标明确、内容适用、形式适当、技术支持多媒体教学方法：课堂演示、在线教学、混合式教学多媒体教学资源的开发与利用：课件制作、教学游戏、在线课程7.3 教学方法案例分析法：分析具体的多媒体教学案例，讨论其设计方法和效果小组讨论法：学生分组讨论如何利用多媒体技术提高教学质量7.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体技术在教育中的作用和教学案例多媒体教学案例集：提供分析的样本多媒体教学软件：用于实践操作，如PowerPoint、Prezi等7.5 教学评估小组讨论：评估学生对多媒体技术在教育领域应用的掌握程度课后作业：要求学生设计一个简单的多媒体教学方案第八章：多媒体技术在商业领域的应用8.1 教学目标理解多媒体技术在商业中的作用掌握多媒体广告设计的基本原则学会如何利用多媒体技术提升商业价值8.2 教学内容多媒体技术在商业中的作用：吸引消费者、展示产品特点、提高品牌形象多媒体广告设计的基本原则：创意独特、信息清晰、视觉效果突出、目标受众明确多媒体营销策略：网络营销、社交媒体营销、内容营销多媒体商业应用案例：产品展示、虚拟现实、增强现实8.3 教学方法案例分析法：分析具体的商业多媒体案例，讨论其设计方法和效果小组讨论法：学生分组讨论如何利用多媒体技术提升商业价值重点和难点解析本教案中，需要重点关注的环节包括：1. 多媒体技术概述：理解多媒体技术的定义和发展历程，以及多媒体关键特性及其相互关系。
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8 16
24
256 65536
16672216
256 色图像 HI-Color 图像
True Color 图像
多媒体技术概述 图像文件大小
用字节表示图像文件大小时，一幅未经压缩的数字 图像的数据量大小计算如下：
图像数据量大小 = 像素总数×图像深度(位)÷8
例如：一幅 640×480 的 256 色图像为 640×480×8／8 = 307200 字节
多媒体技术概述
音频
数字音频（Audio）可分为波形声音、语音和音乐。 − 波形声音包含了所有的声音形式，可以将任何声音进行 采样量化，相应的文件格式是WAV文件或VOC文件。 − 语音也是一种波形，和波形声音的文件格式相同。 − 音乐是符号化了的声音，乐谱可转变为符号媒体形式。 对应的文件格式是MID或CMF文件。
将文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信 息，进行处理和集成，以供人机交互使用的一个计算机
应用分支。
课程性质
学习目标
学习方法
教与学
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多媒体技术概述
学 习 目 标
掌握多媒体技术的基本概念，认识和了解多媒体技术所涉及的 诸多应用领域，多媒体的发展方向和趋势。
了解多媒体硬件环境的构成、工作原理
在结构上存在冗余。 例如，布纹图像和草席图像。
− 图像的某个区域中存在 着非常强的纹理结构。
多媒体技术概述
1.2.1.2 数据压缩方法的分类
压缩处理由两个过程组成
− 编码过程，即将原始数据经过编码进行压缩，以便
存储与传输； − 解码过程，此过程对编码数据进行解码，还原为可
以使用的数据。
− 数据压缩分为两种类型：无损压缩和有损压缩。
多媒体技术概述 1.2.1.1 数据压缩的基本原理
多媒体的数据量、信息量和冗余量
− 数据压缩的对象是数据，数据是信息的载体，用来记 录和传送信息。 − 冗余是指信息存在的各种性质的多余度。 − 信息量与数据量的关系可以表示为 ：
数据量 = 信息量 + 数据冗余
− 数据压缩的目的——尽量减小数据冗余量，尽量保留 主要信息量。
多媒体技术概述 学习目标
理解多媒体、多媒体技术的概念 明确多媒体中的主要元素及其特点
了解多媒体的关键特性以及这些特性之间的关系
了解多媒体的关键技术、主要应用领域和发展方向 掌握多媒体系统的组成结构及多媒体个人计算机的 技术标准和配置
多媒体技术概述
1.1 多媒体的基本概念
1.1.1 媒体和多媒体
音频
量化位数（也称量化级）是每个采样点能够表示的数 据范围，经常采用的有8位、16位。 例如，8 位量化级表示每个采样点可以表示256 个不 同量化值，而16 位量化级则可以表示65536 个不同的量 化值 声道数 记录声音时，如果每次生成一个声道数据，
称为单声道；每次生成两个声波数据，称为立体声 （双声道）。
多媒体技术概述
图像深度和显示深度
− 图像深度（也称图像灰度、颜色深度）表示数字位图
图像中每个像素上用于表示颜色的二进制数字位数。 − 显示深度：表示显示器上每个点用于显示颜色的二进 制数字位数。 − 若显示器的显示深度小于数字图像的深度，就会使数 字图像颜色的显示失真。
多媒体技术概述 颜色深度与表示的颜色数目
掌握多媒体数据压缩技术，包括音频压缩和图像的压缩标准。
掌握文本、音频、图像、动画等多媒体数据的获取、处理、存 储、显示的方法 了解多媒体软件平台的功能和运行环境，学会独立设计和制作 多媒体应用产品。
课程性质
学习目标
学习方法
教与学
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多媒体技术概述
学 习 方 法
本课程概念多、实践性强、涉及面广，因此教学形式以讲授 方式（面授和实践操作）为主。 为加强和落实动手能力的培养，应充分重视实践性教学环节， 保证上机机时不少于30学时。
多媒体技术概述 图像 − 图像（Image）是指由输入设备捕捉的实际场景画面，
或以数字化形式存储的任意画面。
− 静止的图像是一个矩阵，阵列中的数字用来描述构成
图像的各个点（称为像素点pixel）的强度与颜色等信息。 也称为位图（ bit-mapped picture ）。
多媒体技术概述 图像
图像文件在计算机中的存储格式有多种，如 BMP、
多媒体技术概述
音频
计算机音频技术主要包括声音的采样、数字化、压
缩/解压缩以及声音的播放。
影响数字声音波形的质量主要因素有：采样频率、 量化位数和声道数。 采样频率（sampling rate）是将模拟声音波形转换 为数字时，每秒钟所抽取声波幅度样本的次数，单
位是Hz（赫兹）。
多媒体技术概述
1.1.2 常见媒体元素
1.1.3 媒体类型 1.1.4 多媒体技术基本特性
多媒体技术概述
1.1.1
媒体
媒体和多媒体
− 媒体（medium）在计算机领域有两种含义：媒质和 媒介。 − 媒质：存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半 导体存储器等。
− 媒介：传递信息的载体，如数字、文字、声音、图 形和图像等。
多媒体技术概述
动画
动画是活动的画面，实质是一幅幅静态图像的连续 播放。 计算机设计动画有两种：一种是帧动画，一种是造 型动画。
− 帧动画是由一幅幅位图组成的连续的画面，就如电影胶片或视
频画面一样要分别设计每屏显示的画面。
− 造型动画是对每一个运动的物体分别进行设计，赋予每个动元 一些特征，然后用这些动元构成完整的帧画面。动元的表演和 行为是由制作表组成的脚本来控制。
交互性—人和计算机的交互
− 向用户提供交互式使用、加工和控制信息的手段。 − 交互活动，用户获得所关心的内容，获取更多的信息。
多媒体技术概述 1.1.2 常见的媒体元素及特征
多媒体媒体元素是指多媒体应用中可显示给用户 的媒体组成。
文本 动画
图形
图像
视频
音频
多媒体技术概述 文本 −
文本分为非格式化文本文件和格式化文本文件。
20% 65%
3%
多媒体技术基本特性
多样性—信息载体的多样性
− 信息媒体的多样化。 − 处理的信息多样化或多维化。
10%
2%
集成性：信息处理的集成性
− 多媒体信息媒体的集成 − 处理这些媒体的设备与设施的集成
实时性
− 声音和运动图像是与时间密切相关的
多媒体技术概述
1.1.1
媒体和多媒体
多媒体技术概述
1.1.1
媒体和多媒体
通常概念的“媒体” ，可分为以下五种类型：
感觉媒体 表示媒体 显示媒体
存储媒体
传输媒体Biblioteka 多媒体技术概述1.1.1
媒体和多媒体
各种媒体之间的关系
多媒体技术概述
1.1.1
多媒体
媒体和多媒体
− “多媒体”一词译自英文“Multimedia”即 “Multiple” 和”Media”的合成； − 其核心指承载或传递信息的载体；
对关键性概念、整体实现思想方面的问题只需要了解即可。 利用多媒体技术课堂操作授课。
课程性质
学习目标
学习方法
教与学
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多媒体技术概述
教 与 学
− 任务：
相关课件、资料的信息检索 上机练习作业 平时成绩
− 考试
到课情况＋课后作业 上机的练习
项目考试
考试
课程性质
学习目标
学习方法
教与学
多媒体技术概述
音频
数字音频的存储量：可用以下公式估算声音数字化后每秒 所需的存储量（未经压缩的） 数据量 = 采样频率（1/s）×量化位数(bit)×时间(s)× 声道数
多媒体技术概述
例如：用44.1KHZ的采样频率进行采样，量化位数选用16 位，则录制1秒的立体声节目，其波形文件所需的存储量 为： 44100*16*2*1/8=176400B
无损压缩
有损压缩
混合压缩
多媒体技术概述
1.2.1.2
数据压缩方法的分类
无损压缩（冗余压缩、熵编码）法：无损压缩法去掉或 减少了数据中的冗余量，这些冗余量是可以重新恢复的; 无损压缩是可逆的过程。
例如：压缩软件WinRAR应用。
多媒体技术概述 1.2.1.1 数据压缩的基本原理
多媒体数据压缩技术就是利用多媒体数据的冗余性 来减少多媒体数据量的方法。常见多媒体数据冗余类型 如下：
1. 空间冗余
4.视觉冗余
2. 时间冗余
3.信息熵冗余
5.结构冗余
6.知识冗余
多媒体技术概述 空间冗余
一幅图像表面上各采样点的颜色之间往往存在 着空间连贯性 图像数据中经常存在的一种冗 余，如规则物体和规则背景（像 素相关性强）。
多媒体技术概述
多媒体技术概述
目 录
1 2
多媒体技术概述
4 5
数字音乐编辑软件Audition Flash CS4 动画制作基础 视频编辑软件Premiere
多媒体技术基础
图像处理软件photoshop
3
6
多媒体技术概述
课 程 性 质
本课程综合讲述了多媒体计算机的基本原理、关键技术
及应用。
多媒体技术（multimedia technology）是利用计算机
多媒体技术概述
时间冗余
−视频和音频中存在的、在时间尺度上相关的一种冗余，
如相邻帧之间像素的相关性；语音的连续和渐变过程。
多媒体技术概述
信息熵冗余
称为编码冗余，是指数据所携带的信息量少于数据本 身而反映出来的数据冗余。 例如:自然界的很多状态不可能正好用2的整数次幂来表 示,这样就会造成编码冗余。