播种习惯·收获人生PPT课件
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播种习惯收获人生课件
习惯对生活的影响
良好的习惯能够提高生活质量和 工作效率,有助于实现个人目标。
不良的习惯可能导致健康问题、 人际关系紧张和工作效率低下。
习惯对人的思维方式和行为模式 产生深远影响,进而影响人的命
运。
习惯与人生目标的关系
良好的习惯有助于实现人生目 标,提高个人成就感和幸福感。
习惯是实现人生目标的重要保 障,能够提高人的执行力和自 律能力。
不良的习惯可能会阻碍人生目 标的实现,需要克服和改变。
02 播种习惯
如何养成好习惯
确定目标
制定计划
明确想要养成的习惯, 制定具体的计划和目标。
制定详细的计划,包括 时间安排、步骤和实施
方案。
坚持执行
在实施过程中,保持耐 心和毅力,, 及时调整计划和方法,
习惯与目标
阐述如何将习惯培养与个 人目标相结合,使习惯成 为实现目标的助推器。
习惯与价值观
讨论个人价值观如何影响 习惯的养成,以及如何通 过习惯体现自己的价值观。
反思习惯对人生的影响
积极习惯的力量
分析积极习惯如何影响个人生活 和事业的成功,提升幸福感。
坏习惯的代价
探讨不良习惯对身心健康、人际 关系和工作效率的负面影响。
习惯与社会
讨论习惯如何影响社会风尚和价 值观的塑造,以及个人在其中的
责任。
如何调整和改进自己的习惯
制定计划与目标
寻求支持与反馈
阐述制定明确计划和目标对于培养良 好习惯的重要性。
讨论如何寻求他人的支持和反馈,以 便更好地调整和改进自己的习惯。
持续行动与自我激励
分享在培养习惯过程中如何保持行动 和自我激励的方法和技巧。
促进个人成长
通过培养好习惯,我们可以不断提升 自己的能力和素质,实现个人成长。
《播种良好习惯,收获美好人生》(yue上课PPT)
杀 人 的 和 尚
高考迟到2分钟,家长跪求放行
尽管高考前各方反复提醒高考英 语科目考试,考生必须要在14点45分 前进入考场,但上海某中学还是有考 生因为迟到2分钟而被拒之门外。
迟 到 的 惩 罚
好习惯则是人生的财富,为人一生的成功 与幸福助力。而坏习惯是人生的债务,成为制 约人一生发展的瓶颈。
而其它国家包括 法国的游客并没 有这种“礼遇”。
俗语有云,一滴水可以反映太阳的光 辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作 乃至一个眼神,就在别人面前折射出我们的 性格特征,甚至在世界人民面前折射出我们 中国人的文明程度。 因此,我们要从身边小事做起,养成 良好行为习惯。
起初,我们形成习惯; 后来,习惯造就我们。
睁眼保健?!
请同学说出同桌值
得你学习的一些好习惯,
反省自身需要改正的不
良习惯。
山东一家庭聚餐儿孙全在玩手 机刷微博,老人一怒摔盘离席。
10· 世界粮食日 16
联合国粮农组织1979年 在第20届大会上决定,从 1981年起,把每年的10月16 日定为“世界问题, 敦促各国政府和人民采取行 动,增加粮食生产,更合理 地进行粮食分配,与饥饿和 营养不良作斗争。
3.克服时间段: 第一阶段: 第二阶段: 第三阶段: 4.克服方法:
克服情况登记表:
项目 周次
完成情 况
存在的困难
解决办法
满意度
第一周
第二周 第三周 . .
最后寄语
好习惯是花园中盛开的一朵 美丽的花朵; 好习惯是原野上悄然踏出的 一条心灵之路; 好习惯是乐章中用不断地拾 取愿望的音符独自创作的一首迷 人的歌。
二、好习惯有助成功
(一)成功从脱鞋开始 (二)诺贝尔获奖者感言 (三)榜样们的好习惯
中学主题班会-播种习惯-收获人生课件市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
学习好习惯(3)
发散思维,养成联想旳思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、 所学内容与生活实际等方面旳联络,不要孤立旳看待 知识,养成多角度地去思索问题旳习惯,有意识地去 训练思维旳流畅性、灵活性及独创性,长久下去,必 然会增进智力素质旳发展。知识旳学习主要经过思维 活动来实现旳,学习旳关键就是思维旳关键,知识旳 掌握当然主要,但更主要旳是经过知识旳学习提升智 力素质,智力素质提升了,知识旳学习会变得轻易。 所以上面讲旳学习旳三个学习习惯实质上是三种思维 习惯。学习旳要点就是学会怎样思索。
学习好习惯(2)
追根溯源,谋求事物之间旳内在联络 学习最忌死记硬背,尤其是理科学习,更主要旳
是搞清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问 为何,这么学到旳知识似有源上水,有木之本。 虽然你所提旳问题超出了中学知识范围,甚至老 师也回答不出来,但这并不要紧,要紧旳是对什 么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们 学习爱好旳主要途径,更主要旳是养成这种思索 习惯,有利于思维品质旳训练。
播种习惯 · 收获成功
一步一步旳走,漫漫长路有尽头; 一针一针旳缝,褴褛之衫变天衣; 一砖一瓦旳垒,铜墙铁壁耸云霄; 一片一片旳积,万丈雪层深似山。
One step and then another, and the longest walk is ended.
One stitch and then another, and the longest rent is mended.
我们不再为老师旳一句批评而愁眉苦脸, 也不在轻易为一点点成绩而欢天喜地, 以懂得“成熟”和“稳重”旳含义, 以开始为青春旳理想而努力!
我们正处于明媚旳阳光季节,
虽然偶尔落下几颗酸酸涩涩旳“太阳雨”
江西省贵溪市中学主题班会 播种习惯收获人生课件
教师寄语
同学们,成长是一个快乐的过程,良好习惯的 养成并不是一件轻而易举的事,改变不良习惯 更需要付出艰辛。让我们从现在做起,从今天 做起,改掉不良的生活习惯,培养良好的行为 习惯,做一个合格的小学生,共同创造美好的 班集体,共同创造辉煌的未来!
谢谢
2023
你拍二我拍二, 团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三, 保持安静记心间。
你拍四我拍四, 墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五, 值日不能太马虎。
06
07
08
09
10
你拍六我拍六, 上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七, 垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八, 爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九, 节约用水齐动手。
你拍十我拍十, 环境大家来保持。
欢迎光临指导
《播种习惯,壹 收Biblioteka 人生》请欣赏情景剧01
评论:
02
小品中的涛涛 和伟大的科学 家牛顿分别是 怎样的人,他 们有怎样的人 生成就?
03
是什么因素决 定了他们的人 生,两个小品 共同表现了什 么主题?
我给大家
贰 讲故事
动动小脑筋,
叁 一起来反思
01
02
03
04
05
你拍一我拍一, 习惯养成不容易。
播种习惯,收获人生(21张PPT)
就忘记做作业; ( ) 12、边做作业,边听音乐或者看电视;( )
13、学习用具乱扔,用时找不到;( ) 14、平时不复习,考前开夜车;( ) 15、喜欢哪科学哪科,偏科;( ) 16、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习; ( )
5个以下√,要引起注意 5—10个√,问题比较严重
课后复习
1、静心回忆:回想当天所学内容,追忆老 师讲课过程; 2、细读教材 :抓住重点和难点,模糊之处 要多读多琢磨,明白之处也得读一读; 3、深入思考:围绕所学内容进行有目的、 有重点、有联系、有节制地思考; 4、反复记忆:记忆要注意反复进行,不断 强化。
对待作业
1、先复习后完成作业。 2、作业认真:注意认真审题,明确题意, 注意如何破题,选知识,搞清思路,灵活解答, 提高速度,检查答案。 3、作业要规范:格式严谨、字迹工整、眉 目清楚。 4、作业要按时:独立完成 ,反对拖欠和抄 袭。 5、对老师批改指出的错误要及时弄清,认 真订正。
学习小结
1. 在系统复习的基础上,对学科单元或 学科全书进行概括,使知识精炼化、系统化、 网络化,可用简明的文字概括出来,或用图 解法示意,或提出若干概括性强的问题统帅 全章全书,达到“由厚到薄”的目的。 2. 认真总结、概括学习和运用各部分知 识的关键、方法和注意点。 3.及时总结和交流学习的经验、心得和体 会。
猜猜看:
播种习惯,收获人生
做个小游戏
双手十指交叉一握.看看你压在 最上面的大拇指是左手大拇指,还 是右手大拇指. 感觉一下,觉得非常舒服,这就 是 习惯.
什么是习惯
所谓习惯,就是经过重复 练习而巩固下来的思维模式 和行为方式。学习习惯,就 是在不间断的学习实践中逐 步形成的比较稳定的学习行 为方式 。
与大家共勉
13、学习用具乱扔,用时找不到;( ) 14、平时不复习,考前开夜车;( ) 15、喜欢哪科学哪科,偏科;( ) 16、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习; ( )
5个以下√,要引起注意 5—10个√,问题比较严重
课后复习
1、静心回忆:回想当天所学内容,追忆老 师讲课过程; 2、细读教材 :抓住重点和难点,模糊之处 要多读多琢磨,明白之处也得读一读; 3、深入思考:围绕所学内容进行有目的、 有重点、有联系、有节制地思考; 4、反复记忆:记忆要注意反复进行,不断 强化。
对待作业
1、先复习后完成作业。 2、作业认真:注意认真审题,明确题意, 注意如何破题,选知识,搞清思路,灵活解答, 提高速度,检查答案。 3、作业要规范:格式严谨、字迹工整、眉 目清楚。 4、作业要按时:独立完成 ,反对拖欠和抄 袭。 5、对老师批改指出的错误要及时弄清,认 真订正。
学习小结
1. 在系统复习的基础上,对学科单元或 学科全书进行概括,使知识精炼化、系统化、 网络化,可用简明的文字概括出来,或用图 解法示意,或提出若干概括性强的问题统帅 全章全书,达到“由厚到薄”的目的。 2. 认真总结、概括学习和运用各部分知 识的关键、方法和注意点。 3.及时总结和交流学习的经验、心得和体 会。
猜猜看:
播种习惯,收获人生
做个小游戏
双手十指交叉一握.看看你压在 最上面的大拇指是左手大拇指,还 是右手大拇指. 感觉一下,觉得非常舒服,这就 是 习惯.
什么是习惯
所谓习惯,就是经过重复 练习而巩固下来的思维模式 和行为方式。学习习惯,就 是在不间断的学习实践中逐 步形成的比较稳定的学习行 为方式 。
与大家共勉
《播种习惯收获人生》课件
《播种习惯收人生》 PPT课件
在这个PPT课件中,我们将探讨播种习惯的重要性以及如何通过培养健康的生 活习惯、建立高效的学习习惯和养成积极的思考习惯来实现人生的收获。
播种习惯的重要性
培养良好的习惯可以帮助我们更好地组织生活,提高效率,增强自律能力, 并在实现目标的过程中获得更多的成功和幸福。
种下正确的习惯能带来什么样的人生收 获
培养健康的生活习惯
饮食均衡
合理搭配营养丰富的食物,保持 饮食的多样性,建立健康的饮食 习惯。
定期锻炼
每天进行适度的运动,保持身体 健康,培养坚持锻炼的好习惯。
规律作息
保证充足的睡眠时间,建立规律 的作息习惯,提高身体和大脑的 健康。
建立高效的学习习惯
1
目标设置
明确学习目标和计划,制定可行的学习计划,并坚持执行。
3 解决问题
面对挑战和困难时,积极 寻找解决方案,而不是沉 溺于消极情绪。
总结和结论
播种习惯是迈向成功和幸福的关键。通过培养健康的生活习惯、建立高效的 学习习惯和养成积极的思考习惯,我们能够收获一个更加充实、有意义的人 生。
2
时间管理
合理安排学习时间,分配任务和活动的优先级,提高学习效率。
3
集中注意力
消除干扰,保持专注,培养集中注意力的能力,有助于更好地学习和记忆。
养成积极的思考习惯
1 正念与感恩
培养正面的思考方式,珍 惜所拥有的,感恩身边的 人和事。
2 自我激励
保持积极的动力和激情, 鼓励自己坚持努力,并相 信自己的能力。
健康与活力
通过培养健康的生活习惯,我们可以拥有健康与活力的身体,更长久的寿命,以及更高品质的生活。
学业与成就
建立高效的学习习惯能够提高学习效率,加深对知识的理解和应用,从而在学业中取得更大的成就。
在这个PPT课件中,我们将探讨播种习惯的重要性以及如何通过培养健康的生 活习惯、建立高效的学习习惯和养成积极的思考习惯来实现人生的收获。
播种习惯的重要性
培养良好的习惯可以帮助我们更好地组织生活,提高效率,增强自律能力, 并在实现目标的过程中获得更多的成功和幸福。
种下正确的习惯能带来什么样的人生收 获
培养健康的生活习惯
饮食均衡
合理搭配营养丰富的食物,保持 饮食的多样性,建立健康的饮食 习惯。
定期锻炼
每天进行适度的运动,保持身体 健康,培养坚持锻炼的好习惯。
规律作息
保证充足的睡眠时间,建立规律 的作息习惯,提高身体和大脑的 健康。
建立高效的学习习惯
1
目标设置
明确学习目标和计划,制定可行的学习计划,并坚持执行。
3 解决问题
面对挑战和困难时,积极 寻找解决方案,而不是沉 溺于消极情绪。
总结和结论
播种习惯是迈向成功和幸福的关键。通过培养健康的生活习惯、建立高效的 学习习惯和养成积极的思考习惯,我们能够收获一个更加充实、有意义的人 生。
2
时间管理
合理安排学习时间,分配任务和活动的优先级,提高学习效率。
3
集中注意力
消除干扰,保持专注,培养集中注意力的能力,有助于更好地学习和记忆。
养成积极的思考习惯
1 正念与感恩
培养正面的思考方式,珍 惜所拥有的,感恩身边的 人和事。
2 自我激励
保持积极的动力和激情, 鼓励自己坚持努力,并相 信自己的能力。
健康与活力
通过培养健康的生活习惯,我们可以拥有健康与活力的身体,更长久的寿命,以及更高品质的生活。
学业与成就
建立高效的学习习惯能够提高学习效率,加深对知识的理解和应用,从而在学业中取得更大的成就。
播种习惯·收获成功PPT课件
晰的目标。
制定计划
制定详细的计划,包括 每天或每周的目标和任 务,以及如何执行这些
任务。
坚持执行
在计划执行过程中,需 要保持耐心和毅力,不 断调整和改进自己的行
为。
反馈与调整
定期检查自己的进展, 并根据实际情况调整计
划和方法。
02
收获成功的关键因素
目标设定与执行力
明确目标
设定清晰、具体、可衡量 的目标,确保自己知道要 达到什么结果。
计划与行动
制定实现目标的计划,并 付诸行动,保持行动力和 执行力。
调整与改进
在实现目标的过程中,根 据实际情况调整计划,不 断改进和优化。
心态与自我激励
积极心态
保持乐观、积极的心态,相信自 己能够克服困难,迎接挑战。
自我激励
学会自我激励,在遇到挫折时能 够自我调整,保持前进的动力。
情绪管理
学会控制情绪,保持冷静、理智, 避免情绪波动对工作和生活的影
习惯的形成需要时间和坚持,但一旦 形成,它们将成为我们生活中不可或 缺的一部分,帮助我们更好地实现目 标。
培养良好习惯,成就卓越人生
良好的习惯可以帮助我们更好地管理时间,提高工作效率,从而有更多的时间享受 生活。
良好的习惯可以帮助我们更好地控制情绪,保持冷静和理性,从而更好地解决问题。
良好的习惯可以帮助我们更好地学习新知识,适应新环境,从而在不断变化的世界 中立足。
播种习惯·收获成功
• 播种习惯的重要性 • 收获成功的关键因素 • 培养良好习惯,迈向成功之路 • 案例分享:成功人士的习惯养成 • 总结与启示
01
播种习惯的重要性
习惯的定义与特点
习惯的定义
习惯是一种自动化行为,通常在特定的情境下表现出来,不需要过多的思考和 决策。
制定计划
制定详细的计划,包括 每天或每周的目标和任 务,以及如何执行这些
任务。
坚持执行
在计划执行过程中,需 要保持耐心和毅力,不 断调整和改进自己的行
为。
反馈与调整
定期检查自己的进展, 并根据实际情况调整计
划和方法。
02
收获成功的关键因素
目标设定与执行力
明确目标
设定清晰、具体、可衡量 的目标,确保自己知道要 达到什么结果。
计划与行动
制定实现目标的计划,并 付诸行动,保持行动力和 执行力。
调整与改进
在实现目标的过程中,根 据实际情况调整计划,不 断改进和优化。
心态与自我激励
积极心态
保持乐观、积极的心态,相信自 己能够克服困难,迎接挑战。
自我激励
学会自我激励,在遇到挫折时能 够自我调整,保持前进的动力。
情绪管理
学会控制情绪,保持冷静、理智, 避免情绪波动对工作和生活的影
习惯的形成需要时间和坚持,但一旦 形成,它们将成为我们生活中不可或 缺的一部分,帮助我们更好地实现目 标。
培养良好习惯,成就卓越人生
良好的习惯可以帮助我们更好地管理时间,提高工作效率,从而有更多的时间享受 生活。
良好的习惯可以帮助我们更好地控制情绪,保持冷静和理性,从而更好地解决问题。
良好的习惯可以帮助我们更好地学习新知识,适应新环境,从而在不断变化的世界 中立足。
播种习惯·收获成功
• 播种习惯的重要性 • 收获成功的关键因素 • 培养良好习惯,迈向成功之路 • 案例分享:成功人士的习惯养成 • 总结与启示
01
播种习惯的重要性
习惯的定义与特点
习惯的定义
习惯是一种自动化行为,通常在特定的情境下表现出来,不需要过多的思考和 决策。
主题班会ppt课件:播种习惯+·收获人生
学习好习惯(2)
追根溯源,寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的 是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问 为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。 即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老 师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什 么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们 学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考 习惯,有利于思维品质的训练。
一天中的第二个关键时刻出现在晚上。在 心中默默整理和评价一下自己一天中完成 的事情,并规划好自己第二天应该做的事 情,对于第二天早晨是否能够正确做好计 划,以及是否能够拥有一个良好的开端至 关重要。制定一天的计划,并坚持执行计 划,将让你的工作变得效率更高成绩更大。 如果,每一天你都无法完成自己希望完成 的事情,那么,你应该反躬自问一下,症 结或许就在于缺乏计划。
播种习惯 · 收获成功
高一 8 班 第五周班会
天下课件:
QQ: 1601152807
天下课件:
QQ: 1601152807
有一句话是:思想决定行动,行动决定习
惯,习惯决定性格,性格决定命运。
即使是痛苦的,我们也要去 养成好的习惯;因为如果不这样, 坏的习惯会让我们更痛苦。
播种习惯 · 收获成功
高一 8 班 第五周班会
播种习惯 · 收获成功
——事先制定计划
☆在成功实现目标的人群中,事先制定 计划者高达78% ☆在改变或培养好习惯的努力过程中, 还有一个关键的要素,那便是他人的 支持。亲人、朋友,或者同学,都可 以成为支持、鼓励、激励你的人选, 或成为友善的提醒者——他们完全有 可能决定我们究竟是成功地改变生活 的某个方面,还是继续糟糕的现状。
播种习惯 · 收获成功
开学第一课之习惯成就人生ppt课件
自 课堂上不要起哄,不要嘲笑
尊 自
他人。每个人都有出错的时 候,有一颗宽容的心,将心 比心,多体谅他人的感情。
爱
别人需要的是你给他的鼓励。
学 学会合作,学会吸取他人的
会
精华。这样我们才能一步步
合
的走向成功。
作
用圈点法标示课文的
有关内容;
学 用旁注眉批法表示对
会 有关内容的理解;
做
用提要勾玄法提练知 识要点
完整最新版课件
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研读教材。
注 其次就是对有关知识进行归
意
纳、整理,提两至三个问题, 这些可以写在书上,也可以
预 写在本子上。 对于预习,每上完一课,组
习
长都要于第二天早自习前进 行检查,记录。老师适当进
行抽查。
积
发言前一定要举手, 即便知道也要待老师
极 点名再答.
发 不要随便插嘴。同时
言
也要尊重他人发言的 权力。
生
不理想,就是由于有一 些坏的习惯在作怪。
如 从小事做起,注意细
何 节。
养 成 好
开好头,不开坏头。 咬牙坚持。 创造好环境。 不找借口。
习 利用一切机会锻炼自
惯己
优
秀 一个人的习惯,往
是 一 种
往是别人都知道, 而自己却不知道。
习惯不是最好的仆 人,就是最坏的主
习 人。
惯
影 一. 学习无计划
致
我 感情就是生产力,只要师生关
喜
系好,教学成绩错不了。
欢
好读书不好读书,好读书不好 读书。
的 兴趣是最好的老师。
播种良好习惯收获幸福人生ppt powerpoint pre(分析“习惯”文档)共19张PPT
❖ 习惯习惯,习而有惯。只有通过反复练习才 能成为习惯。 反复练习才能形成条件反射。
❖ 著名儿童心理学家林崇德教授指出:“习惯 是在生活过程和教育过程中形成与培养起来 的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和 有意识的练习。”
❖ 坚持才有习惯,习惯在于坚持。 ❖ 人给我们的启示
怎样培养良好的生活习惯?
身感受到习惯的重要性。 著名儿童心理学家林崇德教授指出:“习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。
礼貌谦让,文明善交往的习惯。
内力不足
需要外力
不靠外力
不需外力
留心观察,能发现问题的习惯。
步骤2:与孩子一起讨论制定行为规范。 ❖ “天下难事,必作于易;
步骤2:与孩子一起讨论制定行为规范。
坐立行卧,写字姿势正的习惯。
教育家的话
洛克:“儿童不是用规则教育可教育好的, 规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必须做 的事,你便应该用一切时机,甚至在可能的时候 创造时机,给他们一种不可缺少的练习,使它们 在他们身上固定起来。这就可以使他们养成一种 习惯,这种习惯一旦养成以后,便不用借助记忆, 很容易地,很自然地发生作用了。”
❖ 步骤2:与孩子一起讨论制定行为规范。
锻炼身体,每天做运动的习惯。 这就可以使他们养成一种习惯,这种习惯一旦养成以后,便不用借助记忆,很容易地,很自然地发生作用了。 你觉得他们有什么必须做的事,你便应该用一切时机,甚至在可能的时候创造时机,给他们一种不可缺少的练习,使它们在他们身上固定起 来。 播下一种性格,收获一种命运。 惜时如金,准时不拖沓的习惯。 坐立行卧,写字姿势正的习惯。
一年级小学生要养成哪些生活习惯?
❖ 仪容整洁,讲个人卫生的习惯。 ❖ 安全自护,能保护自己的习惯。 ❖ 精神集中,专心做事情的习惯。 ❖ 惜时如金,准时不拖沓的习惯。 ❖ 遵守规则,不硬碰规则的习惯。 ❖ 留心观察,能发现问题的习惯。
❖ 著名儿童心理学家林崇德教授指出:“习惯 是在生活过程和教育过程中形成与培养起来 的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和 有意识的练习。”
❖ 坚持才有习惯,习惯在于坚持。 ❖ 人给我们的启示
怎样培养良好的生活习惯?
身感受到习惯的重要性。 著名儿童心理学家林崇德教授指出:“习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。
礼貌谦让,文明善交往的习惯。
内力不足
需要外力
不靠外力
不需外力
留心观察,能发现问题的习惯。
步骤2:与孩子一起讨论制定行为规范。 ❖ “天下难事,必作于易;
步骤2:与孩子一起讨论制定行为规范。
坐立行卧,写字姿势正的习惯。
教育家的话
洛克:“儿童不是用规则教育可教育好的, 规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必须做 的事,你便应该用一切时机,甚至在可能的时候 创造时机,给他们一种不可缺少的练习,使它们 在他们身上固定起来。这就可以使他们养成一种 习惯,这种习惯一旦养成以后,便不用借助记忆, 很容易地,很自然地发生作用了。”
❖ 步骤2:与孩子一起讨论制定行为规范。
锻炼身体,每天做运动的习惯。 这就可以使他们养成一种习惯,这种习惯一旦养成以后,便不用借助记忆,很容易地,很自然地发生作用了。 你觉得他们有什么必须做的事,你便应该用一切时机,甚至在可能的时候创造时机,给他们一种不可缺少的练习,使它们在他们身上固定起 来。 播下一种性格,收获一种命运。 惜时如金,准时不拖沓的习惯。 坐立行卧,写字姿势正的习惯。
一年级小学生要养成哪些生活习惯?
❖ 仪容整洁,讲个人卫生的习惯。 ❖ 安全自护,能保护自己的习惯。 ❖ 精神集中,专心做事情的习惯。 ❖ 惜时如金,准时不拖沓的习惯。 ❖ 遵守规则,不硬碰规则的习惯。 ❖ 留心观察,能发现问题的习惯。
播种习惯 ·收获人生 主题班会 获奖课件PPT
好习惯结好果 坏习惯酿恶果
——我们可以养成的好习惯 永远信守承诺; 安排好作息时间,上学上课不迟到; 从来不忘记每天复习; 快速处理各种琐碎的事务; 上课积极倾听,认真听讲; 不仅要做计划,而且要马上实施行动; 讲究个人卫生,爱护学习、生活环境; 与人交谈时,保持良好的姿势和微笑; 保证每天的饮食健康; 定期锻炼身体; 多读有益的书; 控制情绪和脾气,用和平方式解决矛盾; 定期给家人或朋友打电话或写信。
说说自己
关于 “好习惯” “坏 习惯” 的故事
发现身边同学的好习惯
不良习惯“现象”:
1、上课了,有的同学才手忙脚乱的翻找试卷、练习 本…… 2、考试前想到了一个题,但就是忘记记在哪里 了,……
3、考试失败的原因:“看错题了”;“答案涂
错了”;“看错要求了” ……
4、简单题没耐心做,困难题没恒心做 简单事不屑做, 小事做不来, 困难事胆怯做; 大事做不成。
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
不良习惯“现象”:
1、早晨上学迟到的理由: “闹钟没响”; “自行车坏了”;“看错时间了” …… 2、“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼。 3、自习课玩耍,说小话,学习不专注。 4、不认真看书复习,每天只是应付作业。 5、随地扔垃圾,不将废弃物放入指定位置。 6、值日、清洁劳动不认真,应付了事。 ……
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
是否真正结实和牢固。
2020年9月28日
11
人们也可能被“训练”!或者用心理 学家的话来说,象大象那样“条件反 射”地受到某种定性的思维、行动以 及结果的禁锢。这时候,他们往往不 自觉地陷入了自己强加于自己的某种 陷阱之中。
2020年9月28日
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✓ 他知道,如果他把捡起来的冰凉的石头 随手就扔掉的话,那么他可能会重复地 捡到已经摸过的石头,而无法辨认真正 的奇石。为防止这种情形的发生,每当 捡起一块冰凉的石头,他就往海里扔。 一天过去了,他捡的石头中没有一块是 书中所说的奇石。一个月,一年,两年, 三年……他还是没有找到那块奇石。但 是,他不气馁,继续捡石头,扔石 头……没完没了。
惯。然而,习惯还并不仅仅是日常惯例那么简单,
它的影响十分深远。如果不加控制,习惯将影响我
们生活的所有方面。小到啃指甲、挠头、握笔姿式
以及双臂交叉等微不足道的事,大到一些关系到身
体健康的事,比如,吃什么,吃多少,何时吃,运
动项目是什么,锻炼时间长短,多久锻炼一次等等。
甚至我们与朋友交往,与家人和同事如何相处都是
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名人名言
——述说习惯
❖ 如果你希望出类拔萃,也希望生活方式与众不同, 那么,你必须明白一点——是你的习惯决定着你 的未来。
❖ “If you want to distance yourself from the masses and enjoy a unique lifestyle, understand this——your habits will determine your future.”
因此,教育的过程,就应该是学生良好习
惯的形成过程。对学生而言,成就学业也
好,创造事业也罢,都必须养成一种好的
习惯,使它服务于学业,服务于事业,服
务于人生己却
2全020然年9月不28日知。
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习惯的故事(2)——大象与木桩
训象员解释道,当大象还很小、力气也不大的时
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❖ “You will never change your life until you change something you do
daily. The secret of your success is
found in your daily routine.”
❖
——约翰 · 马克斯韦尔(John C. Maxwell)
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习惯真是太具强制力了,它使人“行”不 由衷,“动”不由己。故事中那个穷人的 结局不正是他那“往海里扔石头的习惯性 动作”作祟的结果吗?
“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可 以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完 美的教育,去建立一种好的习惯”,“教 育便是一种早期的习惯”,培根和林肯不 约而同地论述了教育与建立好习惯的关系。
播种习惯 · 收获人生
初二(2)班 第四周班会 6th March 2006
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习惯无处不在
——不知不觉中就有习惯的影响
有调查表明,人们日常活动的90%源自习惯和惯性。
想想看,我们大多数的日常活动都只是习惯而已!
我们几点钟起床,怎么洗澡,刷牙,穿衣,读报,
吃早餐,驾车上班等等,一天之内上演着几百种习
❖ ——杰克·坎菲尔德(Jack Canfield),全球畅 销书《心灵鸡汤》的作者
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名人名言
——述说习惯
• 没有什么比习惯的力量更强大。
• “Nothing is more powerful than habit.”
• ——奥维德(Ovid),古罗马著名诗人, 长篇叙事诗《变形记》的作者
✓ What happened at last?
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✓ 有一天早上,他捡起一块石头,一 摸,是温的!他仍然随手扔到了海 里,因为他已经养成了往海里扔石 头的习惯。这个扔石头的动作太具 习惯性了,以至于当他梦寐以求、 苦苦寻觅的奇石出现时,他仍然习 惯性地扔到了海里。
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基于我们的习惯。
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习惯无处不在
——不知不觉中就有习惯的影响
毫无疑问,人就是一种习惯性的动 物。无论我们是否愿意,习惯总是 无孔不入,渗透在我们生活的方方 面面。很少有人能够意识到,习惯 的影响力竟如此之大。
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名人名言
——述说习惯
❖ 成功的秘密就隐藏在你的日常行为中。
• 行为决定习惯;习惯决定性格;性格决 定命运。
•
——G.D. Boardman
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✓ 亚历山大帝国图书馆发生火灾的时候, 馆里所藏图书被焚烧殆尽,但有一本 不很贵重的书得以幸免。有一个能识 几个字的穷人,花了几个铜板买下了 这本书。书本身不是很有意思,但书 里张石于带面的薄是着却 秘薄简,藏 密的单这着 。羊的个一 所皮行穷样 谓纸囊人非点,,于常铁上露是有成面宿变趣金写于卖的石着黑了海东,点家岸当西是铁边,:一成,一 块金 小开圆始石寻,找能点把铁任成何金普石通。的金属变成纯 金。小纸片上写着:这块奇石可以在 黑海边找到,但是奇石的外观跟海边 成千上万的石头没什么两样。谜底在 于:奇石摸起来是温的,而普通的石 头摸起来是冰凉的。