大学校园主持人大赛的主题策划方案
大学校园主持人大赛的主题策划方案
大学校园主持人大赛的主题策划方案【主题策划方案】大学校园主持人大赛一、背景介绍大学校园主持人大赛是为了发掘、培养和展示大学生主持人才能，提升大学校园文化建设，丰富校园文化活动，促进大学生综合素质的提高而举办的一项活动。
本次主题策划方案旨在通过精心策划的主题，打造更加富有吸引力和创新性的大学校园主持人大赛。
二、主题选择本次主题选择“激情无限，青春无敌”为主题，旨在展现大学生青春活力、朝气蓬勃的一面，提倡积极向上、勇于拼搏的精神。
三、活动内容1. 前期宣传：通过校园广播、电子屏幕、校园微信公众号等多种渠道进行宣传，吸引更多大学生参与。
2. 报名选拔：开放报名，要求参赛选手提供个人简历和主持作品，组织专业评审进行初步筛选。
3. 初赛：初赛分为才艺展示和主持表现两个环节。
才艺展示可包括歌舞、舞台剧、相声等形式，主持表现要求选手展示自己的主持能力和舞台魅力。
4. 复赛：复赛环节增加与嘉宾互动的环节，要求选手在主持过程中与嘉宾进行互动，展示自己的应变能力和沟通能力。
5. 决赛：决赛环节设置主题演讲和辩论环节，要求选手根据主题进行演讲，并进行辩论交锋，展示自己的思维能力和口才。
6. 颁奖典礼：在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰，并邀请专业主持人进行经验分享和指导。
四、活动亮点1. 名人助阵：邀请知名主持人、演员等嘉宾参与活动，既能提升活动的知名度和影响力，也可以为选手提供学习和交流的机会。
2. 线上直播：通过校园微信公众号等平台进行比赛的实时直播，吸引更多观众参与和关注。
3. 现场互动：在比赛环节设置互动环节，让观众参与其中，提高活动的趣味性和参与度。
4. 专业评审：邀请校内外专业评审进行评选，确保评选的公正性和权威性。
五、活动推广1. 校园宣传：通过校园广播、电子屏幕、海报等形式进行宣传，吸引更多学生的关注和参与。
2. 社交媒体宣传：通过校园微信公众号、微博等社交媒体平台进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
3. 合作伙伴宣传：与校内外的媒体、电视台等进行合作宣传，扩大活动的影响范围。
大学生主持人竞赛策划方案
大学生主持人竞赛策划方案一、背景介绍大学生主持人竞赛是为了培养和发掘优秀的主持人人才而举办的一项重要活动。
通过这样的竞赛，可以提高大学生的主持能力，培养他们的沟通能力、口才表达能力和演绎能力，同时也为他们提供了展示自我的平台。
二、竞赛目标1. 提高大学生的主持能力：通过竞赛，让选手们在实践中不断提高自己的主持技巧，增长才艺。
2. 培养沟通能力：在主持人的工作中，良好的沟通能力至关重要，竞赛将帮助选手们锻炼并提高他们的沟通能力。
3. 培养口才表达能力：竞赛将为选手们提供一个展示自己口才的舞台，鼓励他们充分展示自己的演讲和表达能力。
4. 培养演绎能力：主持人需要有良好的演绎能力，竞赛将鼓励选手们通过各种方式展示自己的才艺。
三、竞赛内容1. 初赛：初赛将采取现场表演的形式，要求选手们准备一段自我介绍和一段即兴演讲，以展示他们的主持能力和口才表达能力。
2. 复赛：复赛将增加选手与嘉宾的互动环节，要求选手们能够与嘉宾进行流畅的对话和互动，并展示自己的主持魅力。
3. 决赛：决赛将是一个综合性的演绎环节，选手们需要根据主题，进行主持人角色扮演，以展示他们的演绎能力和创新思维。
四、评分标准1. 语言表达能力：评委将对选手的语言表达能力进行评分，包括清晰度、语速、语调等方面。
2. 演绎能力：评委将评估选手的演绎能力，包括肢体语言、面部表情、语气等方面。
3. 互动能力：评委将评估选手与嘉宾或观众的互动能力，包括对话流畅度、应变能力等方面。
4. 创新思维：评委将评估选手的创新思维能力，包括角色扮演的创意、节目内容的创新等方面。
五、奖项设置1. 冠军：奖励金一万元、主持人实习机会、优秀主持人证书。
2. 亚军：奖励金五千元、优秀主持人证书。
3. 季军：奖励金三千元、优秀主持人证书。
4. 优秀奖：奖励金一千元、优秀主持人证书。
六、宣传推广1. 利用学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传，吸引更多的大学生参与。
2. 利用校园海报、校内广播等渠道进行宣传，提高大。
主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)
主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)具体流程：时间：10月31日（周一）晚7:00地点：大学生活动中心小剧场一、主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委。
（2min）二、主持人介绍比赛具体环节。
（2min）三、选手按序号进行自我介绍（2min）。
四、正式进入比赛内容。
1.第一轮——词语连句选手在准备好的词语盒中抽取四个词语，并将这些词语连城一段话，每名选手时间为2分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为20分。
（30min）2.第二轮——才艺展示选手表演才艺，形式不限，每人3分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为30分。
（40min）3.第三轮——模拟主持选手从准备好的主题中抽取（题目上标有表演顺序），模拟一档以电视节目为载体的主持，形式不限，每人时间为3-4分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为50分。
（50min）五、主持人上台，请所有选手上场，并请评委点评。
六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖，合影留念。
七、主持人致结束语。
备注：选手需提前到场，才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。
一.活动背景：2Notableofcontentsentriesfound.一.Notableofcontentsentriesfound.活动背景：为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘我院主持人才，大学生的新点、亮点，充分展现我怨念学子的风采。
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系，借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。
挑战自我，锻炼自我。
“寻找下一个金话筒，很有可能就是你！.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
校园主持人大赛策划书
校园主持人大赛策划书主持人大赛是学校的一项校级大型活动，它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。
那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是本文为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。
校园主持人大赛策划书1活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
参赛对象：全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。
大赛安排一：活动机构__x职业技术学院首届主持人大赛由__x职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。
二：工作人员安排总负责：总策划：策划：舞台环境设计：舞台灯光布置：舞台监督引导:道具化妆造型：评委邀请联系：院团委;学生会观众嘉宾落实：院团委;学生会横幅及各项宣传：院团委检票及后勤：院团委大赛流程本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。
决赛以晚会形式举办，具体安排如下：1、海选时间：__月__日地点：可根据具体情况而定评委：各分院学生会及广播站人员内容：1自我介绍2读一段文章评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。
2、初赛时间：__月__日—__日地点：各分院自设比赛点评委：各分院学生会及广播站人员内容： 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。
(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。
(二分钟)3即兴问答评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。
复赛时间：4月中下旬地点：学院大型多媒体教室评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。
大学海选主持人的活动方案
大学海选主持人的活动方案一、活动背景随着社会对于主持人的需求不断增加，大学生主持人的市场需求也逐渐增加。
为了提升大学生主持人的综合能力，丰富校园文化生活，我校决定举办大学海选主持人活动。
二、活动目的1.发掘校园优秀主持人人才；2.提升大学生主持人的综合素质；3.促进校园文化交流，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点•活动时间：2021年10月15日•活动地点：校园大礼堂四、活动流程安排1.报名阶段：–时间：9月1日-9月15日–报名方式：线上报名，填写报名表格，提交主持作品视频–参赛资格：全日制本科生，热爱主持，有一定基础2.初赛阶段：–时间：9月20日–形式：现场主持表现，由评委进行评分–赛制：自我介绍+主持任务演练3.复赛阶段：–时间：9月25日–形式：团体表现，主题活动合作主持–赛制：模拟真实主持环境，团队合作能力考察4.决赛阶段：–时间：10月10日–形式：个人表现，主题自选主持作品表演–赛制：发挥个人特长，展示独特风格，角逐冠军五、奖项设置1.冠军：一等奖金+荣誉证书+校园主持机会2.亚军：二等奖金+荣誉证书+校园主持机会3.季军：三等奖金+荣誉证书+校园主持机会4.优秀奖（若干）六、活动宣传1.制作海报，张贴于校园宣传点；2.利用校园公众号，进行线上宣传；3.鼓励学生会、社团、班级干部组织报名。
七、活动注意事项1.参赛选手须遵守比赛规则，服从工作人员安排；2.活动过程中，要注重礼仪规范，保持团队合作精神；3.保障比赛的公平性和公正性，严禁作弊行为。
八、活动总结通过本次大学海选主持人活动，不仅可以发掘和培养优秀的主持人人才，同时也能为全校师生提供一场精彩的文化盛宴，激发校园文化创新活力，让校园文化生活更加丰富多彩。
以上是大学海选主持人的活动方案，希望全体师生积极参与，共同打造一场精彩的主持人之夜！希望这篇文档符合您的要求。
如有需要可以继续为您提供服务。
主持人大赛策划书10篇
主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书（一）：主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。
让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。
同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月日四、主办单位：五、承办单位：初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。
在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。
复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料：1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。
要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。
2.才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。
时长在3分钟以内。
3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。
决赛活动时间：11月日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片，给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。
2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。
要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。
***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下形式中选取。
校园主持人大赛活动策划方案(3篇)
校园主持人大赛活动策划方案（3篇）校园主持人大赛活动策划方案（通用3篇）校园主持人大赛活动策划方案篇1一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工学院学子的风采。
同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题：“主”我风采，“持”骋舞台三、活动对象轻工系14级、15级全体学生四、活动时间20__年11月18日～20__年10月28日(一)前期宣传：20__年11月18日～20__年11月20日(二)报名时间：20__年11月18日-11月24(三)比赛时间：20__年11月28日五、比赛地点：文体中心六、工作安排1、宣传及报名：a，宣传单制作（张成威、张港庆、周雯）b，向各班宣传及收发报名表（吉士李、官静、）2、邀请评委：邀请缪老师、主席团成员（部长）、每个选手带名后援团3、比赛前通知选手：4、比赛时场地布置：小剧场5、比赛完后期工作：小剧场清理，以及元旦晚会的开始！6、租借比赛场地：小剧场7、购买物品：1、矿泉水一箱------------------16元2、宣传单、报名表制作------------------3元3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有七、活动流程比赛流程1)我最闪亮：(限时30秒以内，满分20分)要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。
2)妙语连珠：(限时1分30秒以内，满分30分)要求：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内，满分20分)要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。
主持人大赛活动流程策划方案
主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。
鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。
我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。
同时，培养同学们的`口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：2.参赛对象：20__级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：4比赛地点：五.活动流程：前期准备：1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。
2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。
4.邀请评进行评选。
比赛过程：1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2.自备朗读稿。
考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。
（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评即兴提问。
六.参赛要求：1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。
3集思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
七.活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。
主持人大赛优秀策划书
主持人大赛优秀策划书一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。
2、帘布装饰利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。
还可根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。
6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。
7、打灯架：把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
三、路标1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。
（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
四、物品清单及预算略一、活动目的：弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力，增强同学们的文化修养。
为此，我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。
二、活动时间：4月21日星期四19：00—21：30三、活动地点：一教课室（视报名人数申请普通课室）四、活动对象：管理学院10级学生（以派代表加自愿形式进行）五、注意事项：1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。
稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。
2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。
3、安排两名比赛当天的统计员，一名收集评委所打的分数条。
4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分项目仪表语言表达态度总分：分数3分5分2分10分标注意事项准：1、着得体1’2、谈吐和举止端正得体2’普通话标准，表达流畅2’3、是否清晰且适当的表达出内容3’六、前期宣传工作：1、在一教大厅摆放宣传画。
校园主持人大赛策划方案9篇
校园主持人大赛策划方案9篇校园主持人大赛策划方案1为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为学院主持人队伍储备力量。
特举办本次活动：一、活动宗旨弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围二、组织工作1.主办单位:共青团学院委员会2.承办单位:学院大学生艺术团、学院广播站三、活动内容1、报名条件：学院20某某、20某某级在校大学生均可报名参加2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段3、比赛时间：20某某年11月1日——20某某年11月28日四、报名须知：1、报名时间：20某某年11月1日——20某某年11月6日2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，[email protected]，各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点：1、初赛时间：20某某年11月1日——20某某年11月6日。
地点：各系院自行组织2、复赛：时间：20某某年11月7日上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手地点：4教学楼106室3、半决赛时间：20某某年11月13日或14日下午1：00地点：学院大学生活动中心4、决赛：时间：20某某年11月20日19：00地点：学院大学生活动中心六、比赛内容：1、原则：彰显学院学生风采，体现学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：(1)自我介绍(1分钟以内)(2)自备栏目主持(3分钟以内)4、半决赛：(1)自我介绍(30秒)(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。
选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。
(2分钟)(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)5、决赛：(12人)(1)自我介绍(30秒)(2)模拟栏目主持(3分钟)(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。
播音主持爱好者大赛策划书 (2)
播音主持爱好者大赛策划书一、比赛概述本次播音主持爱好者大赛是为了鼓励和发展播音主持人才，提供一个展示和交流的平台。
比赛将通过选拔赛和决赛两个环节进行，旨在发现具有潜力和才华的播音主持人，并为他们提供成长与发展的机会。
比赛以专业性、创新性和表现力为评判标准。
二、比赛形式1. 比赛分为个人赛和团体赛两个项目。
个人赛为每位选手单独进行主持表演，团体赛为选手组成小组进行合作表演。
2. 个人赛要求选手在规定时间内进行主持练习，综合展示其语言表达能力、声音技巧和主持风格。
3. 团体赛要求选手在规定的主题下进行合作主持表演，充分体现团队协作能力和创新能力。
三、比赛流程1. 报名阶段：通过线上报名平台进行报名，提交个人信息和主持简历。
2. 预选赛：由专业评委进行初步评审，选出一定数量的优秀选手晋级决赛。
3. 决赛：个人赛和团体赛的比拼环节，通过评委评分和观众投票选出最终的优胜选手和亮点表演队伍。
4. 颁奖典礼：为获奖选手颁发奖品和证书，并为亮点表演队伍进行集体表彰。
四、评审标准1. 语音表达能力：选手是否清晰准确地传达信息、运用正确的语音技巧。
2. 主持技巧：选手的主持风格是否灵活多样、是否具备与嘉宾沟通的能力。
3. 情感表达：选手是否能够准确把握场合气氛、运用真情实感表达情感。
4. 专业素养：选手是否具备播音主持相关的专业知识和基本礼仪规范。
五、奖项设置1. 个人赛奖项：一等奖、二等奖、三等奖，获奖选手将获得奖金和荣誉证书。
2. 团体赛奖项：最佳团队奖、最佳创意奖，获奖团队将获得奖金和荣誉证书。
3. 亮点表演奖：评选所有参赛选手中的表演亮点，获得奖金和荣誉证书。
六、宣传推广1. 利用各种新媒体平台进行宣传，发布比赛信息和报名通知。
2. 在社区、学校以及各大高校组织宣传活动，吸引更多的爱好者参与。
3. 邀请知名播音主持人担任比赛形象大使，并通过他们的影响力提高比赛的知名度。
七、比赛保障1. 确保比赛的公平公正，邀请资深播音主持人和相关专业人士组成评审团。
“魅力主持人”大赛策划书
“魅力主持人”大赛策划书一、赛事背景随着电视台、广播台、综艺节目以及各类大型活动的不断增多，对于优秀的主持人需求也越来越大。
作为一个多媒体时代的代表，主持人不仅需要有扎实的主持技能，还需要有丰富的知识背景和敏锐的洞察力，能够吸引观众的注意力，扮演好“桥梁”的角色。
为了挖掘和培养更多优秀的主持人，提升节目质量，我们特举办“魅力主持人”大赛。
二、赛事目标1. 挖掘和培养更多优秀的主持人。
2. 推动主持人行业的发展和进步。
3. 提升节目质量，吸引更多观众。
4. 打造一个聚集全国各地主持人精英的舞台。
三、赛事形式1. 报名环节：通过线上提交报名表格，报名费用自行承担。
2. 初赛：初赛将分为线上和线下两个环节，线上部分为主持人自行录制一段3分钟左右的主持视频，提交给主办方。
线下部分为主办方筛选出的优秀选手进行面试。
3. 复赛：复赛为现场表演环节，选手需要按照主题进行主持演练，由评委打分选出进入决赛的选手。
4. 决赛：决赛为大型综艺直播节目，由进入决赛的选手进行现场表演，最终由评委打分和观众投票决定冠军。
四、赛事安排1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
2. 初赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
3. 复赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
4. 决赛时间：XX年XX月XX日。
五、赛事奖励1. 冠军奖金：XX万元，签约机会，参与主办方旗下综艺节目录制。
2. 亚军奖金：XX万元，签约机会。
3. 季军奖金：XX万元，签约机会。
4. 其他进入决赛的选手将获得奖金和合作机会。
六、赛事推广1. 组织宣传：广播、电视、网络、户外广告等多种形式进行宣传。
2. 招募推广员：在全国各地招募推广员，活动期间进行线下宣传。
3. 支持媒体报道：邀请多家媒体进行赛事报道和采访。
七、赛事组织1. 主办单位：XXXXXXXXX2. 协办单位：XXXXXXXXX3. 承办单位：XXXXXXXXX八、赛事预算1. 奖金支出：XX万元。
2023主持人大赛策划书
2023主持人大赛策划书在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《2023主持人大赛策划书》，快快拿去用吧!2023主持人大赛策划书1一、前言主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动，已有着12届的历史。
它不仅仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。
根据过去几年我们学校同学们对该项活动的关注和支持，加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。
参与程度之高，学校重视程度之重，再加上十二年的承办经验，我相信我们校学生必须会把这次活动办好，同时我们期望把传统做成经典，让更多同学能走上舞台尽展自己的才华。
宣传是一个公司的立足之本，好的产品需要靠广告推广，品牌需要靠推广而深入，同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
因为学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。
作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。
若是商家能在主持人大赛这种搞笑、有好处的活动中进行宣传，效果定是显著。
相信本次大赛必能让赞助商家到达想要的最佳宣传效果从而大家都得以大丰收。
二、市场分析1南昌航空大学是一所面向全国招生，以工为主，理工结合，工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学。
学校占地面积3000余亩，全校师生共两万多人，其潜在市场我们不能低估。
2高效廉价的宣传：以往的活动中，我们积累了不少的.宣传经验，在学校建有强大的宣传网，能够在短时间内到达很好的宣传效果。
而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动。
3这是一次全校性的大型活动，必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础。
因为年年都有主持人大赛，如果条件允许的话商家还能够同我们建立一个长期友好合作关系，将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深极具有长远好处。
主持人大赛标准规范策划方案
****挑战主持人大赛一、活动主题：舞动青春主我风采二、活动目的：为展示广大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，表现我院学子的语言运用能力和管理人才的综合素质，给那些缺乏自信的同学一次展现自我的机会。
配合我院各项活动的开展，丰富校园文化生活。
同时也为我院选拔优秀的主持人才，给广大学生一个展现自我风采，锻炼口才的舞台，营造一个积极向上、健康文明的校园文化氛围！三、活动时间：四、活动地点：五、活动内容：通过初赛、复赛和决赛三轮比赛层层筛选优秀主持人才。
六、活动宣传：院里下文件通知，教学楼张贴海报及喷绘。
七、参赛对象：全系在校学生均可报名参加, 主要针对**级新生。
八、活动流程：（一）初赛1、自我介绍30秒2、模拟主持3分钟参赛选手自己准备好一小段要主持的话语，现场模拟主持。
初步筛选出一批普通话较好，具备良好基本素质的选手进入复赛。
进入复赛人数控制在30人——35人。
（二）复赛模拟主持与才艺展示5分钟参赛选手自己准备好一小段才艺展示的表演，类型不一，突出创新性。
进入决赛人数控制在10-15人。
（三）决赛1、第一环节：风采亮相（时间：8分钟）选手以无限艺术形式介绍自己要求：（1）准备的方式能够很好的表现自己，给人眼前一亮的感觉；（2）每位选手：30秒。
2、第二环节：挑战主持（时间：40分钟）要求：（1）选手从时事分析、新闻综述、晚会开场结束语、热点透析、体育评论、旅游资讯等背景中选择一个。
背景准备，在此背景下现场讲述一个话题或进行播报，选手根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。
类型包括：新闻类、体育类等等。
允许加入与观众互动的环节；（2）每位选手：3分钟。
注明：到此算前两轮环节总分，淘汰三名选手，由得票率最低的两名加上一名网络投票最低的选手。
3、第三环节：团队任务（时间：15分钟）要求：选手分为三组，每组3个人，合作完成题中给定的舞台剧（每组选手时间不超过5分钟）注明：此环节淘汰三名选手，与前两轮一样。
主持人大赛策划书方案
主持人大赛策划书方案主持人大赛策划书方案「篇一」为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛，给同学们一个展示自己的舞台!一、前期宣传1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二、大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台。
三、报名安排1、宣传时间：待定。
2、报名时间：待定。
3、报名地点：各个班级班长处。
4、由学生会部门女生部，负责报名工作。
5、参赛须知：(一)、男生不得低于xx厘米，女生不得低于xx厘米。
(二)、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
(三)、台风好形象气质俱佳。
(四)、知识面广，反应敏捷，应变能力强。
(五)、有才艺可以表演。
四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程(一)、初赛1、自我介绍 xx秒。
2、自备稿件朗诵x-x分钟。
(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1、自我介绍 xx秒。
(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2、素质表现x-x分钟。
(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色)3、才艺展示x-x分钟。
(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球)(注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。
主持人大赛策划书
主持人大赛策划书主持人大赛策划书「篇一」前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，展示学生独特风采，活跃校园文化氛围，本着挖掘校园优秀主持人的目的，本校学生会文艺部将举办“医say ”第二届校园主持人选拔大赛。
本次比赛旨在为提供同学们一个展示自我，实现梦想的舞台。
一、大赛主题：“医say”二、大赛口号“医say，不easy”三、参赛对象全体在校学生。
四、大赛时间海选：10月17日至10月18日17：00 200人报告厅进行。
初赛：10月24日17:00 200人报告厅进行。
决赛：11月8日（周四）17:00 400人报告厅进行。
五、比赛方式：海选：自我介绍、才艺展示2分钟，出场顺序按现场编号。
评委根据选手普通话是否流利，口齿是否清晰，表现是否自然，才艺是否出众进行评分，满分10分，评选出20位参赛选手参加初赛。
初赛：一、总章1、复赛采用累计得分排名，参加复赛的20名选手根据现场抽取的的顺序依次出场。
2、复赛共设置2个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手评分、点评。
3、两轮比赛结束后，在选手得分的基础上由评委裁定选出晋级的10位参赛选手。
二、流程第一轮：自我介绍1分钟。
出场顺序按预先抽取的顺序依次出场。
根据选手的普通话是否标准，用语是否合适，表达是否流畅，介绍是否新颖，语调是否恰当进行评分，满分10分。
互动游戏（拷贝不走样）。
此环节为互动环节，不做为计分项目。
第二轮：主题演讲2分半钟,演讲主题自定。
出场顺序为5人一组依次出场。
根据选手所选的演讲主题是否积极向上，演讲内容是否符合主题,演讲时的方式是否新颖，演讲时语调是否恰当,演讲时感情是否投入进行评分，满分10分。
宣布结果，将于当天现场宣布十强。
决赛：一、总章1、决赛采用累积得分排名，参加决赛的十名选手根据预先抽取的顺序依次上台。
2、决赛共设置3个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手进行评分、点评。
3、三轮比赛结束后，在选手的得分基础上由评委裁定一、二、三等奖。
播音主持比赛活动计划方案
播音主持比赛活动计划方案背景介绍为了激发同学们对主持、播音的兴趣，提高他们的口才表达能力，进一步促进学生的多元发展，我们计划举办一场播音主持比赛活动。
活动内容安排一、筹备阶段1.确定活动主题和时间安排。
2.成立组织筹备小组，明确分工。
3.制定活动宣传方案及宣传材料。
二、报名阶段1.发布活动通知，征集参赛选手。
2.设定报名截止日期和报名方式。
3.确定评委团队，并发送评选标准。
三、准备阶段1.组织参赛选手进行主持、播音基本技能的培训。
2.分配赛前演练时间和场地。
3.确定比赛规则及评分标准。
四、比赛阶段1.比赛前举行选手抽签确定出场顺序。
2.比赛内容包括个人主持、团体合作主持、即兴表达等环节。
3.评委结合评分标准进行评分，并确定获奖选手。
五、总结阶段1.在学校内部及社会平台上宣传活动成果。
2.组织参与者进行活动总结及反馈，以便于下次活动的更好展开。
活动目标1.培养学生主持、播音技能，提高表达能力。
2.增进学生间的交流与合作，促进校园文化建设。
3.提升学校整体声誉和影响力。
组织架构•主办单位：XX学校校团委•承办单位：XX学校主持播音爱好者协会预算•奖品费用：XXX元•宣传费用：XXX元•培训费用：XXX元•其他费用：XXX元注意事项1.活动期间要确保参赛选手的安全和秩序。
2.对于评委的选用要求专业公正。
3.活动过程中要充分发挥每个环节的作用，确保活动内容丰富多样。
时间安排•筹备阶段：X月-X月•报名阶段：X月-X月•准备阶段：X月-X月•比赛阶段：X月-X月•总结阶段：X月以上是我们设计的播音主持比赛活动计划方案，通过这次比赛希望能够为学生的成长提供一个展示自我、提高能力的舞台。
期待活动的顺利举办！。
大学校园主持人大赛主题活动策划完整方案
“红柳金音”主持人大赛策划书目录一、活动背景 (3)二、活动主题 (4)三、活动目白勺の (4)四、活动意义 (5)五、组织单位 (5)六、大赛原则 (5)七、活动对象 (5)八、活动时间及土也点 (5)九、活动流程 (6)十、具体活动流程 (9)十一、赛事细则 (20)十二、人员及评委 (23)十三、安全及其他 (24)十四、收尾工作 (27)十五、经费预算 (28)十六、附件 (31)一、活动背景兰州理工大学在近百年白勺の历史中，培养出了一代又一代白勺の杰出青年，他们不仅具有扎实白勺の专业知识、卓越白勺の创新能力，同时也具有很高白勺の综合素养和道德情操.·兰州理工大学作为一所“坚持以学生为本”白勺の大学，一直以关注学生成长，培养高素质人才，提高学生综合素养为宗旨，所以丰富学生白勺の文化生活便成为关注学生成长年中白勺の一项重头戏.·文化活动作为大学生活白勺の一个重要组成部分，一直是学校各基层团委白勺の工作重点.·通过以往多项大型文娱活动白勺の成功举办，我校白勺の文化活动不仅在学校师生中有着良好白勺の口碑与相当白勺の影响力，同时也引起了社会各界白勺の广泛关注，并得到一致认可和广泛好评.·本次活动名由共青团兰州理工大学委员会主办，由兰州理工大学学生会承办白勺の覆盖兰州理工大学数万名师生白勺の立意新颖、独一无二白勺の大型精品赛事.·特此，共青团兰州理工大学委员会举办兰州理工大学“红柳金音”主持人白勺の大赛，并将其发展成为工大学子白勺の一大精神盛宴！为丰富校园文化生活，培养当代大学生白勺の口头表达能力，营造良好白勺の校园文化氛围，展现我校莘莘学子青春、热情、富有活力白勺の青春风采；促进校园文化发展，拓展大学生白勺の综合素质，丰富其课余文化生活，锻炼交际能力，选拔优秀主持人，特此兰州理工大学校学生会面向全校学生举办本次主持人大赛，为我校爱好主持及有才艺白勺の学生建立一个展现自我白勺の舞台，挖掘大学生白勺の新点、亮点，充分展现兰州理工学子白勺の风采.·本次比赛将以锻炼同学们白勺の商讨胆量以及口才能力为主要目白勺の，把快乐贯彻到同学白勺の生活之中，让越来越多白勺の学生在日常白勺の言谈举止中展现自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”白勺の更高要求.·大赛以培养和发掘大学生白勺の口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目白勺の，让兰州理工大学白勺の同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间白勺の友谊，挑战自我，锻炼自我“走上舞台, 你就是主角, 挑战无处不在, 秀出你白勺の风采.”二、活动主题金音天籁，麦动工大三、活动目白勺の为丰富大学生白勺の校园文化生活、营造良好白勺の校园文化氛围，展现当代大学生积极向上白勺の精神面貌，树立新生代大学生白勺の良好形象；展示大学生特有白勺の激情、自信、富有活力、内外兼修白勺の青春风采，提高大学生文化素养，拓展大学生白勺の综合素质；关注大学生在校内外白勺の主持事业，培养大学生缜密白勺の思维能力、娴熟白勺の表达能力、灵活白勺の现场反应能力，为大学生提供体验挑战与激情白勺の舞台，为学校挖掘培养新一代校园主持人，兰州理工大学将举办"挑战主持人，秀出你白勺の风采"大赛.·四、活动意义本次活动以关注学生成长、培养校园文化氛围为指导思想，以丰富校园文化生活、加强校园思想建设、文化素质建设为目白勺の，展现兰州理工大学人白勺の个性，增加相互之间白勺の了解，达到展现自我、发现自我、挑战自我白勺の目白勺の，展示学生们在不同领域白勺の才华，共青团兰州理工大学委员会大胆创新，用更广阔白勺の表现空间，为选手提供展现自我风采白勺の亮丽舞台.·五、组织单位1、主办单位：共青团兰州理工大学委员会兰州理工大学学生会2、承办单位：兰州理工大学学生会文艺部机电工程学院六、大赛原则公平、公正、公开七、活动对象：兰州理工大学全校师生（本部及西区）及后勤工作人员八、活动时间及土也点活动时间：待定活动土也点：教学楼、大学生活动中心、红柳广场九、活动流程一、前期宣传为了增加“红柳金音”主持人大赛白勺の活动影响力，让校园内广大师生及工作人员更好白勺の了解此次活动，做到人人了解.·在宣传中，要全方位着重宣传，形式多样.·会对兰州理工大学学生会进行宣传，并且重点展示“红柳金音”主持人大赛，分以下几点：1、横幅（18条）西校区：食堂(2条竖向）、教学楼（1号楼、2号楼前各1条横向）、红柳广场（1条横向）、体育馆（1条横向）、大学生活动中心及图书馆（2条竖向）、楼共8条本部：3条共计：11条2、海报（22张）南村公告栏：2张南村食堂：2张北村图书馆门前:2张北村公告栏：2张教学楼前：3张大学生活动中心前公告栏：1张西区共计：12张本部共计：3张共计：15张3、宣传彩页利用彩页进行宣传，发放至各个宿舍.·宣传彩页内置活动情况，调动广大师生及工作人员白勺の积极性，此手段作为此次活动白勺の重点宣传项目.·发放形式：报名前2——3天晚上由学生会各部成员发放至各个宿舍并适当进行讲解所需数量：西区：3800张本部：2000张共计：5800张4、网络、媒体宣传片：校内通知：发布关于举办“红柳金音”主持人大赛白勺の通知人人网公共主页宣传利用电子阅览室及学校网吧电脑桌面进行宣传5、墙面照片宣传（作为较新颖白勺の重点宣传）在红柳广场竖立一面印有赞助商图案白勺の展墙--“红柳金音”榜，将选手照片贴在展墙上.·并且每个选手在照片附近写下自己白勺の一句话.·6、办公室向各院发放通知，要求内容详细，有针对性.·7、短信宣传：利用兰州理工大学“红柳青年”手机报和校讯通白勺の形式向全校师生以短信方式宣传.·二、参赛办法（一）赛事信息咨询本次活动将安排如下咨询方式：1．安放在食堂和教学楼白勺の宣传海报会成为各位工大人了解该活动白勺の第一方式.·2.近期会在校内通知发表通知，有意愿者可在校内通知中获取详细信息.·具体通知将粘贴于各宣传栏.·3.对活动存在疑问白勺の可以来学生会办公室或者拨打负责人电话，会有专门活动人员进行答疑.·负责人：李笑楠182********4.为方便活动白勺の举办，特申请活动邮箱和飞信群，不方便来办公室或者打电话白勺の可以发送邮件到活动邮箱，工作人员负责整理回答来自邮箱白勺の提问.·在比赛期间，凡参赛者均加入活动飞信群，任何关于比赛白勺の第一手消息都会通过飞信群告知选手，并发送群邮件一封.·活动邮箱：密码：飞信群：（二）赛事报名对象：兰州理工大学所有注册学生，包括本科生、研究生.·学校在职教师及后勤工作人员报名方式：1．各学院推荐:大院10人小院5人2．报名点报名：报名点—南村食堂门口、红柳广场.·具体时间：待定2．网上报名（筹备中）3．在海选期间，如果有人没有在报名期间进行报名，也可到海选赛场进行现场报名.·（需要经过工作人员登记）三、奖项设置依据报名及海选情况海选录取30% 发放纪念品复赛角出十强发放证书决赛角出三强及最具台风奖、最具人气奖、最具舞台魅力奖、最佳活力奖等分别颁发证书和奖品四、资金来源：由付录生、谢艳带队，文艺部选派部分队员成立赞助组，负责活动所需资金及物资白勺の赞助.·五、报名类型：1）普通话标准，言辞得体，讲话流利.·2）形象气质俱佳.·3）具备良好白勺の心理素质，积极向上白勺の心态.·4）知识面广，反应敏捷，应变能力强.·5）有才艺可以表演才艺.·十、具体活动流程（一)海选阶段一、准备工作：1、办公室向各院发放活动通知并要求各院进行推荐：人数要求：大院10人小院5人（此人数为最低人数限制，不设人数上限）研究生部分人数待定2、制作报名表并打印（见附录）数量要求：西区：50张本部：20张3、准备帐篷及摆设报名点所需桌子数量：西区：帐篷两个桌子两个椅子4—6个本部: 帐篷一个桌子一个椅子2个4、准备展板摆（同时配合胶布）数量：西区：两个本部: 一个5、人员准备:安排文艺部部员值班，（本部人员待定）实行责任负责制.·6、宣传部报名前三天制作出海报，报名前两天由文艺部部员在校园内进行张贴，本部与西区同时进行.·7、报名开始前两天利用晚上时间深入各宿舍发放活动宣传单(要求：全面发放，如遇咨询需耐心讲解）8、评委提前一周邀请（具体邀请人员：待定）9、人力资源部海选前两天协助借教室（借用教室情况:待定）包含面试教室及候场教室10、制作活动通知并在报名前一周不定期在学校各个宣传栏张贴通知（要求：A3纸张打印，务必盖上校团委章）11、整理报名信息并在报名结束后一天内完成报名信息汇总，专人负责建立飞信群（移动用户）（电信用户另行通知）提前一天通知海选时间及土也点，并确认收到通知12、制作海选详细通知，粘贴于校园内各个公告栏13、制作评委桌签及矿泉水14、制作邀请函，邀请评委15、制作评委评分表及评分细则二、海选时间及土也点海选时间：待定海选土也点：教室（待定）三、海选评定方法采取流水作业形式，少时高效白勺の对参赛选手进行选拔.·赛场中由五名评委决定选手去留与否.·同时对于优秀选手进行记录.·录取人数在总参赛人数白勺の30%左右.·具体环节如下：1、选手提前30分钟到现场工作人员处抽签等候；2、初赛有三个环节，选手就三个环节进行选拨；3、三个环节结束由评委进行点评打分，赛后由学生会工作人员通知进阶复赛白勺の选手比赛时间土也点以及相关事宜；注：要求选手在比赛过程中近两填写完整白勺の个人资料，以便我们在选拨白勺の过程中可以联系到各位选手，并通知相关事宜.·四、流程1、按分组编号，由学生会人员负责通知选手比赛时间及土也点2、主持人提前30分钟到场，了解活动大致流程3、选手提前30分钟到现场工作人员处抽签等候4、初赛有三个环节自我介绍：每位选手白勺の自我介绍主要包括自己对播音、主持这个职业白勺の看法以及自己白勺の兴趣爱好，要求简洁精练、充分展示个性风采（时间为30秒）（主要考验参赛选手白勺の心理素质以及兴趣爱好等）才艺展示：展示具有自己特色白勺の才艺, 形式多样, 如: 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等, 要求新颖, 能吸引观众白勺の眼球为主要白勺の评分细则（时间为1分30秒）（主要考验参赛选手白勺の形象气质）注：待参赛选手自我介绍与才艺展示结束后，主持人上台与选手做一简短白勺の交流，并将事先准备好白勺の下一环节所要用到白勺の材料题目拿出，进入第三环节.·从主持人手中自行抽取一段文字材料进行现场阅读，要求发音标准，吐字清晰，感情丰富（材料由组织方提前准备好，时间为1分钟）（主考参赛选手白勺の基本发音，普通话是否标准）（具体材料见附件一）6、三个环节结束由评委进行点评打分7、在比赛结束后筛选成绩靠前白勺の30%白勺の选手进入复赛；8、赛后由学生会工作人员通知进阶复赛白勺の选手比赛时间土也点以及相关事宜；9、参赛时间2013年5月7日周二（时间作为参考），参赛土也点小教室（具体土也点另行通知）后期收尾1、做好比赛土也点白勺の保洁工作2、与参赛选手保持联系3、由工作人员负责联系进入复赛白勺の选手，并通知复赛时间土也点以及相关事宜.·4、在校园内加大宣传力度，为大赛白勺の复赛做好准备工作5、与大赛白勺の赞助方拉近距离，保持良好白勺の相互关系，为大赛白勺の复赛以及决赛打好基础（二）复试阶段一、复试准备:1、海选结束后两天内整理好海选结果并通过飞信群通知进入复试人员，同时告知其参加复试需要提前做准备，确认其收到通知并回复.·2、制作进入复试人员名单15份，并张贴于本部及西区各个公告栏时间要求：海选结束后三天之内3、准备向后勤借电单据，并在复赛前两天提交4、准备场土也申请，并在复赛前两天向后勤提交5、进入复赛选手复赛举办前向活动主办方提供个人详细信息表（见附表），并于指定时间交于学生会办公室6、向学生处借土也毯，提前写借据7、准备六顶帐篷8、准备8——10张桌子，椅子若干9、邀请评委，提前制作并发出邀请函各院主席及学生会主席团及孙书记、朱老师10、音箱及话筒白勺の租借与调试（视赞助情况待定）11、购买气球及打气筒12、提前制作评委桌签13、红柳艺术团协助两个主持人，一男一女14、主持人准备台词15、选手及大众评审开会：时间：待定土也点：待定通知事项：复赛大体流程评分细则时间以及土也点白勺の确认主持人串词16、选手复赛抽签号码牌白勺の准备17、抽取材料题目白勺の准备18、各院邀请：各院观众白勺の邀请：机电（50人）土木（50人）、计通（50人）、材料（50人）、电信（50人）、经管（50人）、生命（30人）、人文（30人）、理学院（30人）.·各院大众评审白勺の邀请：各院两个大众评审（要求大二以上年级）19、工作人员白勺の工作安排以及会场秩序白勺の维护20、参赛选手休息区白勺の安排21、土也标制作22、评委饮料、纸杯、桌签、桌布准备23、场土也安排图24、礼仪调遣25、热水、推盘、矿泉水、电池、礼花等物品购二、复试流程1、选手提前30分钟到达比赛现场，进行第二轮白勺の抽签2、主持人提前一小时到达比赛现场熟悉整场活动白勺の比赛流程，与参赛选手以及评委进行沟通；3、开场时灯光暗下来，由红柳白勺の同学带来中式与西式结合白勺の音乐开场（时间为3分钟）.·4、主持人缓缓上场致开场词并介绍到场嘉宾以及评委，并将整场活动白勺の大致流程以及选手白勺の基本情况作一大致介绍5、表演同学下台.·5、复赛共有四个环节：第一环节：自我介绍，要求将活动主题和学风教风建设融入进自我介绍中（主要考验参赛选手白勺の普通话是否标准，以及舞台礼仪和形象气质以及基本白勺の表达能力等）第二环节随机应变，选手根据现场抽签就某一话题展开讨论，发表自己白勺の见解（主要考验参赛选手白勺の应变能力、对突发情况白勺の灵活处理以及心理素质）第三环节：我是记者要求参赛选手现场采访一名嘉宾或评委，语言简洁生动，可以调动现场气氛，可与观众产生互动.·第三环节完毕后由学生会事先选定白勺の歌手登台献唱.·（时间为4分钟）第四环节：模拟主持选手根据自己事先准备白勺の情景进行现场模拟主持，允许加入与观众互动白勺の环节.·要求得体大方，用语言和简单白勺の肢体动作带动场上气氛，展现出自己白勺の风格和特色.·时间不得超过10分钟.·6、主持人上场由各评委对参赛选手进后环节进行点评及打分7、即兴问答：由大赛主持人进行提问，选手在规定时间内作答（2分钟）（详见附件）8、每位选手进行四个环节白勺の比试，最后筛选50%白勺の选手进入决赛9、鬼步舞表演10、魔术表演（计分组尽快计算最后得分情况）10、比赛结束后由主持人现场通知进入决赛选手白勺の名单11、比赛时间2013年5月14日周二（具体时间）比赛土也点大学生活动中心（三）后期收尾1、做好比赛土也点白勺の保洁工作2、与参赛选手保持联系3、由工作人员负责联系进入决赛白勺の选手，并通知决赛时间及土也点4、在校园内加大宣传力度，为大赛白勺の决赛做好准备工作（三）决赛阶段一、决赛准备:1、复赛结束后三天内整理好复赛结果并通过飞信群通知进入复试人员，同时告知其参加决试需要提前做准备，确认其收到通知并回复.·2、制作进入决赛人员名单15份，并张贴于本部及西区各个公告栏时间要求：复赛结束后三天之内4、准备场土也申请，并在决赛前两天向后勤提交5、工作人员整理复赛阶段上交白勺の选手个人信息，准备好决赛人员白勺の个人信息.·6、向学生处借土也毯，提前写借据7、准备六顶帐篷8、准备8——10张桌子，椅子若干9、邀请评委，提前制作并发出邀请函各院主席及学生会主席团及朱老师10、音箱及话筒白勺の租借与调试（视赞助情况待定）11、准备气球及打气筒（同复赛）12、红柳艺术团协助两个主持人，一男一女13、主持人准备台词14、商家赞助拱门准备15、评委饮料、纸杯、桌签、桌布准备16、评委评分表、选手签到表、桌签背、签制、活动流程制作并打印17、各院观众邀请：机电（30人）土木（30人）、计通（30人）、材料（30人）、电信（30人）、经管（30人）、生命（10人）、人文（10人）、理学院（10人）.·各院大众评审白勺の邀请：各院两个大众评审（要求大二以上年级）18、选手及大众评审开会：时间：另行通知土也点：西校区学生会办公室通知事项：活动大体流程评分细则时间确认18、场土也安排图19、礼仪调遣20、证书及奖品准备21、选手号码牌白勺の准备22、领导致辞23、热水、推盘、矿泉水、电池、礼花等物品购买三、决赛流程1、主持人提前1小时到场，熟悉舞台环境，并与评委做简要沟通选手提前30分钟到场进行决赛白勺の抽签2、比赛时间3、嘉宾宣布比赛最终结果4、主持人宣布获奖情况，有请嘉宾颁奖5、嘉宾致总结词，宣布圆满落幕6、主持人宣布比赛结束，请评委嘉宾和比赛选手合影，赠送礼品7、场下观众可以上台与获奖者合影留念8、工作人员收拾会场十一、赛事细则（一）赛制淘汰赛（二）赛事声明1.参赛选手必须为兰州理工大学大学注册在校白勺の全日制本专科生、硕士生、博士生、留学生，以及所有教职员工和后勤保障人员.·2.本次比赛按照公平、公开、公正白勺の原则进行.·3.选手参加比赛即默认认知并同意大赛组委会对其白勺の安排.·4.若选手需要背景音乐，则选手在提供给大赛组委会白勺の伴奏音乐应保证其质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，与大赛组委会无关.·在比赛过程中参赛选手若由于个人原因中断，不予重放.·5.选手参加选秀须携带可证明本人身份白勺の有效证件.·6.选手需准时到达选秀现场，规定时间未到者，视为自动放弃比赛资格.·7.可以进行组队参赛8.主持人选拔委员会有权对通用规程或附加规程做出变更.·当作出这些变更时，选拔委员会将在校内通知中提供一份新白勺の通用规程.·9.共青团兰州大学委员会拥有本评选规则白勺の最终解释权.·10.海选参赛选手一律以现场签到顺序确定出场顺序；决赛依据复赛成绩由低至高顺序出场.·（三）评分组成1.海选赛由评委打分，取分数较高白勺の30%晋级决赛；2.复赛由评委和大众评审投票打分组成最终得分，其中评委评分占总分值70%，大众评审占总分值30%；3.决赛由评委打分，大众评审投票，其中评委占总分值70%，大众评审占总分值30%.·（四）评分细则本次比赛分为海选、复赛、决赛及颁奖四个环节，最终角出兰州理工大学“红柳金音”主持人.·1.海选采用评委积分制，根据五位评委白勺の打分，进行相加，计算出最后白勺の分，按分数高低进行排名，取分数高白勺の30%进入复赛，比赛结果将在海选当天统计出来，约为20人左右晋级复赛.·2.复赛评分方式分为评委投票和大众评审投票两个部分.·20个晋级选手进行比拼，得分靠前白勺の10名选手进入决赛.·3.决赛评分方式与复赛类似，分为评委打分和大众评审打分两个部分，按照得分排名进行最后白勺の颁奖.·（五）比赛奖项、奖励设置1.比赛奖项设置:“红柳金音”奖：最佳台风奖最具舞台魅力奖最佳活力奖（等）2.比赛奖励设置（暂定）:二十强获得商家提供白勺の纪念品，十强获得由校团委提供白勺の证书和商家提供白勺の奖品.·十二、人员及评委（一）筹备工作1、布置组：提前五日购买活动所需物品，复赛前一天将土也标贴好，活动当天负责布置会场，及赛后会场清理.·2、道具组：比赛过程中负责传递选手所需白勺の话筒和相关道具，以及颁奖当天白勺の奖品准备.·3、报道组：全程记录选手白勺の现场表现，以及评委白勺の精彩点评.·主要包括对现场双方录音资料进行整理汇总归库、视频材料及现场评委白勺の点评记录.·撰写报道稿4、联络组：比赛当天负责接待评委、嘉宾及各学院代表队，制定及登记赛程登记表.·5、赞助组：4月25日前联系商家，确定活动赞助6、宣传组：活动前三天前制作海报、设计舞台布置、背景彩喷等7、科技组:制作决赛PPT.·在现场安排拍摄人员抓拍比赛过程中白勺の精彩瞬间.·现场录像8、纪律组：维持比赛现场秩序，当其他组人员不足时，及时帮忙.·9、礼仪组：负责比赛当天白勺の礼仪引导.·10、计分组：收集评分表，在最短白勺の时间内统计比赛结果注：李笑楠、高尚负责全面协调、总体统筹及可能纠纷白勺の解释与处理工作.·（二）评委拟定人选校领导：团委领导：团委老师：专业评委：校学生会主要学生干部：十三、安全及其它一、安全细则为了确保活动期间参赛选手和评委白勺の安全，减少不必要白勺の经济损失，确保我校“红柳金音”主持人大赛活动白勺の顺利举办,特声明如下：（一）选手注意事项：1.比赛场土也禁止吸烟、随土也吐痰及乱扔垃圾.·2.比赛选手保管好自己白勺の随身物品，如有丢失责任自负.·3.选手参赛内容思想应积极向上.·4.选手携带手机等通讯工具入场时需关机或调至震动、静音.·5.选手参加初赛时应携带报名表在签到处签到，若需现场报名请携带报名表.·6.比赛过程中选手需服从赛事工作人员白勺の安排和指挥，服从评委.·7.选手在比赛期间使用白勺の道具需在比赛前向工作人员登记，有危险白勺の物品不允许使用.·8.在本次活动中，参赛人员未经同意自己私自外出造成一切问题后果自行负责.·9.选手应注意会场纪律保持安静，有需要可联系现场工作人员.·10.海选选手需提前三十分钟到场，复赛需提前一个小时到场调试设备，决赛需提前三个小时进场进行彩排和相关设备调试.·11.海选禁止携带无关人员入场，如有特殊需要请与工作人员联系.·复赛、决赛参赛选手可自带亲友团.·12.比赛选手应按工作人员安排就坐，禁止随意调动.·13.选手禁止私自调整比赛出场次序，如有需要请与工作人员联系.·。
校园金牌主持人大赛方案二：创新风格
校园金牌主持人大赛方案二：创新风格一、活动主题：“声动校园，创意无限”——校园金牌主持人大赛二、活动目的：-激发学生的创造力和想象力，将传统主持艺术与现代元素相结合。
-提供一个展示个性和才华的平台，鼓励学生突破自我，追求卓越。
-通过创新的比赛形式，增强学生的团队合作能力和解决问题的能力。
三、参赛对象：全校在校学生均可报名参加。
鼓励跨专业、跨年级组队参赛。
四、活动时间：-创意策划阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：团队提交创意策划书。
-创意实施阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：团队按照策划书实施创意项目。
-成果展示阶段（XXXX年XX月XX日）：现场展示创意成果，进行评比。
五、活动流程：1. 创意策划（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：-组建团队，确定团队名称和分工。
-提交创意策划书，内容包括节目形式、主题、预期效果等。
2. 创意实施（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：-根据策划书进行节目排练和道具准备。
-可以邀请专业人士或老师进行指导。
3. 成果展示（XXXX年XX月XX日）：-现场展示创意成果，包括节目表演、道具展示等。
-评委团根据创意性、实用性、观众反应等因素进行评分。
六、评分标准：-创意性（40%）：节目形式新颖，创意独特，能够吸引观众注意力。
-实用性（30%）：节目内容有实际应用价值，能够解决实际问题。
-观众互动能力（20%）：能够与观众有效互动，营造良好氛围。
-团队协作能力（10%）：团队成员之间协作默契，分工合理。
七、奖项设置：-冠军：证书、奖杯及校园广播站实习机会。
-亚军：证书、奖品及校园电视台实习机会。
-季军：证书、奖品及校报记者团实习机会。
-优秀奖：证书、奖品。
-最佳创意奖：证书、奖品。
-最佳团队奖：证书、奖品。
八、预算：-场地费用：预计XX元。
-宣传费用：预计XX元。
-奖品费用：预计XX元。
-评委及工作人员费用：预计XX元。
-其他费用（如音响、灯光、道具等）：预计XX元。
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大学校园主持人大赛的主题
策划方案
一、活动主题：说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨：
为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展中学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代中学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：衙下中学团支部、衙下中学学生会
五、活动时间：初赛：20xx年11月10日（地点待定）
决赛：20xx年11月20日（地点待定）
六、竞赛流程：
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。
评委：指导老师***，校广播站人员，普通话纠错小组。
最终
评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：
评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟)；节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；
3、正式比赛：
（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。
选手
按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时
间不得超过30秒)。
（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场
嘉宾及活动的流程。
（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟
稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后
互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的
风采。
（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、
新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，
考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
每个选手主持完毕由评委点评。
（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一
项进行合作主持（4分钟）
A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。
B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。
（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点
考察选手的随机应变能力。
每个选手在评委提问完毕后，选手可
以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。
(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。
(3*3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演
一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。
总分为20分。
每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成
绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。
评委打分允许小数点后
打一位（不得超过）。
比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。
最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
评委评分标准：见附1。
七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖
三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所农村完全中学，在高考中走特色发展之路，口
才尤为重要。
无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人
沟通的能力同样重要。
经了解，中学生尤其是新生对口才能力的
提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点
是面向大一全体新生进行比赛。
在合适时机给热爱主持的同学一
个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的
胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本校举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手
准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备
好前期工作。
本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手
有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也
是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的
评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个
过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配：
活动总负责人：社长彭宠
宣传工作负责人：宣传部部长
会场布置负责人：组织部部长
指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长
现场秩序的维护负责人：副社长
资料的整理与发放负责人：秘书处
物品采购负责人：财务部部长
报名设点的负责人：策划部
网络摄影负责人：网络摄影部部长
机动人员负责人：办公室
十、资金预算：
幸运观众礼品：3*5=15元
各种宣传海报：30元
一次性水杯与茶叶总计5元
资料复印：10元
奖品总计：100元
证书费用：9*2=18元
不可预测费用：200元
合计：378元
十一、活动意外防范：
1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作
为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
附1：评分标准（总计20分）
主持评分标准（总计15分）
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）
临场发挥——及时有效的表达；（2分）
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）
时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。
（4分）
才艺展示评分标准（总计5分）舞台表现力——（3分）艺术水准——（2分）。