大学生读书节活动策划书
读书节活动策划案范本(7篇)
读书节活动策划案范本（7篇）读书节活动策划案【篇1】一、活动目的：启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。
二、活动目标：1、通过活动，在学校内构成宠爱读书的良好风气。
2、通过活动，使同学养成博览群书的好适应。
3、通过活动，使同学吸取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践本领的提高。
三、活动领导小组：组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香学校氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、老师讲话、同学演讲等宣扬读书的好处。
）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书治理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文老师向同学推举好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。
五、要紧读书活动：（一）老师读书活动1、“闲逛书海，品尝人一辈子”。
每位老师精读苏霍姆利斯基的《给老师的提议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。
老师和同学同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为小孩诵经典”。
低班级语文老师利用阅读课时刻为同学朗读经典作品。
（二）同学读书活动1、“诵读经典，诗话人一辈子”背诵活动。
利用每一天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书，牵手美文”读书沟通活动。
语文老师每周利用“阅读课”作为同学团体阅读沟通的时刻，指导并激励同学欢快读书，共享读书的乐趣。
2024年学校世界读书日暨“校园读书节”活动实施方案
书香润泽心灵阅读成就未来——2024年世界读书日暨“校园读书节”活动实施方案腹有诗书气自华，最是书香能致远。
2024年4月23日是第29个“世界读书日”。
为了让阅读成为习惯，让书香溢满校园，建立家庭、学校合作阅读共同体，搭建起家校沟通交流的平台，推动校园文化建设，经学校研究决定，举办2024年世界读书日暨“校园读书节”活动。
一、指导思想为深入贯彻落实二十大精神，响应“爱读书、读好书、善读书”倡导，落实立德树人根本任务，以世界读书日读书节活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，共建书香校园及家庭。
二、活动目的1.培养学生多读书、读好书、好读书的习惯，拓展学生视野，提高学生综合素养，为学生人生奠基。
2.激励教师与书本为友，培育教师的阅读习惯，引导教师树立正确的教育观，促进教师专业成长。
3.引导家长参与阅读，为孩子营造宽松、温馨的家庭教育环境，培养孩子良好的阅读习惯。
4. 通过师生、亲子的共读活动，打破阅读边界，感受阅读乐趣，推进书香班级、书香校园、书香家庭的建设，更增进师生，生生之间的感情，彰显学校的办学特色。
三、活动主题书香润泽心灵阅读成就未来四、活动安排第一阶段：启动阶段1.教导处牵头制定读书节方案，并讨论通过，明确分工，组织筹备工作小组。
2.利用学校公众号推出读书节活动方案。
打破家校壁垒，营造共读的学习氛围，拉开读书节活动序幕。
3.读书节开幕式。
5.班级依据学校工作方案制定班级活动计划。
第二阶段：活动阶段1.分步开展各项阅读系列活动。
2.公众号定期展示阅读成果，同研共读，展现精神风貌。
以实际行动为推动全民阅读。
第三阶段：总结阶段1.各项活动评比，优秀作品进行风采展示。
2.表彰各项活动获奖学生、家长、老师、班级。
对在活动中表现优秀的学生和老师进行表彰和奖励，激发大家参与活动的积极性和热情。
3.建立学生的“读书成长册”，让学生进行个性化栏目设计。
4.阅读节闭幕式。
延伸阅读——暑期读书征文活动。
大学生读书会活动方案
大学生读书会活动方案一、活动背景。
随着大学生的学习压力不断增加，他们的课外阅读时间逐渐减少，导致阅读能力和兴趣的下降。
因此，为了激发大学生的阅读兴趣，提高阅读能力，我们计划组织一场大学生读书会活动。
二、活动目的。
1. 激发大学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯；2. 提高大学生的阅读能力和思辨能力；3. 促进大学生之间的交流和分享，丰富校园文化生活。
三、活动内容。
1. 读书分享会，邀请学生自愿报名，准备一篇自己喜欢的书籍读后感或心得体会，在活动现场进行分享。
分享内容不限于文学作品，可以包括小说、散文、诗歌、哲学、历史、科普等多个领域。
2. 专题讲座，邀请学校的老师或校外专业人士，就阅读方法、阅读技巧、选书指南等方面进行专题讲座，为学生提供更多的阅读指导。
3. 读书讨论会，组织学生们按照不同的书籍兴趣爱好，分成小组进行读书讨论，分享彼此的阅读体会和感悟，促进学生之间的交流和互动。
4. 阅读推广活动，在校园内设置阅读角，展示各类优秀图书，提供阅读推荐和借阅服务，鼓励学生积极参与阅读。
四、活动流程。
1. 报名阶段，在校园内张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式，鼓励学生积极报名参加。
2. 筹备阶段，确定活动时间、地点，邀请讲座嘉宾，准备活动所需的物资和设备。
3. 活动进行阶段，按照预定的流程进行活动，保证活动的顺利进行。
4. 活动总结阶段，对活动进行总结和评估，收集学生的反馈意见，为下一次活动做准备。
五、活动预期效果。
1. 提高大学生的阅读兴趣和阅读能力；2. 促进学生之间的交流和分享，丰富校园文化生活；3. 增加学生对不同领域书籍的了解和接触，拓宽视野，提升综合素质。
六、活动保障。
1. 学校领导的支持和关注；2. 活动策划团队的精心筹备和组织；3. 参与学生的积极配合和参与。
七、活动后续。
1. 定期举办类似的读书会活动，形成长期的阅读氛围；2. 建立学生阅读交流平台，鼓励学生自主组织阅读小组，进行持续的读书分享和讨论。
大学生读书活动策划案(精选5篇)
大学生读书活动策划案(精选5篇)大学生读书活动策划案精选篇1一、指导思想营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。
二、活动目标1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动措施1、加强组织学校有阅读组织，校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
2、营造氛围学校加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。
班级加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动(1)建设班级图书角。
各班要建设自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。
(很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜)。
(2)保证阅读时间。
学校要固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
对于学生：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。
)要求教师做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。
书香校园读书节活动策划
书香校园读书节活动策划随着社会的发展和信息的爆炸式增长，当代学生普遍面临读书兴趣下降和阅读能力下滑的问题。
为了激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读水平，我们学校计划举办一场别开生面的书香校园读书节活动。
本文将对该活动的策划进行详细阐述。
1. 活动目标通过书香校园读书节活动，我们旨在达到以下目标：1.1 激发学生对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯。
1.2 提高学生的阅读能力和写作能力。
1.3 为学生提供一个展示自我、交流学习成果的平台。
1.4 倡导全社会对阅读的重视，形成对阅读的良好氛围。
2. 活动时间和地点为了确保活动的顺利开展，我们计划将书香校园读书节安排在每年的10月份进行。
活动地点主要在学校的图书馆、多功能厅和校园周边。
3. 活动内容3.1 书展与图书借阅我们将为学生们准备一批优秀的图书，举办书展并提供图书借阅服务。
通过搭建书展，学生能够亲身接触到各类精彩的图书，同时也有机会积极借阅并进行深入阅读。
3.2 读书分享会设置读书分享会，邀请校内外的作家、教育家、文化名人等参与。
他们将与学生面对面交流，介绍自己的作品、分享阅读心得和方法，激发学生的阅读兴趣和学习动力。
3.3 朗读比赛举办朗读比赛，通过学生们的声音将优秀作品推荐给更多人。
朗读比赛既可以提高学生的朗读技巧，又能够培养他们的表达能力和自信心。
3.4 书法展示书法艺术是中华文化的瑰宝，我们将组织书法爱好者参与书法展示活动。
学生们有机会观摩书法大师的作品，并能够亲自练习书写，感受中国传统文化的魅力。
3.5 作文比赛举办作文比赛，鼓励学生运用所读书籍的知识进行创作，并提高他们的写作能力。
作文比赛将为学生提供一个展现自己想法和表达能力的平台。
4. 活动宣传为了确保活动的顺利开展，我们将采取多种宣传手段，包括但不限于：4.1 制作宣传海报，张贴于学校各个栏目板块和公共区域。
4.2 利用学校官方网站和官方微信公众号进行活动宣传。
4.3 利用学生会、班级群等渠道，向全体学生宣传活动相关内容和报名信息。
大学生读书活动策划方案(精选6篇)
大学生读书活动策划方案（精选6篇）大学生读书活动策划方案1一、活动背景：水院金秋读书节二、活动目的：为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间：11月7日四、活动地点：文化广场五、活动资料：1、桌游：互动环节，同学能够随意参与。
届时有uno、三国杀等桌游可供选择。
2、拼图：同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份~3、问答环节：我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份~4、听歌猜作品：参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份~六、活动奖品与经费申请：奖品摊位装饰等约90元大学生读书活动策划方案2一、活动主题“读书丰富人生,知识创造财富”.二、活动内容1、宣传介绍世界读书日；2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动；3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动；4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动；5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动.三、活动对象全校师生员工.四、活动组织单位党委宣传部校团委图书馆系列活动之一宣传世界读书日1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动活动内容:1）现场读者在宣传横幅上签名；2）现场阅读知识有奖竞答.活动地点:图书馆门口活动时间:4月23日9:00-12:002、“淘书会友共享阅读”换书交友会活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率.活动地点:图书馆门口活动时间:4月27日9:00-12:003、“品城市新文韵,让生活更美好”——共享工程世博行活动内容:__世界博览会围绕“城市,让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念.通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会.活动地点:图书馆二楼信息视窗活动时间:4月～6月系列活动之二“你的眼光,我的选择”书展活动一、活动目的为迎接4.23世界读书日,组织开展系列书展活动,丰富馆藏资源、活跃校园文化生活,浓厚读书氛围,促进校园文化建设.二、活动内容开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,组织多家著名出版社参展,开展读者选书,图书馆购书活动,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求.三、时间地点地点:图书馆门前广场时间:4月22日9:00-18:00系列活动之三“迎世博讲文明树新风”征文比赛一、征文主题“迎世博讲文明树新风”.二、征文要求要求征文紧扣“迎世博讲文明树新风”主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,篇幅在字以内,正文必须四号宋体,1.5倍行距,来稿不退.三、投递须知1、直接将征文送至图书馆二楼信息咨询部,并发送电子版到e－mail:______,稿件上请注明真实姓名、单位、系别、年级、班级及联系方式.2、咨询电话:____3、征文截止日期:5月20日.四、征文评奖1、征文一等奖的5篇优秀作品将代表我校参加由河南省高校图工委组织的大学生读书作品评选活动,并从中推荐一篇优秀论文参加省文明办组织开展的“迎世博讲文明树新风”征文比赛.2、征文二、三等奖获奖作品推荐在校报、图书馆馆讯上发表.五、征文活动对象全校师生员工.系列活动之四图书馆电子资源使用培训活动一、图书馆与院系资料室的业务交流及规范标引培训培训目的:为了更好的整合我校文献资源,提高我校现有资源利用率,推进院系资料室管理自动化工作.培训内容:业务交流及规范标引培训,以如何规范标引文献,中文图书八大著录项目,以及各院系资料著录细则为主.培训时间:5月10日15:00～17:00培训地点:图书馆1楼会议室联系人:李静联系电话:______二、图书馆电子数据库使用培训系列活动之五举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动一、活动目的二、活动内容“读书标兵”相互交流读书目的、感想、经验,对此次开展的.读书活动提出建议与意见,并对图书馆工作积极建言献策.三、组织实施时间:6月22日下午15:30-17:00地点:图书馆三楼报告厅活动对象:院系学生、图书馆职工和“读书标兵”（从图书馆的ilas系统中筛选出各院借书量居前的教工、学生和读者协会部分成员）.大学生读书活动策划方案3一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类提高的阶梯！为了拓宽学生的知识面，经过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立梦想！二、活动目标：1、经过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
大学读书节活动方案
大学读书节活动方案1. 活动背景在大学校园中，读书是学生们日常学习的重要组成部分。
为了进一步提升学生们的阅读兴趣和阅读能力，加强校园文化建设，我们计划举办一场大学读书节活动。
2. 活动目的•增强学生的阅读兴趣和阅读能力•丰富学生的课余生活，培养综合素质•倡导良好的阅读习惯和读书氛围•提高学生的文化素养3. 活动时间与地点•时间：2022年4月1日至4月30日•地点：学校图书馆、校园公共场所等4. 活动内容4.1 阅读征文比赛•参赛对象：全体学生•参赛要求：–自由选题，文体不限，字数不少于800字–参赛作品必须是原创作品–参赛作品需提交电子版和纸质版•评选方式：–由专业教师和学生代表组成评审团进行评选–比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项•颁奖仪式：在大学读书节闭幕式上进行颁奖4.2 读书分享会•时间：每周举行一次，持续整个读书节期间•地点：学校图书馆报告厅•活动形式：–邀请学院教师、优秀校友等嘉宾分享他们的阅读经验和推荐书籍–学生也可以自愿申请参与分享，提前提交分享主题和内容•目的：通过分享会，激发学生们的阅读热情，让更多人受益于优秀的书籍和经典的阅读资源。
4.3 读书展览•时间：整个读书节期间•地点：学校图书馆、校园文化活动中心等地•内容：–展示学生的读书成果，包括阅读书单、读书心得、阅读影响等–展览中还可以设置主题摄影展、手绘分享等互动环节，为参观者带来更多视觉和心灵上的享受。
4.4 读书讲座•时间：每周举行一次，持续整个读书节期间•地点：学校图书馆报告厅•活动形式：–邀请知名作家、学者等专业人士来校进行读书讲座–讲座内容可以涉及经典名著的解读、当代作家的新作推荐等•目的：通过读书讲座，引导学生了解更多优秀的书籍和文化知识，拓宽视野，提高思辨能力。
4.5 书籍捐赠活动•时间：整个读书节期间•捐赠对象：学校图书馆•捐赠方式：–学生、教职工和社会爱心人士可以自愿捐赠图书–捐赠者需填写书名、作者等相关信息，并进行一定数量的筛选•目的：丰富学校图书馆的藏书资源，为学生提供更多优质的阅读材料。
大学读书节活动方案
大学读书节活动方案一、活动背景。
大学读书节是一个重要的文化活动，旨在鼓励大学生多读书、读好书，提高阅读能力和文化素养。
通过举办大学读书节活动，可以营造良好的读书氛围，激发学生的学习热情，促进学生全面发展。
二、活动目的。
1. 增强学生的阅读兴趣，提高阅读能力；2. 丰富大学生的课余生活，培养良好的学习习惯；3. 倡导健康的生活方式，推动全民阅读运动。
三、活动内容。
1. 读书分享会。
组织学生自愿参加读书分享会，鼓励他们分享自己喜爱的书籍，分享阅读心得和体会。
可以邀请一些老师或校友作为嘉宾，与学生们一起交流分享读书的乐趣和收获。
2. 读书沙龙。
在校园内设立读书沙龙，提供舒适的阅读环境和丰富的图书资源，鼓励学生自由选择书籍阅读，同时可以组织一些文学讲座或读书讨论活动，引导学生深入思考和交流。
3. 读书征文比赛。
开展读书征文比赛，鼓励学生以“我的阅读故事”为主题，撰写个人阅读体会或读书心得，展现自己在阅读中的成长和收获，激发学生的写作热情和创作激情。
4. 读书推荐展。
在校园内设置读书推荐展区，展示各类优秀图书和阅读推荐，包括文学作品、历史人文、科学技术等多个领域，引导学生广泛阅读，丰富知识，提升素养。
5. 读书志愿者活动。
组织学生参与读书志愿者活动，到社区、图书馆等地方开展读书宣传和义务辅导活动，传播阅读理念，帮助他人解决阅读难题，提升社会责任感和服务意识。
四、活动组织。
1. 活动主题，大学读书节，阅读改变人生。
2. 活动时间，选择寒暑假期间或校园文化节期间进行，持续时间不少于一周。
3. 活动地点，校园内的图书馆、教学楼、学生活动中心等地方。
4. 活动宣传，校园广播、校园网站、微信公众号等多种渠道进行宣传，吸引更多学生参与。
五、活动评估。
1. 组织评比，对参与活动的学生进行评比，设立阅读之星、读书达人等奖项，鼓励学生积极参与。
2. 活动效果，通过问卷调查、学生反馈等方式，对活动效果进行评估，总结经验，不断完善活动方案。
大学生读书策划活动方案7篇
大学生读书策划活动方案7篇通过活动方案的制定，可以合理安排活动的时间段，避免活动过长或过短，活动方案在活动准备中的地位越来越重要，决不能忽视其作用，以下是作者精心为您推荐的大学生读书策划活动方案7篇，供大家参考。
大学生读书策划活动方案篇1一、活动背景步入二十一世纪新时代，手机越来越发达，正如“一机在手，天下我有”这句话说的那样。
当然手机也代替了传统的读书方式，再加上当代大学生对读书的不重视，精神文明越来越匮乏。
为提高同学们的文学素养，养成良好的读书习惯，河南城建学院读书协会由此开展读书风采大赛。
二、活动目的1、通过趣味性、竞赛性的“读书风采大赛”活动，增加学校中的读书氛围。
2、通过读书风采活动，增强同学们对书籍的理解。
3、通过比赛，同学们可以加深对阅读的热爱，养成良好的读书习惯。
三、组织单位读书协会四、活动名称读书风采大赛五、活动主题提升文学素养，养成良好读书习惯六、活动对象全体同学七、时间地点#年11月26日八、活动流程（一）前期准备1、召开会议，讨论活动计划，确定活动内容和活动分工。
2、分工后，各部门指派工作人员联系办公室部。
3、准备纸、笔、即时贴、工作证等材料若干。
4.确定地点，时间等。
（二）进行期间1、在11月20日到日收集报名表，并统计人员信息。
2、参赛人员于26日早上8点签到，并抽签决定出场顺序。
3、参赛人员展示完毕后由专业老师和观众们投票决定分数，分数隔一个人公布。
4、结束后由主持人公布结果，并发奖，结束此次活动。
九、人员设置1、签到及发放即时贴4名，发任务卡2名，维持秩序10名。
(组织部)2、主持人2名，宣读比赛规则，及注意事项。
（朗读部、演讲部）3、登记处暂设四个点，每点三名同学，共12人。
4、核查员5至8名老师。
5、流动人员5名。
6、比赛通知宣传（宣传部），活动信息拍照文字总结归纳（信息部）。
大学生读书策划活动方案篇2一、活动背景书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
在当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。
读书活动策划书大学(12篇)
读书活动策划书大学(12篇)读书活动策划书大学【篇1】一、活动的名称“天上人间，我读书我快乐”二、内涵1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。
2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。
3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。
三、可行性分析（一）活动的目的1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始。
2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛。
4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力。
（二）、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我快乐（三）、活动的内容1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享。
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。
3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会。
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。
（四）、活动的意义1、通过读书活动，激发我们的读书热情。
2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。
4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。
大学读书活动策划书
大学读书活动策划书大学读书活动策划书篇1为进一步加强学校目标教育，我们将以读书增智慧，读书促养成，读书树理想，读书育人格为理念，以营造浓郁的学习氛围，提升学生的综合素质，让学生树立自己的目标，构建积极向上、清新高雅、健康文明的书香校园文化为目标，开展第六届校园读书月活动。
一、活动主题目标引领，快乐学业。
二、活动目的让学生学会树立目标，并想方设法实现目标；让学生学会学习，并且实现快乐学习。
从而，让学生在大学生活中为实现目标而快乐学习，不断进取，最终达到学有所成，真正的学以致用，驾驭所学的知识逐渐实现个人目标。
三、活动地点图书馆报告厅四、活动时间3月24日五、活动流程1.观众于规定的时间内入场，院学习部成员负责签到工作。
2.等到嘉宾和同学入场完毕，开幕式准时开始，先有主持人介绍在场嘉宾，再邀请老师来致辞，宣布开幕式正式开始。
3.先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片，让大家对我们的活动更加明白，以便能更好的`完成读书月活动。
4.等讲解完可穿插一些小活动。
活跃气氛。
5.结束开幕式，并由相关人员整理会场。
六、会场布置1.图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。
2.会场舞台的周围延边摆上2排整齐的花盆；3.观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上；七、总体人员安排：1.由学生会院学习部负责总体调度；2.由院学习部负责会场入口接待工作；3.由院学习部成员负责会场秩序工作；4.由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作；5.由院学习部负责后勤工作；6.宣传部和学习部共同负责宣传工作。
八、注意事项1.做到入场有次序，入座有次序2.开幕式各系部自行负责会场次序，保持和谐。
3.开幕式后有序出场，带走身边垃圾并清理会场目标如蜜蜂采花，读书如蜜蜂酿蜂，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”院学习部3月12日大学读书活动策划书篇2今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。
我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果，现总结如下：一、活动时间准时，秩序较好：中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。
大学读书节活动方案
地点：[XXXXX]
开幕式、闭幕式
大礼堂
读书讲座与分享会
图书馆报告厅、各学院会议室等
04
活动内容与安排
开幕式暨读书论坛
时间：XXXX年XX月XX日
内容
邀请知名作家或学者进行主题 演讲，分享阅读心得和写作经
验
地点：大学图书馆报告厅
领导致辞，介绍读书节的意义 和目的
现场互动环节，与演讲嘉宾进 行互动交流
01
02
03
04
05
06
地点：大学图书馆门口及各个 学院教学楼前
号召全校师生捐赠闲置图书， 支持贫困地区学校图书馆建设
对捐赠者颁发荣誉证书和感谢 信，以示感谢和认可。
05
活动宣传与推广
校内宣传栏、海报张贴
制作精美的海报和传单，突出 活动的主题和亮点，吸引学生 的眼球。
在校园内各个显眼的位置，如 食堂、教学楼、宿舍楼等地方 张贴海报和传单。
01
地点：大学图书馆阅读区
02
04
邀请校内外的阅读爱好者、教师、学生等分 享自己的阅读经历和心得
05
现场互动环节，听众可以提问或分享自己 的阅读感受
内容
03
06
提供茶点和小礼品，营造轻松愉悦的交流 氛围
图书捐赠活动
时间：XXXX年XX月XX日至XX 月XX日
内容
设置捐赠箱和登记表，方便师 生捐赠和登记捐赠信息
阅读心得分享
阅读能力评估
通过开展阅读能力测试、设立阅读等 级认证等方式，评估学生的阅读能力 ，引导学生有针对性地提升自己的阅 读水平。
通过组织读书分享会、征文比赛等活 动，鼓励学生分享自己的阅读心得和 感悟，提高学生的阅读表达能力。
2023年大学生读书活动策划书14篇
2023年大学生读书活动策划书14篇大学生读书活动策划书1活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。
读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动内容（一）活动筹备从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
（二）活动开展1. 开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行。
开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。
以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话；第二项：优秀学生代表发言；第三项：学校有关领导宣布读书节开幕；第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出；第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。
2. 活动内容介绍根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。
以下为各个板块的活动介绍：__名师导读__（1）名师名讲着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。
每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。
（2）名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。
在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。
大学读书的活动方案(精选5篇)
大学读书的活动方案(精选5篇)大学读书的活动方案（篇1）一、活动目的书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。
读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。
她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。
抓住读书节这一契机，进一步推动我校的智趣校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。
我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。
二、活动主题做快乐的读书人三、活动口号魅力阅读，精彩无限与经典同行，打好人生底色与名著为伴，塑造美好心灵最是书香能致远，读书之乐乐无穷营造书香校园，打造智趣金小四、活动时间4月27日—6月1日五、活动领导小组组长：z副组长：zz组员：全校全体教师六、具体活动安排第一阶段：活动策划制订第四届读书节总体活动方案第二阶段：组织实施学生篇（一）日常活动安排：1.国旗下讲话向全校发出读书节活动倡议书完成时间：4月20日负责人：z2.营造氛围在校园电子屏出示读书节主题和口号完成时间：4月27—30日负责人：z3.完善班级图书角以班级为单位，开展献一本看百本活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。
要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。
也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。
完成时间：4月27日----5月9日参加对象：全校学生负责人：各班班主任4.诗韵飘香古诗诵读比赛。
比赛时间：5月11日---15日参加对象：全校学生活动安排：比赛设低中高三个年级段，全班参与，形式不限。
朗诵内容为：中华经典诗词。
团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。
5、读书书签、手抄报评比。
上交时间：5月21日参加对象：全校学生活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。
2024年最新大学读书日的策划方案
2024年最新大学读书日的策划方案策划方案：____年最新大学读书日一、活动背景和目的：____年最新大学读书日是为了推动大学生阅读风气，提高大学生的阅读素养和思维能力，培养大学生的自主学习和创新意识，搭建一个展示大学生阅读成果和交流学术思想的平台，促进学术研究和知识传播，充分发挥读书对大学生自身成长和社会发展的积极作用。
二、活动策划主题：打造“阅读+创新，知行合一”的主题，强调读书的重要性，突出大学生的创新能力和实践能力。
在阅读的基础上，通过讨论、研讨、分享等形式，鼓励大学生提出自己的见解和创新思维，并尝试将所学知识应用于实际问题中，使知识得以运用和发展。
三、活动规划与内容：1. 开幕式（时间：8:00-8:30）开幕式上，邀请校领导和知名学者发表主旨演讲，介绍大学读书日的重要性和目的，激发大学生的阅读热情和思考能力。
开幕式结束后，正式进入各项活动的进行。
2. 主题论坛（时间：8:30-10:00）主题论坛邀请几位知名学者、作家或社会名人，围绕“阅读与创新”的主题进行演讲和讨论。
他们可以分享自己的阅读经验、创新思维和实践经验，鼓励大学生从阅读中获取灵感，发现问题，提出创新解决方案。
3. 读书分享会（时间：10:00-12:00）读书分享会是一个展示大学生阅读成果和交流学术思想的平台。
学生可以报名参加分享，分享自己读过的好书，介绍书中的观点和思考，分享阅读的心得体会。
这不仅是一个展示个人能力的机会，也是一个相互学习、交流思想的机会。
4. 小组讨论会（时间：14:00-16:00）将参加读书分享会的学生分成小组进行讨论，讨论几本共同读过的书籍的观点和思考。
每个小组都有一位导师或教师指导，促进学生之间的交流和讨论。
通过这种形式，培养学生的思辨能力和合作能力，提高学生的学术研究能力。
5. 创新项目展示（时间：16:00-18:00）创新项目展示是大学读书日的重头戏，学生可以自愿组织团队，提出创新项目，并在现场进行展示。
读书节活动方案(精选4篇)
读书节活动方案（精选4篇）读书节活动方案篇一一、指导思想：建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进快乐校园的建设，激发读书热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
二、活动目的：通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的'知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！1、指导学生制定读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
3、以读书节系列活动为载体，引导师生与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。
4、通过小手拉大手，推动学习型家庭的创建，促进经济社会发展和人的全面进步。
三、活动时间：5月1日读书节活动方案篇二一、指导思想：围绕“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题，组织全校教师开展全员读书活动，进一步营造“书香校园”氛围，引导教师养成阅读习惯，提升理论修养，促进专业成长。
通过全员读书活动的开展，进一步推动学校文化建设，实现教师专业水平和学校办学品位同步提升。
二、领导小组：组长：副组长：组员：三、读书内容：每位老师自主选择一本与教育相关的经典著作。
四、活动具体安排：我校本学期教师读书活动分三个阶段进行。
(一)计划准备阶段(2月下旬)。
1.做好宣传发动工作，营造全员读书氛围；2.制定教师全员读书活动计划；3.落实教师个人读书计划的制定。
(二)组织实施阶段(2月下旬～4月)。
1、个体研读。
每位教师利用业余时间保证每天半小时以上的研读，力争读深、读透，读有思考，读有感受。
2、以学科组为单位的集体阅读。
以每一个科组为单位成立读书小组，学科教研组长为本科组活动负责人，组织大家一起共读相同的书或文章，谈感受、谈收获、谈疑惑。
大学读书季活动方案
大学读书季活动方案大学读书季活动方案（通用5篇）为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的大学读书季活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。
大学读书季活动方案1为了营造良好的读书氛围，进一步丰富大学生的课余生活，让同学们走出宿舍，走入图书馆，告别网络，投入书籍的世界，以书本为媒介，广结好友，扩充人脉，培养自己的人际交往能力。
同时提高同学们的文学素养、阅读热情、综合素质、促进大学生全面发展。
使同学们逐渐养成好读书、读好书的习惯。
因而策划并举办读书日活动。
现将具体事宜通知如下：一、活动内容：1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推荐书单。
——书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小说荟萃。
2、图书交换。
——4月21日：组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记，留下联系方式，带走换书凭证(书签)。
——4月22日：凭借换书凭证根据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。
——组织捐书活动，并对捐出书籍的同学赠送精美礼品一份。
(若交换的书没有被领走且无心收回，可交由学生会代为捐赠或义卖。
)3、猜书名游戏。
——将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上，有兴趣的同学根据此信息猜测书名，答对者可得到精美礼物一份。
(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著，奖品有限，送完为止。
)二、活动时间：——20xx年4月21日至20xx年4月22日三、活动地点：——20xx年4月21日至20xx年4月22日综合餐厅门口四、参加人员：——全校学生大学读书季活动方案2一、活动主题：大学生读书月二、活动对象：全体学生三、活动背景：本次活动基于大学生从高中转入大学后，出现了这种文学素养普遍偏低的现象，许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学，更有的是他们不愿意去读书了，百家经典传统文学，已经渐渐地被遗忘在学生脑后，取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨，打打杀杀，这个信息时代，许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了，读书风气再度急剧下降，因此，我们不能这样下去了，光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了，为此，我们组织本次读书月活动，让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃，唤醒心中尘封已久的读书欲。
大学读书会活动策划5篇
大学读书会活动策划5篇大学读书会活动策划【篇1】一、活动目标1、读书是一种责任、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式，让全校教师享受阅读，享受教育，享受人生。
2、以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
3、以新教育的理念为指导，大力开展读书活动，营造内涵丰富的“书香校园”，让校园里充溢着浓浓的人文气息。
4、通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，让师生在读书的过程中能过一种幸福完整的教育生活。
二、营造“书香校园”环境1、让图书走出图书室，走进教室学校图书室每年不断添置部分急需图书，并根据年级学生特点，将图书室中图书搬进教室，搬进班级书橱。
同时，继续采取学生自筹与学校配备相结合的形式筹集图书，让所有的教室都成为阅览室，每生拥有图书不少于10本。
2、缔造完美教室，让每一个班级充满书香通过教室布置，设计“书香班级”。
教室里可设置“读书台”，班级墙壁上张贴学生的作品。
让教室的每一面墙壁都会说话，让教室的每一个角落都能闻到书香，让学生随时有书读。
在营造班级文化同时，积极开展一系列的读书活动。
3、让校园处处充满书香在校园道路两侧、教学楼走廊分主题张贴宣传标语，在校园宣传栏，开设“读书之窗”。
记录学生的读书活动和读书感言，使它成为“书香橱窗”，为师生展示读书成果提供一个平台。
4、让网络打开师生眼界加大硬件投资，将我校的校园网与城域网连接，构建读书交流平台，网络相连，信息相通，让师生的目光投得更远。
扩充电子图书的数量与质量，为师生提供阅读保证。
三、引领师生开展系列读书活动（一）明确具体要求，使读书活动有的放矢对学生读书活动的具体要求：（1）一条主线——熟读经典诗词。
各年级学生按要求熟读背诵下发的经典诗词。
（2）必读书目——根据新教育的要求，确定出推荐书目（每人一张卡的形式），组织学生开展大阅读活动。
1、领读书目初中一年级：《汤姆·索耶历险记》《希腊神话故事》《夏洛的网》《永远讲不完的故事》《小学生十万个问什么》《三毛流浪记》《世界伟人传奇》《水浒传》《西游记》《鲁宾逊漂流记》《福尔摩斯探案集精选》《唐宋诗词选读》初中二年级：《平凡的世界》《文化苦旅》《鲁宾逊漂流记》《西游记》《三国演义》《格列佛游记》《哈克贝利·劳历险记》《我们没有富爸爸富妈妈》《男生贾里》《骆驼祥子》初中三年级：《契柯夫短篇小说精选》《万物简史》《平凡世界》《童年》《繁星·春水》《朝花夕拾》《牛虻》《家》《宋词选》《绞刑架下的报告》初中四年级：《三国志》《做最好的自己》《钢铁是怎样炼成的》《唐诗三百首》《我的大学》《元曲选读》《围城》《青年近卫军》《鲁迅作品选》2、选读书目初中：《草叶集》《斯巴达克斯》《汤姆大伯的小屋》《热爱生命》《莎士比亚故事选》《古丽雅的道路》《在人间》《我的大学》《好兵帅克》《孙菲的日记》《居里夫人传》《中国科学院院士自述》《三毛作品选》《大地的儿子》《十六岁的花季》《红岩》《放飞美国》《地球的红飘带》《生命的留言》《属于少年刘格诗的自由》《中国散文鉴赏文库》《罗兰小语》《科学发现纵横谈》《花季雨季》《寻找回来的世界》《苏菲的世界》《林肯传》《季羡林谈人生》《成长的疼痛》。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------大学生读书节活动策划书精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。
下面是关于大学生读书节活动策划书，可供参考!希望对你有帮助!一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间xx年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动内容(一)活动筹备从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
1 / 19(二)活动开展1. 开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行。
开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。
以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话;第二项：优秀学生代表发言;第三项：学校有关领导宣布读书节开幕;第四项：以书香情缘为主题的读书节文艺演出;第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。
2. 活动内容介绍根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。
以下为各个板块的活动介绍：*名师导读*(1) 名师名讲着力保证每天一讲，每天一学的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。
每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。
(2) 名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。
在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。
(3) 名师座谈邀请校内外著名专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。
*多彩学习*为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了多彩学习这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。
(1)经典电影展播每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。
每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。
从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。
届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。
活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。
开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。
使我们3 / 19明显的感受影视与书籍的异同之处。
取其精华，去其糟粕，促进广大学子的多面性思维。
与此同时更好的全方位的为读书节这一主题服务。
(2)图书推荐这里的图书推荐不同于名师导读，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓厚的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。
旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。
图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。
(3)书籍价值人生与一抹中国红，感受国学精彩征文比赛读万卷书，行万里路，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。
品读国学经典，弘扬传统文化。
本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。
本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。
*知识共享*(1)学子论坛邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经验。
(2)书香班级各班进行书香班级主题文化建设。
通过张贴标语，开展主题班会，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 建设班级图书馆，实现好书共享。
(3)晨读倡议鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。
*读书三味*读书节期间，校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在读书三味的展板上，增进各学院同学们的专业交流，方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。
1、图书漂流社鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书，也可以低价出售。
我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。
2、美文朗诵专场此次读书节美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专场。
通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。
此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，5 / 19增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。
此次美文朗诵我们以丁香溢毓院雅言蕴经典为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，*书香情缘*1、方寸世界蕴书情书签设计大赛书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。
最终优秀作品将统一印发，相互传阅。
2、方寸世界蕴书情海报创意大赛与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。
相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。
3、第九届读书节节徽设计读书节已然成为我校特色校园文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明，意义深远且具有代表性的大学生读书节节徽。
各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评选出最优秀的作品，并授予最佳设计奖。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------4、课外阅读调查针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便了解我校学生读书情况。
5、图书与版权法制宣传版权不容侵犯，我们要争当版权法制的宣传者，制作图书与版权的法制宣传板报，并组织签名活动。
(三)活动总结表彰西北师范大学第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。
表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。
一、活动创新之处1、范围更广，参与性更强，积极听取老师同学的意见和建议，使本届活动的互动性增强;2、在以往几届成功举办的基础上本届读书节内容得以充实，增加了读书三味书香情愿两大新的活动板块，具体活动内容也更加具有参与性。
如书签大赛，海报大赛，读书节节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性;3、提升了活动质量，压缩了活动时间，避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。
7 / 194、活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。
二、活动分工1、学习部负责全部活动内容;2、宣传部负责对活动的宣传(前期宣传，中期筹备，以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄);3、生活部负责活动期间活动用品的调配;4、思想调研室负责读书节的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;5、办公室负责相关文件的传送;6、体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;7、素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;8、文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;9. 实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;10.参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时配合相关部室开展活动。
2018年是第21个全国中小学安全教育日。
今天小编特地准备了以下2018全国安全教育日活动方案，希望可以帮到你!【2】2018全国安全教育日活动方案---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一、活动目的今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。
为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2018年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展2018年中小学生安全教育日活动，开展中小学生安全教育日活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
二、活动时间3月28日三、活动主题今年中小学生安全教育日活动主题是加强疏散演练，确保学生平安。
四、活动目的开展中小学生安全教育日活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大中小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。