《财经基本技能与出纳实务》课程标准
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2.3素质目标
（1）能严格公正地执行财经纪律，不循私、不刁难；
（2）认真严谨，工作责任心强，能与单位内部、外部的相关人员友好相处并团结协作。
（3）能通过对规范书写、点钞、快速录入等基本技能的刻苦练习，养成坐得住、沉得下学习和工作作风；
（4）能通过各种媒体资源搜集所需信息。
3.课程内容和要求
《财经职业能力素养》采用以行动为导向、基于工作过程课程开发方法进行设计，整个课程由8个模块组成，每个模块又划分为若干个工作任务。
2、学会拆分汉字
3、学会简码
活动1：拆分汉字
活动2：较熟悉汉字编码
活动2：熟悉简码的编制
2
六、会计印鉴的使用和保管
任务一正确使用财务印章
1、熟悉财务印章的管理规定；
2、熟悉使用财务印章的使用规定并能严格遵守
2
七、现金业务处理
了解现金及现金管理制度
1.了解现金管理的基本原则
2.了解现金管理的八不准
3.了解现金提取的程序
活动1：对照金融计算器熟悉各键位置及功能
活动2：练习指法
活动2：使用金融计算器计算
2
五、五笔字型输入法
认识汉字结构和字根
1、识别笔画和汉字结构
2、熟悉字根和计算机键盘分布
活动1：对照汉字识别笔画和汉字结构
活动2：对照计算机键盘了解、熟悉字根分布，能流利背诵字根歌
2
拆分和输入汉字
1、熟悉汉字的拆分原则
《财经基本技能与出纳实务》课程标准
课程适用专业：会计、财务管理、审计、金融管理与实务、投资与理财
参考学时：48
1.课程定位
本门课程是财经类专业继《会计基础》课程学习后开设的一门专业核心课程。它的任务是：使学生具备成为高素质劳动者和从事会计核算和会计事务管理的中初级专门人才所必需的规范书写、点钞、识钞、电子计算工具的应用以及出纳岗位应具备的现金和银行存款的管理、核算等基本知识和基本技能；为学生学习专业知识和培养职业技能，全面提高学生素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定基础。逐步培养学生智能的发展和优良个性品质的形成，加强学生职业道德观念。在设计教学内容及教学活动时尽量模拟实际企业和银行的环境及业务，同时积极探索课程内容及教学方法的改革行。
（9）能正确处理在货币资金结算过程中以及会计核算过程中出现的差错；
（10）能充分预见货币资金收付过程可能出现的矛盾和风险，并能化解矛盾和风险；
（11）能通过了解我国人民币的发展历史及特点，总结人民币防伪方法的变迁，掌握准确辨别真伪货币的技巧，预防假币侵害；
（12）能通过银行转账结算的学习与训练，总结出银行转账结算的流程、主体、手续，为掌握未来出现的新结算方式打下基础；
活动1：纸币的点钞
活动2：纸币的捆扎
活动3：硬币的整点
活动5：钞票的鉴别
2
验钞
3、第五套人民币防伪鉴别、残损币处理
活动1：了解人民币发展史
活动2：防伪点学习
活动3：真假币识别
2
四、电子计算工具应用
电子计算器的使用
1、了解计算器构造
2、熟悉各键功能
3、熟悉指法
4、使用计算器计算传票
活动1：对照计算器识别各键及熟悉其功能
2.课程目标
2.1知识目标
（1）熟悉财会书写规范错账更正的规定；
（2）了解人民币的发展历史及特点；
（3）熟悉现金管理规定及其会计核算；
（4）熟悉印鉴和各种结算票据的保管规定；
（5）熟悉银行存款管理规定及会计核算；
2.2能力目标
（1）熟悉并遵守财会书写规范；能按规范更正错账；
（2）了解人民币的发展历史及特点，能熟练进行点钞和识钞；
活动2：填制报销单
活动3：填制借款收据
活动4：填制领款收据
活动5：编制现金收、付款记账凭证
活动6：审核现金收、付凭证及其所附的原始凭证
2
现金的清查
1.明确现金清查制度
2.了解现金清查的程序
3.会现金清查结果的处理
活动1：进行现金清查
活动2：填制现金清查盘点报告表
活动3：进行现金清查结果的账务处理
2
八、银行结算业务处理
活动2：练习指法
活动2：使用计算器计算传票
2
计算机小键盘录入技能
1、了解计算机小键盘的构造
2、熟悉指法
3、使用计算机小键盘计算传票
活动1：对照计算机小键盘熟悉各键位置
活Baidu Nhomakorabea2：练习指法
活动2：使用计算机小键盘计算传票
2
金融计算器使用
1、了解金融计算器的构造及各键功能
2、熟悉指法
3、使用金融计算器进行计算
银行账户的管理
1.熟悉掌握银行账户的管理规定；
2.掌握银行结算办法的相关规定
活动1：学习银行结算相关规定
活动2：开设银行账户
2
支票业务的处理
1.了解支票的规定
2.会开现金支票支票
3.会办理现金支票业务
活动1：填开支票的注意事项
活动2：支票业务的办理
2
1.会开转账支票支票
3.会办理转账支票业务
活动1：填开支票的注意事项
活动1：搜集出纳方面的相关知识
2
二、财会书写
财会书写
1.小写金额数字书写训练
活动1：书写阿拉伯数字
2
2．中文大写金额数字书写训练
活动2：书写数码字
2
三、点钞、验钞
点钞
1．点钞认知、手持式单指单张法和扎钞
活动1：纸币的点钞
活动2：纸币的捆扎
活动3：硬币的整点
活动5：钞票的鉴别
2
2．手按式多指多张法点钞法及其他点钞法
活动2：转账支票业务的办理
2
银行本票业务处理
1.了解银行本票的规定
2.会办理银行本票
活动1：银行本票结算业务的办理
4.明确备用金的借支及保管
5.明确现金的日清月结制度
活动1：填制现金库存限额申请批准书
活动2：计算企业的库存现金限额
活动3：提取现金
活动4：填制备用金借款单
2
现金收、支业务核算
1.了解现金收入的主要来源
2.明确收付现金的程序
3.会填制现金收支业务的原始凭证
4.会编制现金收支业务的记账凭证
活动1：填制工资表
模块
学习单元
（工作任务）
课程内容与职业能力要求
活动设计
参考课时
一、课程认知
出纳相关知识
1、了解常用的会计基本技能的主要内容，并明确其作用；
2.认识出纳的含义以及出纳工作的特点和组织形式
3.理解出纳与会计的关系、出纳工作的基本原则
4.了解出纳人员的职权以及出纳人员应具备的基本素质
5.了解出纳人员的回避制度
（3）熟练运用电脑进行汉字输入及数字录入，提高工作效率；
（4）能熟练办理现金收支结算业务、银行转账结算业务；
（5）能按照规定保管现金、印鉴和各种结算票据；
（6）能按照规定登记库存现金、银行存款日记账；
（7）能按照规定核对现金和银行存款；
（8）能进行现金、银行存款业务的会计处理、填制和审核会计凭证等会计核算工作；
（1）能严格公正地执行财经纪律，不循私、不刁难；
（2）认真严谨，工作责任心强，能与单位内部、外部的相关人员友好相处并团结协作。
（3）能通过对规范书写、点钞、快速录入等基本技能的刻苦练习，养成坐得住、沉得下学习和工作作风；
（4）能通过各种媒体资源搜集所需信息。
3.课程内容和要求
《财经职业能力素养》采用以行动为导向、基于工作过程课程开发方法进行设计，整个课程由8个模块组成，每个模块又划分为若干个工作任务。
2、学会拆分汉字
3、学会简码
活动1：拆分汉字
活动2：较熟悉汉字编码
活动2：熟悉简码的编制
2
六、会计印鉴的使用和保管
任务一正确使用财务印章
1、熟悉财务印章的管理规定；
2、熟悉使用财务印章的使用规定并能严格遵守
2
七、现金业务处理
了解现金及现金管理制度
1.了解现金管理的基本原则
2.了解现金管理的八不准
3.了解现金提取的程序
活动1：对照金融计算器熟悉各键位置及功能
活动2：练习指法
活动2：使用金融计算器计算
2
五、五笔字型输入法
认识汉字结构和字根
1、识别笔画和汉字结构
2、熟悉字根和计算机键盘分布
活动1：对照汉字识别笔画和汉字结构
活动2：对照计算机键盘了解、熟悉字根分布，能流利背诵字根歌
2
拆分和输入汉字
1、熟悉汉字的拆分原则
《财经基本技能与出纳实务》课程标准
课程适用专业：会计、财务管理、审计、金融管理与实务、投资与理财
参考学时：48
1.课程定位
本门课程是财经类专业继《会计基础》课程学习后开设的一门专业核心课程。它的任务是：使学生具备成为高素质劳动者和从事会计核算和会计事务管理的中初级专门人才所必需的规范书写、点钞、识钞、电子计算工具的应用以及出纳岗位应具备的现金和银行存款的管理、核算等基本知识和基本技能；为学生学习专业知识和培养职业技能，全面提高学生素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定基础。逐步培养学生智能的发展和优良个性品质的形成，加强学生职业道德观念。在设计教学内容及教学活动时尽量模拟实际企业和银行的环境及业务，同时积极探索课程内容及教学方法的改革行。
（9）能正确处理在货币资金结算过程中以及会计核算过程中出现的差错；
（10）能充分预见货币资金收付过程可能出现的矛盾和风险，并能化解矛盾和风险；
（11）能通过了解我国人民币的发展历史及特点，总结人民币防伪方法的变迁，掌握准确辨别真伪货币的技巧，预防假币侵害；
（12）能通过银行转账结算的学习与训练，总结出银行转账结算的流程、主体、手续，为掌握未来出现的新结算方式打下基础；
活动1：纸币的点钞
活动2：纸币的捆扎
活动3：硬币的整点
活动5：钞票的鉴别
2
验钞
3、第五套人民币防伪鉴别、残损币处理
活动1：了解人民币发展史
活动2：防伪点学习
活动3：真假币识别
2
四、电子计算工具应用
电子计算器的使用
1、了解计算器构造
2、熟悉各键功能
3、熟悉指法
4、使用计算器计算传票
活动1：对照计算器识别各键及熟悉其功能
2.课程目标
2.1知识目标
（1）熟悉财会书写规范错账更正的规定；
（2）了解人民币的发展历史及特点；
（3）熟悉现金管理规定及其会计核算；
（4）熟悉印鉴和各种结算票据的保管规定；
（5）熟悉银行存款管理规定及会计核算；
2.2能力目标
（1）熟悉并遵守财会书写规范；能按规范更正错账；
（2）了解人民币的发展历史及特点，能熟练进行点钞和识钞；
活动2：填制报销单
活动3：填制借款收据
活动4：填制领款收据
活动5：编制现金收、付款记账凭证
活动6：审核现金收、付凭证及其所附的原始凭证
2
现金的清查
1.明确现金清查制度
2.了解现金清查的程序
3.会现金清查结果的处理
活动1：进行现金清查
活动2：填制现金清查盘点报告表
活动3：进行现金清查结果的账务处理
2
八、银行结算业务处理
活动2：练习指法
活动2：使用计算器计算传票
2
计算机小键盘录入技能
1、了解计算机小键盘的构造
2、熟悉指法
3、使用计算机小键盘计算传票
活动1：对照计算机小键盘熟悉各键位置
活Baidu Nhomakorabea2：练习指法
活动2：使用计算机小键盘计算传票
2
金融计算器使用
1、了解金融计算器的构造及各键功能
2、熟悉指法
3、使用金融计算器进行计算
银行账户的管理
1.熟悉掌握银行账户的管理规定；
2.掌握银行结算办法的相关规定
活动1：学习银行结算相关规定
活动2：开设银行账户
2
支票业务的处理
1.了解支票的规定
2.会开现金支票支票
3.会办理现金支票业务
活动1：填开支票的注意事项
活动2：支票业务的办理
2
1.会开转账支票支票
3.会办理转账支票业务
活动1：填开支票的注意事项
活动1：搜集出纳方面的相关知识
2
二、财会书写
财会书写
1.小写金额数字书写训练
活动1：书写阿拉伯数字
2
2．中文大写金额数字书写训练
活动2：书写数码字
2
三、点钞、验钞
点钞
1．点钞认知、手持式单指单张法和扎钞
活动1：纸币的点钞
活动2：纸币的捆扎
活动3：硬币的整点
活动5：钞票的鉴别
2
2．手按式多指多张法点钞法及其他点钞法
活动2：转账支票业务的办理
2
银行本票业务处理
1.了解银行本票的规定
2.会办理银行本票
活动1：银行本票结算业务的办理
4.明确备用金的借支及保管
5.明确现金的日清月结制度
活动1：填制现金库存限额申请批准书
活动2：计算企业的库存现金限额
活动3：提取现金
活动4：填制备用金借款单
2
现金收、支业务核算
1.了解现金收入的主要来源
2.明确收付现金的程序
3.会填制现金收支业务的原始凭证
4.会编制现金收支业务的记账凭证
活动1：填制工资表
模块
学习单元
（工作任务）
课程内容与职业能力要求
活动设计
参考课时
一、课程认知
出纳相关知识
1、了解常用的会计基本技能的主要内容，并明确其作用；
2.认识出纳的含义以及出纳工作的特点和组织形式
3.理解出纳与会计的关系、出纳工作的基本原则
4.了解出纳人员的职权以及出纳人员应具备的基本素质
5.了解出纳人员的回避制度
（3）熟练运用电脑进行汉字输入及数字录入，提高工作效率；
（4）能熟练办理现金收支结算业务、银行转账结算业务；
（5）能按照规定保管现金、印鉴和各种结算票据；
（6）能按照规定登记库存现金、银行存款日记账；
（7）能按照规定核对现金和银行存款；
（8）能进行现金、银行存款业务的会计处理、填制和审核会计凭证等会计核算工作；