初中语文七年级上册《观沧海》复习试题(含答案) (14)

初中语文七年级上册《观沧海》复习试题（含答案）

阅读《观沧海》，完成后面小题

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里；

幸甚至哉，歌以咏志。

128．观察上图，根据你阅读本诗的体验，用一个词语概括你看到上图的感受。

129．学习诗歌重在朗读。以下是同学们学习了《观沧海》后，对于本诗朗读的讨论，其中说法不正确的一项是

A．朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌桓，此时他登上碣石山，看到波涛汹涌的大海，写下此诗，所以应该用比较激昂的语气去朗读。

B．朗读时要重读需要强调的词语。如“东临碣石，以观沧海”两句，可以将“临”“观”两字重读，以突出诗人跃马扬鞭，高瞻远

瞩的气概。

C．朗读时要注意音调的起伏变化。最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”写作者极其高兴的心理状态，他不禁要歌唱起来，所以要读得高昂些，前面都要读得低沉些，以突出变化。

D．朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗，读的时候大多可以两字一顿，读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。

130．古诗词中还有不少含有“海”字的诗句，请你再写出一句。

【答案】

128．气势磅礴/宏大/慷慨/豪迈/恢弘/踌躇满志/雄心壮志等

129．C

130．答案示例：海上生明月/春江潮水连海平/海上明月共潮生/直挂云帆济沧海/沧海月明珠有泪/曾经沧海难为水/海内存知己/海

日生残夜

【解析】

【分析】

128．试题分析：考查对诗歌意境的理解。这首诗是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，描绘了高山大海的雄伟壮阔的景象。而图片是这首诗歌的插图，体现了这首诗的意境。给人感觉是景色雄浑壮阔，人物慷慨豪迈。据此理解作答。

129．试题分析：考查对诗歌的朗读技巧的理解。诗文最后两句是为和乐而加的，与内容无关，所以“幸甚至哉，歌以咏志”两句的朗读应该用陈述的语气，应为降调。所以说，这首诗前面要朗读的高亢些，最后两句朗读要低沉点。据此，C项的朗读理解是不正确的。故答案为C。

130．试题分析：考查学生的日常积累。从积累的古诗词中，选择含有“海”字的诗句作答即可。答案是多元的，符合题目要求即可。

131．诗歌鉴赏

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（1）请你展开合理的想象，用生动的语言把“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来：

（2）简要分析“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”几句的思想内容。

【答案】(1)岛上的树木，丛丛生长着，百草丰茂繁密。大海在

萧瑟秋风中，汹涌起伏着不尽的波澜！(2)太阳、月亮的运行，天上的银河，群星璀璨，好像都出自大海的怀抱，体现了诗人博大的胸怀（一统天下的雄心壮志）

【解析】

【分析】

【详解】

（1）此题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。此题作答时注意抓住“树木”“百草”“秋风”“洪波”的特点来描写。（2）此题考查学生对诗句内容的理解，需要结合诗歌的主旨来回答。这几句描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

阅读下面这首诗，回答下列小题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

132．下列对这首诗理解错误的一项是（）

A．诗歌首句交代了诗人观海的地点，显示出“君临天下”的威严气势。

B．“秋风萧瑟”为诗歌平添了一份肃杀之气，吻合曹操“奸雄”的形象。

C．诗歌采用动静相衬、虚实结合的写法，既描绘了“景”，又表达了“志”。

D．诗歌借景抒情，抒发了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。

133．诗中，作者通过所观之景，表现了大海的______；接着又通过______，表现了大海的博大胸怀。

【答案】

132．B

133．辽阔壮观和生命活力所想之境

【解析】

132．B项，表述有误。本诗是曹操北征乌桓得胜归途中所作，“秋风萧瑟”是写眼前所见大海上的实景，与“奸雄”无关。

133．首先要理解诗歌大意，了解哪些语句写“所观之景”，“水何澹澹，山岛竦峙”“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了大海的壮阔，“树木丛生，百草丰茂”写出了大海的生机与活力。写景句后面的句子，

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”写想象中的景色，是虚写，借此表达了大海的博大胸怀。

阅读古诗，完成下列小题。

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

134．人们常说“诗言志”，这首诗表现得最为明朗，全诗以“____”字总领，借景抒情，“歌以咏志”，表达了作者的博大胸怀，使全诗充满了______的情调。

135．这首诗在表达技巧上成功运用了动静结合、虚实结合的写法，请你选择一种写法，结合诗歌内容加以阐释。

【答案】

134．观苍凉慷慨

135．诗中作者成功运用了动静结合的写法，如描写海水和山岛，海水荡漾是动态，山岛耸立是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。