高中物理选修3-4“电磁波谱电磁波及其应用”知识点
教科版高中物理选修3-4课件 3 电磁波谱 电磁波的应用课件3
再见
预习导学
(3)紫外线：波长比最短波长的可见光(紫光)还 短 的电磁波． 应用： 杀细菌 、 消毒 、激发荧光做防伪标志． (4)X射线：波长比紫外线还 短 的电磁波． 应用：医用 透视 . (5)γ射线：比X射线波长更短的电磁波． 应用：工业 探伤 ，杀死病态细胞(γ刀)．
课堂讲义
一、各种电磁波的特点及应用
课堂讲义
【例2】 关于电磁波的特性和应用，下列说法正确的是( ) A．红外线和X射线都有很高的穿透本领，常用于医学上透 视人体 B．过强的紫外线照射有利于人的皮肤健康 C．电磁波中频率最大的为γ射线，最容易用它来观察衍射 现象 D．紫外线和X射线都可以使感光底片感光
课堂讲义
解析 X射线有很高的穿透本领，常用于医学透视人体，红外 线没有，选项A错误；过强的紫外线照射对人的皮肤有害，选 项B错误；电磁波中频率最大的为γ射线，其波长最短，最不容 易发生衍射现象，选项C错误． 答案 D
毒、治疗 皮肤病等
检查、探测、 透视、治疗
探测、 治疗
课堂讲义
【例1】 在电磁波中，波长按从长到短排列的是 ( ) A．无线电波、可见光、红外线 B．无线电波、可见光、γ射线 C．红光、黄光、绿光 D．紫外线、X射线、γ射线 解析 电磁波谱按波长从长到短排列顺序依次是无线电波→ 红 外 线 → 可 见 光 ( 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 兰 、 靛 、 紫 )→ 紫 外 线 →X射线→γ射线，由此可知B、C、D选项正确． 答案 BCD
高中物理·选修3-4·教科版
电磁波谱 电磁波的应用
[目标定位] 1.认识电磁波谱，了解电磁波各波段的特性和主要 作用.2.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用.
预习导学
高中物理 第十四章 电磁波 5 电磁波谱知识点总结素材 新人教版选修34
5 电磁波谱知识点总结一、电磁波的发现1、电磁场理论的核心之一：变化的磁场产生电场在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的(涡旋电场)◎理解: (1) 均匀变化的磁场产生稳定电场(2) 非均匀变化的磁场产生变化电场2、电磁场理论的核心之二：变化的电场产生磁场麦克斯韦假设:变化的电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场◎理解: (1) 均匀变化的电场产生稳定磁场(2) 非均匀变化的电场产生变化磁场3、麦克斯韦电磁场理论的理解:恒定的电场不产生磁场恒定的磁场不产生电场均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场振荡电场产生同频率的振荡磁场振荡磁场产生同频率的振荡电场4、电磁场：如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场,变化的电场和变化的磁场是相互联系着的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场5、电磁波：电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波.6、电磁波的特点：(1) 电磁波是横波,电场强度E 和磁感应强度B按正弦规律变化,二者相互垂直,均与波的传播方向垂直(2)电磁波可以在真空中传播,速度和光速相同. v=λ f(3) 电磁波具有波的特性7、赫兹的电火花：赫兹观察到了电磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等现象.，他还测量出电磁波和光有相同的速度.这样赫兹证实了麦克斯韦关于光的电磁理论，赫兹在人类历史上首先捕捉到了电磁波。
二、电磁振荡1.LC回路振荡电流的产生：先给电容器充电，把能以电场能的形式储存在电容器中。
（1）闭合电路，电容器C通过电感线圈L开始放电。
由于线圈中产生的自感电动势的阻碍作用。
放电开始瞬时电路中电流为零，磁场能为零，极板上电荷量最大。
随后，电路中电流加大，磁场能加大，电场能减少,直到电容器C两端电压为零。
放电结束，电流达到最大、磁场能最多。
高中物理选修3-4、3-5知识点总结
高中物理选修3-4知识点总结1．波的特征量及其关系（1）波长：波动过程中，对平衡位置的位移总相等的两相邻质点的距离叫波长；（2）频率：波的频率由波源的振动频率决定，在任何介质中，频率保持不变；（3）机械振动在介质中的传播的距离和所用时间的比值叫波速，波速由介质本身的性质所决定（若光还和光的频率有关），在不同介质中波速是不同的。
（v =λ/T ）2．介质中质点运动的特征：（1）每个质点都在自己平衡位置附近作振动，并不随波迁移；（2）后振动的质点振动情况总是落后于相邻的先振动的质点的振动3．波动图象（1）规定用横坐标x表示在波的传播方向上各个质点的平衡位置，纵坐标y表示某一时刻各个质．．．点．偏离平衡位置的位移，连结各质点位移量末端得到的曲线叫做该时刻波的图象(2)用“同侧法”判断波动图像中质点的速度方向，用作切线判断振动图像中质点的速度方向（3）在一个周期内质点沿y轴振动通过路程4A，1/4个周期不一定是A；波沿x轴匀速传播λ，1/4个周期一定是λ/44、波长、波速和频率（周期）的关系：v =△x/△t=λf=λ/ T。
5、波绕过障碍物的现象叫做波的衍射，能够发生明显的衍射现象的条件是：障碍物或孔的尺寸比波．．长小．．，或者跟波长相差不多。
d≤λ(超声波（它是机械波非电磁波）定位原理：频率大，波长小不易衍射，直线传播性好)6、产生干涉的必要条件是：两列波源的频率必须相同，干涉区域内某点是振动最强点还是振动最弱点的充要条件：（1）最强：该点到两个波源的路程之差是波长的整数倍，即δ=nλ；（2）最弱：该点到两个波源的路程之差是半波长的奇数倍δ= ；，即。
根据以上分析，在稳定的干涉区域内，振动加强点始终加强．．．．。
(振动加强的点还是做简谐运动，某．．．．；振动减弱点始终减弱时刻位移可能为零)7、声波是纵波，能在空气、液体、固体中传播．声波在固体中波速大于液体大于气体．现象叫多普勒效应。
当波源与观察者相互靠近．．．．。
高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波 第3、4节 电磁波谱 电磁波的应用 无线电波的发射教学案 教科版
第3、4节电磁波谱电磁波的应用无线电波的发射、传播和接收1.在电磁波谱中波长由长到短的排列顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
不同的电磁波，频率不同，特性不同，产生机理也不同。
2．要有效地发射电磁波必须具备两个条件：(1)开放电路，(2)足够高的振荡频率。
3．将要传递的信号加到载波上的过程叫调制，调制有调幅和调频两种。
对应学生用书P44电磁波谱电磁波的应用[自读教材·抓基础]1．电磁波谱按波长(或频率)的顺序把所有电磁波排列起来，称之为电磁波谱。
按照波长从长到短依次排列为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
2．不同电磁波的比较波长、频率特点应用无线电波波长大于可见光许多自然过程也辐射无线电波广播和通讯，天体卫星研究红外线所有物体都会发射红外线，热物体的红外线辐射比冷物体强红外线摄影红外线遥感可见光复色光波长(红)――→大小小大(紫)频率⎭⎪⎬⎪⎫太空黑暗天空明亮――→原因没有大气，天空蓝色――→原因短波散射，傍晚阳光红色――→原因短波吸收紫外线能量较高灭菌消毒促进人体对钙的吸收，利用荧光效应防伪X射线对生命物质有较强作用，过量会引起病变，穿透本领强检查人体内部器官、零件内部缺陷γ射线能量很高，破坏生命物质治疗疾病探测金属部件内部缺陷[跟随名师·解疑难]1．电磁波的共性(1)它们在本质上都是电磁波，它们的行为服从相同的规律，各波段之间的区别并没有绝对的意义。
(2)都遵守公式v＝λf，它们在真空中的传播速度都是c＝3.0×108 m/s。
(3)它们的传播都不需要介质。
(4)它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性。
2．电磁波的个性(1)不同电磁波的频率或波长不同，表现出不同的特性，波长越长越容易产生干涉、衍射现象，波长越短穿透能力越强。
(2)同频率的电磁波，在不同介质中速度不同。
不同频率的电磁波，在同一种介质中传播时，频率越大折射率越大，速度越小。
教科版高中物理选修3-4课件 3 电磁波谱 电磁波的应用课件2
第3节 电磁波谱 电磁波的应用
课标定位
学习目标： 知道电磁波谱，知道常见电磁波的应用． 重点难点： 电磁波谱及其应用．
一、电磁波谱和电磁波的应用 1．电磁波谱 将各种电磁波按_波__长__或频率的大小顺序排列起来, 就构成了电磁波谱，通常人们按_用__途__将电磁波谱划 分为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、 γ射线六个波段． 2．无线电波
波长从几毫米到几十千米的电磁波是无线电波．无
线电波可用于通信和广播． 3．红外线：波长比可见光中的红光的波长_长__,不能
引起人的视觉，是不可见光；所有物体都在不停地 辐射红外线，且温度越高，辐射的红外线越_强__, 红外线的主要作用是_热__效__应___．
4．紫外线：波长比可见光中的紫光波长_还__短__,不能 引起人的视觉；主要作用：杀菌消毒． 5．X射线(伦琴射线)：波长比紫外线的波长还_短__,它 的穿透能力很强，作用是用于检查人体内部器官． 6．γ射线：是比X射线波长_更__短__的电磁波，穿透能 力比X射线更强．
即时应用 (即时突破，小试牛刀) 3.关于电磁波谱，下列说法中正确的是( ) A．电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无 线电波 B．红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受 激发后产生的 C．伦琴射线和γ射线是原子的内层电子受激发后 产生的 D．红外线的显著作用是热作用，温度较低的物体 不能辐射红外线
解析：选AB.波长越长的无线电波波动性越显著， 干涉、衍射现象越易发生；从电磁波产生的机理 可知γ射线是原子核受激发后产生的；不论物体温 度高低都能辐射红外线，物体的温度越高，它辐 射的红外线越强．
பைடு நூலகம்
电磁波的应用
例2 (2011年泰安高二调研)某地的雷达站正在跟 踪一架向雷达站匀速飞行的飞机．设某一时刻从 雷达站发出电磁波后到再接收到反射波历时200 μs， 经过4 s后又发出一个电磁波，雷达站从发出电磁 波到再接收到反射波历时186 μs，则该飞机的飞行 速度多大？ 【自主解答】 由电磁波发射到接收到反射波历 时200 μs， 可算出此时飞机距雷达站的距离为：
高中物理选修3-4电磁波知识点总结
高中物理选修3-4电磁波知识点总结(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第二章第一节机械波的形成和传播1.机械波的形成和传播(以绳波为例) (1)绳上的各小段可以看做质点.(2)由于绳中各部分之间都有相互作用的弹力联系着，先运动的质点带动后一个质点的运动，依次传递，使振动状态在绳上传播.2.介质能够传播振动的物质.3.机械波(1)定义：机械振动在介质中的传播. (2)产生的条件①要有引起初始振动的装置，即波源. ②要有传播振动的_介质_. (3)机械波的特点①前面质点带动后面质点的振动，后面质点重复前面质点的振动，并且离波源越远，质点的振动越_滞后_. ②各质点振动周期都与波源振动_相同_.③介质中每个质点的起振方向都和波源的起振方向相同_.④波传播的是振动这种形式，而介质的每个质点只在自己的平衡位置附近振动，并不随波迁移.⑤波在传播“振动”这种运动形式的同时，也在传递能量，而且可以传递信息__.1.波的分类按介质中质点的振动方向和波的传播方向的关系不同，常将波分为横波和纵波 .2.横波(1)定义：介质中质点的振动方向和波的传播方向垂直的波.(2)标识性物理量①波峰：凸起来的最高处. (质点振动位移正向最大处)②波谷：凹下去的最低处. (质点振动位移负向最大处)3.纵波(1)定义：介质中质点的振动方向和波的传播方向平行的波.(2)标识性物理量①密部：介质中质点分布密集的部分.②疏部：介质中质点分布稀疏的部分.4.简谐波如果传播的振动是简谐运动，这种波叫做简谐波.波动过程中介质中各质点的运动规律（1）质点的“守位性”：机械波向外传播的只是振动的形式和能量，质点只在各自的平衡位置附近震动，并不随波迁移。
（2）“相同性”：介质中各质点均做受迫振动，各质点振动的周期和频率与波源振动的周期和频率相同，而且各质点开始振动的方向也相同，即各质点的起振方向相同。
教科版高中物理选修(3-4)3.3《电磁波谱 电磁波的应用》ppt课件
1
一、电磁波谱
电磁波谱：按电磁波的波长或频率大小的顺序把 它们排列成谱，叫电磁波谱 由无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射 线、γ射线合起来构成范围非常广阔的电磁波谱
2
一、电磁波谱
紫靛
电磁波谱分布示意图
3
一、电磁波谱
4
二、无线电波
无线电波：波长大于1mm（频率小于300GHz) 的电磁波 用途：通信、广播和天体物理研究等
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五、紫外线 （1）紫外线是一种波长比紫光还短 的不可见光；其波长范围约5nm～ 370nm， 显著作用：A、荧光，B、化学 作用，C、杀菌消毒 （2）由德国物理学家里特于1801 年首先发现的，一切高温物体 发出的光中，都有紫有荧 光作用的？
（2）在“非典”非常时期，常 常在教室内开“紫外线灯” 为什么？
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利用紫外 线的荧光 作用检验 人民币的 真伪
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紫外线杀 菌灯
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防紫外线雨伞
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六、伦琴射线和γ射线
伦琴射线（X射线）是一 种波长比紫外线更短的不可见 光。 有较强的穿透能力。
比伦琴射线还短的那就 是γ射线。
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讨论：
X射线的应用？
16
X射线照射下的鱼
17
X 射 线 照 射 下 的 手
18
七、电磁波的能量
电磁波具有能量，电磁波是一种物质
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八、太阳辐射
能 量 的 相 对 大 小
紫外线
可见光
红外线
黄绿光
20
400
800
1200
1600
2000 波长λ/nm
八、太阳辐射
高中物理选修3-4知识点整理汇总
选 修3—4一、知识网络周期：g L T π2=机械振动 简谐运动 物理量：振幅、周期、频率 运动规律 简谐运动图象 阻尼振动 受力特点 回复力：F= - kx 弹簧振子：F= - kx 单摆：x L mg F -= 受迫振动 共振 波的叠加 干涉 衍射 多普勒效应 特性 实例 声波，超声波及其应用机械波 形成和传播特点 类型 横波 纵波 描述方法 波的图象 波的公式：vT =λ x=vt 电磁波 电磁波的发现：麦克斯韦电磁场理论：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场→预言电磁波的存在 赫兹证实电磁波的存在电磁振荡：周期性变化的电场能与磁场能周期性变化，周期和频率电磁波的发射和接收电磁波与信息化社会：电视、雷达等电磁波谱：无线电波、红外线、可见光、紫外线、x 射线、ν射线二、考点解析考点80 简谐运动 简谐运动的表达式和图象 要求：I1）如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比，并且总是指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动。
简谐运动的回复力：即F = – kx注意：其中x 都是相对平衡位置的位移。
区分：某一位置的位移（相对平衡位置）和某一过程的位移（相对起点）⑴回复力始终指向平衡位置，始终与位移方向相反⑵“k ”对一般的简谐运动，k 只是一个比例系数，而不能理解为劲度系数⑶F 回＝－kx 是证明物体是否做简谐运动的依据2）简谐运动的表达式： “x = A sin (ωt ＋φ)”3）简谐运动的图象：描述振子离开平衡位置的位移随时间遵从正弦（余弦）函数的规律变化的，要求能将图象与恰当的模型对应分析。
可根据简谐运动的图象的斜率判别速度的方向，注意在振幅处速度无方向。
A 、简谐运动（关于平衡位置）对称、相等①同一位置：速度大小相等、方向可同可不同，位移、回复力、加速度大小相等、方向相同.②对称点：速度大小相等、方向可同可不同，位移、回复力、加速度大小相等、方向相反. 相对论简介 相对论的诞生：伽利略相对性原理狭义相对论的两个基本假设：狭义相对性原理；光速不变原理时间和空间的相对性：“同时”的相对性长度的相对性： 20)(1cv l l -= 时间间隔的相对性：2)(1cv t -∆=∆τ相对论的时空观狭义相对论的其他结论：相对论速度变换公式：21cv u vu u '+'= 相对论质量： 2)(1cv m m -= 质能方程2mc E =广义相对论简介：广义相对性原理；等效原理广义相对论的几个结论：物质的引力使光线弯曲引力场的存在使得空间不同位置的时间进程出现差别③对称段：经历时间相同④一个周期内，振子的路程一定为4A （A 为振幅）；半个周期内，振子的路程一定为2A ；四分之一周期内，振子的路程不一定为A每经一个周期，振子一定回到原出发点；每经半个周期一定到达另一侧的关于平衡位置的对称点，且速度方向一定相反B 、振幅与位移的区别：⑴位移是矢量，振幅是标量，等于最大位移的数值⑵对于一个给定的简谐运动，振子的位移始终变化，而振幅不变思考：1、平衡位置的合力一定为0吗？ （单摆）2、弹簧振子在对称位置弹性势能相等吗？ （竖直弹簧振子）3、人的来回走动、拍皮球时皮球的运动是振动吗？考点81 单摆的周期与摆长的关系（实验、探究） 要求：Ⅰ1）单摆的等时性（伽利略）；即周期与摆球质量无关，在振幅较小时与振幅无关2）单摆的周期公式（惠更斯）g l T π2=（l 为摆线长度与摆球半径之和；周期测量：测N 次全振动所用时间t ，则T=t/N ）3）数据处理：（1）平均值法；（2）图象法：以l 和T 2为纵横坐标，作出224T gl π=的图象（变非线性关系为线性关系）；4）振动周期是2秒的单摆叫秒摆摆钟原理：钟面显示时间与钟摆摆动次数成正比考点82 受迫振动和共振 要求：Ⅰ受迫振动：在周期性外力作用下、使振幅保持不变的振动，又叫无阻尼振动或等幅振动。
人教版高二选修3-4(课件)第十四章_电磁波_4_5
[再判断] 1．X 射线对生命物质有较强的作用，过量的 X 射线辐射会引起生物体的病 变．(√) 2．γ 射线是波长最短的电磁波，它比 X 射线的频率还要高．(√) 3．紫外线比紫光更容易发生干涉和衍射．(×)
1．一雷达站探测敌机时荧光屏上出现的记录图象如图 14-4-1，A 是发射时 的雷达探索波的脉冲波形，B 是敌机反射回来的脉冲波形，则敌机距雷达站的距 离是________.
【导学号：23570144】
图 14-4-1
【解析】 由题图知两波形相差 3×10－3 s，即敌机与雷达站距离为 s＝vt＝ 3×108×12×3×10－3m＝4.5×105 m.
通讯、广播、导航
红外线 热作用强 加热、遥测、遥感、红外线制导
可见光 感光性强
照明、照相等
化学作用 紫外线
荧光效应
杀菌消毒、治疗皮肤病等
X 射线 穿透力强 检查、探测、透视、治疗
γ 射线 穿透力最强
探测、治疗
4.电磁波的能量 各种各样的仪器能够探测到许许多多电磁波，说明电磁波具有__能__量__，电 磁波是一种物质．
图 14-4-2
【解析】 第一次测量时汽车距雷达的距离 s1＝c2t1，第二次测量时汽车距 雷达的距离 s2＝c2t2，两次发射时间间隔为 t，则汽车车速 v＝st＝s1－t s2＝ct12－t t2.
【答案】 v＝ct12－t t2
雷达侦察问题的解决方法 1．电磁波在空中的传播速度可认为等于真空中的光速 c，根据雷达荧光屏 上发射波形和反射波形间的时间间隔，可求得侦察距离． 2．根据发射无线电波的方向和仰角，确定被侦察物体的位置． 3．雷达的最大侦察距离应等于电磁波在雷达发射相邻两个脉冲的时间间隔 内传播距离的一半．
高中物理选修3-4 第十四章 第5节 电磁波谱
电磁波的能量
麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹通过实验证实了电磁波的存 在，这说明电磁波是一种客观存在的物质。
例如：我们可以利用微波对食物进行加热，光是一种电磁波，太 阳光照射到我们身上，我们感觉到身体热起来，我们的收音机能够受 到广播电台的声音，那是因为电台发射的电磁波在收音机的天线里感 应出了电流。这种种现象说明电磁波具有能量。
消毒柜
注意：消毒灯、验钞机灯看起来是 淡蓝色的。这不是紫外线。
紫外线看不见。
消毒灯、验钞机灯除发出紫外线外， 还发出少量紫光和蓝光
（5）x射线和γ射线 特点：波长很短，频率很高；穿透力强，能量高。 作用：x射线用于人体检查如CT扫描；x射线用于金属缺陷探测、安 全检查等；γ射线可以治疗某些癌症，也可用于金属缺陷探测等。
1．电磁波的能量 电磁波有能量。电磁波是一种物质存在的
形式。
例：微波炉，食物增加的能量是微波给的。
2．电磁波的特点 （1）电磁波是物质存在的一种特殊形式。 （2）电磁波具有能量。 （3）电磁波具有的能量跟f有关，f越高，
能量越高。
太阳辐射
1．太阳辐射中包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ 射线。
电视塔能发射无线电波
（2）红外线： 特点：λ介于无线电波和可见光之间；所有物体都会发射红外线；物体 的红外辐射跟温度有关。 应用：红外体温计、红外夜视议、红外摄影、红外遥感技术等。
人体也发射红外线。体温越高， 发射的红外线越强。根据这个原理， 红外体温不与身体接触也可以测体温。
红外线卫星云图显示一九九九年 九月十六日台风约克于清晨靠近香港 时,中心的风眼清晰可见。
两个概念
课堂小结
波长和频率
一个关系 六段波谱
教科版高中物理选修3-4第3节 电磁波谱 电磁波的应用.docx
高中物理学习材料桑水制作第3节电磁波谱电磁波的应用1．电磁波谱按频率由小到大的顺序排列为：________________________________________________________________________，其中利用红外线可进行________________；利用紫外线________________；利用X射线可进行________________、________________；利用γ射线进行________________、________________________________________________________________________.2．电磁波产生的机理：不同波段的电磁波，产生的机理不同．无线电波主要是自由电子在________________中的周期性运动产生的；红外线主要是分子的振动和转动变化时产生的；可见光、紫外线是原子的________________运动发生变化时产生的；X射线是原子的________________运动发生变化时产生的；γ射线是从____________内部发射出来的．3．在电磁波中，波长按从长到短排列的是( )A．无线电波、可见光、红外线B．无线电波、可见光、γ射线C．红光、黄光、绿光D．紫外线、X射线、γ射线4．关于红外线与紫外线的说法中，正确的是( )A．红外线的热效应显著，而紫外线的化学效应显著B．红外线绕过障碍物的能力比紫外线强C．红外线与紫外线既有相同的地方，又有不同的特性D．红外线和紫外线都是可见光的一部分5．下列关于电磁波的特性和应用，说法正确的是( )A．红外线和X射线都有很高的穿透本领，常用来在医学上做透视人体B．过强的紫外线照射有利于人的皮肤健康C．电磁波中频率最大的是γ射线，最容易用来观察衍射现象D．紫外线和X射线都可以使照像底片感光6．下列说法中正确的是( )A．电磁波具有能量B．电磁波是一种物质C．太阳辐射的能量集中在X射线附近D．在紫外线附近太阳辐射的能量最强概念规律练知识点一电磁波的波长1．下列各组电磁波，按波长由长到短的正确排列是( )A．γ射线、红外线、紫外线、可见光B．红外线、可见光、紫外线、γ射线C．可见光、红外线、紫外线、γ射线D．紫外线、可见光、红外线、γ射线2．一种电磁波入射到半径为1 m的孔上，可发生明显的衍射现象，这种波属于电磁波谱的区域是( )A．γ射线 B．可见光C．无线电波 D．紫外线知识点二电磁波的产生及特性3．关于红外线的作用与来源，下列说法正确的是( )A．一切物体都在不停地辐射红外线B．红外线具有很强的热作用和荧光作用C．红外线的显著作用是化学作用D．红外线容易穿透云雾4．关于电磁波谱，下列说法中正确的是( )A．电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波B．红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的C．伦琴射线和γ射线是原子的内层电子受激发后产生的D．红外线的显著作用是热作用，温度较低的物体不能辐射红外线方法技巧练电磁波的应用5．下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象．请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上．(1)X光机，________.(2)紫外线灯，________.(3)理疗医用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好．这里的“神灯”是利用________．A．光的全反射B．紫外线具有很强的荧光作用C．紫外线具有杀菌消毒作用D．X射线的很强的贯穿力E．红外线具有显著的热效应F．红外线波长较长，易发生衍射6．下列说法中符合实际的是( )A．在医院里常用X射线对病房和手术室消毒B．医院里常用紫外线对病房和手术室消毒C．在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用紫外线有较好的分辨能力D．在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用红外线有较好的穿透云雾烟尘的能力1．红外线、紫外线、无线电波、可见光、γ射线、伦琴射线按波长由大到小的排列顺序是( )A．无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线B．红外线、可见光、紫外线、无线电波、γ射线、伦琴射线C．γ射线、伦琴射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波D．紫外线、红外线，γ射线、伦琴射线、无线电波、可见光2．在电磁波谱中，下列说法正确的是( )A．各种电磁波有明显的频率和波长区域界限B．γ射线的频率一定大于X射线的频率C．X射线的波长有可能等于紫外线波长D．可见光波长一定比无线电波的短3．下列有关电磁波的说法中正确的是( )A．电磁波谱中最难发生衍射的是无线电波B．电磁波谱中最难发生衍射的是γ射线C．频率接近可见光的电磁波沿直线传播D．以上说法都不正确4．下列关于电磁波谱中各电磁波的应用情况，说法正确的是( )A．红外线的波长比可见光长，可以用来杀菌消毒B．紫外线的波长比可见光短，可以用来杀菌消毒C．红外线的波长比可见光长，可以用来测温摄影D．紫外线的波长比可见光短，可以用来测温摄影5．下列说法中正确的是( )A．各种电磁波中最容易表现出干涉和衍射现象的是γ射线B．红外线有显著的热效应，紫外线有显著的化学作用C．X射线的穿透本领比γ射线更强D．低温物体不能辐射红外线6．间谍卫星上装有某种遥感照相机，可用来探测军用和民用目标．这种照相机能拍到晚上关灯行驶的汽车，即使车队离开，也瞒不过它．这种遥感照相机敏感的电磁波属于( ) A．可见光波段B．红外波段C．紫外波段D．X射线波段7．关于电磁波谱，下列说法正确的是( )A．波长不同的电磁波在本质上完全相同B．电磁波的波长若差异太大则会出现本质不同的现象C．电磁波谱的频带很宽D．电磁波的波长很短，所以电磁波谱的频带很窄8．下面关于红外线的说法中正确的是( )A．红外烤箱中的红光就是红外线B．红外线比可见光更容易发生衍射C．高温物体辐射红外线，低温物体不辐射红外线D．红外线比可见光更容易引起固体物质分子共振9．下列说法正确的是( )A．电磁波是一种物质B．所有电磁波都有共同的规律C．频率不同的电磁波有不同的特性D．低温物体不辐射红外线10．北京时间2003年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴．当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象．太阳风暴袭击地球时，不仅会影响通信，威胁卫星，而且会破坏臭氧层．臭氧层作为地球的保护伞，是因为臭氧能吸收太阳辐射中( ) A．波长较短的可见光B．波长较长的可见光C．波长较短的紫外线D．波长较长的红外线11.在自然界生态系统中，蛇与老鼠和其他生物通过营养关系构成生物链，在维持生态平衡方面发挥重要作用．蛇是老鼠的天敌，它是通过接收热辐射来发现老鼠的．假设老鼠的体温约37℃，它发出的最强的热辐射的波长为λm.根据热辐射理论，λm与辐射源的绝对温度T的关系近似为Tλm＝2.90×10－3 m·K.(1)老鼠发出的最强的热辐射的波长为( )A．7.9×10－5 m B．9.4×10－6 mC．1.16×10－4 m D．9.7×10－8 m(2)老鼠发出的最强的热辐射属于( )A．可见光波段 B．紫外波段C．红外波段 D．射线波段12．验钞机发出的光能使得钞票上的荧光物质发光；电视机、空调等家用电器的遥控器用它的光束来控制电视机、空调等家电．对于它们发出的光可判定：验钞机发出的光是________，遥控器发出的光是________．第3节电磁波谱电磁波的应用答案课前预习练1．无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线红外遥感灭菌消毒医用透视机场安检工业探伤医用治疗2．振荡电路外层电子内层电子原子核3．BCD [电磁波谱按波长从长到短排列顺序依次是无线电波→红外线→可见光(红、橙、黄、绿、兰、靛、紫)→紫外线→X射线→γ射线，由此可知B、C、D选项正确．] 4．ABC5．D [电磁波具有能量，紫外线和X射线都能使底片感光．]6．AB [太阳辐射的能量集中在可见光、红外线和紫外线三个区域，波长在5.5×10－7m 的黄绿光附近，辐射的能量最强，故C、D错误．]课堂探究练1．B [在电磁波谱中，电磁波的波长由长到短排列顺序依次是：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线，由此可判定B正确．]点评熟记电磁波谱中各电磁波的排列顺序是解题关键．2．C [根据发生明显的衍射现象的条件可知障碍物或孔的尺寸和波长相差不多或比波长还要小．电磁波谱中无线电波的波长范围大约在104～102m，而红外线的波长范围大约在10－1～10－6 m，可见光、紫外线、γ射线的波长更短．故只有无线电波才能发生明显的衍射现象．即选C.]3．AD [荧光作用和化学作用都是紫外线的重要用途，红外线波长较可见光长，绕过障碍物能力强，易穿透云雾．]点评各种电磁波的特征及应用都要熟记，这是解决此类问题的关键．4．AB [波长越长的无线电波波动性越显著，干涉、衍射现象易发生；从电磁波产生的机理可知γ射线是原子核受激发后产生的；不论物体温度高低如何都能辐射红外线，物体的温度越高，它辐射的红外线越强．]点评知道各种电磁波的产生机理、特性、应用是解决此题的关键．本章本节的很多知识点同学们务必强化识记，同时也应注重理解．5．(1)D (2)C (3)E解析(1)X光机是用来透视人的体内器官的，因此需要具有较强穿透力的电磁波，但又不能对人体造成太大的伤害，因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大的伤害的X射线，选D.(2)紫外线灯主要是用来杀菌的，因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用，因此选C.(3)“神灯”又称红外线灯，主要是用于促进局部血液循环，它利用的是红外线的热效应，使人体局部受热，血液循环加快，因此选E.6．BD [紫外线具有杀菌、消毒的作用，X射线穿透能力较强，因此医院里常用紫外线对病房和手术室进行消毒，用X射线透视人体；在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用射线的衍射能力较强，容易透过云雾烟尘，因而用波长较长的红外线，所以选B、D.] 方法总结要熟记各种电磁波的特征，才能理解各种电磁波在生产、生活和国防科技等方面的应用原理．课后巩固练1．A2．CD [X射线和γ射线、X射线和紫外线有一部分频率重叠，界限不明显，故C、D 选项正确．]3．BC [电磁波谱中，γ射线频率最大，波长最短，最难发生衍射，无线电波频率最小，波长最长，最易发生衍射；频率接近可见光的电磁波波长短、频率大，不易衍射，直线传播性好，故B、C正确．]4．BC5．B [干涉和衍射现象是光的波动性的体现，波长越长，越容易产生，而γ射线波长最短，故A选项错误；频率越高，穿透本领越强，故C选项错误；一切物体都能辐射红外线，故D错误，正确选项为B.]6．B [红外线的主要作用是热作用，它利用红外遥感技术．]7．AC [电磁波谱中的电磁波在本质上是完全相同的，只是波长或频率不同而已．其中波长最长的波跟波长最短的波之间频率相差近1020倍．]8．BD9．ABC [电磁波是一种物质，它们既有共性也有个性．所有的物体都能辐射红外线，D 不正确．]10．C [臭氧层的主要作用就是吸收由太阳射向地球的紫外线，从而有效地对地球上的动植物起保护作用．作为人类，保护臭氧层就是保护我们自己．故正确的选项是C.] 11．(1)B (2)C解析由λmT＝2.90×10－3得λm＝9.4×10－6 m，该波属于红外波段．12．紫外线红外线。
《电磁波谱_电磁波的应用》课件(教科版选修3-4)2.ppt
纸里的照像底片感光，下图是产生X射线
的装置，叫做X射线管：
1、K是阴极
2、A是阳极
（也叫对阴 极）
X射线的应用
X射线照射下的鱼
X 射 线 照 射 下 的 手
七、γ射线
比X射线波长更短的电磁 波，就是γ射线。
比X射线穿透能力更强。
γ射线对人体正常细胞有 很强的的破坏作用，因此有 γ射线可能出现的地方，必 须提出警告，严加防护。
❖ 用途：通信、广播和天体物理研究等
无线电波的波段分布（根据：波长/频率）
三、红外线
(1)红外线是一种波长比红光的波长还长 的不可见光。其波长范围很宽，约760nm～ 106nm
(2)显著作用：热作用。
(3)由英国物理学家赫歇耳于1800年首先 发现红外线，一切物体都在不停地辐射红 外线，物体温度越高，其辐射出的红外线 越强。
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
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THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
人教版高中物理选修3-4：电磁波谱_课件1(2)
一、电磁波谱
• 1、电磁波成分：电磁波的频率范围很广。无线电 波、光波（红外线、可见光、紫外线）、X射线、 γ射线பைடு நூலகம்是电磁波。
• 2、定义：按电磁波的波长或频率大小的顺序把它 们排列成谱，叫做电磁波谱。如图所示
二、电磁波谱
• 不同的电磁波由于具有不同的频率（波长）具有不同特性 • 3、无线电波：λ＞1㎜的电磁波。用通信和广播。微波炉用
感光技术 检查探 医用消毒 测医用
透视
工业探 伤医用 治疗
练习题: 1、下列各组电磁波中,接波长由长到短排列正确的是（ D ）
A、红外线、紫外线、可见光、γ射线 B、γ射线、紫外线、红外线、可见光 C、γ射线、紫外线、可见光、红外线 D、红外线、可见光、紫外线、γ射线
2、对红外线的作用和来源正确的叙述有（ACD ） A、一切物体都在不停地辐射红外线 B、红外线有很强的荧光效应 C、红外线最显著的作用是热作用 D、红外线容易穿过云雾烟尘
注紫意外: 线
消毒灯、验钞机 灯看起来是淡蓝色的。 这不是紫外线。
紫外线看不见。
消毒灯、验钞机灯
画面上除发可出以紫清外晰线的外看，到还钱币 上的防伪发标出记少量紫光和蓝光
• 7、 X射线、γ射线：λ比紫外线更短的是X射线、γ 射线。它们能量很高，穿透能力很强。X射线也称X光 ：检查探测医用透视，γ射线对细胞有杀伤力，医疗 上用来治疗肿瘤 （γ刀），工业中可用来探伤
3．有些动物在夜间几乎什么也看不见，而猫 头鹰在夜间却有很好的视力：其原因为 （ C ）．
A．不需要光线，也能看到 B．自身眼睛发光，照亮搜索目标 C．可对红外线产生视觉 D．可对紫外线产生视觉
红外线卫星云图
显示一九九九年九月 十六日台风约克于清 晨靠近香港时,中心 的风眼清晰可见 ．
教科版高二物理教学课件：选修3-4第三章 第3节3.3电磁波谱 电磁波的应用PPT
消毒灯、验钞机灯除 发出紫外线外，还发出少量 紫光和蓝光
六、X射线和γ射线
X射线：10－8 m ~ 10－12 m γ射线：小于 10－10 m
X射线由德国物理学家 伦琴1895年发现，因而 又名伦琴射线
穿透力很强 X射线和 γ 射线的应用
他妻子手指X射线照片
关于电磁波谱的几点强调
五、紫外线
紫外线也是不可见光，他的波长比紫光还 短，大约为5nm～370nm．
荧光效应 化学作用 杀菌消毒
感光技术、医用消毒等
紫外线的荧光作用
画面上可以清晰的看到钱币 上的防伪标记
返回
荧光生物：某些生物经紫外线照射后发出可见光
紫外线杀菌消毒
注意:
消毒灯、验钞机灯 看起来是淡蓝色的。这不是 紫外线。
紫外线可以促使人体合成维生素D，有助于人 体对钙的吸收，所以儿童经常晒太阳能够预防缺 钙引起的佝偻病，但是过多的紫外线会使皮肤粗 糙，甚至诱发皮肤癌．
紫外线能够杀灭多种细菌，可以用紫外线进行 消毒．
21. 高考是汇百万人参加的一次练习。 3. 月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。 9 、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。 5. 注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。 6 、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 富含正能量的高考经典励志语录精选
菌消毒作用，可用来防伪、预防疾病、医用杀 菌和消毒；
伦琴射线有较强的穿透本领，利用其穿透本 领与物质的密度有关，进行对人体的透视和检 查部件的缺陷；
γ射线的穿透本领更大，在工业和医学等领
域有广泛的应用，如探伤，测厚或用γ刀进行 返回
紫外线
紫外线有荧光作用，有些物质受到紫外线照射 时可以发出可见光．
高中物理选修3-4、3-5知识点总结
高中物理选修3-4、3-5知识点总结1.电磁波的基本概念电磁波是由振荡的电场和磁场相互作用而产生的一种波动现象，它既具有波动性质又具有粒子性质。
电磁波的传播速度为光速，即xxxxxxxx8m/s，在真空中传播时速度不变。
2.电磁波的分类电磁波根据频率的不同可分为不同的种类，其中频率从低到高分别为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。
3.电磁波的特征量及其关系1）波长：电磁波的波长λ和频率f之间有着确定的关系，即λ=c/f，其中c为光速。
2）频率：电磁波的频率f和波长λ之间有着确定的关系，即f=c/λ。
3）振幅：电磁波的振幅表示电场和磁场的最大值。
4）功率密度：电磁波的功率密度表示单位面积内电磁波传输的能量。
4.电磁波的传播特性1）直线传播：在同一介质中，电磁波呈直线传播。
2）折射：当电磁波从一种介质进入另一种介质时，由于介质折射率的不同，电磁波的传播方向会发生改变。
3）反射：当电磁波遇到介质界面时，会发生反射现象。
4）衍射：电磁波在遇到障碍物或孔时，会产生衍射现象。
5.电磁波的应用电磁波在生活中有着广泛的应用，如无线电通讯、卫星通讯、雷达、医学影像、光通信等。
1.图像特点：中央条纹宽且亮，两侧为间隔不等的明暗相间的条纹（白光入射时为彩色条纹）。
例如，数学家XXX推算出在圆板阴影的中心应有一个亮斑（即著名的泊松亮斑），后被实验证实，说明泊松亮斑是由光的衍射形成的。
2.光的偏振：光是一种横波，也是一种电磁波，因此会出现偏振现象。
自然光是在光波传播方向垂直的平面内，光振动沿各个方向振动强度都相同的光，例如太阳和电灯发出的光。
而偏振光则只在光波传播方向的垂直平面内沿特定方向振动的光。
例如，自然光经过偏振片后会变成偏振光。
另外，当自然光射到两介质分界面时，会同时发生反射和折射，而反射光线和折射光线是光振动方向互相垂直的偏振光。
偏振现象在液晶显示、观看3D电影等方面有广泛的应用。
相机前面的偏振镜可以减弱玻璃表面反射光的影响，使相片更加清晰。
教科版高中物理选修3-4第三章第3节电磁波谱 电磁波的应用(42张ppt)
3．关于电磁波的下列说法，不正确的是（ B ）
A.电磁波可以在真空中传播 B. 电磁波不能在空气中传播 C. 麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在 D. 赫兹第一次通过实验验证了电磁波的存在
4. 在电磁波谱中，红外线、可见光和伦琴射线（射
线）三个波段的频率大小关系是( B )
A．红外线的频率最大，可见光的频率最 B．伦琴射线的频率最大，红外线的频率最小 C．可见光的频率最大，红外线的频率最 D．伦琴射线频率最大，可见光的频率最小
纸里的照像底片感光，下图是产生X射线
的装置，叫做X射线管：
1、K是阴极 2、A是阳极
（也叫对阴极）
了解下吧
X射线的应用
X射线照射下的鱼
X 射 线 照 射 下 的 手
六、γ射线
原子核受激发产生
比X射线波长更短的电磁波，那就是γ射线，
它来自宇宙射线或某些放射元素衰变的过程.γ射线
的波长范围为10-7~10-2nm，γ射线比X射线穿透能力
3.3 电磁波谱 电磁波的应用
电磁波的波长和频率有一个很宽的范围.其中一部分称 为”无线电波“，主要用于通信、广播和电视等方面，这部 分电磁波的波长较长，频率较低.还有一部分电磁波能够作 用于我们的眼睛并引起视觉，因而叫做可见光，可见光波长 范围约为400~700nm；在可见光之外还存在着看不见的红外 线、紫外线.此外，还有一部分波长极短，频率极高的电磁
电磁波的危害
了解下吧
• 手机的危害原因
• 在待机状态下，手机不断的发射电磁波， 与周围环境交换信息。
• 手机在建立连接的过程中发射的电磁波 特别强。
电磁波的危害
电磁波可能造成的伤害
• 手机释放的电磁辐射对脑细胞有影响 • 电磁辐射的遗害会不断累积﹐在十至十五
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高中物理选修3-4知识点
电磁波谱电磁波及其应用
电磁波谱：波长由长到短排列（频率由低到高）顺序
无线电波→红外线→可见光→紫外线→伦琴（X）射线→γ射线
红橙黄绿蓝靛紫
波长：由长到短（红光最容易衍射，条纹间距最大）
频率：由低到高（能量由小到大）
折射率：由小到大（紫光偏折最大，红光偏折最小）
临界角：由大到小（紫光最容易发生全反射）
在同种介质中的波速：由大到小
1）无线电波
2）红外线：一切物体都在辐射红外线
（1）主要性质；①最显著的作用：热作用，温度越高，辐射能力越强
②一切物体都在不停地辐射红外线
（2）应用：红外摄影、红外遥感、遥控、加热
3）可见光光谱（波长由长到短）：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
①天空亮：大气散射
②天空是蓝色：波长较短的光比波长较长的光更容易散射
③早晨、傍晚天空为红色：红光的波长最长，容易绕过障碍物
4）紫外线：（1）主要性质：化学作用；荧光效应
（2）应用：激发荧光、杀菌消毒、促使人体合成维生素D
5）伦琴（X）射线：原子内层电子受激跃迁产生
（1）主要性质：穿透能力很强，
（2）应用：金属探伤人体透视
6）γ射线：原子核受激辐射
（1）主要性质：穿透能力很强，能穿透几厘米的铅板(几十厘米厚混凝土)
（2）应用：金属探伤
7）太阳辐射的能量集中在可见光、红外线、紫外线三个区域，其中，黄绿光附近，辐射的能量最强（人眼对这个区域的电磁辐射最敏感）
1。