精选2020最新中小学疫情防控开学工作中小学学生错时错峰进餐管理制度细则及流程

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中小学

学生错时错峰进餐管理细则及流程

根据市教育局文件精神,为严防新冠帅炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校学际情况,制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案,请全体师生员工自觉遵照执行。

一、安排和要求

(-)就餐路线及安排

1,就餐路线:各班教室一教学楼楼梯一操场一洗碗池洗手一进入食堂(左侧f j)一出食堂(右侧门)一对应窗口打饭菜-经教师宿舍楼侧通道(靠学校大门

通道)一划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-综合楼楼梯I叫各班教室。

2.各年级依次排队到食堂就餐安排

早餐、晚餐后,各年级按照洗碗地点迅速清洗好餐具,准备I:课。

以上时间安排所执行春季作息时间,秋季作息时间按学校时间统一进行调整。

3、各班吃饭、活动区域安排(学生活动、就餐区域总图示)

班级活动区域:教师楼前通道,及花坛周围,花坛周围教师按值日制度轮流到各班,协助班主任管理学生就餐。

各年级时间、线路由教导处统一合理安排,每个点位都要安排值班教师督促、值守。

(二)错峰就餐要求

1.各班学生下课后在教室外按照升旗队列排好队、清点人数,(注意人与人间隔,班级I'可间隔1.5米),做到快、静、齐。各班在班主任老师带领下,撰班按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。

2.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,不得绕道走其他线路,必须就近排到队伍的最后面。做到队伍不松散、不奔跑,讲秩序,不拥挤,不追逐打闹,不起哄,不扎堆。

3.各班学生在划定区域就餐时,以列队形式请对背就餐,不准面对而就餐。

4.各班学生在划定区域就餐时,按照“导师制”分工,轮流到班协助班主任管理学生就餐。

(三)学生就餐要求

就餐前:

1.要养成饭前洗手的习惯,按照六不洗手法洗手。

2,学生排队打饭,做到有序,打好饭后两列队形迅速出食堂,不逗留,不抢队。

3.有事不在学校就餐,要提前向班主任请假、做好书面记录并上报学校,填写好请假单,请假结束后要及时销假(如上级要求实行封闭式管理,则都在学校就餐)。

4、各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂,无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。

就餐时:

1、文明就餐。要讲秩序,不拥挤,不扎堆,不追逐打闹,不起哄不抢食,

不边吃边讲话。

2、节检就餐。节约粮食,杜绝浪费,珍惜劳动成果,不剩饭菜,不乱扔垃圾。

3、严格遵守学校、食堂管理规定,服从值班教师的管理和调度。

就餐后

1.注意饮食卫生,及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭,剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶;杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。

2.节约用水。不乱开水龙头,洗刷时水龙头打开要适度,用水后要及时关水龙头。

(四)教师就餐要求

1,教师自带饭盒到食堂小房间(临时食堂)打饭,然后各自回办公室就餐或者分散就餐,不拥挤,不扎堆,不在打饭间逗留。

2.12:00-12:15未上第四节课的教师,12:15-12:30 ±第四节课的教师。

3,节约粮食,杜绝浪费。

二、就餐管理

(一)班主任管理

1.做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。

2.各班班主任必须带队进餐厅,就餐时跟班监控。

3.对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。

4.铮班可具体划分就餐小组,设立组长,各负其责,明确符个人的职责。

5.教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯,对学生的检查考评,计入综合素质评价。

(二)教师管理

1.每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课,方便学生按时就餐,无特殊原因任何人不得留学生。

2.班主任外出或其他原因,要委托同班老师认真做好班级就餐管理。

3.上体育课的班级卜•课后由体育委员整队后,从操场按照路线进入食堂打饭。

(三)学生管理

学生会安排好执勤同学,每天在点位值守,加强自我管理。

三、考评细则丁―广、CIC \

值班教师、学生会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查,检查结果讪入班级考核,

每周五中午放学前将班级考核交政教处。学校政教处、后勤处对学生就餐情

况随机检查、进行评比,并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈,

中小学

2020年4月5日

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