2021年九年级化学 第三章 第二节 构成物质的基本微粒(第二课时)教案 沪教版

2021年九年级化学第三章第二节构成物质的基本微粒（第二课

时）教案沪教版

教学目标：

知识与技能：

1、原子是由原子核和核外电子构成的。

2、原子和离子通过得失电子可以相互转化。

3、离子也是构成物质的一种基本微粒。

过程与方法：

1、积极主动与他人进行交流、讨论，清楚表达自己的观点。

2、提出与问题有关的猜想，进行初步的探究。

3、对获得的信息进行分析、推理。

情感态度与价值观：

1、养成探究的好奇心和求知欲望。

2、培养学生对自然和社会的责任感。

学习重难点：

1、知道原子的构成。

2、知道原子得失电子可以转变成离子。学习重难点：

初步建立原子结构模型。

课前准备

教师：原子结构的探索历程

学生：原子、分子间的转化。

教学过程：

板书设计：

三、原子结构

1、

2、电性关系

不带电的微粒：中子、原子（分子）；

带负电荷的微粒：电子；

带正电荷的微粒：原子核、质子

3、电量关系：

原子

核外电子

原子核

质子

中子

（在核外作高速的无规则的（居于原子中

核电荷数=质子数（原因是中子不带电）；质子数=电子数（原因是原子不带电）

所以在原子中：核电荷数=质子数=电子数

4、质量关系：

m（原子）=m（原子核）+m（电子）≈m（原子核）[原因是一个电子的质量很小，可以忽略]

5、原子结构示意图

四、离子

1、离子也是构成物质的一种微粒。

2、阴离子

3、阳离子22386 5772 坲40331 9D8B 鶋26127 660F 昏29253 7245 牅21131 528B 劋 38098 94D2 铒\330146 75C2 痂24619 602B 怫24172 5E6C 幬35504 8AB0 誰?