三迅速崛起的日本

第3课迅速崛起的日本导学案

【自主预习】

一、资本主义的发展

1．具体表现

(1)19世纪80年代，日本出现__________的高潮，以_______为中心的轻工业部门发展迅速。

(2)以________企业为代表的日本_____________和___________迅速发展起来，在政府的保护下，日本较早地产生了___________。

2．特点

(1)日本资本主义的发展主要靠国家的扶植和保护，实行____________的产业革命和资本主义工业化。

(2)“自由”与垄断的阶段性很不明显。

(3)财阀通过银行支配企业，操纵着国家的经济命脉，是日本工业资本与__________相融合的一种特殊形式。

(4)由于客观条件的限制，日本资本主义经济发展水平和工业生产集中程度远不及西方列强。3．结果：19世纪末20世纪初，日本向_______________阶段过渡。

【合作探究】

每小组根据教材第一子目“资本主义的发展”，自拟题目（题目可包括选择、材料分析、论述）并附答案及出题思路。

二、君主立宪政体

1．背景

(1)明治政府决定仿照德国制定宪法，实行统治，保护政体。

(2)国内的自由民权运动高涨，呼吁制定宪法来推动社会发展。

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2．《大日本帝国宪法》

(1)颁布：年2月，日本政府以天皇“御赐”的形式颁布了《大日本帝国宪法》。

(2)主要内容

①天皇神圣不可侵犯，集行政、立法、司法和权于一身，是国家的最高统治者。

②日本臣民有居住、、出版、集会、选举和被选举等权利和自由，但必须在法律许可范围之内和不违背臣民义务的前提下享有。

③议会由贵族院和组成；贵族院议员由、华族和天皇任命的高额纳税人和有特殊功勋的人组成；众议院议员由选举产生。

④内阁只对天皇负责，而不对负责。

⑤法官由任免。

(3)影响

①进步性：《大日本帝国宪法》是一部具有日本特色的、基本上属于性质的宪法。在法律上，宪法承认了人民享有、担任政府官员权以及居住、通信和宗教信仰权。

②局限性：带有浓厚的，天皇被赋予了、神圣不可侵犯的权力；按“”原则建立的议会、内阁和法院，并不能独立行使自己的权力，只是辅佐天皇行使权力的机构。

三、踏上军国主义道路的日本

1．废除不平等条约

(1)条件

①明治维新消除了国内的地方割据，建立了国家。

②随着的发展，日本经济、军事实力迅速增强，人民要求废除不平等条约的呼声日益高涨。

③欧美列强之间矛盾重重，对日政策出现趋势。

④中日甲午战争中，日本取得了胜利。

(2)过程

①年，日本内阁就修改不平等条约召开会议。

②1910年7月日本向欧美国家发出废除条约的通知。

③日本与欧美签订新的的互惠条约，实现了关税自主和上的平等。

2．对外侵略扩张

(1)侵略朝鲜：明治维新后不久，日本武装入侵朝鲜，逼迫朝鲜签订了一系列不平等条约，勒索巨额赔款，并取得在朝鲜的特权；1910年强迫朝鲜签订《》，正式吞并朝鲜。

(2)侵略中国：在中日甲午战争中打败北洋水师，迫使清政府签订了《》，获得大量赔款，并强占2 / 4

包括中国宝岛台湾在内的大片领土。

年日本海军突袭俄国驻中国旅顺港的舰队，不久取得战争的胜利，双方签订日俄战争： (3)。日本成为东亚的强国。《》．日本崛起3国家，成为帝国主义角逐行列中的正式成员，外交和军事上一系列的成功，使日本成为一个道路。并大踏步走上了

【教材补充】（岳麓版）民族主义是明治维新的动力，明治维新的领导人把本民族的利益置于其他民族的主权之上，很早就开始了军国主义的对外扩张。工业革命兴起后，取得海外市场的目标和军国主义传统相结合，推动日本加入欧美国家瓜分和争夺殖民地的行列，给亚洲各国带来了深重的灾难。【思维导图】

【课堂深化】对日本明治维新的评价主题)

(单位：千捆史料一①日本近代棉纺织品国内总消费情况

消费来源国内总消费年度B)

(A＋国外输入(B) 国内生产(A)

269(82) 1888 327(100) 58(18) 1887～428(100) 250(58) ～1890 178(42) 1889514(100) 1891374(73) ～1892 140(27)

646(100) 1893～119(18) 1894 527(82)

930(100)

118(13)

812(87)

～18951896

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内的数字为相对于国内总消费的百分比。注：( ) ]高村直助《日本纺织业史序说》——[日日

本历史学家德富苏峰认为，宪法发布前后的时代是日本新旧时代的转变时期。虽然②日本人已史料二

告别了旧日本，却尚未到达新日本，已摆脱了专制统治，却尚未进入自由世界。

——汤重南等主编《日本帝国的兴亡》 (1)根据史料一，概括日本工业的发展状况。

(2)如何理解史料二中“日本人已告别了旧日本，却尚未到达新日本”？

【课后探究】“孝”都是汉语中的字眼。但是，世纪开始，日本广泛吸取中国伦理道德体系的精髓，所谓的“忠”、从7“孝”更高境界的美德。父母必须具有“仁“孝”都是有条件的，而“仁”是比“忠”在中国人的眼中，“忠”“仁”是使他人忠诚的先决条件。帝，人民理所当然地可以揭竿而起。慈的心”，同样，统治者如果不“仁”。王皇位的巩固和人们对文武百官的服从全在于统治者实行“仁政”·本尼迪克特《菊与刀》——鲁思

日本的新领导人仅仅对那些能增强民族力量的组成成分感兴趣。例如，在宗教领域，明治维新时期的领导人赞成神道教成为国教，因为神道教认为国民性与天皇是一致的，认为天皇是太阳女神的后裔。换句话说，神道教促进了民族统一，激励了爱国主义精神；如果日本想在现代世界中保持原有的地位，这些属性恰恰是必不可少的。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料结合所学知识，试述文化抉择，对一个国家历史进程的影响。

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