如何辅导学生参加技能比赛

抓心理教育，培养战斗力
养成教育，促进个人能力
心态很重要i，要求选手放 下包袱，轻装上阵。组织 多彩模拟训练培养适应能 力，树立信心。
让学生掌握解决问 题的钥匙，独立分 析解决问题，提高 归纳分析总结能力
抓“范式”
范式，就是科学 共同体用基本一 致的思考方式来 研究同一领域的 特定问题。简而 言之，范式代表 了一种近乎固定 问题的解题方法 。
对典型题，基本 题的熟练解法做 到熟能生巧，提 高速率并对有关 知识要适时添加 确保不断提高速 度。
吸信息
一方面把握各专 业学科发展的新 技术，另一方面 了解竞赛要求和 状况。对于常规 教学未能涉及的 新概念新名词新 技术补充完善才 会灵活调整指导 策略有备无患
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安徽新华学院土木与环境工程学院
如何辅导学生参加技能 比赛
安徽新华学院土木与环境工程学院
2016-11-11
Contents
1.
选好苗 奠好基 抓“范式” 吸信息
2.
3. 4.
选好苗
所谓选好苗就是选择优秀的学生参加训练队伍，经过老师精心 辅导，强化基础训练，有针对性地专项指导，准备参加比赛。 选手优劣直接影响竞赛成绩，因此，我们在组织竞赛过程中， 首先要确定选手精心筛选，择优参赛。 选苗原则 良好的思想素质和进取精神 坚实的基础和好胜精神 强健的体魄和拼搏精神 良好的心理素质和思维习惯
奠好基
概念
◆抓好基础： 竞赛选手培养重点是提高技能技巧和好胜意识 更坚实基础的支撑需要。
必要性
学生如果没有扎实基础，想要好成绩只能靠侥幸， 对于选手应从坚实基础抓起，有了坚实基础才有可 能增加选手可塑性。
进一步训练
路线图
坚实基础
心理素质
巩固双基。做好起始工作 基本功强化，基本理论 基础技能加以巩固