基因的传递规律
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2016年高考圈题(生物)新课标I卷
题组2 基因的传递规律
(一)考法解法
【命题特点分析】
本部分属于每年高考常考内容,以遗传学实验或遗传系谱图为背景,结合基因的基因自由组合定律和伴性遗传等知识进行考查;难度系数在0.7-0.8之间;考查重点为孟德尔遗传实验的科学方法、基因的分离定律与应用,内容涉及到遗传杂交实验的方法,常见遗传概念辨析,分离定律的实质与应用,性状的显隐性与纯合子、杂合子的判定。题型以选择题为主、非选择题为辅,多结合遗传学实验或遗传系谱图对主干知识进行考查,也重点考查了“双基”和实验能力。
【基础知识精讲】
1、孟德尔遗传实验的科学方法
(1)选材上:
豌豆为严格的自花传粉、闭花授粉植物,能避免外来花粉的干扰,自然状态下都是纯合子;
豌豆品种间具有一些稳定的、易于区分相对性状。
(2)方法上:
采用假说—演绎法分析
根据现象提出问题→提出解释问题的假说→演绎推理→实验检验演绎推理的结论
例题:
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。
下列相关叙述中不正确的是[ ]
A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
2、基因分离定律的实质与适用范围
(1)实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
(2)适用范围:一对相对性状的遗传;细胞核内染色体上的基因;进行有性生殖的生物
3、杂合子Aa连续自交,第n代的比例分析(注意自交的符号是○×,杂交符号为×)
4、分离定律的异常情况
不完全显性:红花×白花→粉色花
致死现象:一般为纯合致死
从性遗传:同样的基因型,不同的性别的个体表现型不一样
5、纯合子与杂合子的判定方法
自交法:注意自交与自由交配的区别
测交法
单倍体育种法:只适用植物
花粉鉴定法:如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同的颜色
6、基因分离定律中的注意事项
(1)符合基因分离定律并不一定就会出现特定形状分离比(针对完全显性)
1、实际例题中性状分离比往往是接近特定形状分离比,模型与实际的区别
2、某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死,纯合致死,显性致死等等均可以
作为判定依据。
(2)注意遗传图解的书写问题
(3)基因分离定律的实际运用
指导杂交育种;禁止近亲结婚;分析单基因遗传病的基因型及发病概率
7、根据遗传系谱图判断性状显隐性的常用技巧
无中生有为隐性,有中生无为显性
2、基因的自由组合定律—孟德尔
(1)基因自由组合定律的实质
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
(2)鉴定个体的基因型的方法
自交法、测交法、单倍体育种法
(二)真题剖析
1【题干】对下列实例的判断中,正确的是[ ]
A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状
B.杂合子的自交后代不会出现纯合子
C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状
D.杂合子的测交后代都是杂合子
2【题干】豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为[ ]
A.顶生;甲、乙
B.腋生;甲、丁
C.顶生;丙、丁
D.腋生;甲、丙
3【题干】已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、 y控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:
请分析回答:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是。
(2)从实验可判断这对相对性状中是显性性状。
(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占。
(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为。
(5)实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占。
4【题干】某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表,若W P S与W S[ ]
A.3种,2:1:1 B.4种,1:1:1:1 C.2种,1:1 D.2种,3:1
5【题干】在一个成员血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集,则丈夫的血型和基因型分别是( )
A.B型,I B I B
B.B型,I B i
C.AB型,I A I B
D.O型,ii
6【题干】食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由一对等位基因控制(T S 表示短食指基因,T L表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,T S在男性为显性,T L在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为()
B.1/3 C.1/2 D.3/4 A.1/4
(三)高考圈题
【题干】玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一