1--4单元复习

鄂教版六年级（上）独立作业（一）

第一单元

一、看拼音写词语。

táo bìxiàn mùjǐnɡɡào shuāi lǎo xiàhu ɡuīlǜdāo tián mãn kǎn yùyùcōnɡcōng

二、照样子写词语。

桃李——（）平民——（）鸿雁——（）桑梓——（）玉兔——（）春秋——（）

三、按要求写句子。

1、书籍是时代的镜子，历史的化石，人类文明的阶梯。

续写：书籍是，。

2、可爱的大南瓜，笑呵呵的躺在地上，享受着园中这一片宁静。（仿写拟人句）

3、我们在小溪边恋恋不舍地追着小纸船。（用带点的词语造句）

4、我估计期末考试他肯定能夺得第一名。（用修改符号修改病句）

四、读下面的句子，按要求完成。

1、说说下列句子表达的感情。

⑴看！后花园真实色彩丰富！

⑵花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。

2、想想第一句与后面句子的关系，仿照着写一段。

都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吗？没有忘记带标本箱吗？没有忘记带笔记本吗？

3、联系上下文，说说句子意思。

“房盖被你抬走了。”

五、按课文内容填空。

1、舟过安仁

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

，。

这首诗的作者是：朝诗人。

后两句诗句的意思是：

诗句中小童的形象是：

2、东隅（），桑榆（）。（给加点字注音）

，，空悲切。这两句名言用来告诉我们

3、《少年旅行队》一课，课文每个部分都有一个小标题，分别是：，，

，，。他们的作用是

六、口语交际。

这天放学回家，小凡上网查找学习资料，妈妈看到后，对他说：“小凡，不要在网上玩游戏，耽误了做作业的时间。”小凡说：“我没有玩网络游戏。”妈妈说：“抓紧时间学习。”如果你是小凡，你会说：

七、阅读

（一）课内阅读

看！后花园真实色彩丰富！

五颜六色的野花红的白的粉的蓝的紫的还有一半粉一半白一半蓝一半红的你简直数不清它们有多少种颜色这些花在微风中摇动着带着孩子似的娇羞

花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵的躺在地上，享受着园中这一片宁静。

右边是花房，里面住着胆小娇贵的南方来的花。

1、给第2自然段加上标点符号。

2、这几段话写的是的景色。作者写到了的颜色和样子，菜园中的、、的样子，还有花房中的南方来的花。作者在描写这些事物时都运用了的修辞手法

3、请用“”在文中画出这几段话的中心句。第1自然段与后几段是关系。

（二）课外阅读

________________________

初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。

公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍劲弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生

生不息的顽强意志。

穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。

“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬，梅花能够傲放枝头，不正是因为它有着顽强的精神吗？

1、用文中的一个两字词语给这篇文章做题目，把最合适的写在文章前面的横线上。

2、给下面划横线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（1）饱经风霜（）（2）饱满（）

“饱”的字义有：①充分；②满足；③充实，充足；④吃足了。

3、文中共写了_________、________ 、________ 这几种梅花。其中宋梅的特点是__________。

4、这篇文章的结构是__________，最后一小节在文中起_________________的作用。

5、模仿第二自然段的写法，描写一种植物，用上“如……”和“给人一种……

的感觉”这样的句式，50字左右。

◆语段训练：

看后花园真是色彩丰富

五颜六色的野花红的白的粉的蓝的紫的还有一半粉一半白一半蓝一半红的你简直数不清它们有多少种颜色这些花在微风中摇动着带着孩子似的娇羞

花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹的越来越肥胖的孩子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。

右边是花房里面住着胆小交规的南方来的花。

母亲说，花园里面有狐仙，不许小孩子进去。我总是偷偷地往里走两三步，然后站在泥土的台阶上，想象狐仙的样子。

在我想来，狐仙是个爱午睡的老爷爷，留着长长的白胡须，穿着和胡须同色的布裤子。

“即使他发现我进来，他也懒得干涉我的。”我想。

而且，他可以同花朵们住在一起，我是多么羡慕他呀！

1、给语段填上标点符号。

2、第一段和第二段之间，有怎样的联系？

3、读一读，体会句子表达的思想感情。

○这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞。

○可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。

第二单元

一、看拼音写词语。

chíchěnɡɡōnɡjìnɡhónɡyánɡōu ɡēhuǒjùyùn hán gōu lâmâi lìzhìhuìshùn jiān 二、写词语。

（）（）子孙（）（）相处兴高（）（）（）然起敬（）（）不已（）（）见山轻而（）（）凝滑如（）

三、给下面带点的词语选择合适的解释，将序号填在括号里。

赞叹不已：①停止；②已经；③后来，过一会儿；④太，过。（）奉公守法：①给，献给；②接受；③尊重，遵守；④侍候。（）驰骋：①快跑；②传播；③向往。（）

四、选词填空。

是……不是……即使……也……只要……就……不是……而是……

1、（）选择了自己的奋斗志向，（）可从各种不同门类的书籍中吸取营养。

2、（）电脑接受了汉字，而（）电脑改变了汉字。

3、它们可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。