口才训练bpm语音练习及绕口令训练
练习口才的绕口令
练习口才的绕口令在语言的海洋中，绕口令如同跳跃的浪花，既考验着口齿的灵活，又锻炼着思维的敏捷。
以下是一百句精心挑选的绕口令，旨在帮助您练习口才，提高语言表达能力。
在朗读的过程中，请感受语言的韵律之美，让心灵在欢快的节奏中得到升华。
1. 小羊儿，骑竹杠，赶着羊儿上大桥，桥上跑着竹杠羊，小羊儿骑竹杠赶羊桥上跳。
2. 八个瓶子八个盖，七十七个客人抬，七个客人抬七个盖，八个客人抬八个盖。
3. 一把茶壶七个盖，七个茶壶八个盖，七个茶壶七个盖，八个茶壶八个盖。
4. 小白兔，白又白，两个耳朵竖起来，跑得快，跳得高，爱吃萝卜爱吃草。
5. 阿哥阿妹唱山歌，山歌好比蜜蜂多，蜜蜂采花酿甜蜜，阿哥阿妹唱山歌。
6. 一条小船两头红，摇摇摆摆过江东，江东有个小渔翁，渔翁摇船捕鱼忙。
7. 小猫钓鱼，钓鱼钓鱼，鱼儿跳上小船来，小猫抓鱼笑哈哈。
8. 一只小蜜蜂，飞到花丛中，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
9. 山清水秀风光好，鸟语花香满园香，采得百花酿甜蜜，蜜蜂辛勤酿蜜忙。
10. 小河弯弯，水清沙白，鱼儿在水里游，鸟儿在树上唱。
11. 早上太阳红彤彤，晚上月亮圆又圆，星星点点照人间，风吹草低见牛羊。
12. 小孩儿小孩儿真淘气，一不留神摔一跤，疼得哭哇哭哇叫，妈妈快来抱抱我。
13. 一朵白云一朵花，一朵白云一朵茶，一朵白云一朵歌，一朵白云一朵画。
14. 花儿红，柳儿绿，小河弯弯水清清，鱼儿游来又游去，鸟儿飞来又飞去。
15. 一只蜘蛛一张网，捉住飞虫吃得饱，网中蜘蛛笑哈哈，飞虫飞来又飞去。
16. 小燕子，穿花衣，年年春天来这里，飞来飞去忙不停，捉虫子，喂儿女。
17. 一只蜻蜓水上飞，两只翅膀拍拍拍，飞到东来飞到西，捉虫子，保庄稼。
18. 一只蝴蝶飞过河，两只翅膀拍拍拍，飞到南来飞到北，采花蜜，酿甜蜜。
19. 小猫钓鱼，鱼儿游走，猫儿追鱼，鱼儿跳走，猫儿着急，鱼儿笑。
20. 小鸟儿，小鸟儿，飞到树上叫喳喳，啄木鸟，啄木鸟，啄啄啄，把虫子捉。
主持 第二课时 声母bpm
第二课时第一章语音发声基础训练及纠正训练第一课：汉语拼音字母认读训练目的：本课训练目的是认清、读准23个声母，24个韵母和16个整体认读音节。
声母认读（一）双唇音训练目的：本课主要目的是练习唇的力度和灵活性，以及发音的准确性。
训练方法：常做唇打响，双唇轻轻接触，然后用力弹开，突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。
1、声母：b p mb - 上下唇自然并拢，嘴角不用力，力量集中在唇中，双唇不要往内裹，发音时，双唇中部迅速而有力的突然打开，气流冲破阻碍，发出不送气的爆破音。
单音节：播布北宾班标贝别崩笨双音节：播报菠菜板报宝贝臂膀包办北部奔波标兵辨别百倍斑驳兵变帮办四音节：包罗万象暴跳如雷悲欢离合跋山涉水百发百中半路出家不知所以博采众长不共戴天闭关自守不谋而合不约而同P - 上下唇自然并拢，嘴角不用力，力量集中在唇中，双唇不要往内裹，发音时，有一股明显的气流从唇中冲出，发出送气的爆破音。
单音节：平盘胖排批漂盆坡拍双音节：山坡乒乓爬坡澎湃排炮批判皮袍偏旁爬坡平盆婆婆拼盘琵琶偏僻四音节：旁观者清匹夫有责抛砖引玉跑马观花披星戴月萍水相逢平分秋色平心静气品头论足平易近人破釜沉舟普天同庆m –上下唇自然并拢，嘴角不用力，力量集中在唇中，双唇不要往内裹，发音时，声音和气息送入鼻腔，气流通过口腔、鼻腔同时发出，带有鼻音色彩的双唇浊辅音。
单音节：妈慢门明米谬满谋美灭双音节：明媚美满美妙弥漫茂密命脉蘑菇埋没面貌秘密买卖麻木牧民眉毛四音节：埋头苦干满城风雨民富国强马到成功满面春风弥天大谎毛手毛脚茅塞顿开美不胜收面目全非莫名其妙默默无闻2、儿歌练习萝卜白菜红萝卜，大白菜，红的红来白的白。
吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。
凤凰山上凤凰台凤凰山上凤花香，凤凰台上落凤凰。
红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰黄凤凰。
3、绕口令练习八百标兵（b、p）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
一平盆面（b、p、m）一平盆面，烙一平盆饼。
播音主持口部操
播音主持口部操
口部操
1 唇部操
①双唇打响
②噘唇咧唇
③左右撇唇
④绕唇
绕口令：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2 舌部操
①舌弹硬腭
②伸舌卷舌
③顶舌
④绕舌
⑤立舌
绕口令：白石塔，白石搭，白石搭白塔，
白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
3 口的开合练习
张嘴时像打哈欠，闭嘴时如啃苹果，开口的动作要柔和，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。
每天坚持练习50次左右。
4 咀嚼练习
张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛，舌头自然放平。
播音主持必练绕口令
播音主持必练绕口令（1）气泡音：闭口和张口共30秒。
（2）轻度哼鸣：20秒。
（3）膈肌训练（狗喘气）：闭口1分钟，改良的“嘿”、“哈”共30秒。
（4）慢吸快呼：2次，20秒。
（5）慢吸慢呼：2次，20秒。
（6）快吸慢呼：4次，2分钟。
（7）“丝”——音：20秒、30（8）“衣”-----音：20秒、30（9）搓脸：10秒。
（10）转颈：10次，10秒。
（16）合口左右撅唇：10次（左、右为一次），30秒。
（17）转唇：8*8拍，30秒。
（18）（19）（20）（21）（22）双唇打响：30次，30秒。
（24）b本音：60次，1分钟。
（25）ba本音：60次，1分钟。
（26）ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。
（27）顶腮：30次，30秒。
（28）刮舌：20次，20秒。
（29）伸卷舌：20次，20秒。
（30）立舌：10次，30秒。
（31）转舌：8*8拍，1分钟。
（32）弹舌：30秒。
（33）d本音：60次，1分钟。
（34）da音：60次，1分钟。
次，1分钟。
（40）（41）（42）（43）（44）ge-----ge-----ge------ge-----:60次，1分钟。
（45）数“数儿”：一口气由1数到30，3次，3分钟。
| （38）数“数儿”：一口气数10个八拍，3次，3分钟。
三二一----------”，一口气数3到4个回合。
2次，2分钟。
（40）数“数儿”：“一二三四五六七八，二二三四五六七八---------八二三四五六七八，七二三四五六七八，---------一二三四五六七八”。
一口气数下来，2次，2分钟。
（41）数“枣儿”：要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”，2次，2分钟。
（42）数“葫芦”：要求一口气数20个以上“葫芦”，2次，2分钟。
（43）喊操：变换节奏进行，2分钟。
（44）绕口令：任选10段，10（4512345、粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。
口才训练dtnl字音练习及绕口令训练
二、d-t-n-l词组练习
• 打退(dǎ tuì) 坦荡(tǎn dàng) 调料(tiáo liào) 锻炼(duàn liàn) 电流(diàn líu) 电路(diàn lù) 电脑(diàn nǎo) 电能(diàn néng) 电钮 (diàn niǔ) 努力(nǔ lì)
三、绕口令练习：
• 坍塌(tān tā) 贪图(tān tú) 铁塔(tiě tǎ) 淘汰(táo tài) 探讨(tàn tǎ) 团队(tuán tǐ) 涂炭(tú tàn) 逃脱(táo tuō) 吞吐(tūn tǔ) 推脱(tuī tuō)
• n-舌尖顶住上牙床，让气流从鼻孔出声， 声带颤抖。
• 男女(nán nǚ) 能耐(néng nài) 忸怩(niǔ ní) 扭拧(niǔ nìng) 恼怒(nǎo nù)
• 牛奶(niú nǎi) 难能(nán néng)
• 奶牛(nǎi niú)
• l-舌尖顶住上牙床，比n稍后，气流由舌尖 前部两边出来，声带颤抖。
• 流利(líu lì) 罗列(luó liè) 理论(lǐ lùn) 劳力 (láo lì) 留恋(líu liàn) 榴莲(líu lián) 绿柳 (lǜ liǔ) 沦落(lún luò) 勒令(lè lìng) 落雷 (luò léi)
第三课
一、舌尖音
• d-舌尖顶住上牙床憋住气，然后忽然放开， 放出气流较强，声带颤抖。
• 担当（dān dāng） 打倒(dǎ dǎo) 打点(dǎ diǎn) 打底(dǎ dǐ)
• 打短(dǎ duǎn) 打盹(dǎ dǔn) 答对(dá duì) 到达(dádào) 达旦(dádàn)
• t-舌尖顶住上牙床憋住气，然后忽然放开， 放出气流较强，声带不颤抖。
少儿口才训练绕口令集锦(精选13篇)
少儿口才训练绕口令集锦（精选13篇）少儿口才训练绕口令集锦篇一舌尖中音练习1、你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐；你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。
2、老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。
老罗人称大力罗，老李人称李大力。
老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。
3、有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南；挂上蓝布棉门帘，面铺还是门朝南。
少儿口才训练绕口令篇二1、河里有只船河里有只船，船上挂白帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。
2、汤烫塔老唐端蛋汤，踏凳登宝塔，只因凳太滑，汤洒汤烫塔。
3、捉兔一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
4、小猪小猪扛锄头，吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。
小猪怨锄头，锄头怨猪头。
5、白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。
白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑。
儿童口才绕口令篇三1、小艾和小戴小艾和小戴，一起去买菜。
小艾把十斤菜给小戴，小戴有比小艾多一倍的菜；小戴把一半菜给小艾，小艾的菜是小戴的三倍菜。
请你想想猜猜，小艾小戴各买了几斤菜？2、任命、人名任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名错任命。
3、老匡小刚拿筐去插秧老匡拿着筐，忙着叫小刚，“快快去拿筐，田里去插秧。
”老匡满满装了—筐秧，小刚把秧苗满满装—筐。
老匡挎了一筐秧，小刚秧苗挎一筐。
一筐秧，秧—筐，老匡同小刚挎筐去插秧。
4、冰糖玫瑰小宝贝冰糖加玫瑰，小宝贝桂花加小枣。
黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰。
儿童口才绕口令篇四造房子捡颗小石子，在地上画个方格子画好了格子造房子画个大方格子造个大房子，画个小方格子造个小房子，楼上的房子分给鸽子，楼下的房子分给小兔子。
练习音准,用气控制必背绕口令
心一意（一）
干什么工作都要一心一意
表里如一，言行一致，埋头苦干。
情绪不能一高一低，
一好一坏，一落千丈，一蹶不振。
七个猴（七）
树上七个猴，地上一个猴，一共几个猴？
4．音变
谁呀（啊）？
啪，啪，啪
谁呀？张果老哇！
怎么不进来呀？怕狗咬哇！
衣兜里兜着什么呀？大酸枣哇！
怎么不吃呀？怕牙倒哇！
四、语流音变篇
1．轻声
喇嘛与哑巴
打南边儿来了个喇嘛
手里提拉着五斤鳎目；
打北边儿来了个哑巴，
腰里别着个喇叭。
南边儿提拉鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边儿别喇叭的哑巴的喇叭，
哑巴不乐意拿喇叭换提拉鳎目的喇嘛的鳎目，
喇嘛非要拿鳎目换別喇叭的哑巴的喇叭。
喇嘛抡起鳎目抽了別喇叭的哑巴一鳎目
哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目的喇嘛一喇叭。
一、声母篇
1．双唇音：b p m
八百标兵（b p）
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
白庙和白猫（m）
白庙外蹲一只白猫，
白庙里有一顶白帽。
白庙外的白猫看见了白帽，
着白庙里的白帽跑出了白庙。
2．唇齿音：f
画风凰（f）
粉红墙上画风凰，风凰画在粉红墙，
红风凰、粉风凰、红粉风凰、花风凰
红饭碗，黄饭碗，
红饭碗盛满饭碗，黄饭碗盛饭半碗。
黄饭碗添了半碗饭，
红饭碗减了饭半碗，
黄饭碗比红饭碗又多了半碗饭
小陈和小沈（en）
小陈去卖针，小沈去卖盆。
俩人挑着担，一起出了门。
小陈喊卖针，小沈喊卖盆。
也不知是谁卖针，也不知是谁卖盆。
半边莲（ian）
播音练声绕口令
播音练声绕口令1. 墙上一只蜂，嗡嗡叫不停，飞来又飞去，飞来飞去不停息。
2. 老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。
老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰碎了方幌子。
3. 有个面铺见个面店，面铺说面店吃面免钱，面店说免钱不会吃面，吃完面儿还要钱，吃完面儿离了店，面铺要吃了面店的饭。
4. 石狮寺有四十四只石狮子，四十四只石狮子吃四十四枝湿紫柿子。
5. 胡家小胡和小花，胡家小胡种棉花，小花种麻花，小胡胡家种花也种麻，小花小花比一比，谁的胡麻好又大。
6. 妈妈种麻妈妈夸，爸爸种花爸爸夸。
哥哥种西瓜哥哥夸，姐姐种茶姐姐夸。
这些绕口令可以帮助我们锻炼口腔肌肉的控制能力、吐字归音和语速控制等技巧。
同时，通过反复练习这些绕口令，还可以提高我们的语音清晰度和表达能力。
当然，要想真正掌握播音练声绕口令的技巧，需要持之以恒地练习和不断改进。
以下是一些建议：1. 每天抽出一定的时间进行练习，可以选择早晨或晚上等较为安静的时间段进行练习。
2. 练习时要注意吐字归音和语速控制，不要急于求成，要慢慢练习并逐渐加快语速。
3. 可以选择一些难度适中的绕口令进行练习，逐渐挑战难度较大的绕口令。
4. 可以与他人一起练习，互相纠正发音和语速等方面的问题。
5. 不要忽视自己的感受和反馈，及时调整自己的练习方式和内容，以达到更好的效果。
总之，播音练声绕口令是一种非常有效的口语训练方法，只要我们持之以恒地练习和不断改进，就一定能够提高自己的语音清晰度和表达能力。
以下是一些具体的例子：1. 老方卖的是大南瓜，老黄卖的是苦瓜。
老方买来大苦瓜，却给老黄的全大南瓜换苦瓜。
老黄买来大南瓜却给老方的大苦瓜换南瓜。
最后谁卖的大苦瓜？谁换来了大南瓜？2. 石小四和史肖石上南山采石四十四两柿子皮四十四枝时肖石说四十是四十的石四不是四十的石四石四说四十是四十的石四就对了柿子皮四十四枝时小四和肖石都笑了。
3. 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。
播音主持必学绕口令
目录播音主持必练绕口令大全 (1)一、发音与气息训练 (1)二、口齿训练 (1)1.b.p练习 (1)2.d.t练习 (1)3.b.d练习 (1)4.f.h练习 (1)5.n.l练习 (1)6.zh.z练习 (1)7.g、k、h练习 (2)8.j、q、x练习 (2)9.n、ng练习 (4)10.i练习 (4)11.u练习 (4)12.ü练习 (5)13.o、uo练习 (5)14.n、l儿化练习 (5)15."啊"字音变 (6)三、绕口令综合训练 (6)⒈学好声韵辨四声 (6)⒉喇嘛和哑吧 (6)⒊姐妹二人去逛灯 (7)4、十道黑 (7)5、十八愁 (8)台词综合练习之快口训练 (8)1、选自曹禺《王昭君》 (8)2、导游 (9)播音主持必练绕口令大全一、发音与气息训练出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣儿，青的多红的少。
一个枣儿、两个枣儿、三个枣……十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿……一个枣儿。
这是一个绕口令儿，一气儿说完才算好。
此练习开始练时，可以适当安排换气，逐渐练到气息有了控制能力，就可一口气说完。
二、口齿训练1.b.p练习⑴八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
⑵炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射，步兵逼近八面坡，灭敌八千八百八十多。
⑶张伯伯，李伯伯，饽饽铺里买饽饽，张伯伯买了个饽饽大，李伯伯买了个大饽饽，拿回家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽，也不知张伯伯买的饽饽大，还是李伯伯买的大饽饽。
⑷有个面铺门冲南，门上挂着蓝布棉门帘;面铺挂上蓝布棉门帘，面铺门冲南;面铺摘了蓝布棉门帘，瞧了瞧，面铺门，还冲南。
⑸出南门，进皮铺，买了块麂皮补皮裤，是麂皮,补皮裤;不是麂皮不必补皮裤。
⑹老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒、盆碎棚压盆。
老彭要赔老陈的棚，老陈要赔老彭的盆，老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。
2.d.t练习⑴东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜钤。
口才每日训练100篇绕口令
口才每日训练100篇绕口令拍手歌（一）你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。
你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
拍手歌（二）你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。
你拍二，我拍二，每天都要带手绢。
你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。
你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。
你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。
你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。
你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。
你拍十，我拍十，公共卫生要保持。
打醋买布一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。
做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
小手帕小手帕，四方方，天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。
搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。
松鼠有几个，让我数一数。
数来又数去，一二三四五。
找朋友找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。
敬个礼呀，握握手。
你是我的好朋友。
小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
扁担长板凳宽扁担宽，板凳长。
扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
扁担偏要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。
也不知是扁担绑在了板凳上，还是板凳绑在了扁担上。
练习口才必备绕口令大全
练习口才必备绕口令大全绕口令是一种特殊的文学形式，通过连续快速说出一串词语，给人带来口语的挑战和锻炼。
不仅能够帮助我们提高口才，还能加强嘴部肌肉的训练，提升发音准确度和语速。
在这篇文章中，我将为大家介绍一些常见的绕口令，供大家练习口才和增强语言表达能力之用。
1. “蓝蛙往啦飞，嗦声马拉跳。
”这个绕口令通过不同的音节组合，要求我们在快速说话的同时保持准确的发音和语速。
挑战在于“蓝蛙往”和“啦飞”的连续说出。
2. “快刀准确快刀，快刀准确快。
”这个绕口令要求我们在快速说话的同时，注意刀字和四个准确字的发音。
通过反复练习，能够提高我们的舌头灵活度。
3. “八百标兵奔北坡，北坡八百标兵奔。
”这个绕口令通过“八百标兵奔北坡”和“北坡八百标兵奔”的反复对称句式，增加了挑战性。
练习时需要注意语速的掌握和重音的准确发音。
4. “小明演讲信心满满，声音洪亮。
”这个绕口令要求我们把握好每一个音节的发音，特别是“声音洪亮”这几个字需要快速、连贯地说出来，展示出信心满满的口才。
5. “低着头的兔子不想跳，跳了一跳头发皱。
”这个绕口令的挑战在于快速说出“跳了一跳头发皱”这一串字中的连贯性和准确性。
练习时，我们可以边做头部的动作，边说出这串字，锻炼嘴部肌肉的灵活性。
6. “好好学习，天天向上。
”这是一个口号式的绕口令，要求我们以流利、有节奏感的方式快速说出。
注意每个字的发音准确和声音的连贯。
7. “一只脆皮炸鸡，四跳进油锅。
”这个绕口令要求我们通过连贯快速说出一串五个有挑战性的字，锻炼我们的语速和准确性。
8. “七嘴八舌说绕口令，快快乐乐练口才。
”这个绕口令要求我们将“七嘴八舌说绕口令”和“快快乐乐练口才”两句话快速、连贯地说出。
通过反复练习，能够提高我们的口语表达能力和流利度。
9. “舒舌双字儿，练习口才儿。
”这个绕口令通过“舒舌双字儿”和“练习口才儿”两个短语，要求我们在语速上尽量保持连贯。
练习时，我们可以在发音时稍微拉长“儿”字，增加声音的连贯性。
普通话练习绕口令7篇
普通话练习绕口令7篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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锻炼口才的绕口令_练口才必练绕口令
锻炼口才的绕口令_练口才必练绕口令2、和尚端汤上塔，塔滑汤汤烫塔;和尚端塔上汤，汤滑塔塔烫汤。
3、石狮寺有四十四只石狮子，四十四只石狮子吃四十四枝湿紫柿子。
4、稀奇稀奇真稀奇，蟋蟀踩死老母鸡，汽球碰坏大机器，蚯蚓身长一丈七。
5、高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风静藤停铜铃静。
6、鼓玻璃棍，瘪玻璃棍，鼓玻璃棍没有瘪玻璃棍瘪，瘪玻璃棍没有鼓玻璃棍鼓。
7、字纸里裹着细银丝，细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。
2练口才必练绕口令单韵母学习1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅?2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。
伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。
3、山前有只虎，山下有只猴。
虎撵猴，猴斗虎;虎撵不上猴，猴斗不了虎。
鼻韵母学习1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。
扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
2、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
3、任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。
4、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆?3口才基本功训练绕口令绕口令是我国民间文学中一种独特的语言艺术形式。
它有意地将假设干双声、叠韵词汇或发音相近、相同、容易混淆的字组合在一起，形成一种读起来很绕口但又妙趣横生的语言艺术。
这种语言艺术，有着独特的功能，它能锻炼人的口才，提升人的语言表达能力，矫正发音部位，培养大脑反映事物的敏捷性，有益于人们智力的发展，特别关于儿童的启蒙与语言锻炼大有裨益。
孩子们从牙牙学语开始，没有一个对绕口令这种口头文学陌生的，谁都能唱诵上几段，比比看谁说得准确，说得流利，在欢笑游乐中自然而然学会了说话。
另外，演员、播音员、话务员以及从事演讲活动、公关活动的人员，也都把绕口令作为业务的基本功之一，训练 " 嘴上功夫 ' 。
练习口才多练顺口溜
练习口才多练顺口溜
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（一）声母练习
1、吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
2、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
3、牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。
4、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
十不能说成四，四也不能说成十，假使说错了，就右能误事。
5、石狮寺前有四十四只石狮子，寺前树结了四十四个涩柿子；四十四只石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子更不会吃四十四只石狮子。
（二）韵母练习
1、白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。
2、山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰；猪进猪圈，猪拱大猪槽；毛驴驮草，草压毛驴腰。
3、姓陈不能说成程，姓程不能说成陈。
禾木是程，耳东是陈。
如果陈程不分，就会认错人。
4、陈阵，沈沉二人去淘金，陈、沈同出门，同行不同心，陈阵想独吞，沈沉早有心。
岂不知淘金需同心，分心难淘金。
陈阵、沈沉两手空空
回家门。
（三）声调练习
1、时时注意，形势时事，事事报导，绝不失实，重大史实，写成史诗，右贵之处，实事求是。
2、石勇，施庸，研究时钟。
刻苦十冬，终于成功。
试用，非常实用，“狮勇”进钟，都爱使用。
3、姥姥喝酪，酪落姥姥捞酪；舅舅架鸠，鸠飞，舅舅揪鸠；妈妈骑马，马慢，妈妈骂马；妞妞轰牛，牛拧，妞妞拧牛。
4、小石与小史，俩人来争执。
小石说“正直”应该读“政治”，小史说“整治”应该念“整技”。
俩人争得面红耳赤，谁也没读准“正直”、“整治”、“政治”和“整技”。
口才训练bpm语音练习及绕口令训练
▪ m-双唇紧闭，软腭下降，气流从鼻腔出声， 比较响亮。
▪ 门面（mén miàn） 买卖（mǎi mài） 盲 目（máng mù）
▪ 明媚（míng mèi） 牧民（mùmín） 面貌 （miàn mào）
▪ 蒙昧（méng mèi） 梦寐（mèng mèi） 民盟（mín méng）
▪ 混合练习：
（一）双唇音
▪ b-双唇紧闭阻碍气流，然后突然张开，气 流比较自然地放出，声音轻、短。
▪ 标兵（biāo bīng） 本部(běn bù) 白布(bái bù) 辨别(biàn bié)
▪ 褒贬(bāo biǎn) 帮办(bāng bàn) 遍布(biàn bù)
▪ 兵变(bīng biàn) 蚌埠(bèng bù)
▪ 芬芳(fēn fāng) 防范(fáng fàn)
二、绕口令练习
▪
爸爸抱宝宝（b p m）
▪
爸爸抱宝宝，
▪
跑到布铺买布做长袍。
▪
宝宝穿了长袍不会跑，
▪
跑了八步就拉破了布长袍。
▪
布长袍破了还要用布补，
▪
再跑到布铺买布做长袍。
画凤凰（f）
▪
粉红墙上画凤凰，
▪ 凤凰画在粉红墙。
▪ 红凤凰，粉凤凰，
▪ 红粉凤凰，花凤凰。
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▪ 奔跑（bēn pǎo） 评比(píng bǐ) 闭幕(bì mù) 拼命(pīn mìng)
（二）唇齿音
▪ f-上齿接近下唇，形成窄缝气流，从窄缝中 摩擦出来，声带不颤动。
▪ 方法（fāng fǎ） 发放（fā fàng） 非凡(fēi fán)
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此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文
会员免费下载 顺字1．初读文章，结合工具书梳理文章字词。2．朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例
第二课
一、21个声母词组的认读
声母发音的过程有三个阶段：成阻、持 阻、除阻。
声母的发音部位不同，吐字的着力点就 不一样。成阻：阻碍的形成，发音部位开 始闭合或接近，这就是作势阶段。持阻， 阻碍的持续，发音器官紧张，气流受阻， 这是构成辅音的重要阶段。除阻，阻碍消 除，发音部位阻碍消除，紧张消除，发音 结束。
p-双唇紧闭阻碍气流，然后突然张开，气 流用力喷出来，声音不颤抖。
批判（pī pàn） 偏僻(piān pì) 乒乓(pīng pāng)
平盆(ping pén) 爬坡(pá pō) 澎湃 (péng pài) 琵琶(pípa)
排炮(pái pào) 拼盘(pīn pán) 皮袍(pípáo)
苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于
奔跑（bēn pǎo） 评比(píng bǐ) 闭幕(bì mù) 拼命(pīn mìng)
（二）唇齿音
f-上齿接近下唇，形成窄缝气流，从窄缝中 摩擦出来，声带不颤动。
方法（fāng fǎ） 发放（fā fàng） 非凡(fēi fán)
仿佛(fǎng fú) 奋发(fèn fā) 反复(fǎn fù) 肺 腑(fèi fǔ)
红பைடு நூலகம்凤凰，花凤凰。
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。
2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧
环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁 也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？
m-双唇紧闭，软腭下降，气流从鼻腔出声， 比较响亮。
门面（mén miàn） 买卖（mǎi mài） 盲 目（máng mù）
明媚（míng mèi） 牧民（mùmín） 面貌 （miàn mào）
蒙昧（méng mèi） 梦寐（mèng mèi） 民盟（mín méng）
混合练习：
阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新
课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、
芬芳(fēn fāng) 防范(fáng fàn)
二、绕口令练习
爸爸抱宝宝（b p m）
爸爸抱宝宝，
跑到布铺买布做长袍。
宝宝穿了长袍不会跑，
跑了八步就拉破了布长袍。
布长袍破了还要用布补，
再跑到布铺买布做长袍。
画凤凰（f）
粉红墙上画凤凰，
凤凰画在粉红墙。
红凤凰，粉凤凰，
（一）双唇音
b-双唇紧闭阻碍气流，然后突然张开，气 流比较自然地放出，声音轻、短。
标兵（biāo bīng） 本部(běn bù) 白布(bái bù) 辨别(biàn bié)
褒贬(bāo biǎn) 帮办(bāng bàn) 遍布(biàn bù)
兵变(bīng biàn) 蚌埠(bèng bù)
明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在 划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子，教师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练1．学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文 意后把握节奏划分。2．以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3．教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁， 水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水