4.《回忆鲁迅先生》自学导学案(17号)

《回忆鲁迅先生》导学案

【学习目标】

1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质；

2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法；

3、体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。

【学习重点】

1、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。

【学习难点】

1、理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。

【知识链接】

1、创作背景

鲁迅说过：“想看好花，一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了许多名篇佳作。在零零总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品，而且是中国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。

由于作者萧红是鲁迅先生的学生，跟回忆对象鲁迅有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。

2、关于萧红

原名张遒（qiú）莹，“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名，另有悄

吟，玲玲，田娣等笔名。被誉为“30年代的文学洛神”，也曾被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。

主要作品有：《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》

任务一【朗读课文，自主学习】

1、给加点字注音

调羹．（）草率．（）舀．（）揩．（）

咳嗽．（）校．对（）阖．（）碟．（）

2、下列词语中有错别字的一项是（）

A.忧郁明郎角落安静

B.藤椅幻想稀奇稍微

C.咳嗽间断校样鸡鸣

D.疙瘩起劲悠然翻译

3、鲁迅，原名，又名周樟寿，字豫才。中国伟大的无产阶级家、家、家、被人民称为“民族魂”。第一篇白话小说，小说集、；散文集原名《旧事重提》）；散文诗集；杂文集、等。

任务二【默读课文，自主探究】

1、读完本文以后，对鲁迅先生有何新的认识？

2、鲁迅先生既然看过美学书，对着装有自己独到的见解，为什么文章开头说他不太注意人的衣裳，“谁穿什么衣裳我看不见的”？

3、为什么写海婴喜欢拉我的小辫子？这似乎跟写鲁迅先生没有多大关系？

4、萧红从先生的饮食起居写到待人接物等许多日常小事，为什么单单从笑写起？

5、文中提到先生对青年人字迹潦草“深恶痛绝”，为什么还是戴上眼镜一一展读？

6、文中“贩卖精神”是什么意思？为什么不直接点明冯雪峰的身份？

7、文中主要描写了有关先生的哪些细节？为什么用那么多的细节描写来刻画鲁迅先生呢？

任务三【精读细研】

鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务)。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

人家都起来了，鲁迅先生才睡下。

海婴从三楼下来，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：

“轻一点走，轻一点走。”

鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头边睡着了。

1.用简洁的语言概括选文所写的三件事。

2.选文第一段用了7个“陪”，能否将其简化为“鲁迅先生从下午两三点钟就陪客人，一直陪到夜里十二点”？为什么？

3.作者写鲁迅的夫人和儿子海婴睡觉的原因是什么？

4.文章用白描手法刻画鲁迅先生，表达了作者怎样的思想感情？

5.如果你所在的班级开展“鲁迅读书月”活动，你会向大家推荐鲁迅的哪一部作品？为什么?

任务四【拓展提高】

1.在“抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口距离着”一句中，作者为什么要细致地描写鲁迅先生的“烟”，这样写有什么寓意？

2.根据你的体会，谈谈“这花，叫‘万年青’，永久这样！”这句话在文中的作用。

3.题目是“鲁迅先生记”，行文并没有记叙鲁迅先生的几件事，这样写离题吗？请你谈谈自己的想法。

4.联系全文，谈谈你对鲁迅先生的印象。

5.请以“鲁迅先生，我想对你说”为开头，运用排比的修辞手法写一段话。

参考答案

任务一【朗读课文，自主学习】

1、答案：gēng shuài yǎo kāi sou jiào hé dié

2、答案：A

3、答案：周树人文学思想革命《狂人日记》《彷徨》《呐喊》《朝花夕拾》《野草》《坟》《热风》

任务二【默读课文，自主探究】

1、答案：平易近人乐观开朗博学……

2、答案：说明比较尊重别人。说明他的注意力不在这些方面。

3、答案：说明鲁迅先生是一位慈父。说明鲁迅先生很懂儿童心理，丰富了他的慈父形象。

4、答案：表现鲁迅先生乐观开朗的性格。让人觉得他亲切、可亲，拉近了伟人与读者的距离。

5、答案：真心关爱青年人，对青年人既要求严格，又满怀慈爱。

6、答案：是隐晦的说法，生活在国统区，不便公开说。说明鲁迅先生与共产党人关系密切。

从另一个侧面说明鲁迅先生说话风趣、幽默。

7、答案：走路的姿势。戴眼镜看字迹潦草的书信。亲自校对瞿秋白《海上述林》文稿。