一年级语文知识树(上)

认识鸟类是 我们的朋友
认识植树 造林的好处
小小的希望
山爷爷和孩 子的对话
培养学生 的环保意识
10 绿
指导学生有 感情地朗读
具 有 环 保 意 识
9 小溪 生病了
通过朗读来感 受小溪的变化
运用对比的方 法揭示道理
教科版一年级语文上册第五单元知识树（一）
一年级语文 上册
爱学校 6组 拼音与识字 入学教育
爱家庭Байду номын сангаас
秋天
识字
主题单元
良好行 为习惯
整 体 结 构
爱护我们 生存的环境
参与生活 实践的能力 积累秋天 的词语
了解秋天特征 学会观察 热爱大自然
把观察到的能 表达清楚 学会与人合作
了解中秋节 的知识
不同的动物有 不同的过冬方法
语文七 色光（四）
你说我说
口齿清楚自 然大方
喜欢读书
注意倾听
《这样做 多好》
上课要专心 听学习 《窗外小鸟 轻点叫》
互相介 绍
近反义 词 日积月累
快乐读书屋
你说 我说
认识标牌熟
语文 七色光
悉校园环境
会认29个 字
感悟校园 生活的美 好
主体课文
《快 快乐 乐》
识字
单元 知识 结构 图
义务教育课程标准实验教科书
会写13个 字
教科版
做一个诚实的孩子
小红花 良 好 习 惯 的 养 成
小闹钟 知道时间的重要性
教科版一年级语文上册第四单元知识树
学习语文 运用语文 搜集信息 处理信息
滋生保护环境的 意识并能够爱护 我们的环境。
能清楚、明白地 讲述图画内容
引导学生对比观 察训练说完整话 搜集资料 加深理解
语文七 色光（七）
拓展阅读
你说我说
引导学生对比观 察训练说完整话
你说我说 轻轻地走路
学会关爱他人
指导学生 饱含深情的朗读
5
6 家
鞋
通过朗读来感 悟家的美好 运用象征手法 表达感情
家是幸福温暖的， 要关爱家人
学 会 关 爱 家 人
教科版一年级语文上册第三单元知识树（一）
教科版一年级上册第四单元知识树
大家都要讲礼貌 培养学生的礼貌语言 你说我说 激发学生阅读兴趣 快乐读书屋四 增强学生的安全意识 语文七色光六 扩大识字量
激发学生 阅读兴趣 进一步了解 秋天的特征
通过朗读来 感受秋天的美
石榴娃娃 笑了 4风姑娘送信
感 受 大 自 然 的 美
指导学生有 感情地朗读
3秋天到了
学习划分自然段
学习语文 运用语文 搜集信息 处理信息
体会家人之间的关爱 学会珍惜爱、付出爱
能清楚、明白地 讲述图画内容
语文七 色光（五）
拓展阅读