2017北京市海淀区九年级上期中化学试卷

初三第一学期期中学业水平调研

化学

2017.11

学校姓名准考证号_________________

注意事项1．本调研卷共10页，共39道小题，满分80分。调研时间90分钟。

2．在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名。

3．调研卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．调研结束，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。

可能用到的相对原子质量

H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Si 28 K 39 Ca 40 Al 27 Fe 56

第一部分选择题（共20分）

（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）

1．下列做法中，不符合

．．．“爱护资源，保护环境”主张的是

A．公交出行B．焚烧垃圾、秸秆C．监督举报排污D．使用节水器具2. 空气成分中，体积分数最大的是

A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体3．地壳中含量最多的元素是

A．Si B．Fe C．O D．Al

4．下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是

A．铁丝B．硫粉C．木炭D．红磷

5. 生活中“低钠盐”“高钙奶”中的“钠”和“钙”是指

A．元素B．单质C．原子D．分子

6．运送酒精的车辆上，应该张贴的图标是

A B C D

7．钠原子的原子核内有11个质子和12个中子，该原子的核外电子数为A．1 B．23 C．11 D．12

8．下列做法符合实验室药品取用规则的是

A．用手直接取用药品B．若未说明用量，按最少量取用

C．将未用完的药品丢弃或带出实验室D．实验后将剩余药品放回原瓶中

9. 王安石用“遥知不是雪，为有暗香来”描写梅花，能从远处闻到花香的原因是

A．分子质量很小B．分子在不断运动

C．分子间有间隔D．分子由原子构成

10．下列物质中，属于化合物的是

A．空气B．氧气C．矿泉水D．四氧化三铁11．下列符号能表示2个氧分子的是

A．2O2 B．O2 C．2O D．2O2-

12．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是

A．氢气用于填充气球B．红磷燃烧测空气中氧气含量

C．氮气用于食品防腐D．氧气供给呼吸

13．下列元素符号书写正确的是

A．锰Mn B．钠N A C．钙Cu D．铝AL

14. 下列物质的化学式书写不正确

．．．的是

A．氧气O2 B．二氧化硫SO2C．氧化铁FeO D．氯化钠NaCl 15．下列操作或措施符合实验安全的是

A．加热时试管口对着他人

B．用嘴吹灭酒精灯

C．酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布扑盖

D．用水冷却加热后的试管

兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，根据操作和现象，回答16-19题

16.观察蜡烛燃烧过程中的变化，下列说法不正确

．．．的是

A．蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化

B．蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也有能量变化

C．燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化

D．燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化

17.下列关于实验操作和目的的说法中，不正确

．．．的是

A．用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度

B．将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水

C．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧

D．将火柴梗迅速平放入火焰中（如右图所示）约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧

18. 通过下列操作和现象，得出的结论可靠的是

A ．测量蜡烛燃烧后的长度，发现明显短于燃烧前，说明蜡烛发生了化学变化

B ． 用湿润的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯壁上有液滴，说明蜡烛燃烧时有水产生

C ．用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟，发现石灰水变浑浊，说明白

烟是二氧化碳

D ．点燃两支相同的蜡烛，用烧杯将其中一支罩在桌面上，一段时间后烧杯中的蜡烛熄

灭，另一支继续燃烧，说明空气中有物质参与了燃烧

19. 进一步对蜡烛燃烧进行探究，下列推断中不合理．．．

的是 A ．单独点燃制作烛芯用的棉线，棉线很快燃尽，说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧 B ．固态石蜡很难被点燃，说明燃烧可能需要一定的条件 C ．由于空气几乎不含碳元素，澄清石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡 D ．石蜡燃烧生成水和二氧化碳，说明石蜡中一定含有碳、氢、氧三种元素 20. 右图为载人航天器工作仓中气体成分的微观示意图，已知在同温同压

下，气体的体积之比等于分子个数之比，下列说法不合理．．．的是 A ．1个氧分子是由2个氧原子构成的

B ．氧分子和氮分子能均匀混合，是因为航天器处于失重状态

C ．航天器工作仓内氮气与氧气的体积比与地表空气接近

D ．航天器工作仓中充氮气可避免发生火灾后燃烧过于剧烈

第二部分 非选择题（共60分）

〖生活现象解释〗

实践活动为同学们创设了探索和思考的机会。

21．（2分）下列现象能说明我们身边存在空气的是（ ）（填字母序号）

A. 快速奔跑时感受到有风吹来

B. 把塑料袋抖开后扎紧，感到不易压缩

C. 将玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充满玻璃杯

22．（1分）找一个大小合适的瓶子，将燃着的纸条扔进瓶中，待燃烧结 束后迅速将一剥

过皮的鸡蛋放在瓶口处，发现鸡蛋慢慢挤入瓶口。瓶内气压 （填“大于”“小于”或“等于”）大气压。

23．（1分）在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气 后 封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。请从微观

角度解释产生上述现象的原因 。

氧原子 氮原子