视觉表现语言

Ⅰ. 课程性质与设置目的要求

《视觉心理学》课程是摄影专业基础课，它指导学生学习和掌握视觉心理学基本规律，并且在实践中运用这些规律，了解如何使一张照片变得有趣、如何让观众对自己拍的照片产生感动的反应。课程主要讨论视觉心理的基本概念，不同的研究角度，理论学派，研究方法以及应用视觉心理学的范畴，课程分为基本理论论述探讨与应用研究等三部分。

课程要求学生在进行作品赏析的同时，了解视觉的基本规律，并能够结合相关的实践训练，掌握和熟练使用这些视觉规律和法则。

Ⅱ. 课程内容与考试目标

视觉的生理系统

一、学习的目的和要求

本章将讲述《视觉心理学》课程绪论以及视觉的生理系统——探讨眼睛的光学结构、大脑神经元组合，以及介绍诸多视觉的生理现象。学习本章，要求把握眼睛的生理构造、视神经的回路系统以及视觉的生理现象。

二、课程内容

第一节绪论

（一）、课程目的

介绍课程设置的目的及课程特点。

（二）、课程内容

介绍课程本课程分为三个部份：

（1）视觉的生理系统——探讨眼睛的光学结构、神经元组合和特性侦测器的功能，以及介绍诸多视觉的生理现象。

（2）人类的知觉系统——介绍各种知觉的现象及视觉讯息的处理模式。

（3）影像与完形研究——探讨视觉场之观念、各种完形法则、完形训练以及符号学评析摄影影像的方法等等。

（三）、参考资料

介绍课程学习方法以及参考书目。

第二节眼睛的生理构造

（一）、生物的视觉起源

低等生物的眼睛功能十分简单；直到生物演化到高级阶段，才出现构造精密复杂、能够清晰成像的眼睛，才产生了能够辨析形状、色彩、细节和明暗的“视觉”。

（二）、眼睛VS照相机

从篇幅、焦距、视角、景深、光圈几个角度分析对比眼睛与照相机的区别。

（三）、肉眼的光学规格

肉眼与135小型相机相比较，所具有的光学规格。

第三节：脑与神经系统

（一）、神经的功能

神经具有以下三种功能：1、负责连接外界的刺激；2、管理从肌肉或器官作出的反应；

3、将1、2两种系统整合，同时负责传导的功能。

（二）、神经细胞

神经细胞是基本的单细胞，有树状突、细胞体与轴突三部分组成，它们也被称为神经元。神经细胞有其自身特点。

（三）、神经系统的结构

人的神经网络可以分成中央神经系统与周边神经系统两大类。

（四）、脑

脑部分为后脑、中脑与前脑，各有其不同的功能与特点。

（五）、脑之侧化

解剖学上将外观相近的左右半脑，却具有各不同的功能，称之为脑的侧化现象。摄影学习者需不断加强自己的弱势半脑，才能使自己的作品有进步。

第四节：视网膜

（一）、视网膜的构造

视网膜是接收视觉刺激的第一站，由眼球外围往轴心方向包含了五层细胞：感光细胞层、水平细胞、两极细胞、无轴突细胞、以及节细胞。光讯号在接受器转为电讯号后，经由节细胞的轴突送出眼睛至下一站─侧膝核 LGN，这些轴突在送出眼睛之前集结成束，形成视神经。

视网膜的结构及连结方式的探索，最早可追溯至卡哈尔的研究，他当时用染剂染色，可清楚见到视网膜不同神经元的构造与连结方式。

（二）、视觉形成的原理

我们能清楚地看见外界影像，是因为当凝视某外界物体时，光线由该物体反射并投入眼球。眼球聚焦，使影像能适当地落于视网膜上。

（三）、感光细胞层─锥体细胞与杆体细胞

杆体细胞——在低亮度环境下反映明暗的亮度讯息，提供“黑白”的单色视觉形象。

锥体细胞——含有三种分别对红、绿、蓝感光的不同色素，提供“彩色”的知觉判断。

锥体细胞和杆体细胞不仅在外形不同，在视网膜上锥体细胞与杆体细胞也不是均匀分布。

（四）、三种视觉范围

暗视觉——在低亮度的黑暗环境下，只有杆体细胞进行的视觉反应。

昼视觉——在非常明亮的照明环境下，只有锥体细胞进行的视觉反应。

中间视觉——一般正常的室内照明环境下，锥体细胞和杆体细胞两者同时发挥作用的视觉范围。

第五节：视觉神经的回路系统

视知觉是由视觉刺激和视觉系统互动所产生。视觉系统主要分成三大部分，包括眼睛，侧膝核(LGN)，最后到达大脑视觉皮质层。

第六节：视觉的生理现象

（一）、后像

当眼前出现的短暂视觉刺激被迅速移去之后，眼睛将会持续大约1/4的时间，仍然可以看到与移出刺激相近似的视觉残像。分为正后像（呈像颜色与刺激相同）与负后像（呈像颜色与刺激为互补色）。

（二）、彩色视觉

光线是视觉刺激的来源，但是人眼可见的光线(visible light)只是其中的一小段而已——波长400—700nm的部分。

（三）、适应

黑暗适应的曲线中，可以看到随着时间的增加，眼睛对光的敏感度越来越高；曲线可分成两段，从开始到7、8分钟的时候，是由锥体细胞负责，但此时锥体细胞的敏感度已达极限，所以曲线略趋平缓；杆体细胞的敏感度下降得非常慢，但是在7、8分钟的时候，敏感度变得比锥体细胞高，所以改由杆体细胞接手，负责黑暗中的视觉。大约30分钟的时候，杆体细胞的敏感度也达到极限，所以曲线再度平缓。

（四）、双眼视觉

一般而言，具有两只眼睛的动物有比较宽阔的视野范围，任何眼前的物体都会被左右双眼同时察觉，在每只眼睛的视网膜上产生各自独立的影像，形成所谓的双眼视觉。

（五）、视觉的运动规律

三、考核知识点

（一）、眼睛的生理构造

（二）：脑与神经系统

（三）：视网膜

（四）：视觉神经的回路系统

（五）：视觉的生理现象

四、考核要求

（一）、眼睛的生理构造

1、识记：生物的视觉起源

2、领会：从篇幅、焦距、视角、景深、光圈几个角度分析对比眼睛与照相机的区别。

3、应用：肉眼与135小型相机相比较，所具有的光学规格。

（二）：脑与神经系统

1、识记：神经的功能、神经细胞有其自身特点、神经系统的结构、脑部各自不同的功能与特点。

2、领会：解剖学上将外观相近的左右半脑，却具有各不同的功能，称之为脑的侧化现象。

3、应用：摄影学习者需不断加强自己的弱势半脑，才能使自己的作品有进步。

（三）：视网膜

1、识记：视网膜的构造、感光细胞层─锥体细胞与杆体细胞

2、领会：视觉形成的原理

3、应用：三种视觉范围

（四）：视觉神经的回路系统

1、识记：视知觉是由视觉刺激和视觉系统互动所产生。视觉系统主要分成三大部分，包括眼睛，侧膝核(LGN)，最后到达大脑视觉皮质层。

2、领会：视觉神经的回路系统的工作原理和路线

3、应用：远视与近视的形成原因

（五）：视觉的生理现象

1、识记：后像、彩色视觉、适应、双眼视觉等视觉的生理现象形成原因

2、领会：视觉的生理现象的表现

3、应用：视觉的运动规律