对联知识
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对联的特点:
1、字数相等:字数多少无规定,但要求上下联字数相同。上下联的字数同时可长可短,一般最短四字,长可达数百字。
2、词性相同:词性相同,位置相对。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
3、结构相应:上下联结构要相当:即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字。而且结构类型要基本保持一致。也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构,等等。但在词性相当的情况下,有些较为近似或较为特殊的句式结构,其要求可以适当放宽。
4、平仄相对:平仄要和谐、相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,传统习惯是“仄起平收”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
二、对联的形式,按时间和场合分:
1.春联:春节时张贴在门上的对联;
2.楹联:用于堂屋、大厅前部柱子上的对联,多缕刻于木版悬挂在柱上,具有永久性;
3.装饰联:多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上;
4.喜联:用于祝贺婚娶、建新屋、迁居;
5.寿联:他人过生日,送对联祝寿;
6.挽联:哀悼死者的对联。
三、对联练习
1、舟破千层浪对句:云连一线天。步行万重山。车行万里路。鹰翔万里天。鹰击万重天。
2、叶落寒山寂对句:花开大地腾。花开遍地艳。鸟鸣春涧暖。
3、一抹青山如画对句:数点笔墨似诗。一江春水似锦。一湾绿水似玉。一片蓝天似洗。一朵白云似雪。数点红梅似火。数枝红梅似诗。
4、林密炊烟起对句:天高一叶飘。水深风浪涌。雪落寒鸦飞。山高白云绕。
5、清风拂面暖对句:细雨润花柔。
6、水光摇翠柳对句:湖影印夕阳。月色荡清湖。山色映清风。竹影映浮云。月明照青竹。波影映山色。
7、暖风吹柳绿对句:春雨染桃红。清水映花红。春雨映花红。
8、竹窗斜月影对句:春水泛清波。梅林迎旭日。柴门闻犬吠。
9、云中归远雁对句:雨后绿新竹。海底腾蛟龙。风里送贵客。雨里送行人。
10、鱼戏湖中月对句:梅催雪里春。龙翔天上云。鸟拂云上天。
11、雨过青竹翠对句:春来新燕裁。日出绿草新。春裁绿草柔。春来百草新。春来绿柳柔。春来紫燕回。风吹嫩草摇。春来绿柳新。
12、轻烟凝柳色对句:旭日照花红。淡月染梅香。紫燕剪春光。落日照山光。明月洒波光。江天春万里。山水绿千重。
13、雪里梅花傲对句:风中芦苇坚。风中松柏坚。云中月影清。
14、楼高宜赏月对句:海阔可观云。水静可观鱼。桥宽好行人。
15、书可通今古对句:学能明道德。心能辨是非。心能容万千。镜能鉴美丑。志可传千载。诗可忆往昔。智可行天下。
16、登高能望远对句:明理可修身。俯下可察微。
17、红梅迎瑞雪对句:绿柳扮新春。苍柏望清春。绿叶点清泉。绿柳送寒冬。翠竹接暖春。
18、云送孤帆远对句:风牵一雁回。
19、清溪斜树影对句:净室染花香
20、云锁山中月对句:日移窗上梅。
21、天高云自在对句:雨润草悠哉。
22、夜静月悠闲对句:春暖雨轻柔。风淡鸟悠闲。
23、江天春万里对句:水月净千秋。星辰正人生。
24、开开心心一家亲对句:欢欢喜喜四季乐团团圆圆两地情横批:欢度春节盼回归
四、对联习题集锦
1、联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模,对出下面一副对联的下联。
上联:欧阳修与百姓同乐;
下联:_______________________。
2、下面有个上联,请你试试对出下联:
上联:雪中送炭,贫困子弟登学府;
下联:____________________________。
3、“八百里洞庭凭岳阳壮阔,两千年赤壁览黄鹤风流”是今年中央电视台春节联欢晚会上层出的一幅对联。请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句。
岳阳:______________________ 黄鹤:___________________________
4、综合性学习
张军等五位同学组成了研究“对联”的小组,他们收集了很多对联,整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员,请接着完成下面的工作。
(一)下面⑴⑵两题,任选一题作答。
⑴下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。
①少室山下禅林静,五乳峰前钟馨悠()
②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋()
③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心()
④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传()
A.巩义杜甫故居B.汤阴岳飞庙C.南阳卧龙岗D.嵩山少林寺
⑵给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。
①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新()
②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!
生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!()
③远求海外珍藏本,快读人间未见书()
④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞()
春联B.婚联C.挽联D.行业联
5、根据提供的情景按要求答题。
古今中外,许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智慧得以开启。为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。
(1)请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。
上联是:________________________________,
下联是:________________________________。
6、对对联
上联:足智多谋,孔明巧借箭。
下联:_____________,_________________。
7、将下面的对联补充完整
上联:郭沫若向往光明勾画天上街市
下联:___________________________
8、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联
上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:炼钢铁意志____________________(奥斯特洛夫斯基)
9、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
上联:世事如棋,让一着不会亏我下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联:,。
10、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。
(1)两表酬三顾,一对足千秋。赞颂的是相关的成语或诗句是
(2)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。赞颂的是相关的成语或诗句是