新公共法语初级复习教学版(教师配套用)
新公共法语 第七课(语音复习)
cc
[ ks ] [k]
字母 音素 ç [s] [∫ ] ch [k ]
例词 faç on, franç ais chambre, chaise 少数词中,辅音前 technique
字母 音素 eu/oeu [œ ]
练习
• • • • • • • Il se sèche sur cette chaise sèche. 他坐在这张干椅子上烘干自己。 Fais vite la vaisselle avec Fanny! 赶紧和法妮一起洗餐具！ Là, Nana lace la natte avec la nappe. 那，娜娜用桌布系头发。 À neuf heures chez Seurre, ses deux soeurs sont seules. • 九点钟索尔家的两姐妹单独在家。
省音
• 少数以元音结尾的单音节词，后面遇到以 元音开头的词，要省去词末元音字母，以 省文撇“ ’ ”代替，这种现象叫做省音； • 这种要省音的单音节词通常是冠词、指示 形容词、连词等用在名词前的引导词； • 被省去的元音字母通常是“a ”或“e”，“i” 在少数情况下也或省音； • 常见词的需要省音的词有：ce, le, la, que, si, je, me, te, se 等
长音
• [o-ø-ɑ̃-ɔ̃-ɛ̃œ ̃ ]在词末闭音节中要读长音，这 一类由元音引起的长音叫做历史长音，历 史长音不受重音变化的影响，永远要读出 来，如： une étudiante [y-ne-ty-djɑ̃:t] une étudiante belge [y-ne-ty-djɑ̃:t-bɛlʒ]
练习
新公共法语初级课件第四课
法语精读（一）
Leçon 4
Connaître les phonèmes ☺du français
认识法语音素
❖ Phonétique语音 : ❖ voyelle元音 ❖ [u]- nous, fou, où, ou, coût, août, coucou,
Amorce par des questions suivantes 课文对话内容 :
❖ A-t-il un manteau ? 他有大衣吗？
❖ Oui, il a un manteau. 有，他有一件大衣。
❖ Oùest son manteau ? 他的大衣在哪儿？
❖ Il est dans le salon. 它在客厅里。
❖ [ε~]- fin, lin, impasse, pain, faim, sein, syndicat, sympathique, enfin
Connaître les phonèmes du français
认识法语音素
❖ Consonne 辅音
❖ [pl]- plier, ample, plante, plastique, simple, plantation, peuple, ample
❖ [gl]- aigle, règle, gloire, glacial, épingle, glisser, global, étrangler
Répétez et comparez 跟读和比较
❖ Un instrument ancien ❖ Quel grand musicien anglais ! ❖ Antoine, tu viens ? -Quand ?
新公共法语初级课件11课
❖ Dimanche 星期天
❖ Vendre
卖
❖ Hebdomadaire周刊
❖ Littéraire
文学的
❖ Scientifique 科学的
❖ La revue
杂志
VOCABULAIRE 生词A
❖ Mensuel,le ❖ Prendre ❖ Combien ❖ La monnaie ❖ Désolé,e ❖ Ne…que ❖ Le billet
3．Les verbes du 2e groupe第二组动词
第二组动词以ir结尾，直陈式现在时的变位规 则是：去掉词尾-ir，加上下列词尾：
je …is tu …is il/elle …it
nous …issons vous …issez ils/elles …issent
☺TEXTES课文
VOCABULAIRE 生词A
La fleuriste : Regardez, on peut faire un bouquet rouge et blanc, c’est très joli.
Conversation 练习对话
Louis : J’hésite un peu… Qu’est-ce que vous me conseiller ?
métro?
NOMBRES 基数词
❖ 876 ❖ 1.908 ❖ 45.897 ❖ 359.256 ❖ 980.158 ❖ 483.008
Conversation 练习对话：提问和回答
Chez le fleuriste
La fleuriste : Bonjour, Monsieur, je peux vous aider ?
--法兰西晚报，0，90欧元， «巴黎 透视 »0，40欧元。
新公共法语初级课件第三课
Observez ces images 看图练说
(
Il y a des livres sur une chaise.)
VOCABULAIRE 生词
☺TEXTES课文
Est-ce que… ? 是不是….？ Ton 你的 Ta 你的 Moto 摩托 Ne…pas 不 Mon 我的 Ma 我的 Son 他的
Sa 他的 Vélo 自行车 Mes 我的 Tes 你的 Ses 他的 Bureau 办公室、书桌 Stylo 钢笔 Chapeau 帽子 Photo 照片 Tableau 表格、图画
Observez ces images 看图练说
(Il
y a des règles et des stylos dans le tableau.)
Observez ces images 看图练说
(Il y a un livre sur le bureau.)
EXERCICE句型练习
Qu’est-ce que c’est ? (C’est ma chaise.) Qu’est-ce que c’est ? (Ce sont tes chaises..)
-- Ce
sont tes ___________. -- Ce __sont ___tes ______________. Qu’est-ce que c’est ? -- Ce sont des ___________. -- Ce ne sont pas les ______________ de ______________.
新公共法语1-12课期末复习提要
《新公共法语》期末复习提纲及部分练习题（初级教程1—12课）一. 语言知识提要一. 直陈式现在时的动词变位(第1—12课的所有动词)1. 第一组规则动词：[熟记词尾变化规则及个别人称动词变位时的特殊变化]travailler, étudier, arriver, entrer, déjeuner, dîner, demander, donner, rentrer, parler, aimer, habiter, regarder, passer, rester, visiter, proposer, adorer, penser, oublier, taper, danser, gagner, présenter, emmener,commencer, préférer, lever, manger, s’appeler (je m’appelle, il s’appelle)2. 第二组规则动词：finir [熟记词尾变化规则]3. 不规则动词（第三组）：être, avoir, aller, savoir, vouloir, pouvoir, voir, lire, écrire, dire, faire, mettre, partire, sortir, répondre, vendre, prendre, apprendre, comprendre，connaître, paraître, falloir, s’asseoir (Asseyez-vous)二. 疑问句的构成（第8、9、10课）1. 不带疑问词的疑问句（口语问法；倒装问法；句首加Est-ce que.）2. 由疑问词qui, que, quand, où, comment, pourquoi等构成的疑问句。
新公共法语初级教程第一课教案
新公共法语初级教程第一课教案《新公共法语公共法语》》课程教案课程教案授课题目授课题目（（教学章教学章、、节或主题节或主题）：）：Le?on 1 : 教学器材与工具教学器材与工具教学时数教学时数 3学时教学目的教学目的、、要求要求：：认识法语26个字母；熟练掌握本课音素的读音及其读音规则；掌握c’est ... 句型。
教学方法教学方法：：教师主讲和启发学生主动参与相结合教学过程：教学内容及重点：1、教学内容：1) l’alphabet fran?ais 法语字母2) Le?on 1 : Phonétique ; Exercice de phonétique ;语音学习及相关练习3）Texte ; Vocabulaire ;课文学习：词汇，句型4) Conversation 日常对话2、重点：Alphabet ; 法语字母Règles de phonétique 读音规则教学步骤：1、l’alphabet fran?ais : une connaissance générale sur la prononciation fran?aise 学习法语26个字母，对法语音素有个大概了解2、Prononciation et exercices aux pages 2 et 3第一课的元音及辅音学习，以及掌握特定发音规则3、exercices aux pages 5 et 6语音强化联系4、Conversation : la salutation avec ? tu ?日常对话：学习问候5、textes课文学习：学习词汇，重点掌握句型：Qui est-ce ? C’est ... 询问他人，介绍他人。
C’est ... ? Oui...Non... 一般疑问句，肯定回答及否定回答。
布置作业（口头、笔头、预习）复习字母，语音，预习下一课参考资料（含参考书、文献等）：《新公共法语》,吴贤良,上海外语教育出版社《法语1》修订本，柳利、马晓宏编，外语教学与研究出版社《CONNEXIONS 》，Régine Mérieux, Yves Loiseau, Les Editions DIdier授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课口实验课口练习课口双语课程口其他口教学过程设计（请打√）：复习□授新课√安排讨论口布置作业口课外教学口教学方式（请打√）：讲授□讨论口示教√指导口其他口教学资源（请打√）：多媒体□模型口实物口挂图口音像√其他口填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教案要有电子版本。
新公共法语 第七课(课文复习)
il est +
• • • • • • • • • •
heures ……点了
Il est trois heures et demie. 三点半。 Il est cinq heures moins sept. 四点五十三分了。 Il est huit heures dix-sept. 八点十七分了。 Il est dix heures et quart. 十点十五分了。 Il est neuf heures moins le quart. 八点四十五分了。
疑问句通常都有三种形式疑问句的三种形式陈述句句末加问号语调上升cestfanny
Leç on 7
课文复习
句型
肯定句
• 肯定句：主语 + 动词（需要根据主语变位）
主语 Je Il Nous
动词 suis est allons
其他成分 Nathalie. huit heures. à l’école.
s’appeler
• • • • • • Je m’appelle Hélène. Comment t’appelles-tu? Il s’appelle Luc.（用est-ce que） Comment est-ce qu’il s’appelle? Elle s’appelle Marie. Elle ne s’appelle pas Marie.
aller à
• •iscine. Où vas-tu? Vous allez au cinéma. Où allons-nous? Elles vont à la banque. Où vont-elles?
avoir 变位
J’ai Tu as Il a Elle a Nous avons Vous avez Ils ont Elles ont
新公共法语初级课件13课
2. en (de) trop多余的，过多的
❖ Il faut couper ce qui est en trop. 应该切去多余的部分。
❖ Tu m’as donné un euro de trop. 你多给了我一欧元。
仅仅两个！ «健康 »：我们能喝些什么呢？只能喝水吗？
博松大夫：不，不仅仅是水！水当然要喝，但也可以 喝茶或咖啡。你们还可以每天喝一杯葡萄酒。
«健康 »：其他食物呢？ 博松大夫：吃些面包、米饭或奶酪，但不能过量！ «健康 »：土豆能吃吗？ 博松大夫：啊！土豆、黄油、果酱、巧克力和白酒，
很抱歉，所有这些都禁止食用！ «健康 »：最后，您是否再提个建议？ 博松大夫：好的，要进行体育运动，骑自行车、游泳
认识部分冠词
e. 当名词表示整体概念或确指时，要用定冠词，如：
Je prends du bœuf. J’aime le bœuf.
我吃些牛肉。我喜欢吃牛肉。
-Voulez-vous du vin ?
您要葡萄酒吗？
-Non, merci. Je n’aime pas le vin.
不，谢谢！我不喜欢喝酒。
我从不吃牛肉。
les pronoms partitifs
认识部分冠词
d. 请注意不要把部分冠词与缩合冠词混同起来：
❖ Nous parlons du théchinois.
我们谈论中国茶。
❖ Elle vient des Etats-Unis.她从美国来。
les pronoms partitifs
Une glace ? Thomas : Qu’est-ce que vous avez comme glace ? Le serveur :Vanille, fraise, café, chocolat,
francais 新公共法语(吴贤良)初级教程 教学课件
角色扮演
通过模拟真实语言环境中的情 境和角色，学习者可以锻炼自 己的口语表达和交际能力。
教学资源
教材配套光盘
教材配套光盘提供丰富的听 力材料和练习，帮助学习者 加强听力理解和口语表达能 力。
在线学习平台
在线学习平台为学习者提供 随时随地的学习环境，包括 课程资料、练习和交流平台。
参考书目
推荐学习者阅读与法语学习 相关的优秀著作，扩展视பைடு நூலகம்、 丰富知识。
推
相关的法语学习社群和线下活动，提供学习者与其 他学习者交流和学习的机会。
每个单元包含课文、听力、口语、阅读
和写作等不同形式的学习任务，以提高
学习者的语言综合能力。
3
学习目标
每个单元都设定了明确的学习目标，有 助于学习者了解自己的学习进展并提高 学习动力。
教学方法
互动教学
通过与教师和其他学习者的互 动交流，学习者可以更好地巩 固和应用所学的法语知识。
小组讨论
学习者将分为小组进行讨论和 合作，以提高语言运用和解决 问题的能力。
francais 新公共法语（吴 贤良）初级教程 教学课 件 教材介绍：该教材为新公共法语（吴贤良）初级教程，旨在帮助学习者快速
掌握基础法语知识和交流技巧。本教材结构清晰，内容丰富，适合初学者和 自学者。
课程结构
1
单元划分
课程按照主题和语言点划分为多个单元，
内容介绍
2
有助于学习者系统化地掌握法语知识。
学习评估
1 课堂表现
评估学习者在课堂上的参 与度、口语表达和专注力 等方面的表现。
2 作业考核
通过作业的完成情况评价 学习者对所学知识的理解 和应用能力。
3 期末考试
Jwdbqc法语教学辅导书2
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
－－泰戈尔法语NHERH-H- 01 法语1NHERH-H- 02 法语2NHERH-H- 03 法语教学辅导书2NHERH-H- 04 法语3NHERH-H- 05 法语教学辅导书3NHERH-H- 06 法语教学辅导书4NHERH-H- 07 法语4NHERH-H- 08 公共法语（上）NHERH-H- 09 公共法语（下）NHERH-H- 10 现代法语---法国欢迎您NHERH-H- 11 实用法语语法习题集NHERH-H- 12 法国文化公关测试（中级）NHERH-H- 13 法国文化公关测试（初级）NHERH-H- 14 法语TEF指导与测试----听力理解NHERH-H- 15 法语TEF指导与测试----词汇和结构NHERH-H- 16 法语TEF考试冲刺教程（上册）NHERH-H- 17 法语TEF考试冲刺教程（下册）NHERH-H- 18 法语TEF考试冲刺教程NHERH-H- 19 法语语法练习精选NHERH-H- 20 法语现代语法NHERH-H- 21 法语听力（练习与指导）NHERH-H- 22 法语动词变位渐进（练习四百题连答案）NHERH-H- 23 TEF考试综合训练听力分册NHERH-H- 24 简明法语教程（上册）NHERH-H- 25 简明法语教程（下册）NHERH-H- 26 法语TEF考试必考词汇速记NHERH-H- 27 法语阅读理解（科学卷）NHERH-H- 28 法语阅读理解（体育卷）NHERH-H- 29 法语阅读理解（文学卷）NHERH-H- 30 法语阅读理解（文化卷）NHERH-H- 31 旅游法语NHERH-H- 32 HEURE DU CRIMENHERH-H- 33 EXERCICES DE VOCABULAIRE NHERH-H- 34 GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU NHERH-H- 35 MIO, JE PARLE FRANCAIS 1 NHERH-H- 36 MIO, JE PARLE FRANCAIS 2 NHERH-H- 37 MIO, JE PARLE FRANCAIS 3NHERH-H- 38 taxi! Methode de francais! 1 NHERH-H- 39 taxi! Methode de francais! 1 NHERH-H- 40 taxi! Methode de francais! 2 NHERH-H- 41 taxi! Methode de francais! 2 NHERH-H- 42 reflets methode de francais 1NHERH-H- 43 reflets methode de francais 1NHERH-H- 44 reflets methode de francais 2NHERH-H- 45 reflets methode de francais 2NHERH-H- 46 reflets methode de francais 3NHERH-H- 47 reflets methode de francais 3NHERH-H- 48 French and English Grammar NHERH-H- 49 Grammaire ProgressiveNHERH-H-50 French GrammarNHERH-H-51 French GrammarNHERH-H-52 Quebec MapNHERH-H-53 Citations de langue francaise NHERH-H-54 Coup de coeurNHERH-H-55 Eugenie grandetNHERH-H-56 La mule du papeNHERH-H-57 Poesies completesNHERH-H-58 Agatha christieNHERH-H-59 Poetes francaisNHERH-H-60 Une longue nuitNHERH-H-61 Le tour du monde en 80 jours NHERH-H-62 CarmenNHERH-H-63 Le comte de monte-cristo (tome1) NHERH-H-64 Le comte de monte-cristo (tome2) NHERH-H-65 Savoir-vivre avec les francais NHERH-H-66 Histoire de franceNHERH-H-67 Litterature francaiseNHERH-H-68 法语TEF 指导与测试--听力理解NHERH-H-69 Poemes du sudNHERH-H-70 La france au quotidienNHERH-H-71 MarianneNHERH-H-72 InfosupNHERH-H-73 TdcNHERH-H-74 Fonds de cartes et documents de travail NHERH-H-75 Grands reportagesNHERH-H-76 Etudier et travailler a I’etranger NHERH-H-77 Tour deroleNHERH-H-78 Grammaire en dialoguesNHERH-H-79 Expression oraleNHERH-H-80 Papa maman bouleNHERH-H-81 Tintin objectie luneNHERH-H-82 Fetes folklores franceNHERH-H-83 Connexions niveau 2NHERH-H-84 Connexions niveau 3NHERH-H-85 法语词汇渐进（初级）练习二百五十题NHERH-H-86 法语动词变为渐进练习四百题NHERH-H-87 法语词汇渐进（中级）练习二百五十题NHERH-H-88 Le medecin malgre luiNHERH-H-89 Marco PoloNHERH-H-90 法语幽默NHERH-H-91 Le PapillonNHERH-H-92 Dix auteurs modernesNHERH-H-93 Florilege de legends chinoisesNHERH-H-94 莫泊桑短篇小说选（法）NHERH-H-95 胡萝卜须（法）NHERH-H-96 法国文学大手笔NHERH-H-97 HugoNHERH-H-98 Letters de mon MoulinNHERH-H-99 La geographie de leurope des 15 NHERH-H-100 GeographieNHERH-H-101 Geographie TermNHERH-H-102 ParolesNHERH-H-103 Les mouvements 252/253NHERH-H-104 Les mouvements 254/255NHERH-H-105 Meurtre dans un jardin francaisNHERH-H-106 La Provence GEONHERH-H-107 Paris GeoNHERH-H-108 Abbe BrownNHERH-H-109 Goya Paul NizonNHERH-H-110 UNE France vue du cielNHERH-H-111 魔沼NHERH-H-112 法语词汇渐进（初级）NHERH-H-113 九三年NHERH-H-114 魔沼NHERH-H-115 魔沼NHERH-H-116 莫泊桑短篇小说选NHERH-H-117 莫泊桑短篇小说选NHERH-H-118 高龙巴NHERH-H-120 现代法语疑难解析NHERH-H-121 法国语言与文化（教学辅导参考书）NHERH-H-122 法国语言与文化（教学辅导参考书）NHERH-H-123 法国语言与文化NHERH-H-124 法国语言与文化NHERH-H-125 大学法语简明教程（辅导手册）NHERH-H-126 大学法语简明教程（辅导手册）NHERH-H-127 大学法语简明教程NHERH-H-128 大学法语简明教程NHERH-H-129 法汉翻译理论与实践NHERH-H-130 法汉翻译理论与实践NHERH-H-131 新编法语语法NHERH-H-132 新编法语语法NHERH-H-133 法语交际口语手册NHERH-H-134 佐罗NHERH-H-135 卢浮宫的木乃伊NHERH-H-136 品牌NHERH-H-137 影剧业的秘密NHERH-H-138 黑郁金香NHERH-H-139 两年的假期NHERH-H-140 法国文学选集NHERH-H-141 走遍法国学生用书上（CD 3张）NHERH-H-142 走遍法国练习册NHERH-H-143 教师用书（DVD 1张）NHERH-H-144 Si c’etait urai…NHERH-H-145 Grammaire francaiseNHERH-H-146 Nouvelle Grammaire francaiseNHERH-H-147 Des humanisties aux hommes de science NHERH-H-148 La Condition HumaineNHERH-H-149 MalrauxNHERH-H-150 法语发音快速入门NHERH-H-151 法语动词变位图谱NHERH-H-152 简明法语教程（上册）NHERH-H-153 简明法语教程（下册）NHERH-H-154 小王子（中英法60周年纪念版）NHERH-H-155 法语水平测试词汇与结构单项技能训练NHERH-H-156 法语水平测试听力单项技能训练NHERH-H-157 法语水平测试阅读理解单项技能训练NHERH-H-158 法语水平测试应试指南与模拟试题NHERH-H-159 法语水平测试应试指南与模拟试题。
新公共法语初级(下)_上海外国语大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
新公共法语初级（下）_上海外国语大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.I． Choisissez la bonne réponse（单选题）1. ____, mais j’ai oublié mon parapluie dans le taxi.答案:Il pleut2. 2. Luc n’est pas venu. Vous pouvez _____ téléphoner.答案:lui3. 3. Chaque matin, je _____à 7h30.答案:me réveille4. 4. Les parents de David _____ en vacances la semaine dernière.答案:sont partis5.5. ______ l’anniversaire de Sophie, je vais lui offrir le dernier album de sonchanteur答案:pour6. 6. D’habitu de, après le dîner, je _____ avec mes parents.答案:me promène7.7. Marie et ses amis vont _____ à la campagne aujourd’hui.答案:tous8.8. -As-tu des livres français ? -Oui, _____.答案:j’en ai beaucoup9.9. Cette robe _____ va très bien ! Dis-moi où est-ce que tu l’as achetée答案:te10.10. - Dis donc, Anne, tu _____ un bon week-end à Paris, alors ?- Oui, j’ai visité le Louvre et la Tour Eiffel.答案:as passé11.11. – Il fait beau ! Pourquoi est-ce que tu ne sors pas ?–Parce qu’il y a ____ de devoirs à faire !答案:trop12.12. - Vous n’habitez pas loin d’ici ? - ____, à 40km : presque une heure envoiture.答案:Si13.13. Le fromage _____ avec du pain.答案:se mange14.14. – Quelle date sommes-nous ? – Nous sommes le _____ mars.答案:premier15.15. Combien de pommes as-tu ____ ce matin-là ?答案:achetées16.II. Mettez les infinitifs à l'impératif（将动词不定式改成命令式）：（5%）1. Vous y allez.答案:Allez-y.17. 2. Tu le finis.答案:Finis-le.18. 3. Tu ranges ta chambre.答案:Range ta chambre.19. 4. Tu te lèves tout de suite.答案:Lève-toi tout de suite. 20. 5. Tu ne te promènes pas.答案:Ne te promène pas.21.III. Mettez les phrases au passé immédiat（将句子用最近过去时改写）1. Nous arrivons à la gare.答案:Nous venons d’arriver à la gare.22. 2. Je fais des exercices de français.答案:Je viens de faire des exercices de français.23. 3. Les étudiants finissent leurs devoirs.答案:Les étudiants viennent de finir leurs devoirs.24. 4. Il fête son anniversaire.答案:Il vient de fêter son anniversaire.25. 5. Paul rentre chez lui.答案:Paul vient de rentrer chez lui.26.IV. Achevez les phrases par l’interrogation indirecte（将句子转为直接引语,回答时将句子填写完整）1. Quel âge as-tu ?→ Je lui demande ______.答案:Je lui demande quel âge il a.27. 2. À quelle heure rentres-tu chez toi ?→ Elle me demande ______.答案:Elle me demande à quelle heure je rentre chez moi.28. 3. Pourquoi apprenez-vous le français ?→ Dites-moi ______.答案:Dites-moi pourquoi vous apprenez le français.29. 4. Que faites-vous pendant les vacances ?→ Il nous demande ______.答案:Il nous demande ce que nous faisons pendant les vacances.30. 5. Est-ce que tu es d’accord a vec lui ?→ Je voudrais savoir ______.答案:Je voudrais savoir si tu es d’accord avec lui.31.V．Compléter les blancs avec les prépositions convenables（介词填空）1. Lucie est allée ______ France pendant l’été dernier.答案:en32. 2. C’est______ Israël où l’on peut visiter Jérusalem.答案:en33. 3. Elles habitent ______ États-Unis.答案:aux34. 4. Il a une entreprise ______ Philippines.答案:aux35. 5. Pour voyager ______ Japon, j’apprends le japonais.答案:au36.VI. Compléter les blancs avec les pronoms convenables（代词填空）1. - Votre professeur a-t-il beaucoup de livres ?- Oui, il ______ a beaucoup.答案:en37. 2. A-t-il apporté des cartes postales ?- Oui, il ______ a apporté.答案:en38. 3. - Allons-nous à la campagne ?- Non, nous n’______ allons pas.答案:y39. 4. - Vas-tu acheter de la bière ?- Oui, je vais ______ acheter.答案:en40. 5. - Les spectateurs apprécient-ils le jeu des acteurs ?- Oui, les spectateurs ______apprécient beaucoup.答案:y41. 6. - Louis prête-t-il sa voiture à Julie ? （以空格隔开）- Non, il ne ______ ______ prête pas.答案:la lui42.7. - Jean a-t-il lu ce livre intéressant ?- Oui, il ______ a lu .答案:l’43.8. - Est-ce qu’il montre à ses amis ces photos ? （以空格隔开）- Non, il ne ______ ______ montre pas.答案:les leur44.9. - Est-elle satisfaite de ses résultats ?- Oui, elle ______ est satisfaite.答案:en45.10. - Écris-tu souvent à tes vieux amis ?- Non, je ne ______ écris pas souvent.答案:leur46.VII．Conjuguez les verbes au passé composé（用动词的复合过去式形式填空）1. Mon frère ______ (aller) chez le dentiste la semaine dernière.答案:est allé47. 2. Hier, mes voisins me (m’) ______ (dire) que Paul a seulement quinze ans.答案:ont dit48. 3. Les femmes que nous ______ (rencontrer) venaient toutes du Chili.答案:avons rencontrées49. 4. Léa et Sarah ______ (partir) hier en France.答案:sont parties50. 5. Tu _______ (voir) le dernier film de Christophe ?答案:as vu51. 6. Est-ce que vous (recevoir) ______la lettre ?答案:avez reçu52.7. Cet après-midi, mes amis ______ (faire) une promenade de deux heures dansla forêt.答案:ont fait53.8. Elles _______ (apprendre) à conduire à l’âge de dix-huit.答案:ont appris54.9. Elle _______ (envoyer) une carte postale à ses parents pour Noël.答案:a envoyé55.10. Hier soir, ils ______ (rentrer) tard à la maison.答案:sont rentrés56.11. Delphine et Marinette ______ (se regarder) tout à l’heure.答案:se sont regardées57.12. Ils ______(se perdre) dans la forêt.答案:se sont perdus58.13. Elles ______ (se laver) les mains avant de manger.答案:se sont lavé59.14. Hier, Martin ______ (se promener) au parc avec son chien.答案:s’est promené60.15. Ce matin-là, les enfants ________ (se lever) tôt pour le voyage.答案:se sont levés。
新公共法语初级课件14课
吕西安：那您每天都这样工作吗？ 拉米先生：一星期中五天是这样。 吕西安：那么工人们呢？ 拉米先生：工人们早上很早就到了，晚上五点 离开工厂。他们每周工作四十个小时。有时 还要加班。 吕西安： 你们有哪些节假日？
拉米先生：节日期间工厂放假：圣诞节、元旦、 五月一日、七月十四日国庆节以及其他一些 日子。 吕西安：你们的假期是怎样的？ 拉米先生：工程师有一个月的假期，工人有四 周的带薪休假。 吕西安：工人们是否在夏天度假? 拉米先生：一般是这样。我也一样，在七月或 八月份度假，为的是和家人一起动身。
Vrai ou faux ?正确与否？
vrai 1.Daniel Rodin n’est pas disponible. □ 2. Son poste est occupé. □ 3. Lucien laisse un message. □ 4. Lucien va téléphoner plus tard.□
1er premier, première 2e deuxième, second,e 4e quatrième 6e sixième 8e huitième 10e dixième 17e dix-septième 21e vingt et unième
3e troisième 5e cinquième 7e septième 9e neuvième 11e onzième 20e vingtième
les verbes transitifs 及物动词
直接及物动词与宾语之间不加介词，后面的宾 语叫做直接宾语。如：
Je lis un journal. Ils regardent les photos.
les verbes transitifs 及物动词
新公共法语初级复习材料(全)
新公共法语初级总复习一、发音Prononciation1、法语字母和法语音素的概念以及区别概念：字母和音素、元音和辅音、清辅音和浊辅音、送气和不送气、音节、开音节和闭音节、音符1)字母表：元音字母___________ ；辅音字母2)法语音素：___个元音：/a/ /ɛ/ /i/ /ə/ /y/ /e/ /u/ /œ/ /œ/ /ɛ/ /ø/ /ɔ/ /o/ /ɔ//ɑ/___个半元/辅音：/w/ /j/ /ɥ/___个辅音：/f/ /l/ /m/ /n/ /k/ /p/ /t/ /s/ /ʃ/ /v/ /z/ /ʒ/ /ɡ/ /r/ /b/ /d/ /ɲ/辅音的比较：1. [p] & [b] 2. [t] & [d] 3. [s] & [z] 4. [∫] & [ʒ] 5. [k] & [g] 6. [f] & [v]2、发音规则1）词末发音和不发音Sac,coq,merde,cerf,V olant,fil,tué,tue2）è,ê,ei,ai,aî,au,gn,ch,eu, œu,sc, tion ,stion ,eau,qu,oin,oi,ienam, an, em, en；om, on；in, im, yn, ym, aim, ain, ein, um, un注意：三个半元音鼻音消除bien ,mienne ,Parisien ,parisienne[j]Lyon, yeux，bataille, travailler，réveil, travail，lien, ciel, faïence[y] [u]but, flûte, sûr, cultur, ou，où，oû, loup, où, coût[ø] [œ]peu, deux, vœu, nœud heureuse, vendeuse jeudi, émeute, neutre fleur, peur, seuil字母e: [ε][e] [ə]、不发音mère, fête, été, léger noël,lait, loger, visiter, venir, lever, demain parler , des, chez, pied maître, rein ,mer, service, respect,belle, entreprise, mercredi, partenaire cette, adresse,poulet, filet,soierie,médecin ,Jean字母s:[s][z]Occasion ,esclave ,scolaire ,scène ,scientisme ,piscine,lisser字母cCeici,car,français ,occuper ,accentuer ,accélérer字母ggouvernement ,guide ,génial ,gilet ,gouape ,bague,signal字母xDix,dixième ,exemple ,exercice ,excellent ,expliquer ,fixé少数词：字母e在mm或nn前（少数词）femme, solennel字母组合ue在c, g后accueil, orgueil字母组合œ在少数单词中œil字母组合ess-, eff-, desc-, dess-在词首essai, effet, descendre, dessert字母组合mn在少数单词中condamner, automne二、句子1、概念：重音、节奏组、联诵、连音、连字符、省音2、句型一般疑问句1.Est-ce que 是一个固定词组，放在陈述句前，构成一般疑问句，句子不用再倒装。
公共法语第一学期复习提纲
公共法语第一学期复习提纲第一课1.打招呼：Bonjour. ça va. ça va bien, merci.2.自我介绍：-Comment vous appelez-vous?-Je m’appelle...→介绍其他人3.主语人称代词（写法）4.重读人称代词第二课1.介绍人：-Qui est-ce?-C’est...介绍物：-Qu’est-ce que c’est?-C’est...2.词汇：Français,e/Parisien,ne/Chinois,eouvrier,ère/infirmier,ère/étudiant,e/ami,ehabiter(à)jeune3.数词：1-164.不定冠词：un, une, des5.名词的性和数：阴/阳性、单/复数6.表职业、身份的词作表语时，前面不加冠词：Je suis étudiant.7.指示形容词：ce, cet, cette, ces8.疑问句：[陈述句变疑问句]○1主谓倒装、加连字符○2加est-ce que○3特殊疑问句中疑问词的用法[疑问词：Que, Où]第三课1.数词：17-212.词汇：○1quel,le/Quelle heure est-il?/Que fait-il?○2déjà/alors/au revoir/beaucoup○3devoir/parir/commencer(à)/avoir/voyager○4heureux/demi/heure/âge/an/journaliste3.问时间4.告别5.问某个活动的开始和结束时间6.问年龄和职业7.钟点的表达方法8.动词变位：avoir第四课1.问家庭人数和成员、职业2.介绍物品和人3.数词：25-604.主有形容词：mon/ton/son, ma/ta/sa, mes/tes/ses, notre/votre/leur,nos/vos/leurs5.肯定句变否定句6.动词变位：a)第一组动词：travailler/manger/commencer/leverb)être, faire7.词汇：○1combien/dans/ne…pas○2la famille/le père/la mere/la soeur/le frèreles parents/professeur/le lycée/le stylo/le crayonla radio/le livre/la revue○3anglais/américain第五课1.定冠词：le/la/les→缩合！2.形容词：阴阳性、单复数、位置des→de3.无人称句：il fait/il faut/il y a/il est4.天气：Il fait beau/mauvais/sec/humide/clair.5.人冷热etc：J’ai chaud/froid.6.洗澡：prendre une douche7.数字：71-1000008.课文：esp: en général/au printemps, en été, en automne, en hiverchanter avec joie/sentir bon/le ciel bleu/soleilagréable/geler, pleuvoir, etc./combien de/de... à.../souvent/très/avoir raison de...9.动词变位：Sentir, finir第六课1、动词变位：aller, voir, prendre, descendre, sentir, ouvrir, vivre, vouloir2、年、月、季节、日期：问今天的日期、季节、月份等。
《公共法语》初级教程吴贤良主编复习资料
《公共法语》初级教程吴贤良主编复习资料动词时态填空练习初级I. 用动词的适当形式填空(直陈式现在时，命令式，不定式)1)Ella et Léa____________(avoir) les yeux bleus.2)Elles me____________(faire) un geste et____________(dire) : ? bonjour ?.3)Je____________(aimer) la musique moderne.4)C’est simple de____________(faire) du pain.5)Est-ce que tu____________(conna?tre) Paris ?6)Bruno____________(envoyer) une lettre à son amie.7)Tu____________(voir) un film italien à la maison ?8)____________(vouloir)-vous ____________(aller) à Nice ?9)On____________(se saluer) de la main quand il____________(venir) ici..10)____________(appeler) Didier, s’il te pla?t ! Il____________(être) dans le jardin.11)Nous voulons____________(savoir) son nom.12)____________(croire)-vous au Dieu ?13)Les parents de Julie____________(payer) par carte de crédit.14)Jeanne et Annie____________(partir) à Lyon.15)Tu____________(préférer) rester à la maison le dimanche ?16)V ous____________(ne pas comprendre) l’espagnol ?17)Nous____________(manger) du pain tous les matins.18)Ils _____________(écouter) de la musique.19)On ne_____________(comprendre) pas pourquoi il est là.20)Nous _____________(être) contents de vous _____________(conna?tre).21)Lucie et moi, nous _____________(commencer) notre travail ce matin.22)Nous _____________(voir) un bon film.23)Ma mère _____________(se lever) toujours à six heures et demie.24)Laurent voudrais _____________(acheter) une revue pour son ami.25)Tu _____________(être) làSébastien, alors, _____________(venir) dans monbureau après le cours !26)Tu _____________(partir) pour France demain ?27)V ous _____________(faire) une promenade après le d?ner en forêt ?28)Elle _____________(être) à New York depuis 3 jours.29)Ce n’est pas vrai, moi, je ne _____________(croire) pas du tout.30)Je vais _____________(voir) mon amie Annie à l’h?pital.31)V ous _____________(se lancer) dans vos projets maintenant.32)Elles _____________(ouvrir) la porte et _____________(sortir) sans rien dire.33)Je _____________(habiter) ici depuis 10 ans.34)Je ________(répondre) au professeur.35)Mes amis et moi _________(commencer) à_________(comprendre).36)On _________(recevoir) beaucoup de courrier.37)Le bébé_________(crier) très fort.38)Au printemps, le temps _________(devenir) de plus en plus chaud.39)Les jeunes_________(payer) la note et _________(sortir).40)Ces fleurs _________(sentir) très bon.41)Personne ne _________(acheter) de riz.42)Nous leur __________(dire) bonjour mais ils ne nous__________(entendre) pas.43)Il adore vraiment _________(voir) le film.44)Les petits enfants ___________(ne pas savoir) chanter cette chanson.45)Le directeur la _________(emmener) à l’école tous les mat ins.46)Les élèves de cette classe _________(se lev er) pour nous_________(saluer).47)Les collègues de Ivan __________(ne pas lire) souvent les journaux.48)Nous _________(croire) que vous _________(avoir) raison.49)Quand il ________(être) àla compagne, il ________(aimer) aller ________(sepromener).50)Il ________(pleuvoir) quand je ________(sortir).51)Tout le monde ________(attendre) l’autobus ici.52)Où sont les revues ? Je ne sais pas où tu les ________(ranger).53)Renault ________(sortir) une nouvelle voiture. Je le ________(ne pas essayer).54)Les e nfants mangent tous les bonbons qu’ils ________(vouloir).55)Je ________(obtenir) l’autorisation.56)Elle ________(ouvrir) un magasin.57)Nous ________(courir) derrière elle.58)Nous ________(cueillir) les fruits m?rs mais nous ________(laisser) les verts.59)Nous ________(sourire) pour la photo.60)Tu ________(attendre) les résultats ?61)Je ________(prendre) le train.62)Nous ________(vivre) 20 ans ensemble.63)Il ________(recevoir) une réponse inattendue.64)Elles ________(descendre) au sous-sol.65)Elle ________(devenir) célèbre.66)Le petit ami de ma s?ur ________(s’asseoir) sur le siège.67)Nous ________(s’entendre) comme chien et chat.68)Elle ________(s’endormir) à deux heures hier.69)Je ________(ne pas comprendre ) cet exercice.70)Mes parents viennent me ________(voir).71)Ton camarade et toi ________(faire) beaucoup de progrès.72)Pierre et Mireille ne ________(aller) pas au cinéma.73)Nous vous ________(dire) au revoir.74)Mes amis ________(partir) ce soir. Ils ________(prendre) le train de 9h.75)Le concierge ________(appeler) les enfants qui ________(jouer) dans la rue maisils ________(ne pas entendre).76)________(attendre) moi, je ________(partir) avec vous !77)Est-ce que vous ________(savoir) où________(être) les parents de Julie ?78)Pourquoi ________(jeter)-vous ces journaux ?79)Combien ________(peser)-elle ?80)Les cours d’aujourd’hui ________(finir) le 26 janvier.81)Julie et vos parents ________(apercevoir) un paquet sous l’arbre.82)________(être) tranquille, mes petits !83)Nous ________(balayer) la classe chaque jour.84)Pourquoi________(rire) les Dupont ?85)Ils ________(tenir) un bouton à la main.86)Nous ________(croire) que vous avez raison.87)Les petites filles ________(cueillir) des fleurs.88)A 10h, on ________(éteindre) toutes les lampes.89)Tu ________(attendre) une lettre de tes parents ?90)________(rem plir) cette fiche, s’il vous pla?t.91)Je vous________(prier) de m’excuser.92)Ce magasin____________(vendre) beaucoup de vêtements élégants.93)La neige________( recouvrir) les arbres.94)Ils ________(boire) trop.95)________(courir) plus vite !II 将下列动词变为直陈式现在时。
francais新公共法语(吴贤良)初级教程教学课件
Master the rules of forming plurals in French and confidently use nouns in both singular and plural forms.
French Gender
Explore the concept of gender in French and learn how to identify and use masculine and feminine forms.
Lunch Gourmet sandwiches French onion soup Salade niçoise
Dinner Exquisite French cuisine Escargots Beef bourguignon
French Culture and Society
1
Art and Literature
Expressions
Discover common French expressions related to family and relationships and add them to your repertoire of phrases.
Numbers and Counting in French
3
Useful Phrases and Expressions
Learn essential phrases and expressions in French to communicate in various situations and make your conversations more engaging.
Learn how to tell time in French and never be late for any rendezvous.
新公共法语初级课件第六课
CONJUGAISON动词变位
Travailler 工作、劳动
（第一组动词）
je travaille tu travailles il travaille elle travaille
nous travaillons vous travaillez ils travaillent elles travaillent
Consonne
Répétez et comparez 跟读和比较
[i]—[j] : lis – hier, mis – amitié, FIFA – fière, bisou – bière, tic – tiers [i :j] : bille, famille, fille, cédille, brille, Bastille, cille, pille, [ij] : billet, millet, piller, prier, crier, pillage, famillette, ciller, bibliothèque
Connaî tre les phonèmes
认识法语音素
辅音 [fr]—froid, frère, fruit, franç ais, France, frais, phrase, phratrie, phrénite, [vr]—vrai, vraisemblance, vraquier, vrille [vrij], vrombir, livret, découvrir
法语精读（一）
Leç on 6
Connaî tre les phonè mes
认识法语音素
voyelle元音
[j]—Pierre, étudiant, dieu, yole, bien, Lyon, réveil, travail, bataille, travailler [Ч]—lui, nuit, minuit, pluie, huit, saluer, duel, muet, huile, Suède [ w]—oui, douane, souhait, mouette, jouet, coquette, whisky, ouate, mouette
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第1课法语字母和法语音素的概念以及区别1.在法语中，共有26个法语字母，共有6个元音字母，分别是：A，O，E，I，U，Y，其余的为辅音字母，字母是最小的书写单位，几个字母一起可以构成单词，也可以构成字母组合，比如，bonjour这个单词里，on，ou,就是字母组合。
2.什么是音素？3.法语共有35个音素，音素是最小的语音单位，可分为元音和辅音两种，在35个音素中，18个是元音音素，其中有三个半元音[w], [u]. [ɥ], [y]. [j],[i]，剩下的为辅音音素。
区别字母和音素：1.字母和音素是不同的概念，只有少数字母的发音和音标的写法是一致的，如:a [a], o [o],很多时候，二者之间没有必然的联系，同一个字母或者是字母组合，在不同的情况下有不同的发音，同样，同一音素也可以由几个不同的字母和字母组合来表示。
2.在法语里，字母和音素之间有存在着一定的规律性，只要熟记读音规则，就可以直接读出每个单词。
什么叫元音，什么叫辅音？1.元音：发音时，声带振动，气流通过其他发音器官不受阻碍的叫元音。
例如：[ a ]2.辅音：气流通过口腔和鼻腔受到一定阻碍的叫辅音。
3.辅音又分为清辅音和浊辅音：4.1：发音时声带不振动的，称之为清辅音，如[p],[t],[k]等。
5.2：发音时声带振动的，称之为浊辅音，如[b],[d],[g]等。
音节，开音节和闭音节1.音节：单词可以分为若干个音节，音节以元音音素为基础，有几个元音音素就有几个音节，一个音节构成的单词叫单音节词，elle[ɛl],两个以上的音节构成的词称为多音节词Pascal [pas-kal]2.开音节和闭音节：3.发音中，以元音音素结尾的音节叫开音节，如：Calais[ka-lɛ], dîner[di-ne],4.发音中，以辅音音素结尾的音节叫闭音节，如：5.cette[sɛt], texte[tɛkst]发音规则1）字母e 在词末不发音，如nice，texte nette pleine等。
两个相同的辅音在一起时发一个音如panne，assis，passer等。
辅音在词末一般不发音，如calais[kalɛ], achat [aʃa]等cfqlr在词末发音2）注意[j]1) 字母i在元音前2) 字母组合il在词末且在元音后3) 字母组合ill在元音后4) 字母y在元音前或在词首[ε]1) 字母è, ê, ë2) 字母组合ai, aî, ei 3) 字母e在闭音节中4) 字母e在两个相同的辅音字母前（m, n除外）5) 字母组合-et在词末[e]1) 字母é2) 字母组合-er, -ez, -ed 3) 字母组合es在单音节词中[ə]1) 字母e在单音节词中le, te, de, ce2) 字母e在词首开音节中3) 字母e在“辅辅e辅”结构中[s]字母s和字母组合ss veste, système，adresse, messe字母c在字母e, i, y前cinéma, cycle, scientifique, centre字母çfrançais, leçon字母t在tion和tie中（前面没有s）attention, nation, démocratie, patience字母x在少数词中dix, six[z]字母z和字母组合zz gaz, seize, zéro, jazz字母s在两个元音字母之间base, visage, paisible*字母x在个别词中deuxième, sixième元音音素读音规则例词[a]1.a, salle sa ta ma panne lama natal2.àlà3.ââne appâs câline4.e在mm前femme[ɛ]1.e在闭音节中sel, cette,2.èêcèpe mère, père, fête,3.ei ai, aîtête, pleine , Seine peine,palais,naître,lait, maître,4.et在词末paquet,effet[i]1.i vie vit si ici piste, site2.îdîner3.y style, cycle4.ïmaïs, naïf[u]1.ou f ou nous pouce loup cou2.où3.oûcoût coûtait4.5.oùoùest-il[p] [t][p] p Palais nappe place peine passe[t] t site titre ta mitage te[k]1.c在a o u 及辅音字母前car comme cou culte classe calais2.c在词末lac sac3.qu qui quel4.q cinq coq5.k kaki[s]1.s不在两个元音字母之间sel seine salle sa2. c 在e，i，y，前ceci ce celle nice cycle3.x在少数词中six dix4.ççava ça leçon[l] [n]1.[l]2.l lire livre lit salle elle il la celle3.[n]4.n laine nappe panne nid nice5.nasse nous注意：动词变位:法语中的谓语动词会根据不同的人称而有变化，课文中est是être的第三人称单数的变位il是主语人称代词中的第三人称单数扩展内容主语人称代词je 我tu 你il 他elle 她nous 我们vous你们ils他们elles她们动词变位être je suistu esil estelle estnous sommes vous êtesils sontelles sont第2课法语中的重音在哪里？法语单词的重音比较固定，一般只落在单词的最后一个音节上，如pascal, journaliste.什么是节奏组？法语句子可以按照意义和语法结构划分为节奏组，节奏组一般以实词为主体，一切辅助词都和有关的实词共同构成节奏组，在每一个节奏组中，只有最后一个音节有重音。
如Est-ce `que c’est philippe?`Oui, c’est Phi`lippe.Il est journa`liste连诵在同一个节奏组中，如果前一个词是以不发音的辅音字母结尾，而后一个单词是以元音字母开始，那么在这种情况下，前一个辅音要发音，并且与后面单词的元音构成一个音节Oùest-il?Elle est-actrice长音[:]是长音符号，[r]在重读音节末尾时，其前面的元音读长音，但是法语里面的长音比英语的要短，只是象征性的比一般的音略长一点。
比如lire[li:r], acteur[aktœ：r]在法语中，长音分为两种，一种是像[r,v,z,j,vr]等的一些辅音在重读音节末尾的时候，他前面的元音读长音。
另一种是一些元音音素在词末闭音节中永远发长音音素与读音规则[ə]1.1,e 在单音节词词末如：le，me，te，ne2.2，e在词首开音节中，如：debout，retour，demi，semaine，ceci3.3，在辅辅e辅中，也就是说在前面有两个辅音音素，后面一个辅音音素时，中间的e发音为[ə] ，比如：vendredi, mercredi[œ]1.eu 一般情况下发这个音，facteur,acteur,chercheur.但是也有例外，比如，词末开音节中，在[z]音前，以及在少数词中不发[œ],2.oeu字母组合soeur[w]1.ou 在元音前，如：nouage，oui，ouest，touage2.w在少数词中，如watt，whisky[f]1. f 比如：fou，cerf，fanatique，fatal，chef，faire，fleur2.ph字母组合，如：photo，phrase，philosophe[r] [ʃ]r merci, faire, revue,sur, lire, rare ,chercherch 比如chine, cherche,cacher,chou, chemise, chemin,chat[ʒ]1.字母j，比如，joujou，jour，jetable，jeter2.g在e，i，y前，比如：logis，général, gêne ,âge, sage课文讲解Est-ce que c’est Philippe ?Oui ,c’est Philippe.Que fait-il ?Il est chercheur.这是菲利普吗？是的，这是菲利普。
他是做什么的？他是研究员。
一般疑问句1.Est-ce que 是一个固定词组，放在陈述句前，构成一般疑问句，句子不用再倒装2.法语中一般疑问句的构成还有一种是主谓倒装，但一般情况下仅限于主语是代词时。
3.更为简单的一种变化方式是，语序不变，只在词末的时候句子用升调。
Il est chercheur ?Oui和Que1.Oui 是一般疑问句的肯定回答用语，相当于英语中的yes2.Que是一个疑问代词，是什么的意思，相当于英语中的什么，在本文里，这是一个对职业的固定问句。
Que fait-elle ?Elle est journaliste.在表示职业的时候，一般用句型il est+职业名词，注意，职业名词前不加冠词faire的动词变位je fais tu fais il fait nous faisons vous faites ils font第3课连音在法语语流中，只要是不该停顿的地方，词与词之间，音与音之间，都要连成一气，不能读断。
如：il est journalisteElle habite àParish的读音规则1.H在词中永远不发音，如Nathalie, habite等2.H在词首时也不发音，但是却分为两种情况3.哑音h可以和前面的词连读，如：une heure，虚音h则不可，如：une haine, le héros，honte,hérisson4.虚音h开头的单词前面有标志*连音符- 的应用1.在第三人称单数倒装疑问句式中，如果动词是以元音e结尾，那么要在动词和代词主语之间加上字母t，并用连字符-如：oùhabite-t-il?2.注意：我们之前学过的句型que fait-il ?在这里我们加连字符也是因为上述原因，在第三人称倒装句中，谓语动词是以t结尾，那么在动词和代词主语之间要加连字符-音素与读音规则[e]1.éété, élève, école, café,2.er, ez 在词尾如：habiter，parler，assez，marcher, tenez, nez3.es在单音节词中，如：les, mes,[]1.[] 字母o在词中如：porte，mort jolie，fort2.au 在r前，如aurore[b]b bal, battre, blesser[v]1.v vie, livre, visite, visa, vivre2.W wagon[m]m matine, aimer, dommage, madamehabiter的变位j’habite tu habites il habite nous habitons vous habitez ils habitent课文讲解Est-ce que Monique est économiste ?Oui, elle est économiste.où habite-t-elle ?Elle habite àRome.第4课音节划分的总结两个元音之间的单辅音属于下一个音节，如：avovat[a-v-ka]cinéma[si-ne-ma]philippe[fi-lip]相连的两个辅音要分开也就是说，如果两个元音之间有两个辅音，那么前一个辅音属于上一个音节，后一个辅音属于下一个音节，如：journaliste[ʒur-na-list]bernard [bɛr-na:r]pascal[pas-kal]辅音群是不能分开的1.相连的两个辅音中，如果第二个辅音是[r]或[l],则不能把两个辅音分开，也就是说r，l和他前面的辅音一起构成辅音群，我们可以把辅音群当成是一个辅音音素。