中央文化干部管理学院校园景观提升方案
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绦柳 山桃
上层：国槐、白蜡、悬铃木、马 褂木、银杏、油松等
中层：山桃、碧桃、腊梅、棣棠 下层：萱草、绣线菊、水生花卉
连翘
油松
榆叶梅 雪松
现状大树
龙爪槐
节点放大二知海坞
植物意向图
油松
圆柏
国槐
悬铃木
白蜡
马褂木
绦柳
连翘 紫薇
碧桃
腊梅
棣棠
山杏
芦苇
绣线菊
大花萱草
鸢尾
鼠尾草
八宝景天
节点放大三涵远庭
现状平面图
造型油松 连翘
连翘
大银杏 造型油松
金银木
上层：银杏、油松等 中层：连翘、紫薇、碧桃、大叶黄杨 下层：月季、砂地柏、时令花卉等
紫薇
节点放大—琅泉庭
植物意向图
油松
银杏
紫薇
迎春
月季
砂地柏
棣棠 紫丁香
节点放大二知海坞
现状平面图
节点放大二知海坞
改造平面图
设计说明
本区域是整个校区的景 观核心.方案在尊重场所精神 的前提下，采用古典园林的 造景手法，现代园林材料运 用，亭、廊、桥、汀步打造 了一个步移景异、景观层次 丰富的宜人空间。
450X300浅灰色毛面花岗岩 300X150深灰色毛面花岗岩
节点放大—琅泉庭
尺寸标注图
节点放大—琅泉庭
种植规划图
琅泉庭——四时花园
紫薇
碧桃 大银杏
琅泉庭种植设计以建筑中庭为 环境依托，挺拔的银杏大树强 调建筑入口景观秩序，常绿树 以造型油松映带左右，庄重而 不失典雅，四下片植暖色草花， 生动活泼。
材料标注图
300X300浅灰色毛面花岗岩
防腐木坐凳 500厚，600高片岩挡墙,浅灰色花岗岩压顶 600X300浅灰色毛面花岗岩 印度红花岗岩整石 300X150深灰色毛面花岗岩
300X100深灰色毛面花岗岩台阶 450厚，600高片岩挡墙,浅灰色花岗岩压顶 1000X350浅灰色毛面花岗岩汀步
300X300浅灰色毛面花岗岩 600X300浅灰色毛面花岗岩
中层：八棱海棠、山楂、黄栌、 紫薇等
下层：地被菊类及观赏草
子贤园——冬
上层：国槐、柿树、悬铃木、 马褂木、白皮松
中层：红瑞木、腊梅、棣棠等 下层：砂地柏、箬竹、冷季型草
4.8老物件分布图
第五部分：分区设计
5.1分区放大一核心区 5.1.1核心区节点一
5.1.1.1现状平图面 5.1.1.2改造平面图 5.1.1.3参考意向图 5.1.1.4材料标注图 5.1.1.5尺寸标注图
绿色赞歌
中央文化管理干部学院校园景观改造提升方案
LANDSCAPE DESIGN OF CETRAL ACADEMY OF CULTURAL ADMINISTRATION
2012.02
设计团队与资质
项目名称： 中央文化管理干部学院校园景观改造 委托单位： 中央文化管理干部学院 设计单位： 中国建筑设计研究院 环艺院 景观所设计一室
新增乔灌木植物列表
新增地被水生植物列表
跬步园—春
上层：杜梨、樱花、玉兰、山桃、 中层：榆叶梅、连翘、迎春、贴梗
海棠 下层：郁金香、二月兰、紫花地丁
笃志园—夏
上层：馒头柳、毛白杨、刺槐、国槐、 合欢等
中层：紫叶李、紫叶桃、金叶女贞、 紫叶小檗
下层：大花萱草、三色堇、玉簪、 鼠尾草等
百思园——秋
上层：银杏、白蜡、悬铃木、楸树、 马褂木、元宝枫
工种负责人：刘 环 工程师 路 璐 工程师
主要设计人：孙文浩 颜玉璞 张景华 刘子渝
工程师 工程师 助理工程师 助理工程师
设计指导人：贺 静 博士后 项目设计完成时间：2012.02
荣誉证书与参编杂志图集
战略合作与世界会议
主要代表项目
方案介绍分为以下五个部分：
1 第一部分：现状分析 2 第二部分：重要对策 3 第三部分：设计理念 4 第四部分：总体方案 5 第五部分：分区设计
嵌草碎拼
景观廊架 观景木平台 现状景亭 木拱桥 水边置石 木栈道 卵石路
草坪 景墙 现状人防出口
毛石斜面挡墙
下沉广场 景观台阶
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
灌木丛
休息座椅
台阶
片岩景墙 叠水 涌泉 景观水池 小广场
片岩景墙 汀步 景观大树 列植灌木
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
驳岸参考意向图
节点放大二知海坞
铺装参考意向图
节点放大二知海坞
材料标注图
青石板嵌草碎拼0.015㎡≤ S≤0.03㎡
青石板嵌草碎拼0.015㎡≤ S≤0.03㎡
廊架 120mm宽通长防腐木木 缝宽10mm 木拱桥 青石板汀步
节点放大三涵远庭
5.2分区放大二跬步园
……
5.8分区放大六入口广场
分区放大一核心区
现状平面图
分区放大一核心区
改造平面图
分区放大一核心区
节点分布图
节点一琅泉庭
节点二知海坞
节点三涵远庭
节点放大—琅泉庭
现状平面图
节点放大—琅泉庭
改造平面图
设计说明
本区域既是教学楼入口空间， 也是建筑围合的中庭空间。方案重 点表达简洁大气的序列感。景观主 题是一以叠水池为中心的广场，叮 咚叠水犹如琅琅的泉水伴着读书声。 广场两侧列植大树。利用几步台阶 将广场分为上下两个空间，上为出 入建筑的空间，下为与其它空间联 系的空间。
4.4交通分析图
分析说明
1.入口位置：现状； 2.人车分流； 3.消防参考建筑相关图纸 4.停车场：在现状的基础上增
补两处分别为三号 楼前10个、四号楼 北侧12个。
4.5竖向分析图
分析说明
1.微地形： 连绵的微地形营造丰富婉转
的空间关系，也使得植物种植更 具层次变化。地形起伏在4001000mm。 2.水池深度；
3.2规划理念
结合对用地性质和建筑庭院空间的深刻分析，规划理念定义为“绿色赞 歌”。一根柔软的芽茎最终成长为苍劲有力的树干，联系绿体的各个部分，这 是一首生命的赞歌。这首赞歌是唱给绿色听，也是唱给培养绿色的园丁听。
柔软芽茎破土而出
茎干由曲线变直线
出现树干与枝叶的分化
主干清晰枝叶繁茂
一条贯通的轴线串联起分散的庭院空间，形成一个有机绿体
2.1钢边水池300mm深； 2.2自然水系450mm深； 2.3整石花岗岩水池450mm深。
4.6水系与驳岸
整石花岗岩静水池 自然水系
泉池叠水水系
景观水域面积约980㎡
分析说明
1.水系水景： 水系水景由涌泉、叠水、景
观池塘、静水池等多种水景形式 组成，自西向东形成源流关系。 2.水池深度；
2.1泉池叠水水系300mm深 2.2自然水系450mm深； 2.3整石花岗岩水池300mm深。 3.驳岸类型； 3.1自然入水驳岸； 3.2自然山石驳岸； 3.3木平台驳岸； 3.4整石花岗岩驳岸；
通过疏密有致植物种植划分功能空间，增加空间趣味性，丰富室外空间体验。
2.5描绘一个宁静的窗里窗外
考虑建筑内部空间向室外的延伸，同时考虑室外景观向室内的渗透（如书屋）。
第三部分：设计理念
3.1设计目标 3.2规划理念
3.1设计目标
“静 雅 蕴”
“静”：安静的、舒适的校园环境 “雅”：高品质、高雅的庭院空间 “蕴”：文化底蕴深厚的成长沃土
4.6驳岸分析图
缓坡入水驳岸示意图
山石驳岸
缓坡入水驳
山石驳岸示意图
4.6驳岸分析图
花岗岩驳岸示意图
花岗岩驳岸
木地板驳岸
木地板驳岸示意图
4.7植物规划图
琅泉庭--四时
上层：银杏、油松等 中层：连翘、紫薇、棣棠、大叶黄杨 下层：月季、砂地柏、时令花卉等
知海坞--四时
涵远堂--四时
上层：国槐、白蜡、悬铃木、马 上层：毛白杨、刺槐、马褂木、
建
筑
前
庭
休
憩
绿
地
主楼前广场
Hale Waihona Puke Baidu建筑风格
校园现状建筑群在加 建及改造后已经形成 了统一的风格和秩序，
具有典雅的学院气质。
现状空间
建筑周边及建筑之间
围合出丰富而灵动 的庭院空间，动静 空间的分布较为合理，
而总体布局的主要不 足之处在于功能区域
分布散乱，缺乏统筹，
整体感较弱。
1.3 现状重要植被分布
现状双柏书屋门口及周 边树木重点保留
创造整体景观系统，犹如一个美丽的公园，所有的建筑都是从这个公园中“长”出来一样。
2.2衍生多个宜人的主题庭院
为每个功能空间设定合适的主题，利用不同的景观元素来体现每个空间的特色。
2.3打造一个延续的时代典范
从景观材料和景观元素上，体现与建筑的融合，体现前卫的时代特征，并成为可以延续的经典。
2.4呵护一个生态的植物花园
褂木、银杏、油松等
雪松等
中层：山桃、碧桃、腊梅、棣棠 中层：八棱海棠、珍珠梅、山桃等
下层：萱草、绣线菊、水生花卉 下层：月季、牡丹、砂地柏、
时令花卉
入口广场--四时
上层：银杏、雪松、国槐、白蜡、 悬铃木
中层：紫荆、丁香、金银木等 下层：砂地柏、金山绣线菊、时令花卉等
现状植物列表
植物规划
采用乔、灌、草的种植方式，保留现状长势良好的大乔 木，另建议新增如下植物品种，其中大多为北京本土树种， 符合生态规律且能降低成本，乔木以增加色叶树中为主；灌 木多为不同季节观花，观果类灌木；另外还有常绿、色叶类 地被，草花及水生植物。
第一部分：现状分析
1.1区位分析 1.2庭院空间分析 1.3现状重要植被分布 1.4现状利弊
1.1 区位分析
林 校 路
林
林 校
校
北
路
中央文化管理干部学院校园景观改造设计院 墙面积为5.01万平方米，建筑基底占地面积 约为 1.10 万平方米，拟建建筑区域（现状 体育场所在）占地面积0.98万平方米，现状 保留市政道路及广场占地约为 0.78 万平方 米，现状停车场占地面积0.15万平方米。景 观面积约为 2万平方米。
现状主楼北侧四株杨、 槐大树重点保留
现状园内三处竹林景观 予以重点保留
现状园内胸径35cm以上 的大树重点保留
1.4 现状利弊
三大优势：
一、植被生长状况良好，大树多，枝叶繁茂， 构
成了良好的林下活动空间，是宝贵的景观资源；
二、校园中的建筑经过改造及新建，形成了具学术 气质，别有学院风格的建筑群；
三、由建筑周边及建筑之间围合而成的庭院空间丰 富灵动。
建筑部城市规划编制资质甲级证书：[建]城规编第（021119） 资格证书号：建设部工程设计甲级证书：A111002193
设计成员名单：
专业院院长：李存东 环艺院院长 教授级高级建筑师 一级注册建筑师 注册城市规划师
设计主持人：史丽秀 环艺院副院长 景观所所长 教授级高级建筑师 赵文斌 景观所副所长 景观所设计一室室主任 风景园林高级工程师 风景园林博士
青石板嵌草碎拼 0.015㎡≤ S≤0.03㎡
节点放大二知海坞
尺寸标注图
节点放大二知海坞
种植规划图
现状毛白杨 知海坞——四时花园
国槐
移栽紫藤 悬铃木
知海坞种植设计以原有大树为骨 干，配植以中层开花小乔木， 下层地被草花等，丰富季相变化， 增强植被的层次感，充分发挥植 物的生态价值及观赏价值。
现状圆柏
第四部分：方案总体介绍
4.1方案总平面 4.2硬景总平面 4.3主题分区图 4.4交通分析图 4.5竖向分析图 4.6水系、驳岸分析图 4.7植物规划图 4.8老物件分布图
4.1方案总平面
4.2硬景总平面图
4.3主题分区图
分析说明
1.立意古典，符合学院传承 文化的特点； 2.核心区注重“交流、认 同”。 3.右侧休闲区注重从季相变 化感受时间和空间的转变。
240X120X60米黄色 透水砖拼花铺砌
120mm宽通长防腐木木 缝宽10mm 河卵石卧铺40mm≤∮≤80mm
河卵石卧铺 40mm≤∮≤80mm
240X120X60灰砖错缝平铺 240X120X60灰砖立砌收边
0-1100mm高斜面毛石挡墙
120mm宽通长防腐木
120mm宽通长防腐木木 缝宽10mm
五点不足：
一、整体景观缺乏系统性，各个功能组团之间缺乏统筹； 二、中心休闲绿地功能不足； 三、景观与建筑缺少互动（建筑立面、从书屋看出去的框景）； 四、景观设施风格滞后（花架、蘑菇亭等不实用或不美观）； 五、植物种植中缺乏灌木层，整体很通透，有一览无余之感。
第二部分：重要对策
2.1创造一个美丽的绿色校园
南
路
广
大 高
中央文化管理干 部学院位于北京市南
部的大兴区。在新
城规划中，学院毗邻 大兴新城核心区。中 央文化管理干部学院 是文化部直属干部教 育培训专业机构，承 担着干部的教育培训、 教学科研与咨询服务 等职能。
速
1.2庭院空间分析
建
筑
核心庭院
前
庭
运动健身空间
休憩娱乐 空间
学院宿舍周边休憩绿地
建筑中庭
上层：国槐、白蜡、悬铃木、马 褂木、银杏、油松等
中层：山桃、碧桃、腊梅、棣棠 下层：萱草、绣线菊、水生花卉
连翘
油松
榆叶梅 雪松
现状大树
龙爪槐
节点放大二知海坞
植物意向图
油松
圆柏
国槐
悬铃木
白蜡
马褂木
绦柳
连翘 紫薇
碧桃
腊梅
棣棠
山杏
芦苇
绣线菊
大花萱草
鸢尾
鼠尾草
八宝景天
节点放大三涵远庭
现状平面图
造型油松 连翘
连翘
大银杏 造型油松
金银木
上层：银杏、油松等 中层：连翘、紫薇、碧桃、大叶黄杨 下层：月季、砂地柏、时令花卉等
紫薇
节点放大—琅泉庭
植物意向图
油松
银杏
紫薇
迎春
月季
砂地柏
棣棠 紫丁香
节点放大二知海坞
现状平面图
节点放大二知海坞
改造平面图
设计说明
本区域是整个校区的景 观核心.方案在尊重场所精神 的前提下，采用古典园林的 造景手法，现代园林材料运 用，亭、廊、桥、汀步打造 了一个步移景异、景观层次 丰富的宜人空间。
450X300浅灰色毛面花岗岩 300X150深灰色毛面花岗岩
节点放大—琅泉庭
尺寸标注图
节点放大—琅泉庭
种植规划图
琅泉庭——四时花园
紫薇
碧桃 大银杏
琅泉庭种植设计以建筑中庭为 环境依托，挺拔的银杏大树强 调建筑入口景观秩序，常绿树 以造型油松映带左右，庄重而 不失典雅，四下片植暖色草花， 生动活泼。
材料标注图
300X300浅灰色毛面花岗岩
防腐木坐凳 500厚，600高片岩挡墙,浅灰色花岗岩压顶 600X300浅灰色毛面花岗岩 印度红花岗岩整石 300X150深灰色毛面花岗岩
300X100深灰色毛面花岗岩台阶 450厚，600高片岩挡墙,浅灰色花岗岩压顶 1000X350浅灰色毛面花岗岩汀步
300X300浅灰色毛面花岗岩 600X300浅灰色毛面花岗岩
中层：八棱海棠、山楂、黄栌、 紫薇等
下层：地被菊类及观赏草
子贤园——冬
上层：国槐、柿树、悬铃木、 马褂木、白皮松
中层：红瑞木、腊梅、棣棠等 下层：砂地柏、箬竹、冷季型草
4.8老物件分布图
第五部分：分区设计
5.1分区放大一核心区 5.1.1核心区节点一
5.1.1.1现状平图面 5.1.1.2改造平面图 5.1.1.3参考意向图 5.1.1.4材料标注图 5.1.1.5尺寸标注图
绿色赞歌
中央文化管理干部学院校园景观改造提升方案
LANDSCAPE DESIGN OF CETRAL ACADEMY OF CULTURAL ADMINISTRATION
2012.02
设计团队与资质
项目名称： 中央文化管理干部学院校园景观改造 委托单位： 中央文化管理干部学院 设计单位： 中国建筑设计研究院 环艺院 景观所设计一室
新增乔灌木植物列表
新增地被水生植物列表
跬步园—春
上层：杜梨、樱花、玉兰、山桃、 中层：榆叶梅、连翘、迎春、贴梗
海棠 下层：郁金香、二月兰、紫花地丁
笃志园—夏
上层：馒头柳、毛白杨、刺槐、国槐、 合欢等
中层：紫叶李、紫叶桃、金叶女贞、 紫叶小檗
下层：大花萱草、三色堇、玉簪、 鼠尾草等
百思园——秋
上层：银杏、白蜡、悬铃木、楸树、 马褂木、元宝枫
工种负责人：刘 环 工程师 路 璐 工程师
主要设计人：孙文浩 颜玉璞 张景华 刘子渝
工程师 工程师 助理工程师 助理工程师
设计指导人：贺 静 博士后 项目设计完成时间：2012.02
荣誉证书与参编杂志图集
战略合作与世界会议
主要代表项目
方案介绍分为以下五个部分：
1 第一部分：现状分析 2 第二部分：重要对策 3 第三部分：设计理念 4 第四部分：总体方案 5 第五部分：分区设计
嵌草碎拼
景观廊架 观景木平台 现状景亭 木拱桥 水边置石 木栈道 卵石路
草坪 景墙 现状人防出口
毛石斜面挡墙
下沉广场 景观台阶
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
灌木丛
休息座椅
台阶
片岩景墙 叠水 涌泉 景观水池 小广场
片岩景墙 汀步 景观大树 列植灌木
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大—琅泉庭
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
参考意向图
节点放大二知海坞
驳岸参考意向图
节点放大二知海坞
铺装参考意向图
节点放大二知海坞
材料标注图
青石板嵌草碎拼0.015㎡≤ S≤0.03㎡
青石板嵌草碎拼0.015㎡≤ S≤0.03㎡
廊架 120mm宽通长防腐木木 缝宽10mm 木拱桥 青石板汀步
节点放大三涵远庭
5.2分区放大二跬步园
……
5.8分区放大六入口广场
分区放大一核心区
现状平面图
分区放大一核心区
改造平面图
分区放大一核心区
节点分布图
节点一琅泉庭
节点二知海坞
节点三涵远庭
节点放大—琅泉庭
现状平面图
节点放大—琅泉庭
改造平面图
设计说明
本区域既是教学楼入口空间， 也是建筑围合的中庭空间。方案重 点表达简洁大气的序列感。景观主 题是一以叠水池为中心的广场，叮 咚叠水犹如琅琅的泉水伴着读书声。 广场两侧列植大树。利用几步台阶 将广场分为上下两个空间，上为出 入建筑的空间，下为与其它空间联 系的空间。
4.4交通分析图
分析说明
1.入口位置：现状； 2.人车分流； 3.消防参考建筑相关图纸 4.停车场：在现状的基础上增
补两处分别为三号 楼前10个、四号楼 北侧12个。
4.5竖向分析图
分析说明
1.微地形： 连绵的微地形营造丰富婉转
的空间关系，也使得植物种植更 具层次变化。地形起伏在4001000mm。 2.水池深度；
3.2规划理念
结合对用地性质和建筑庭院空间的深刻分析，规划理念定义为“绿色赞 歌”。一根柔软的芽茎最终成长为苍劲有力的树干，联系绿体的各个部分，这 是一首生命的赞歌。这首赞歌是唱给绿色听，也是唱给培养绿色的园丁听。
柔软芽茎破土而出
茎干由曲线变直线
出现树干与枝叶的分化
主干清晰枝叶繁茂
一条贯通的轴线串联起分散的庭院空间，形成一个有机绿体
2.1钢边水池300mm深； 2.2自然水系450mm深； 2.3整石花岗岩水池450mm深。
4.6水系与驳岸
整石花岗岩静水池 自然水系
泉池叠水水系
景观水域面积约980㎡
分析说明
1.水系水景： 水系水景由涌泉、叠水、景
观池塘、静水池等多种水景形式 组成，自西向东形成源流关系。 2.水池深度；
2.1泉池叠水水系300mm深 2.2自然水系450mm深； 2.3整石花岗岩水池300mm深。 3.驳岸类型； 3.1自然入水驳岸； 3.2自然山石驳岸； 3.3木平台驳岸； 3.4整石花岗岩驳岸；
通过疏密有致植物种植划分功能空间，增加空间趣味性，丰富室外空间体验。
2.5描绘一个宁静的窗里窗外
考虑建筑内部空间向室外的延伸，同时考虑室外景观向室内的渗透（如书屋）。
第三部分：设计理念
3.1设计目标 3.2规划理念
3.1设计目标
“静 雅 蕴”
“静”：安静的、舒适的校园环境 “雅”：高品质、高雅的庭院空间 “蕴”：文化底蕴深厚的成长沃土
4.6驳岸分析图
缓坡入水驳岸示意图
山石驳岸
缓坡入水驳
山石驳岸示意图
4.6驳岸分析图
花岗岩驳岸示意图
花岗岩驳岸
木地板驳岸
木地板驳岸示意图
4.7植物规划图
琅泉庭--四时
上层：银杏、油松等 中层：连翘、紫薇、棣棠、大叶黄杨 下层：月季、砂地柏、时令花卉等
知海坞--四时
涵远堂--四时
上层：国槐、白蜡、悬铃木、马 上层：毛白杨、刺槐、马褂木、
建
筑
前
庭
休
憩
绿
地
主楼前广场
Hale Waihona Puke Baidu建筑风格
校园现状建筑群在加 建及改造后已经形成 了统一的风格和秩序，
具有典雅的学院气质。
现状空间
建筑周边及建筑之间
围合出丰富而灵动 的庭院空间，动静 空间的分布较为合理，
而总体布局的主要不 足之处在于功能区域
分布散乱，缺乏统筹，
整体感较弱。
1.3 现状重要植被分布
现状双柏书屋门口及周 边树木重点保留
创造整体景观系统，犹如一个美丽的公园，所有的建筑都是从这个公园中“长”出来一样。
2.2衍生多个宜人的主题庭院
为每个功能空间设定合适的主题，利用不同的景观元素来体现每个空间的特色。
2.3打造一个延续的时代典范
从景观材料和景观元素上，体现与建筑的融合，体现前卫的时代特征，并成为可以延续的经典。
2.4呵护一个生态的植物花园
褂木、银杏、油松等
雪松等
中层：山桃、碧桃、腊梅、棣棠 中层：八棱海棠、珍珠梅、山桃等
下层：萱草、绣线菊、水生花卉 下层：月季、牡丹、砂地柏、
时令花卉
入口广场--四时
上层：银杏、雪松、国槐、白蜡、 悬铃木
中层：紫荆、丁香、金银木等 下层：砂地柏、金山绣线菊、时令花卉等
现状植物列表
植物规划
采用乔、灌、草的种植方式，保留现状长势良好的大乔 木，另建议新增如下植物品种，其中大多为北京本土树种， 符合生态规律且能降低成本，乔木以增加色叶树中为主；灌 木多为不同季节观花，观果类灌木；另外还有常绿、色叶类 地被，草花及水生植物。
第一部分：现状分析
1.1区位分析 1.2庭院空间分析 1.3现状重要植被分布 1.4现状利弊
1.1 区位分析
林 校 路
林
林 校
校
北
路
中央文化管理干部学院校园景观改造设计院 墙面积为5.01万平方米，建筑基底占地面积 约为 1.10 万平方米，拟建建筑区域（现状 体育场所在）占地面积0.98万平方米，现状 保留市政道路及广场占地约为 0.78 万平方 米，现状停车场占地面积0.15万平方米。景 观面积约为 2万平方米。
现状主楼北侧四株杨、 槐大树重点保留
现状园内三处竹林景观 予以重点保留
现状园内胸径35cm以上 的大树重点保留
1.4 现状利弊
三大优势：
一、植被生长状况良好，大树多，枝叶繁茂， 构
成了良好的林下活动空间，是宝贵的景观资源；
二、校园中的建筑经过改造及新建，形成了具学术 气质，别有学院风格的建筑群；
三、由建筑周边及建筑之间围合而成的庭院空间丰 富灵动。
建筑部城市规划编制资质甲级证书：[建]城规编第（021119） 资格证书号：建设部工程设计甲级证书：A111002193
设计成员名单：
专业院院长：李存东 环艺院院长 教授级高级建筑师 一级注册建筑师 注册城市规划师
设计主持人：史丽秀 环艺院副院长 景观所所长 教授级高级建筑师 赵文斌 景观所副所长 景观所设计一室室主任 风景园林高级工程师 风景园林博士
青石板嵌草碎拼 0.015㎡≤ S≤0.03㎡
节点放大二知海坞
尺寸标注图
节点放大二知海坞
种植规划图
现状毛白杨 知海坞——四时花园
国槐
移栽紫藤 悬铃木
知海坞种植设计以原有大树为骨 干，配植以中层开花小乔木， 下层地被草花等，丰富季相变化， 增强植被的层次感，充分发挥植 物的生态价值及观赏价值。
现状圆柏
第四部分：方案总体介绍
4.1方案总平面 4.2硬景总平面 4.3主题分区图 4.4交通分析图 4.5竖向分析图 4.6水系、驳岸分析图 4.7植物规划图 4.8老物件分布图
4.1方案总平面
4.2硬景总平面图
4.3主题分区图
分析说明
1.立意古典，符合学院传承 文化的特点； 2.核心区注重“交流、认 同”。 3.右侧休闲区注重从季相变 化感受时间和空间的转变。
240X120X60米黄色 透水砖拼花铺砌
120mm宽通长防腐木木 缝宽10mm 河卵石卧铺40mm≤∮≤80mm
河卵石卧铺 40mm≤∮≤80mm
240X120X60灰砖错缝平铺 240X120X60灰砖立砌收边
0-1100mm高斜面毛石挡墙
120mm宽通长防腐木
120mm宽通长防腐木木 缝宽10mm
五点不足：
一、整体景观缺乏系统性，各个功能组团之间缺乏统筹； 二、中心休闲绿地功能不足； 三、景观与建筑缺少互动（建筑立面、从书屋看出去的框景）； 四、景观设施风格滞后（花架、蘑菇亭等不实用或不美观）； 五、植物种植中缺乏灌木层，整体很通透，有一览无余之感。
第二部分：重要对策
2.1创造一个美丽的绿色校园
南
路
广
大 高
中央文化管理干 部学院位于北京市南
部的大兴区。在新
城规划中，学院毗邻 大兴新城核心区。中 央文化管理干部学院 是文化部直属干部教 育培训专业机构，承 担着干部的教育培训、 教学科研与咨询服务 等职能。
速
1.2庭院空间分析
建
筑
核心庭院
前
庭
运动健身空间
休憩娱乐 空间
学院宿舍周边休憩绿地
建筑中庭