多媒体硬件环境(ppt 72页)
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多媒体课程讲学之多媒体硬件的环境1-PPT文档资料
运动图像分类及排序 为保证图像质量基本不降低而又能够获得高的压缩比，MPEG 标准定义了三种图像：帧内图（Intrapictures I），预测图 （Predicted Pictures P）和插补图，即双向预测图 （Bidirectional Prediction B）。
图像压缩首先需要处理I帧图像，然后是对应的前向预测图像P， 在两者的基础上才处理B图像。MPEG编码器算法允许选择I图像 的频率和位置。I图像的频率是指每秒钟出现I图像的次数，位置 是指时间方向上帧所在的位置。 一个典型的I、P、B图像安排如图所示。编码参数为：帧内图 像I的距离为N=15，预测图像P的距离为M=3。
第6章 运动图像压缩标准
学习目标：
1.了解MPEG系列标准及H.26x系列标准
的发展过程
2.了解HDTV格式和AVS标准的基本情况
3.掌握MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、
MPEG-7、MPEG-21的技术内涵
MPEG视频压缩标准
视频信息经过数字化处理后其数据量是非常大的，如果不进 行数据压缩处理，计算机系统就无法对它进行存储和交换。
MPEG-1标准
MPEG-1的标准名称为“信息技术——用于数据速率高达 大约1.5 Mb/s的数字存储媒体的电视图像和伴音编码 。 它处理的是标准图像交换格式的电视，即NTSC制为352像
素×240行/帧×30帧/秒，PAL制为352像素×288行/帧
×25帧/秒，压缩的输出速率定义在1.5 Mb/s以下。
帧内压缩也称为空间压缩。当压缩一帧视频时，仅考虑本帧 的数据而不考虑相邻帧之间的冗余信息，这实际上与静态图
像压缩类似。帧内一般采用有损压缩算法，由于帧内压缩时
各个帧之间没有相互关系，所以压缩后的视频数据仍可以以 帧为单位进行编辑。帧内压缩一般达不到很高的压缩。
02-2 多媒体硬件环境
第11页 多媒体硬件环境
LCD的优点
体积小 重量轻 能耗低（每平方厘米1～10毫瓦） 工作电压低（1.5～6伏） 图象精确
第12页 多媒体硬件环境
LCD的不足
对比度差 视角窄 颜色深度低 容易损坏 对温度的适应性差 制造工艺复杂 成品率低 价格高
第13页 多媒体硬件环境
第33页 多媒体硬件环境
显示芯片
也称为图形处理芯片，是决定显示卡性能的重 要依据，具有二维图像或三维图像的处理功能。 目前，显示卡大多是使用3D图形芯片的AGP显 示卡。生产显示芯片的厂家也很多，如：
nVIDIA Matrox Intel 3Dfx voodooX Cirrus Logic 54xx S3 Trident Tseng Labs ETxxx
第5页 多媒体硬件环境
CRT的调色方式
屏幕上的每一个像素（ Pixel ）是由红、绿、蓝三种颜色 的荧光点各一个组成的。三支电子枪射出的电子束分别打 击在对应的荧光点上，由于电子束的强度不同，三个荧光 点的亮度自然也不同。这三点发射出的光线叠加之后，在 人眼看来就是某种颜色的色光。 RGB 调色方式是通过在黑底上叠加三种基色以获得所需要 的颜色，也可以说是由强度不同的基色光混合成新的色光， 在三种色光的强度相等时，显示为白色。
第31页 多媒体硬件环境
输出 模拟 信号
芯片集 RAMDAC
RAMDAC
Random Access Memory DAC RAMDAC根据其寄存器的位数分为8位、16位、 24位几种 8位RAMDAC显示256色 24位RAMDAC支持16.7 M色，称为真彩卡。
第5章 多媒体硬件环境
5.1.1 多媒体计算机硬件组成
硬件是构成计算机系统的各种实体的总称，是 组成计算机系统的电子和机械装置，它是计算 机系统的物质基础。
硬件的组成部分
（1）运算器（算术、逻辑运算单元 ）
在计算机中，执行算术和逻辑的部件叫做运算器。
（2）控制器（控制单元）
控制器是多媒体计算机的指挥中心，负责对控制指令进 行分析，然后发出操作控制信号，控制并协调多媒体计 算机各部分的工作。
CPU与主板之间同步运行的速度。 100MHz外频特指 数字脉冲信号在每秒钟震荡一千万次；而100MHz前端 总线指的是每秒钟CPU可接受的数据传输量是 100MHz×64bit÷8Byte/bit=800MB/s
5.1.2 多媒体处理器（CPU）
（2）高速缓存L1和L2 Cache的容量和频率
L1 Cache是集成在CPU芯片内，称为片内Cache 或一级Cache（L1）,L1的容量相对较小，一般为 16kB、32kB和64kB,工作频率与CPU主频相同。
（6）输入设备
输入设备是指把数据输入计算机的设备。
5.1.1 多媒体计算机硬件组成
（7）输出设备
输出设备是指从计算机中输出数据的设备。
（8）总线（Bus）
在多媒体计算机中CPU、内存储器、外存储器、输入、输 出设备等都是连接在一条称为总线的公共通道上的，总 线实际上是一束导线，它是计算机各部件之间传送信息 的公共通道，允许各部件共同使用它传送数据、指令、 地址及控制信号等信息。
WaveTable（波
表） MIDI
640*480 16色 640*480 65536色 60*480 65536色 （推荐256色 ） （推荐65536色） （推荐图形加速
卡）
02-1 多媒体硬件环境
Power Mac G5 出厂时配备了安装在 AGP 8X Pro 插槽中的 ATI Radeon 9600 XT 或 NVIDIA GeForce FX 5200 Ultua 图形卡，实现每秒最高传输 2.1GB 的 最大传输带宽。
第16页 多媒体硬件环境
Power Mac G5 技术规格
产品编号：双 2.5GHz SuperDrive M9457CH/A 处 理 器：双 2.5GHz PowerPC G5 512K二级缓存 前端总线：每个处理器 1.25GHz 内 存：512MB PC3200 (400MHz) 最大 8GB 显 示 卡：128MB DDR SDRAM，ATI RADEON 9600 XT 硬 盘：160GB 串行 ATA；7200 rpm 光 驱：SuperDrive (DVD-R/CD-RW) 无线接口： (1) 预留 AirPort Extreme（基于 802.11g 规范并经过 IEEE 802.11b Wi-Fi 认证） (2)预置蓝牙功能
iLife: 数字生活中心
iLife 苹果公司获大奖的数码音乐、摄影、电影制作 和 DVD 创作软件 iTunes 在线购买音乐、刻录 CD ，并且和 iPod 保 持同步 iPhoto 下载、储存、组织、分享和欣赏您的数码照 片 iMovie 让数字电影制作像您使用 iMac 一样有趣 GarageBand 让您的苹果电脑随时随地都可成为配有 数百种高水准乐器的录音工作室 iDVD 使您的桌面电影和数码照片动起来。
第11页 多媒体硬件环境
FireWire
FireWire 是一种用来将数码摄像机、照相机等数码设 备连接到台式或便携式电脑上的高速串行输入/输出技 术。FireWire 已被 Sony，Canon，JVC 和 Kodak 等 众多数码外围设备生产商广泛采用，它业已成为消费 者和专家们公认的工业标准。 苹果公司于90年代中期发明了 FireWire 技术，并引 导领其发展成为跨平台业界标准 IEEE 1394。 苹果公司是第一个将 FireWire 应用在整个产品线上 的计算机制造商。 目前，苹果公司又极具前瞻性地推出了 IEEE 1394b 标准，即 FireWire 800，把数据传输速率在原有标准 上又提高了 2 倍。
第16页 多媒体硬件环境
Power Mac G5 技术规格
产品编号：双 2.5GHz SuperDrive M9457CH/A 处 理 器：双 2.5GHz PowerPC G5 512K二级缓存 前端总线：每个处理器 1.25GHz 内 存：512MB PC3200 (400MHz) 最大 8GB 显 示 卡：128MB DDR SDRAM，ATI RADEON 9600 XT 硬 盘：160GB 串行 ATA；7200 rpm 光 驱：SuperDrive (DVD-R/CD-RW) 无线接口： (1) 预留 AirPort Extreme（基于 802.11g 规范并经过 IEEE 802.11b Wi-Fi 认证） (2)预置蓝牙功能
iLife: 数字生活中心
iLife 苹果公司获大奖的数码音乐、摄影、电影制作 和 DVD 创作软件 iTunes 在线购买音乐、刻录 CD ，并且和 iPod 保 持同步 iPhoto 下载、储存、组织、分享和欣赏您的数码照 片 iMovie 让数字电影制作像您使用 iMac 一样有趣 GarageBand 让您的苹果电脑随时随地都可成为配有 数百种高水准乐器的录音工作室 iDVD 使您的桌面电影和数码照片动起来。
第11页 多媒体硬件环境
FireWire
FireWire 是一种用来将数码摄像机、照相机等数码设 备连接到台式或便携式电脑上的高速串行输入/输出技 术。FireWire 已被 Sony，Canon，JVC 和 Kodak 等 众多数码外围设备生产商广泛采用，它业已成为消费 者和专家们公认的工业标准。 苹果公司于90年代中期发明了 FireWire 技术，并引 导领其发展成为跨平台业界标准 IEEE 1394。 苹果公司是第一个将 FireWire 应用在整个产品线上 的计算机制造商。 目前，苹果公司又极具前瞻性地推出了 IEEE 1394b 标准，即 FireWire 800，把数据传输速率在原有标准 上又提高了 2 倍。
多媒体教学环境与常用设备应用 PPT
●实现更大范围的 资源共享和课堂的 拓展。
免屏式电子白板在现代教育中 的应用_标清.flv
电子白板在中学数学教 学中的应用_标清.flv
交互式白板
电子书包（平板电脑)
★英国（2014年）境内 近七成中小学已使用平 板电脑作为教学环节的 一部分，近 10% 的学校 ，每一位学生有自己的 平板电脑。 ★正面影响。在那些绩效 不够理想、没啥精神学 习的小朋友身上效果尤 其显著。 ★ 2016 年增加一倍多， 90 万。
• 4、课件的制作费时，质量参差不 齐，缺少评价制度（例：PPT运用 比较死板，课前准备好，课堂上难 改。
一、 从传统教学环境到多媒体教学环境
1.3 未来教室（第三代）智慧教室
✓电子黑板、交互式电子白版(触屏教学一体 机） ✓学生电子书包（平板电脑) ✓移动学习
一、 从传统教学环境到多媒体教学环境 3.多媒体教学环境发展
• 终身学习
数字化学习带来的变化
给教育观念带来了什么样的变化？
信息总量的瞬时变化
IDC国际数据公司 2010年全球数字信息 总量约为1.2ZB； 到2020年，全球数字 信息总量将达到35ZB， 30倍。
1Z=1024E，1E=1024P， 1P=1024T，1T=1024G， 1G=1024M，1M=1024K。
• 4、可重复性、针对性，不同层 次学生的教学。
• 5、素质教育转变。学生想象能 力，思维能力；自主探究，学 习成功感。
• 6、老师不用吃粉笔灰
• 7、教师教研观麾活动
• 1、成本高，投资大。环境和设施 依赖
• 2、师生交流减少，缺乏心理沟通 。
• 3、速度快，学生跟不上。信息超 量，授课内容多，消化困难。
教学（实物展示仪）模型、实物、小型展览等 • 特点:教师中心、书本中心、课堂中心。 • 教学方法:语言和简单教具，注入式教学。 • 教学目的：教师教会，学生学懂。
免屏式电子白板在现代教育中 的应用_标清.flv
电子白板在中学数学教 学中的应用_标清.flv
交互式白板
电子书包（平板电脑)
★英国（2014年）境内 近七成中小学已使用平 板电脑作为教学环节的 一部分，近 10% 的学校 ，每一位学生有自己的 平板电脑。 ★正面影响。在那些绩效 不够理想、没啥精神学 习的小朋友身上效果尤 其显著。 ★ 2016 年增加一倍多， 90 万。
• 4、课件的制作费时，质量参差不 齐，缺少评价制度（例：PPT运用 比较死板，课前准备好，课堂上难 改。
一、 从传统教学环境到多媒体教学环境
1.3 未来教室（第三代）智慧教室
✓电子黑板、交互式电子白版(触屏教学一体 机） ✓学生电子书包（平板电脑) ✓移动学习
一、 从传统教学环境到多媒体教学环境 3.多媒体教学环境发展
• 终身学习
数字化学习带来的变化
给教育观念带来了什么样的变化？
信息总量的瞬时变化
IDC国际数据公司 2010年全球数字信息 总量约为1.2ZB； 到2020年，全球数字 信息总量将达到35ZB， 30倍。
1Z=1024E，1E=1024P， 1P=1024T，1T=1024G， 1G=1024M，1M=1024K。
• 4、可重复性、针对性，不同层 次学生的教学。
• 5、素质教育转变。学生想象能 力，思维能力；自主探究，学 习成功感。
• 6、老师不用吃粉笔灰
• 7、教师教研观麾活动
• 1、成本高，投资大。环境和设施 依赖
• 2、师生交流减少，缺乏心理沟通 。
• 3、速度快，学生跟不上。信息超 量，授课内容多，消化困难。
教学（实物展示仪）模型、实物、小型展览等 • 特点:教师中心、书本中心、课堂中心。 • 教学方法:语言和简单教具，注入式教学。 • 教学目的：教师教会，学生学懂。
多媒体计算机的硬件环境
光驱(如图2.6所示)是较早引入计算机系统的用于存储、读取 数据信息的主要设备。光盘（如图2.7所示）是一种用于信息存取 的盘形介质，用光学技术对其进行读或写，它具有容量大、存储 密度高、稳定性强、可靠性高、便于携带等优点。
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1.2 声卡
声音卡是一个用来处理音频 信号的PC插卡，简称声卡(如图 2.8所示)。声卡处理的音频媒体 主 要 有 数 字 化 声 音 WAV 文 件 、 合成音乐（MID文件）、CD音 频等。声卡已成为个人计算机 的标准配置。
• 2．内存 内存（如图2.3所示）是计算机中用来临时存放需要快速处理
的数据信息和程序指令的场所，是衡量一台计算机性能的重要指 标之一。 • 3．显示器
显示器（如图2.4所示）的分辨率是显示器的重要技术指标， 在多媒体计算机中显得十分重要，显示器的分辨率包括屏幕分辨 率和显示分辨率。 • 4．硬盘
硬盘(如图2.5所示)的容量是衡量计算机性能的重要指标之一。 基于性能价格比的考虑，硬盘可选择80GB以上的大容量硬盘。 • 5．光盘和光驱
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1.3 显卡
显示卡(又称显示适配器)，简称显卡 （如图2.9所示）。作用是控制显示器 的显示方式。在显示器里也有控制电路， 但起主要作用的是显示卡。
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1.3 显卡
• 1．显卡的分类 从总线类型分，显示卡有ISA、
VESA、PCI、AGP四种。现在， AGP显示卡已非常普遍，广泛应用 于586电脑；比较高档的计算机都 使用AGP显示卡，Pentium 类的电 脑多数都使用AGP的显示卡。
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1.2 声卡
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• 3．声卡的质量
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1.2 声卡
声音卡是一个用来处理音频 信号的PC插卡，简称声卡(如图 2.8所示)。声卡处理的音频媒体 主 要 有 数 字 化 声 音 WAV 文 件 、 合成音乐（MID文件）、CD音 频等。声卡已成为个人计算机 的标准配置。
• 2．内存 内存（如图2.3所示）是计算机中用来临时存放需要快速处理
的数据信息和程序指令的场所，是衡量一台计算机性能的重要指 标之一。 • 3．显示器
显示器（如图2.4所示）的分辨率是显示器的重要技术指标， 在多媒体计算机中显得十分重要，显示器的分辨率包括屏幕分辨 率和显示分辨率。 • 4．硬盘
硬盘(如图2.5所示)的容量是衡量计算机性能的重要指标之一。 基于性能价格比的考虑，硬盘可选择80GB以上的大容量硬盘。 • 5．光盘和光驱
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1.3 显卡
显示卡(又称显示适配器)，简称显卡 （如图2.9所示）。作用是控制显示器 的显示方式。在显示器里也有控制电路， 但起主要作用的是显示卡。
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1.3 显卡
• 1．显卡的分类 从总线类型分，显示卡有ISA、
VESA、PCI、AGP四种。现在， AGP显示卡已非常普遍，广泛应用 于586电脑；比较高档的计算机都 使用AGP显示卡，Pentium 类的电 脑多数都使用AGP的显示卡。
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1.2 声卡
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• 3．声卡的质量
2024版多媒体设备ppt课件pptx
6
02
多媒体设备核心技术
2024/1/29
7
音频处理技术
01
02
03
音频编码与压缩
采用先进的音频编码算法， 如MP3、AAC等，实现音 频数据的高效压缩，降低 存储和传输成本。
2024/1/29
音频增强与处理
应用数字信号处理技术， 如均衡器、噪声抑制等， 提升音频质量和清晰度。
音频识别与转换
利用语音识别技术将音频 转换为文本，或实现不同 音频格式之间的转换。
设备清洁。
2024/1/29
22
常见故障排查与处理方法
1 2
无声音
检查音频线是否连接正确，音频输出设备是否开 启及音量大小；若仍无声音，可能是音频输出设 备故障，需更换或维修。
图像异常 检查视频线是否连接正确，显示器设置是否正确； 若仍出现异常，可能是显卡故障或显示器损坏， 需更换或维修。
设备无法启动
虚拟现实技术应用 虚拟现实技术将为多媒体教学提供更加真实、生动的教学 场景，让学生更好地沉浸在学习中。
大数据分析应用 通过对多媒体设备使用过程中产生的大量数据进行分析， 可以为教师提供更加精准的教学建议和学生的学习情况分 析。
29
THANK YOU
2024/1/29
30
10
人工智能技术在多媒体设备中的应用
智能语音交互
通过语音识别和语音合成技术， 实现与多媒体设备的智能语音交
互。
智能图像识别
应用深度学习算法，对图像和视频 进行智能识别和分析，提供个性化 推荐和精准广告等服务。
智能内容推荐
基于用户历史数据和行为分析，利 用机器学习1
03
常见多媒体设备介绍及特点分析
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多媒体设备核心技术
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01
02
03
音频编码与压缩
采用先进的音频编码算法， 如MP3、AAC等，实现音 频数据的高效压缩，降低 存储和传输成本。
2024/1/29
音频增强与处理
应用数字信号处理技术， 如均衡器、噪声抑制等， 提升音频质量和清晰度。
音频识别与转换
利用语音识别技术将音频 转换为文本，或实现不同 音频格式之间的转换。
设备清洁。
2024/1/29
22
常见故障排查与处理方法
1 2
无声音
检查音频线是否连接正确，音频输出设备是否开 启及音量大小；若仍无声音，可能是音频输出设 备故障，需更换或维修。
图像异常 检查视频线是否连接正确，显示器设置是否正确； 若仍出现异常，可能是显卡故障或显示器损坏， 需更换或维修。
设备无法启动
虚拟现实技术应用 虚拟现实技术将为多媒体教学提供更加真实、生动的教学 场景，让学生更好地沉浸在学习中。
大数据分析应用 通过对多媒体设备使用过程中产生的大量数据进行分析， 可以为教师提供更加精准的教学建议和学生的学习情况分 析。
29
THANK YOU
2024/1/29
30
10
人工智能技术在多媒体设备中的应用
智能语音交互
通过语音识别和语音合成技术， 实现与多媒体设备的智能语音交
互。
智能图像识别
应用深度学习算法，对图像和视频 进行智能识别和分析，提供个性化 推荐和精准广告等服务。
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03
常见多媒体设备介绍及特点分析
2024/1/29
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15
9. Photo CD
Photo CD是以数字方式将彩色照片存放在 光盘上的一种手段。通过它使用者可以在计算 机的显示器或电视机上欣赏高清晰的彩色照片。 它采用的记录标准与CD-ROM XA相同。
可以想象，存放在Photo CD光盘上的照片 绝无变色和霉变的可能，因而它可以用来长期 保存照片。
10
5. CD-DA(Compact Disc Digital Audio)激光唱盘
CD-DA标准是全数字化音响激光唱盘的标准，是 在此前各公司经过激烈竞争后达成的标准，它以红皮 书的形式于1982年公布。
CD-DA首先将音频信号进行采集、编码，而后将 二进制编码进行8～14位调制后记录在光盘上。尽管红 皮书只是对激光数字音响制定的标准，但它对后来的 许多标准都有着直接影响。
Red Book + (红皮书+)
CD-Bridge
CD-DA CD-ROM
CD-I CD-R Video CD CD-Video Photo CD
存储音乐节目
74分钟
存储文图声象等 多媒体节目
存储650 MB的数据
动画、静态图像、 运动图像
存储文图声象等 多媒体节目
存储多达760 MB的 数据
动画、静态图像
4. CD-V(Compact Disc Video)
与前面所提到的LD类似，CD-V能播放活 动图像和音乐，但它是LD系列的扩充和改进。 它与LD的最大区别在于CD-V盘上的立体声不 再是模拟信号而是数字信号。因此，在盘上视 频信号采用模拟信号而音频信号采用数字信号。 CD-V盘可向下兼容LV，通常有12 cm、8 cm和 30 cm三种规格。
11
6. CD-ROM(Compact Disc Read Only Memory)光盘只读存储器
CD-ROM主要用作计算机的外部存储器。起 初，它只记录计算机可读出的文字信息，而现在 光盘则包括全数字化文字、声音、图形、动画及 全动态视频影像。当它用于存放文本、程序等方 面的数据时，可提供550 MB的存储空间；当用于 存放电视图像、声音等数据时，可提供680 MB的 存储空间。
16
10. CD-R(Compact Disc Recordable)可记录光盘
这种光盘允许写一次，将数据写入后便可以永久 性地保存下来。写入CD-R上的数据可以多次读出。 因此，CD-R也叫做CD-WORM(Compact Disc Write Once Read Many)一次写入型存储器。
7
2. 音频CD和MD
音频CD就是人们常说的激光唱盘，它经过 近20年的发展，已进入成熟期。它也是对音频 信号进行模拟记录。CD的规格有直径12 cm和8 cm两种，它们早已进入家庭音响中。
MD也是一种音频激光唱盘，与CD不同的 是它的尺寸更小，携带更加方便。MD的直径 只有6.4 cm，但存放的信息足以播放74分钟的 音乐节目。
读/写入文图声象 等多媒体节目
存储影视节目
70分钟 (MPEG-1)
数字影视 (MPEG-1)质量
存储模拟电视 数字声音
5～6分钟(电视) 20分钟(声音)
模拟电视图像 数字声音
存储照片
静态图像
Blue Book (蓝皮书)
LD
(LaserDisc)
存储影视节目
200分钟
模拟电视图像
6
1. LV(Laser Vision)激光视盘
8
3. CD-G(Compact Disc Graphic)
这种激光盘又称卡拉OK盘。它利用 音频CD盘片上的剩余通道来记录画面、文 字等信息，在播放音乐的同时，可以产生 静止的图像画面和歌词文字。因此，这种 播放机在播放CD-G光盘时可以和电视机 相连接，这对喜爱卡拉OK的人来说是很 方便的。
9
它是最早研制成功并投放市场的光盘。在 此光盘上记录的是模拟电视信号，其中模拟图像 信号和模拟伴音信号均经过调频后记录在光盘上。 记录在盘上的信号是以盘面上的凹坑来表示的。 后来LV又被LD(Laser Disc)所代替。现在普遍称 这种光盘为LD，或镭射影碟。LD有直径30 cm和 20 cm两种规格，其播放机与电视机连接，可播 放高质量图像和高保真音乐。
14
8. CD-ROM XA(CD-ROM eXtended Architecture)
CD-ROM XA是由Philips、Sony和Microsoft 公司于1988年公布的多媒体数据格式。它保留了 ISO 9660文件结构及黄皮书所规定的物理扇区结 构，可实现计算机数据、图像、声音的光盘记录， 达到图像、声音、文字的同步播放。
第七章多媒体硬件环境
1
7.1 光存储设备
2
声音
影像
动画
文本
图形
3
7.1.1 光盘的发展
CD工业史上的几件大事
– 20世纪70年代初期
• 开始研究利用激光来记录和重放信息
– 1978年
• 正式投放市场并命名为 LV (Laser Vision)的光盘 播放机
– 1982年
• 成功推出Compact Disc（CD），制定 “红皮书 (Red Book)标准”。
– 1985年前后
• 成功地把CD-ROM推向市场
4
CD系列产品
(图) 目前市场上的CD产品
5
(表) 部分CD产品标准
标准名称 盘的名称
应用目的
播放时间显示的图像Red Book (红皮书)
Yellow Book (黄皮书)
Green Book (绿皮书)
Orange Book (橙皮书)
White Book (白皮书)
13
7. CD-I(Compact Disc Interactive)交互式光盘
利用CD-I播放系统可以实现人机对话。这是 一 套 独 立 的 CD-ROM 标 准 ， 以 绿 皮 书 的 形 式 于 1987年公布。
CD-I是针对第二代家庭教育、娱乐电子产品 的目标进行设计和开发的，希望它能走进千家万 户。同时，CD-I也在不断修改，以适应技术和市 场发展的需求。
12
CD-ROM是只读的，且容量大、可随机读出， 查询方便。它可以存储各种数据，例如各种软件、 声音、图像，以至于字典、教科书等，用于视听 教育、新闻、医疗等各个领域。其发展已形成一 股巨大的世界潮流，对人们的生活产生了极大的 冲击。
CD-ROM标准于1985年以黄皮书的形式公布。 为进一步完善黄皮书的标准，ISO于1987年公布 CD-ROM的ISO 9660标准。在这两个标准支持下， CD-ROM得到越来越广泛的应用。
9. Photo CD
Photo CD是以数字方式将彩色照片存放在 光盘上的一种手段。通过它使用者可以在计算 机的显示器或电视机上欣赏高清晰的彩色照片。 它采用的记录标准与CD-ROM XA相同。
可以想象，存放在Photo CD光盘上的照片 绝无变色和霉变的可能，因而它可以用来长期 保存照片。
10
5. CD-DA(Compact Disc Digital Audio)激光唱盘
CD-DA标准是全数字化音响激光唱盘的标准，是 在此前各公司经过激烈竞争后达成的标准，它以红皮 书的形式于1982年公布。
CD-DA首先将音频信号进行采集、编码，而后将 二进制编码进行8～14位调制后记录在光盘上。尽管红 皮书只是对激光数字音响制定的标准，但它对后来的 许多标准都有着直接影响。
Red Book + (红皮书+)
CD-Bridge
CD-DA CD-ROM
CD-I CD-R Video CD CD-Video Photo CD
存储音乐节目
74分钟
存储文图声象等 多媒体节目
存储650 MB的数据
动画、静态图像、 运动图像
存储文图声象等 多媒体节目
存储多达760 MB的 数据
动画、静态图像
4. CD-V(Compact Disc Video)
与前面所提到的LD类似，CD-V能播放活 动图像和音乐，但它是LD系列的扩充和改进。 它与LD的最大区别在于CD-V盘上的立体声不 再是模拟信号而是数字信号。因此，在盘上视 频信号采用模拟信号而音频信号采用数字信号。 CD-V盘可向下兼容LV，通常有12 cm、8 cm和 30 cm三种规格。
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6. CD-ROM(Compact Disc Read Only Memory)光盘只读存储器
CD-ROM主要用作计算机的外部存储器。起 初，它只记录计算机可读出的文字信息，而现在 光盘则包括全数字化文字、声音、图形、动画及 全动态视频影像。当它用于存放文本、程序等方 面的数据时，可提供550 MB的存储空间；当用于 存放电视图像、声音等数据时，可提供680 MB的 存储空间。
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10. CD-R(Compact Disc Recordable)可记录光盘
这种光盘允许写一次，将数据写入后便可以永久 性地保存下来。写入CD-R上的数据可以多次读出。 因此，CD-R也叫做CD-WORM(Compact Disc Write Once Read Many)一次写入型存储器。
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2. 音频CD和MD
音频CD就是人们常说的激光唱盘，它经过 近20年的发展，已进入成熟期。它也是对音频 信号进行模拟记录。CD的规格有直径12 cm和8 cm两种，它们早已进入家庭音响中。
MD也是一种音频激光唱盘，与CD不同的 是它的尺寸更小，携带更加方便。MD的直径 只有6.4 cm，但存放的信息足以播放74分钟的 音乐节目。
读/写入文图声象 等多媒体节目
存储影视节目
70分钟 (MPEG-1)
数字影视 (MPEG-1)质量
存储模拟电视 数字声音
5～6分钟(电视) 20分钟(声音)
模拟电视图像 数字声音
存储照片
静态图像
Blue Book (蓝皮书)
LD
(LaserDisc)
存储影视节目
200分钟
模拟电视图像
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1. LV(Laser Vision)激光视盘
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3. CD-G(Compact Disc Graphic)
这种激光盘又称卡拉OK盘。它利用 音频CD盘片上的剩余通道来记录画面、文 字等信息，在播放音乐的同时，可以产生 静止的图像画面和歌词文字。因此，这种 播放机在播放CD-G光盘时可以和电视机 相连接，这对喜爱卡拉OK的人来说是很 方便的。
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它是最早研制成功并投放市场的光盘。在 此光盘上记录的是模拟电视信号，其中模拟图像 信号和模拟伴音信号均经过调频后记录在光盘上。 记录在盘上的信号是以盘面上的凹坑来表示的。 后来LV又被LD(Laser Disc)所代替。现在普遍称 这种光盘为LD，或镭射影碟。LD有直径30 cm和 20 cm两种规格，其播放机与电视机连接，可播 放高质量图像和高保真音乐。
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8. CD-ROM XA(CD-ROM eXtended Architecture)
CD-ROM XA是由Philips、Sony和Microsoft 公司于1988年公布的多媒体数据格式。它保留了 ISO 9660文件结构及黄皮书所规定的物理扇区结 构，可实现计算机数据、图像、声音的光盘记录， 达到图像、声音、文字的同步播放。
第七章多媒体硬件环境
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7.1 光存储设备
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声音
影像
动画
文本
图形
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7.1.1 光盘的发展
CD工业史上的几件大事
– 20世纪70年代初期
• 开始研究利用激光来记录和重放信息
– 1978年
• 正式投放市场并命名为 LV (Laser Vision)的光盘 播放机
– 1982年
• 成功推出Compact Disc（CD），制定 “红皮书 (Red Book)标准”。
– 1985年前后
• 成功地把CD-ROM推向市场
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CD系列产品
(图) 目前市场上的CD产品
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(表) 部分CD产品标准
标准名称 盘的名称
应用目的
播放时间显示的图像Red Book (红皮书)
Yellow Book (黄皮书)
Green Book (绿皮书)
Orange Book (橙皮书)
White Book (白皮书)
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7. CD-I(Compact Disc Interactive)交互式光盘
利用CD-I播放系统可以实现人机对话。这是 一 套 独 立 的 CD-ROM 标 准 ， 以 绿 皮 书 的 形 式 于 1987年公布。
CD-I是针对第二代家庭教育、娱乐电子产品 的目标进行设计和开发的，希望它能走进千家万 户。同时，CD-I也在不断修改，以适应技术和市 场发展的需求。
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CD-ROM是只读的，且容量大、可随机读出， 查询方便。它可以存储各种数据，例如各种软件、 声音、图像，以至于字典、教科书等，用于视听 教育、新闻、医疗等各个领域。其发展已形成一 股巨大的世界潮流，对人们的生活产生了极大的 冲击。
CD-ROM标准于1985年以黄皮书的形式公布。 为进一步完善黄皮书的标准，ISO于1987年公布 CD-ROM的ISO 9660标准。在这两个标准支持下， CD-ROM得到越来越广泛的应用。