实验一药品的取用

第二课时药品的取用

【实验目的】

初步练习试管

．．等仪器的使用。

．．、镊子

．．．．、药匙

．．、胶头滴管

1.初步学会取用液体和固体药品

．．．．．．．．．的基本操作。

2.培养良好的实验习惯

．．。

．．和动手能力

【实验准备】

观察教材16页的图示和相关文字说明，结合你以前的学习完成下列内容：

1.化学药品大多有毒或有腐蚀性，所以在实验室中我们要做到三不，即不

要，不要，不要。

2.节约是我们中华民族的传统美德，在实验室中如果没有说明药品的用量，

液体一般取毫升，固体只需。

3.实验剩余药品既不要，也不要，更不

能，要放入内。

4.取用粉末装固体药品使用或，取用块状药品使

用。观察图1，说明向试管中装入粉末状药品的操作方法。

图1 图2

5.图2是小明做向试管中倾倒液体药品的操作

你能指出他的错误并帮他改正吗？

6.吸液后的胶头滴管不能放，也不能放，向试管中滴加液体药品时，胶头滴管应放在试管上方，不能，以免。

【实验操作】液体药品

实验1：向试管中倒入

．．5滴硫酸铜溶

．．少量的氢氧化钠溶液，然后向其中滴加

液，振荡试管，观察

．．现象。

实验2：向试管中倒入

．．3滴酚酞试液，

．．少量的氢氧化钠溶液，然后向其中滴加

振荡试管，观察

．．现象。

实验3：向试管中倒入

．．3滴酚酞试液，

．．少量的硫酸铜溶液，然后向其中滴加

振荡试管，观察

．．现象。

究。

实验4：在试管中加入3块石灰石，用胶头滴管滴入大约2毫升的稀盐酸，

1.通过上面的实验，你掌握了①向试管中装入粉末或块状固体药品②向试管中

倾倒液体药品③向试管中滴加液体药品的操作了吗，你还有哪些操作不够熟练，小组同学之间交流。

2.通过上述实验我们可以看出，化学变化发生时除了有发光、发热的现象外，

还经常伴随、、的现象。

【能力提升】

见练习册23页1,2,4,5,10,12

【课后作业】

1.完善你的实验报告，巩固本节课的操作要领。

2.家庭小实验：碳酸钠粉末和食醋的反应，注意观察实验现象，下节课我们一

起交流。