控制测量课程设计报告

控制测量学

课程设计报告

成绩：

班级：测绘11-01

姓名：吴桥

学号： 1102110114

时间： 2014年1 月6 日至2014 年1 月10 日

：

一、概述

1.1设计目的

掌握布设工程控制网的基本流程；

自学一至两种测量平差软件；

初步掌握控制网的优化设计，并对不同设计方案进行对比；

初步掌握工程控制网技术设计书的编制流程

1.2设计任务

根据1：10 000地形图，在图上设计城市四等三角网，并进行精度估算，从技术上论证该网布设的可行性，并制定观测纲要，确定观测方法，各项限差，以满足设计上提出的要求。

1.3作业范围

大洼（K 51G 051057）1:10000地形图

1.4作业内容

任意假设两个能够通视的控制点作为已知点

从已知点开始扩展三角网

根据等高线或者建筑物高度判断和检验点间的通视

设计完成将图打印输出，在纸图上利用铅笔描绘控制网

利用Cosawin(科傻)软件进行三角网的平差计算，得到预设控制网的各点坐标，方位角，精度等基本信息

二、测区概况

大洼隶属于盘锦市，该测区地处郊区，地形以山地为主，住户较少，大都以村，屯为单位分散居住在群山环绕之间。著名的回龙革命烈士公墓就位于该地，沈阳绕城高速公路，沈铁高速公路也横跨测区。

三、已有成果及资料

测区采用“西安80坐标系统“，3度带投影，中央子午线为123度

测区原始资料较少，还应收集的资料包括：测区原有地形图，各单位已有的成果已知控制点坐标以及大概位置等其他基本信息。

四、执行的规范及要求

4.1、技术规范：

按照《城市测量规范》（CJJ8-99）执行

4.2、设计的精度要求

平面控制网的点位精度必须满足区域内测绘1:500地形图的要求，三角网最弱边相邻点中误差不应超过±5厘米

五、设计方案

5.1、选点依据

因该测区多山地，少建筑，故在多山区选点时依等高线来选点，选择高程较高的也即各个山的山头做为四等控制网的基本控制点，这样有利于判定是否通视，因控制点选在制高点，在观测时也有利于寻找目标点，有利于观测，高处有利于排水，进而也有利于控制点的保存。而在建筑物居多的地区，选点则选在较高建筑物的顶端，这样有利于在拥挤的街道能够通视。

5.2、通视性分析

多山区以两点间高差为依据，以一定比例作较高点的垂线，再与另一点连接，这样构成一个直角三角形，然后再以两点间连线相交的等高线的高程与已知点的高差为依据，同样的方法来做两线交点的垂线，垂线与两高程点连线相交，则两点不通视，若否则通视。在建筑物较多地区则尽量选择较高的建筑物做控制点，减少建筑物对视线的遮挡影响。

5.3、控制网网形

控制网的网型应覆盖测区2/3的范围，故选点时在通视的前提下，要分散开来，以保证覆盖测区的大部分区域。如图所示

5.4、建标方案

建标要依据规范建立，要保证控制点不易被破坏，不易变形。故选在山顶和建筑物的顶端建标，既易于控制点的保存，也有利于观测。

5.5、观测方案

按照《城市测量规范》（CJJ8-99）标准进行观测，边角全测网，采用测角精度2秒，测距固定误差和比例误差分别为2mm,2ppm的全站仪，测角时采用全圆观测法5测回观测角度，得到各方向角度。测边时，每测段均要往返测量，以控制测边的误差，得到精确地距离。

六、精度估算结果

包括以下内容：观测值总数:69 方向数:46 测边数:23

条件总数:0 方位角条件:0 边长条件:0

多余观测值总数:43

先验单位权中误差:2.50

后验单位权中误差:2.76

6.1坐标和点位精度成果表

6.2最弱点及其精度

6.3边长方位角和相对精度成果表

6.3边长方位角和相对精度成果表

边长最小多余观测分量:0.11( G---> H) 边长最大多余观测分量:1.00( A---> B) 边长平均多余观测分量:0.34

边长多余观测数总和: 7.82

6.5最弱边及其精度

6.6方向观测值平差成果表

方向观测值平差成果表

6.7边长观测值平差成果表

6.8

单位权中误差和改正数带权平方和

先验单位权中误差:2.50

后验单位权中误差:2.76

多余观测值总数:43

平均多余观测值数:0.62

PVV1 = 326.64 PVV2 = 326.64 6.9 点位误差椭圆图

七、个人总结

经过本次课程设计，我对以前抽象的控制网布设流程有了一个具体而清晰的认识，对控制网的优化设计以及工程控制网技术设计书的流程都有了一个全新的了解。此次实习让我第一次近距离的了解一个控制网从图上选点，到从已知点展绘三角网，布设到控制网的优化设计，技术设计书的编写的全过程，从而对以前学习的理论知识又有了一个新的理解。课程设计中，我们学习了一些新的软件的使用方法，诸如COSA(科傻系统)等平差软件，增长了我们的知识面，让我们的学习更贴近实际工程，更加实用。提高了我们这些强调实际动能力的工科生的专业技能，为我们以后找工作增加了筹码。

在实习过程中，我们也遇到了相当大的问题，后来在老师的讲解下，我们不仅完成了实习要求的内容，又额外的学会了一些excel的基本功能，诸如替换，分列，等功能。老师的操作让我清醒的意识到自身的不足，在以后的生活里我要学的东西还很多。

这一周的实习不仅让我认识到了自身的不足，在专业知识层面也有了一个不小的进步。通过这次课程设计，我基本了解了一项工程开始的准备阶段的大致过程，首先要了解作业设计的目的、设计任务、作业范围和作业内容等基本情况，测区行政隶属、地形情况、人文概况等。在了解了测区的基本情况后。便进入了图上设计的准备阶段，这阶段首先要收集资料，包括已有地形图,已知点坐标、坐标系、中央子午线等基本信息。在设计阶段要了解执行规范的名称，写明三角测量各等级的主要技术要求，让以后的工程实际操作阶段有一个统一的标准。除了这些，还要指出选点的依据，进行通视性分析，给出建标方案，观测方案等，最后还要将平差软件运行的结果打印输出。至此，控制网的图上设计告一段落，接下来要进行施工阶段。

一周的实习很短暂，但收获很大。这种贴近实际的实习对我们实际能力的提高有很大帮助，让我们在短暂的时间熟悉以后工作的内容。我觉得这种方式很好，这种实习着重培养的能力正是我们这代人所缺乏的实际操作和动手的能力。希望以后还能多多安排这样的实习。