外国散文两篇_1
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外国散文两篇
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[教学目标]
1。
在理解文章的基础上把握文章的结构层次。
2。
根据散文的写作特点，能运用提要和综述的方法恰当地进行要点概括。
3。
了解托尔斯泰对后世的影响。
4。
鉴赏两篇散文的艺术技巧。
[教学重点]
1。
根据散文的基本特征，运用阅读的具体操作方法进行散文赏析，概括内容要点。
2。
反复朗读，理清思路，体味两篇散文所蕴含的作者的情感。
[教学难点]
1。
散文内容要点的概括，要求掌握以情为突破口，由浅入深，由易到难进行概括。
2。
体味饱蘸作者浓烈情感的语言。
[教具准备]
投影仪、有关资料、胶片
[课时安排]
1课时
[教学过程]
[教学要点]
首先，对作者及文中涉及的主要人物，作为背景知识，以资料形式，呈现给学生，帮助学生加深对课文内容的理解。
然后，以自读练习的形式，引导学生在理清文章思维的基础上，反复朗读，对文章内容要点进行正确概括，体味文中所蕴含的作者的情感，从而提高学生鉴赏外国散文的能力。
[教学步骤]
一、导语
在俄国的一个树林中有一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花，它没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，更没有逝者的名字，它“远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里”“围在四周的稀疏的木栅栏是从不关闭的”，谁都可以踏进他最后的安
息地，大家能想到这个小小的，普通而又平常的长方形土丘里包容着一个什么样的伟大人物？作者称其为“世间最美的坟墓”。
（板书标题）
春天，小河冰融，嫩芽鹅黄浅，清风温和，白云悠悠，山川明媚，生机勃勃，谁不心向往之呢？然而，法国女作家乔治•桑却对冬天情有独钟，请看其美文《冬天之美》。
（板书标题）
二、背景知识（使用投影）
1。
作者简介
茨威格（1881～1942），奥地利作家。
生于维也纳一个尤太工厂主家庭，青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。
1904年后任报社编辑。
他早期致力于诗歌创作与翻译。
欧战爆发后，流亡瑞士，从事反战和平活动。
战后埋头写作。
曾出访过苏联，与高尔基相识。
1933年法西斯上台，他再次流亡，加入英国国籍，后辗转流寓巴西，终因对欧洲前途的绝望偕妻自杀。
他一生中著有多种名人传记，突出再现了人物的精神面貌，并用
精湛的心理分析手法，在中短篇小说《狼子野心》上取得了独特的成就。
其著名作品有刻画中产阶级妇女感情生活和不幸命运的《一个女人一生中的二十四小时》《一个陌生女人的来信》及谴责法西斯迫害的《象棋的故事》等。
他仅有的一部长篇小说《烦躁的心》。
乔治•桑（1804～1876），法国女小说家。
出身军官家庭，从小在农村长大。
18岁同一男爵结婚。
因家庭极不幸福，后来离开丈夫，到巴黎从事文学创作。
初期作品如《印第安娜》《莫普拉》等均以爱情、婚姻为主题，探讨妇女解放问题后接受空想社会主义思想的影响；40年代所著社会小说《木工小史》《康素爱萝》《安吉堡的磨工》等，涉及工农生活，具有浓厚的空想社会主义色彩。
1848年曾热情投身革命，六月起义失败后转向以农村为背景的田园小说创作，《魔沼》《小法岱特》《弃儿弗朗沙》是其中的佼佼者。
晚年居乡，作品以《祖国的故事》和回忆录《我的生平史》较为有名。
她
的创作批判贵族资产者的自私、残暴、赞美劳动人民的纯朴生活和善良情感、讴歌理想的人际关系，风格温婉细腻。
2。
文中涉及人物介绍
托尔斯泰（1828～1910），即列夫•托尔斯泰，俄国作家。
其戏剧和政论是俄国批判现实主义文学的高峰，早期作品主要有：自传体三部曲《童年  少年  青年》、中篇小说《一个地主的早晨》，中期有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》，晚期有《复活》等。
托尔斯泰的创作深刻地反映了俄国自1861年农奴改革到1905年民主革命这一历史时期的社会面貌。
列宁称他为“俄国的革命的镜子”。
歌德（1749～1832），德国诗人，作家。
出生在富裕的市民家庭，16岁进入莱比锡大学，后就读与斯特拉斯堡大学，获法学博士学位，曾当过律师。
青年歌德受启蒙主义思想影响，早期作品表现了他的叛逆精神，这个时期的主要代表作有《普罗米修斯》，书信体小说《少年
维特之烦恼》等。
1786年，歌德来到意大利，对希腊罗马古典艺术产生了兴趣，完成了诗体悲剧《埃格蒙特》等。
1794年与席勒开始长达十年的合作，共同开创了德国的“古典时期”，促成了德国文学的空前繁荣。
他的主要代表作还有长篇小说《威廉•麦斯特的漫游时代》、自传《诗与真》《浮士德》等。
莎士比亚（1564～1616），英国伟大诗人，戏剧家，欧洲文艺复兴时期最杰出的代表。
生于英格兰的斯特拉特福镇。
1585年去伦敦谋生，做过剧场杂役、编剧，后成为剧院股东。
逝世前三年回乡安度晚年，他一生著有戏剧37部，长诗2部，十四行诗154首。
他创作成就最大的诗戏剧，代表作早期有历史剧和喜剧，基调积极乐观，有《理查三世》《亨利四世》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等。
中期是悲剧时期，风格沉郁悲壮；《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》等后期传奇剧时期，对世事带有和解宽恕倾向，作品有《暴风雨》《亨利
八世》等。
其作品广泛而深刻地反映了英国封建制度解体，资本主义兴起过程当中的社会矛盾和世态人情。
人物形象鲜明，情节生动，语言精粹，有很高地艺术成就，在全世界产生了巨大而深远的影响。
三、《世间最美的坟墓》自读练习
1。
《世间最美的坟墓》的思路和结构层次怎样？
明确：思路是：先总述托尔斯泰坟墓的宏伟、感人（第一句话），再介绍坟墓（“这块被后代…亲手栽种的”）；然后从树的来历，引出托尔斯泰的愿望（“小的时候”到结尾）。
全文共分三层。
2。
作者为何称其为“世间最美的坟墓”？
明确：作者一方面着力写托尔斯泰墓的平常朴素，另一方面是在积极颂扬托尔斯泰的伟大人格。
这坟墓完全是按照托尔斯泰的愿望建成的。
它深深地打上了托尔斯泰人格的印痕，或者说它直接呈现托尔斯泰的一种人格——平民化
的朴素。
声名盖世的托尔斯泰苦嗜朴素，追求朴素的生活方式，连安排自己最后的安息地也忘不了选择朴素。
朴素是他人格的呈现的象征，所以，称其为“世间最美的坟墓”。
3。
速读课文，用精要的语言简述托尔斯泰墓的环境和形状，并体会第二段中第④、⑤、⑥句话与第一段中哪些内容相呼应。
明确：环境和形状特点：“这个小小的，隆起的长方形土丘，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。
远离尘嚣孤零零地躺在林阴里”“在几株亲手栽种的树荫下”。
第二段中第④、⑤、⑥句话与每一段中第三句话相照应，前后文脉一致，突出了人们对托尔斯泰的无限敬意。
4。
如何理解课文最后一句话？
明确：这是作者用拿破仑、歌德、莎士比亚的坟墓来反衬比较，显得具体，有说服力。
5。
作者在表现托尔斯泰墓那种“逼
人的朴素”时，主要用了什么手法？
明确：作品不仅用直接描写的方式，而且还运用了烘托和侧面描写的手法。
即通过描写凭吊者在托尔斯泰墓前的态度、举止和情绪反应来表现托尔斯泰的伟大人格。
四、《冬天之美》自读练习
1。
作者将乡村的冬天与城市的冬天作鲜明的比较，用意何在？
明确：表现生活不能违背大自然的安排，要过得有生气，否则，将是没有意义的。
2。
文中的批评富人们过“人为的，悖谬的生活”，作者认为它谬在何处？
明确：主要表现在三个方面：①从客观事物的声、色、光诸方面显示乡村冬天的明快色彩，流露出一种愉悦的感情；②从事物的静态和动态及动静结合的描写中，显示冬天之美；③从人物的行为和心理状态来反射外物。
4。
文章最后一句话应如何理解？
明确：超脱奢华与名利的平静心态，
尽情享受大自然赐予给人们的美好生活，内心充满温情、爱心。
5。
作者开篇为什么直抒胸臆说“我从来热爱乡村的冬天”？从全文中找出点化全文主旨的语句。
明确：乡村的冬天的美不仅在于自然，更在于美好的乡村可以使人远离虚荣与名利的争逐，体验到生活中最真挚的情感。
主旨语句：在乡村的漫漫长夜里，大家亲切地聚集一堂，甚至时间似乎也听从我们使唤。
由于人们能够沉静下来思索，精神生活变得异常丰富。
五、小结
《世间最美的坟墓》通过朝拜庄严圣地的所见所感描写了按照列夫•托尔斯泰生前愿望建造的墓是世间最美的给人印象最深刻、最感人的墓，表达了作者对这位世界伟人的深切怀念和无比崇敬的思想感情。
《冬天之美》通过对充满生机活力，有着缤纷迷人色彩，极富诗意的乡村冬
季描写，热情赞美了乡村风光的美好，抒发了对大自然的亲切之感，表达了对朴实、安祥、宁静生活的追求和向往之情。
六、布置作业
完成课后练习。
[板书设计]
      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp            世间最美的坟墓
      &n bsp     &nbs p       托氏墓总印象      &n
bsp     &nbs p     宏伟、感人
      情      &n bsp     坟墓介绍      &n bsp  远离尘嚣，长方形土堆，孤零零      &n bsp     感人至深
      &n bsp     &nbs p      & nbsp世间最美的坟墓      &n bsp     &nbs p 逼人的朴素
      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp        冬天之美      &n bsp  
      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp         乡村      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp             &n
bsp   都市
      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp         清新      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp             &n bsp   恶心
      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp             &n
p      & nbsp     对比
      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp     景美人美      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp             追名逐利
      &n bsp     &nbs p      &
sp          爱      &n bsp     &nbs p     真 意      &n bsp     &nbs p      & nbsp  憎 
[延伸阅读]阅读下面的短文，完成文后各题。
①在滚滚东流的泰晤士河畔，在钟声回荡的国会大厦西南侧，耸立着英国最古老的建筑物之一威斯敏斯特教堂。
②这座高70米的教堂，是英国最出色的哥德式建筑。
③千年风尘，使它巍巍的尖塔蒙上一层灰褐色；历次战争，使它遭受过不同程度的破坏。
④但几经修葺，至今仍基本保持着原貌。
⑤它那宽阔宏伟的柱廊，线条优美的拱门，装潢精致
的屏饰，绚丽夺目的彩色的玻璃，每天吸引着来自世界的游客。
⑥人们在赞叹威斯敏斯特教堂建筑艺术的同时，还可以从中了解一点英国的历史。
从1006年以来，这座教堂目睹了除两位英王以外历代英王的加冕典礼；英国君主的婚礼也在这里举行；英国许多名人逝世后在这里葬身。
因此英国人把威斯敏斯特教堂称为“荣誉的宝塔尖”，认为死后能在这里占一席之地，乃是至高无上的光荣。
然而引起人的敬意的_____，它位于教堂中央南甬道。
在这儿坟墓和纪念碑________，长眠着许多著名的诗人和小说家。
英国14世纪的“诗圣”乔叟，在这里占有突出的地位。
他既有葬身的坟墓，还有一扇专门的“纪念窗”，上面绘着他的名作《坎特伯雷故事集》里的一些情景，伴他长眠的有丁尼生和布朗宁，他俩是名噪一时的大诗人，著名的小说家哈代和1907年诺贝尔文学奖奖金获得者吉卜林也葬这里。
“诗人角”中央，并排埋葬着德国著名的作曲家
亨德尔和19世纪最杰出的现实主义作家狄更斯。
为了给“诗人角”增添更多的光彩，有些文学家死后虽葬身别处，但在这里仍为他们立纪念碑，[甲]在一个壁龛里，安放着举世闻名的戏剧大师莎士比亚的雕像，因为莎士比亚出生于斯特拉特福镇，埋葬在该镇他生前所在的教区的教堂。
但是“诗人角”并不总是那么“好贤礼士”的。
[乙]此外，在教堂的北廊里，还矗立着许多音乐家和科学家的纪念碑。
[丙]。
威斯敏斯特教堂[1]了泰晤士河的千年[2]，[3]了这个岛国的[4]。
它引起人们对千古风流人物的[5]，[6]了多少游人的思古[7]。
因此，人们称它是一座难得的历史博物馆。
这并不是没有道理的。
1。
第一段文字共6句话，下面是对该段思路的四种分析及图解，正确的一项是      &n bsp  
（    ）
A①/②③④⑤/⑥      &n bsp     &nbs p      & nbsp   B①②③④⑤/⑥  
C①②/③④/⑤⑥      &n bsp     &nbs p      & nbsp   D①②/③④⑤⑥2。
下列各项说法，与第二段所写事实不符的是      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp              （     ）
①从1066年以来，只有两位英王没有在该教堂举行过加冕礼
②从1066年以来，只有两位英王在该教堂举行过加冕礼
③从1066年以来，英国国王的婚礼都在该教堂举行
④从1066年以来，只有两位英国国王的婚礼在该教堂举行
A①和③      B ①和④      &n bspC②和③      &n bspD②和④
3。
第二段中的横线上的空白处，应选出哪一项补入最为恰当      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp  
（    ）
A 这儿最著名的“诗人
p      & nbsp  B 还是这儿著名的“诗人角”
C 这儿的“诗人角”是著名的      &n bsp     &nbs pD 著名的“诗人角”是在这儿4。
根据第二段写到的埋葬在“诗人角”的著名人物，填写下表。
①__________   丁尼生      &n bsp     &nbs p   ②___________
      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp             &n
p     
   狄更斯  
5。
第二段中说“但是‘诗人角’并不总是那么‘好贤礼士’的”，对这句话的理解不正确的一项是
      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp             &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp             &n bsp     &nbs p （    ）A。
表现了威斯敏斯特教堂文化的阶
级性
B。
说明威斯敏斯特教堂安葬著名的人物是有选择的
C。
表现有了威斯敏斯特教堂文化的倾向性
D。
表现为了威斯敏斯特教堂没有安葬更多的著名人物而叹惋
6。
第二段中“在这儿坟墓和纪念碑__________，长眠着许多著名的诗人和小说家”，句中的横线上是一个四字成语，选填哪一个最恰当      &n bsp     &nbs p      & nbsp     &nb sp             &n bsp     &nbs p      & nbsp（    [1][2]下一页
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