人教PEP小学英语五年级上册寒假作业试题及答案(全套)
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人教PEP小学英语寒假作业计划
让老师与同学们翘首以盼的寒假马上又要开始了。但是焦虑与担心也随之而来。一方面老师担心学生一个月的时间会完全放空。另外一方面一是没有作业开学学生不好收心;二是没有作业家长不乐意;三是作业太多,学生负担会太重。对于学生来说他们实在不愿意看到老师们给安排的大量的,抄xxx多少遍,背xxx几遍。
因此作者花费了大量的时间为老师和同学们量身定做了以下,紧扣大纲的、适量的、重点考查学生的基础知识与基本技能的、让学生满意的、老师放心的寒假作业。
因为年前刚放假的前几天学生会完全放松一下,但是临近过年,客来亲往不断,学生的心又静不下来。年后前几天是‘玩的天下’,不管大人小孩。就是最为紧张的高三的学生也得初六以后才开始学习。由此作者安排了年前7天,年后7天的作业。(也可以根据自己的情况安排,一天的作业2天完成。第一天听或者看音视频,第二天动手写。)
首先会安排学生的每日一听或者看视频跟读,然后是课本基础知识练习(学生只有掌握了最基础的,他们会了,才会继续学习,如果过于复杂深奥,他们会产生厌烦心里,本来在假期里他们就不想学习);为了让他们有战胜困难的欲望与渴求,然后再适当增加一点难度的题型。而且不是单一的一种题型,也免得学生感到枯燥,即要让他们“吃的好”又要“吃的饱”;最后再设置阅读理解或者完形填空来增强学生的阅读量以及培养他们的阅读能力。(除了听和跟读以外,每天大约十五至二十分钟的作业时间)
具体安排如下:
年前
Day 1 Unit 1
Day 2 Unit 2
Day 3 Unit 3
Day 4 Unit 4
Day 5 Unit 5
Day 6 Unit 6
Day 7综合练习
年后
Day 1 Unit 1
Day 2 Unit 2
Day 3 Unit 3
Day 4 Unit 4
Day 5 Unit 5
Day 6 Unit 6
Day 7综合练习及预习
寒假作业年前Day 1
Unit 1 What's he like?
首先请同学们听或者看课文音、视频并且跟读。
Ⅰ.写一写,用大写字母或小写字母改写单词。
1.YOUNG__________ 2.old__________
3.KIND__________ 4.STRICT__________ 5.SHORT__________ 6. fat __________
Ⅱ. 英汉互译。
1.滑稽可笑的__________
2. 有礼貌的_________
2.our music teacher __________ 4. at home__________ 5. 努力工作(学习)的__________ 6. 聪明的__________ Ⅲ. 将下列字母按正确顺序排列,写出得到的单词。
1. nkow__________
2. usmic__________
3. ohmeorwk __________
4. eulphfl __________
5. hsy__________
6. unfny __________
Ⅳ. 根据话题词,选出与话题词不相关的一项并把字母编号填入括号内。
( ) 1. PE A. music B. teacher C. old ( ) 2. Ms Wang A. new B. Chinese C. robot ( ) 3. mother A. sometimes B. strict C. young ( ) 4. Robin A. name B. finish C. robot ( ) 5. be A. are B. like C. is Ⅴ. 写一写下面这些英、汉称谓的用法。
1.()用于称呼小姐,未婚妇女,女教师
2.Mr 用于称()
3.()用于称呼夫人,已婚妇女
4.Ms ()
Ⅵ. 读一读,选择画线部分单词的对应词或者反义词填空。
() 1. Our science teacher has long hair.
A. strong
B. short
C. tall () 2. Is he strict?
A. funny
B. quiet
C. kind () 3. Robin is short.
A. tall
B. long
C. strong () 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.
A. kind
B. old
C. strong () 5. Her aunt is young.
A.old
B. kind
C. shy Ⅶ. 按照要求变换下列句型。
1.她很严格吗?(汉译英并且作肯定回答)
2.他是个什么样的人?(汉译英)
3.He can speak Chinese and English.(英译汉)
4.like new What’s Chinese your teacher (?)(连词成句)
5.is our tall teacher and strong(.) (连词成句)
Ⅷ. 读对话,排列正确的顺序。
()B: Do you know her?
()B: Really? What’s she like?
()A: Yes. She’s my mother!
()A: She’s young and tall.
()A: Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.
()A: Is she strict? Yes, sometimes she is kind.
Ⅸ. 完形填空。
I am a girl. My 1 name is Linda. I am eleven years old. I am 2 . I have subjects at school. They are Chinese, math, English, P.E., music, art, science and history.
My favourite subject is 4 . I think it is interesting like this .
I also like English. But it’s a little difficult for me. I can speak only a little English. History is interesting, too. I like it. Math is difficult. Mr. Wang is our math teacherr. He is very strict. I am usually tired after his class. But I work hard. I think I can study it 5 .
( )1. A. English B. Chinese C. P.E. ( )2. A. old B. young C. funny ( )3. A. six B. seven C. eight ( )4. A. Chinese B. English C. math