小学六年级篮球运球教案

小篮球运球

授课教师：罗湘景

班级六（2）班人数35 人

场地

器材

篮球场一块，篮球8个，小凳子4把。

教学

内容小篮球运球

教学

重点

运球动作的初步

掌握

教学

难点控球动作的协调性

教学目标

1、认知目标：通过“篮球运球”的学习，初步掌握篮球原地和行进间运球的技术动作，对动作形成正确的概念，。

2、技能目标：通过“运球比赛”使学生进一步熟练行进间运球动作，使学生熟悉球性以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。

3、情感目标：培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。

4、教学要求：注意安全防止意外事故的发生。

教学

程序学习内容教师活动学生活动组织与要求时

间

次数

一、

准备部分，激发兴趣

1．开课常规

2．准备活动（游

戏“小青蛙，呱呱呱”）

1.体育委员整

队，师生问好，安排

见习生，宣布课的主

要内容，强调安全。

2．教师带队跑

成圆圈，提问讲解示

范游戏。课前提高趣

味，诱导，达到热身

目的，提高身体灵巧

性。

3.游戏2-3次。

1．体育委员集

合整队，报告人数，

师生问好。

2.完成队形转

换，积极参与游戏，

充分活动身体。

3.认真听讲，

积极回答。

★★★★★★

★★★★★★

★★★★★★

★

12分钟

二、基础部分，掌握技能1.篮球运球动作

讲解

2.分组练习运球

1.教师提问

2.邀请学生展

示运球动作（教师点

评）。

3.教师讲解：

原地运球动作要领

动作要领（口诀），

两腿稍分开，膝

盖弯一弯，手腕要灵

活，把球往下拍，要

想和球做朋友，掌心

坚决不碰球！

4.行进间运球的动

作要领，在原地运球

动作要领的基础上，

指关节以上部位按

拍球的后上方。

5.随机分7组，

指定一名小组长，组

织学生分区域原地

和行进间运球练习

（分组练习），讲解

练习方式和要领。

6.分组练习时

教师进行及时纠错。

7.集合，组织游

戏：运球接力。讲解

游戏规则：每排为一

1.跟随教师节

奏，做球的热

身操。

2.积极回答问

题，跟随教师

节奏熟悉球

性。

3.认真听讲，积

极投入。

4.记住动作要

领，灵活运用

到练习和比赛

中去。

5.认真练习，及

时思考纠正错

误动作。

要求：两腿分开，膝盖

弯曲，手腕灵活，把球

往下拍，掌心不碰球。

23分钟

4. 总结练习：学生总结，教师总结。队，第一位同学拿球

之后，通过行进间运

球到标志杆，停下来

运球5下，再返回，

交予下一名同学。

8.在比赛中，掉

球，脚踢球，抱球跑，

为犯规。

9.每队选拔裁

判1名，交替执法，

要求裁判秉公执法，

同时评选出表现最

优秀的一队。（强调

安全）

10.总结：教师

引导学生总结，教师

总结。

6.遵守规则，裁判

秉公执法。

7..学生注意安全，

遵守规则，积极参

与。

8.学生总结。

三、结束部分，恢复身心 1．整队小结本课。

2.放松练习（伴随

音乐）

3．布置课后作业。

4．收还器材。

5．师生再见。

1.整队小结本课，奖

励表现优秀学生。

2.示范放松操。

3.布置作业。

4．回收器材料

5．宣布下课。

1．认真听讲。

2．听音乐，跟随教

师做放松练习。

3．协助教师回收器

材。

4.师生再见。

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★

5分钟