珠心算基础知识
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珠心算基础知识
一、认识算盘:
算盘的结构:框、梁、档、算珠
种类:圆珠大算盘、菱珠小算盘、碟珠算盘等
特点:结构简单用途广泛、档位清楚示数直观、设计合理操作方便、算存一体珠动数出。
二、拨珠前的要求:
拨珠前的要求是对学生良好习惯的培养,教师必须认真指导学生。主要有:坐姿、握笔、握盘、清盘。
坐姿:可用“头正、身直、臂开、腕稳、足安”十个字来概括。头正而稍低,身体坐直并略向前倾,眼睛与算盘之间保持30厘米,两臂自然张开,肘不要压在桌子上,手腕要稳,拨珠时控制手掌不能动,靠手指的关节自然弯曲来拨动算珠,两腿自然分开,脚掌平踏地面。
握笔:全握法和半握法。全握法要领:把笔握在右手掌中,下端握于小指部分,上端握于虎口。半握法要领:下端握于无名指和中指之间,上端握于虎口。无论哪种方法都是以不影响拨珠手指的灵活,且笔的下端距离最短为好。避免影响写字。
握盘:主要起稳固算盘或移动算盘的作用。右手单手拨珠时左手握盘。方法:左手放在算盘的左边,小指和无名指紧贴上框,拇指紧贴下框。
清盘:全盘清和局部清。全盘清是整个运算前的清盘。局部清运算中的清盘。
三、数的书写:0~9的数码书写要领:
1、斜竖要直,起笔落笔要利索,角度要适宜。
2、起笔圆弯要流畅,下部回弯要平。
3、起笔弯,行中弯,下部弯,三弯要均匀。
4、撇折要明显,第二笔竖与折基本垂直。
5、右半圆要流畅,落笔收起,横要平,右端与起笔竖出头。
6、逆时针行笔略有弯,左端收笔时,既不要与起笔点相接,也不要与左竖出头,更不要开口。
7、横折要明显,切不可形成“2”上端似的半圆。
8、逆时针起笔,两椭圆要均匀,行笔要流畅,起笔点与收笔点对接。
9、逆时针行笔一周,在对接处再起笔斜竖要自然。
0、逆时针行笔一周,与起笔对接,形成椭圆状。
当学生掌握了数字书写的技巧和方法,要加强联系,达到能流利书写0~9的数码后,可进行任意数的抄写练习,一般从两位数开始,逐步增加位数。最后可进行听数写数和看数写数训练,以达到熟练巩固的目的。
多位数书写时,须将分节号、小数点同时写上。若发现得数有错,须用划线的方法加以改正,不能在某一数位上涂改。
四、数的记忆:数的记忆主要是对多位数的记忆程度和质量的训练,锻炼学生的记忆能力,为拨珠运算做准备。其步骤:先记1个一位数,再根据学生需要逐步增加位数,然后在此基础上逐步增加个数。记数形式为:看数记数和听数记数,看数记数训练时,教师显示数码卡片一两秒钟后,学生直接口答所显示的数。听数记数训练时,教师可以现场报数。两者可以相互交换训练,使学生做到既能顺记又能倒记,熟练掌握记数的技巧。
五、拨珠法:
单指独拨:拇指管下珠靠梁。(如:加1、2、3、4)食指管下珠离梁和上珠
靠梁和离梁(如减1、2、3、4、和加5减5)
两指联拨:双合:同档上下珠靠梁(拨入6、7、8、9)
双分:同档上下珠离梁(拨去6、7、8、9)
双上:同档下珠靠梁上珠离梁(齐上6、7、8、9)5-4
双下:同档上珠靠梁下珠离梁(齐下6、7、8、9)4+1 左右手分工:左手的指法与右手相同。双手拨珠时,左手管进位数和退位数,右手管本位。但当没有进位和退位的情况下,左手可以直接拨左边位上的数,有手拨右边位上的数。双手强调要一起拨珠。
珠心算加减法
一、直加、直减
直加:在同一档上的两个数相加,只要拨动本档外珠的加法。
直减:在同一档上的两个数相减,只要拨动本档内珠的减法。
直加要领:加看外珠,够加直加。
直减要领:减看外珠,够减直减。
直加类型题:(35题)
0+1 1+1 2+1 3+1 5+1 6+1 7+1 8+1
0+2 1+2 2+2 5+2 6+2 7+2
0+3 1+3 5+ 3 6+3
0+4 5+4
0+5 1+5 2+5 3+5 4+5
0+6 1+6 2+6 3+6
0+7 1+7 2+7
0+8 1+8 0+9
直减类型题:(35题)
9-1 8-1 7-1 6-1 4-1 3-1 2-1 1-1
9-2 8-2 7-2 4-2 3-2 2-2
9-3 8-3 4-3 3-3
9-4 4-4
9-5 8-5 7-5 6-5 5-5
9-6 8-6 7-6 6-6
9-7 8-7 7-7
9-8 8-8
9-9
二、满五加、破五减
在珠码中一颗下珠代表一,把五颗下珠升作一个上珠代表五,这个规则称为五升制。把本档满十向左一档进一的规则,称为十进制。
两数和为5的两个数称为凑数,互为凑数的有1和4,2和3.两数和等于5或者大于5时,在算盘珠算中上下珠的变化就是利用互为凑数关系来进行的。
补数:两数和为十,互为补数。1和9、8和2、7和3、6和4、5和5
补数歌:你拍1,我拍9,1和9好朋友:
你拍2,我拍8,2和8是一家:
你拍3,我拍7,3和7亲兄弟:
你拍4,我拍6,4和6玩个够:
你拍5,我拍5,5和5情手足。
补数歌:小朋友,拍拍手,大家来唱补数歌。
一和九,二和八,三和七,四和六,两五相补刚刚够。
九和一,八和二,七和三,六和四,两数是十互补数。
加减计算互帮忙,又对又快真容易!真容易!
补数歌:10只小鸭水中游,9和1,1和9:
10只小鸭嘎嘎嘎,8和2,2和8:
10只小鸭笑嘻嘻,7和3,3和7:
10只小鸭顺水流,6和4,4和6:
10只小鸭来跳舞,最后组成5和5。
满五加要领:下珠不够加,齐下补数.
加1下9,加2下8、加3下7、加4下6
破五减要领:下珠不够减,齐上补数。
减1上9,减2上8、减3上7、减4上6
满五加类型题:4+1 (10题)
4+2 3+2
4+3 3+3 2+3
4+4 3+4 2+4 1+4
破五减类型题:5-1 (10题)
5-26-2
5-3 6-3 7-3
5-4 6-4 7-4 8-4
三、进位加、退位减
进位加:在同一位上两数相加,其和等于或者大于10时,要向左边一档进1,同时在个位档直接减去加数的补数的方法。
退位减:在同一档上两数相减,被减数小于减数,需从前一档退1,同时在