汉字的魅力阅读答案
汉字的魅力阅读答案
汉字的魅力阅读答案《汉字的魅力》甲文①中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。
人生几十年，一切身外之物，衣服、房屋、书籍、用具、庭院，都将发生许多次变异。
新陈代谢，过时的淘汰了，破损的废弃了，家用电器、电脑不多久就要换代，人们都习以为常，毫不为怪。
天地万物，只有语言文字是永远存在的。
我们的汉字，集形体、声音和辞义三者于一体，他的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。
即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅助工具，但是决不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅力。
看到一个“mng”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?②听到不少旅居海外的同胞谈过，走到某个偏僻的小城市，人地生疏，举目无亲，当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时，突然看到一块小饭馆的中文店招，三个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到母亲面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。
(袁鹰《汉字的魅力》节选)《汉字的魅力》乙文①说句实话，我本人从开始摸电脑到现在已有十多年了，现在仍然有一种说不出的滋味，觉得电脑这玩意和“中国人”好象总有一种“隔阂”。
这是一种什么样的“隔阂”呢，又说不出个所以然来。
举个简单的例子，我在中学时代，学了那么多美丽的诗篇，精辟的*，但我现在操作电脑时，脑子里无论如何浮现不出那些东西来，更不要提我能用电脑写出什么“天下*”来了。
我逐渐觉得电脑毕竟是“电脑”，而不是“人脑”。
②电脑的字库里预备了常用汉字(包括次常用汉字)，应该说已经基本够用。
不过这和英文的26个字母相比数量还是非常大的。
③就此，有的人说，在电脑时代汉字是中国进入信息时代的瓶颈，甚至有可能使汉字这一古老的文化载体，成为阻挠今日中国走向现代化的难关，因而应该抛弃汉字，而使用拼音文字。
这些说法无疑都是武断的。
是没有进行认真研究而做出的结论。
(摘自《光明日报》)《汉字的魅力》阅读习题1.甲文选自课文《》，体裁是，作者。
汉字的魅力阅读理解
汉字的魅力阅读理解哎，说起这汉字的魅力，那可真是三天三夜都说不完啊！咱们中华文化博大精深，汉字就是其中的瑰宝，每一个字都像是活生生的小精灵，能跳舞，能唱歌，还能讲故事呢。
首先，你得知道，汉字可不是简单的笔画堆砌，它们里头藏着深厚的文化底蕴。
就拿“爱”这个字来说吧，一个“爫”像是手轻轻抚摸着心，旁边一个“冖”就像是家的屋顶，下面一个“友”字，告诉我们爱就是朋友之间，家人之间那份温暖和陪伴。
每次看到这个字，我心里就暖洋洋的，感觉特别温馨。
再来说说汉字的形美。
你瞅瞅那“山”字，简简单单三笔，却把大山的巍峨挺拔给勾勒出来了，让人一看就想到那连绵起伏的山脉，仿佛能听到山间鸟儿的欢歌，闻到山间清新的空气。
还有那“水”字，弯弯曲曲的，就像一条小溪在欢快地流淌，让人感受到水的灵动和生命的活力。
汉字的声韵之美也是一绝。
你听过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”吗？那声声鸟鸣，伴着清晨的微风，仿佛就在耳边回响。
还有“床前明月光，疑是地上霜”，那皎洁的月光，透过窗户洒在床上，清冷而又静谧，让人忍不住想要抬头看看那轮明月。
这些诗句，读起来朗朗上口，听起来悦耳动听，全都是因为汉字的声韵之美啊！而且啊，汉字还特别有意思，同一个字在不同的语境下，意思可以千差万别。
比如“打”，打电话、打酱油、打瞌睡……这一个字就能表达出那么多不同的意思，真是让人叹为观止。
还有那些成语、俗语，更是把汉字的魅力发挥到了极致。
比如“一箭双雕”，既形象又生动，让人一听就明白是什么意思。
再比如“说曹操，曹操到”，这句话里既有历史典故，又富含了生活的智慧，让人在会心一笑中感受到中华文化的博大精深。
汉字的魅力还体现在它的传承和发展上。
从古至今，汉字经历了无数次的演变和改革，但无论怎么变，那份对美的追求和对文化的传承始终如一。
现在，我们还在不断地学习和使用汉字，用它们来书写我们的生活，表达我们的情感，传承我们的文化。
这就是汉字的魅力所在啊！总之啊，汉字的魅力是无穷的，它就像一座宝藏，等待着我们去发掘和探索。
2021-2022高二语文上学期期末考试试题(含解析)
2021-2022高二语文上学期期末考试试题（含解析）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
汉字的魅力优于拼音文字说到汉字，不能不提及世界文明史。
世界的古代文明，可以说就是尼罗河流域的埃及圈，幼发拉底河、底格里斯河流域的美索不达米亚圈，印度河、恒河流域的印度圈，黄河、长江流域的中国圈等四大文明。
这四大文明之中，前三者互相交往而发展，成为近代文明的源流，只有中国几乎未与其它文化产生关联而独自发展出汉字文化圈。
国人对此是充满自豪感的，无论是对汉字的发展历史，还是对汉字所承载的中国独具的文字文明和文化底蕴。
但是，由于汉字自身的特点所带来的缺陷，如撰文用字多、字型复杂、难记、难读，在过去几十年中，汉字的未来与发展前景便广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。
但肯定的一点是，要想准确把握汉字的功过是非，必须仔细回顾和耐心审视汉字所走过的历程。
写于1988年的《图说汉字的历史》引进出版，该书作者阿辻哲次以“事典”的形式，图文并茂地对汉字发展史上的基本事项进行了简洁却明晰的梳理和叙述，从新石器时代开始到现代的汉字发展史，从前印刷时代的汉字书写工具材料史到汉字印刷的发展史……意在为学习汉字、使用汉字的人提供更多的相关知识，让那些对汉字有成见的人明白：现在就想把拥有四千余年悠久历史、担负着人类文明发展一翼的汉字塞进博物馆里，还为时尚早。
汉字的表记法从古代到现代是连续发展的，从甲骨文、青铜器文字、篆体字，到隶、行、楷，没有文化断层。
汉字不是拼音文字，而是图形文字，以物的图形为基础而形成文字，例如“山”、“川”、“日”、“月”等。
而与汉字、汉学有关的律令制度，如国家概念、产业、生活、文化等，也都跨越广阔的版图，从中国中原，传播到东方的朝鲜、日本，南方的越南，用文字连结了中国与周边世界的文化。
虽然多数国家后来又在汉字的基础上创造了自己的文字，但依然有着汉字的影响和痕迹存在。
如朝鲜的自创文字“谚文”的意思是“非正式”的文字，因而朝鲜“正式”的文字依然是汉字，这跟日本称汉字为“真名”，称自创的文字为“假名”相同，都是出于对汉字的尊崇。
统编版五年级下册第三单元复习专项—阅读理解训练题(含答案+详细解析)
第三单元专项训练——阅读理解训练题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读________________①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。
它的形状很（普通普遍），就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。
买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了……②你知道我为什么舍不得丢掉它吗？③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。
大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。
有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。
走着走着，我的新拖鞋就不像样了。
不过，我没时间管它。
直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。
带着刚和同学分手后的那一点（嚣张自大），我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士敢动本人的拖鞋？” 花园那边没有动静，再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子, 一面看着我笑呢！④今天下午我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了刚放在太阳地里晒晒就干了多方便外婆看着我说多大的姑娘啦穿这么脏的鞋给人笑话⑤以后，（）外婆哪次上山，（）会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。
然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，（）摇扇子，（）等着我回来。
我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和（hé huo）与舒适的感觉，不知道是院里下午的大阳呢，还是外婆手上的（余温温度）？⑥就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。
这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。
每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容，那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
汉字的魅力阅读题答案
汉字的魅力阅读题答案【篇一：浙江省宁波市2014年语文中考试题(word版,有答案)】class=txt>1.全卷分试题和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题，23个小题。
满分为150分，考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（30分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）⑴⑵⑶⑷2.古诗文名句默写（10分）⑵，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）⑶无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）⑷剪不断，理还乱，是离愁，。
（李煜《相见欢》）⑸《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是，。
⑹《渔家傲秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是，。
⑺古诗词中有不少揭示人生哲理的句子，请你写出连续的两句。
，。
3.右图的一幅有关“世界读书日”的漫画，请说说标题“借‘光’”的妙处。
（2分）4.名著阅读（6分）⑴阅读《草房子》相关片段，按要求答题（3分）桑桑很无奈，只好在寒风里陪伴着他。
到了中午，竹篮子，也有大半筐柳树须子。
那须子在这冰天雪地，生命都似乎被冻结了的冬季，实在是好看。
那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活的??选文中的“他”是________(填人名),他和桑桑找到柳树须子的目的是__________. ⑵下列名著内容表述有误的一项是（）（3分）a．《名人传》中的贝多芬尽管耳聋，在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。
c．《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在弄场被梁山好汉搭救。
d．《钢铁是怎样炼成的》中保乐在朱赫来的影响下，走上革命道路。
5．综合性学习。
（8分）为了感受汉字的魅力，学样举行“我爱汉字”活动，请您参加。
x kb 1 . c o m活动一：[探源释义]汉字很有趣。
高考语文复习：作文主题训练汉字的魅力
作文主题训练------汉字的魅力1．阅读下面的材料，根据要求写作。
【说文解字】古汉字有一个“弜”字，像两把弓放在一起，义为“强”，音（jiàng）；如果弓弦都已松散（用几道斜线表示），则是“弱”。
以上材料具有启示意义。
请整体把握材料的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求作文。
《说文解字》对“”（共）字的解释是四手，两人之手相连，是共为一事之状。
共，有同、和、共有、共同、总共等含义。
壬寅年末疫情突发，威海市一线社区工作者、公安干警、医务人员和志愿者们立足各自岗位，迅速落实各项疫情防控措施，以“一对一”、定制化的服务保障群众日常生活及看病就医等个性化需求，让疫情防控工作不仅有力度、有速度，也更有温度。
请结合以上材料以及自己的学习和生活经验，写一篇升旗仪式的发言稿，体现你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
汉字的源流演化中寄寓着中国古人的智慧与追求。
如“楚”字，其本义“丛木，一名荆也”（《说文解字》）。
从甲骨文字形上看，上面双木为林，下面疋（shū）为足，故有学者认为足历山林，是“开发山林”之义。
人入山林，荆棘丛生，不免被刺破、划伤，故而引申出“痛楚”“酸楚”之义。
披荆斩棘，终于走出林莽，豁然开朗，眼前看得分外“清楚”，能率先走出丛林，可谓杰出之士，名曰“翘楚”。
楚地之人以此为傲，命国名为“楚”其地曰“荆楚大地”。
武昌木牌楼与长沙岳麓书院有联“惟楚有材，于斯为盛”，则楚本即材，其自豪之感跃然纸上。
上述材料能给当代青年以启示，请结合材料内容联系自身成长写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
《汉字之美》阅读理解及参考答案精选
《汉字之美》阅读理解及参考答案精选《汉字之美》阅读理解及参考答案精选汉字，又称中文、中国字，别称方块字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。
世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。
在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。
除极个别汉字外（如瓩、兛、兣、呎、嗧等），都是一个汉字一个音节以下是小编为大家收集的《汉字之美》阅读理解及参考答案作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《汉字之美》阅读理解及参考答案①在世界所有的文字中，汉字是最优美的。
这首先是因为我们的祖先在创造它们时，从大自然获得了灵感，也从大自然汲取了最具有美感的形迹和图像。
不仅如此，他们还从自身创造的事物中，例如劳动工具和茅舍村落中，提炼出美的元素，将它们刻画为用于记录、表达的符号。
古代先民们从游牧转变为聚落居住，捕猎种植，饲养制器，举行节庆和祭祀活动，生产劳动的复杂和社会生活的丰富促使他们改进记事、核算、标识的方式，原始的刻画符号便产生了。
上世纪九十年代，在安徽蚌埠附近的双墩古墓中出土了七千多年前的六百多个刻符，这些大多刻在陶碗圈足内的符号，生动地表现了先民的生产和生活，“狩猎、捕鱼、网鸟、养蚕、种植等等，仿佛一幅幅连环画。
”可贵的是，那些鹿、猪、鱼等动物符号，线条之简练，比例之精巧，形象之生动传神，让人不禁怦然心动。
刻画它们的决不是一双笨拙的手，而是一双双灵巧的艺术之手，它们显示出高度熟练的技巧、令人惊奇的抽象思维能力，更重要的是，它们具有强烈的美的感受力和表现力。
在这样的刻符基础上形成的甲骨文，便具有了旷古绝世的美感。
②从刻符到甲骨文，大概经历了几千年的发展，史传沮诵和仓颉“发明”文字，我认为，他们只不过是把各地人们已经用了几千年的符号收集起来，为皇室和贵族统治的需要而加以整理和改进，赋予它们公告宣示、表情达意等功能，并使它们形体上更美观优雅，更具贵族气派。
比如甲骨文的“人”，一个双臂下垂、弯腰前倾的人，是那时候的人在贵族面前毕恭毕敬的姿态。
第17课《汉字的魅力》精题精练(鄂教版初二下)doc初中语文
第17课《汉字的魅力》精题精练（鄂教版初二下）doc初中语文【识记与积存】1. 给以下句子中加点字注音。
①俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙〔丨人口的散文诗。
②只将"俄罗斯语言"一词改为"汉字"二字，该可不能是对伟大作家的一种亵渎〔丨吧。
③他都可不能不记得而且越来越娴〔丨熟地深谙〔丨自己的母语汉字。
④他的一生都将同充满魅〔丨力的汉字做伴。
2. 指出以下句子所用的修辞手法。
①那个生动的例子，不是能够给那些带着小孩在国外又常常担忧他们忘了中文的年轻父母们以启发和借鉴吗？〔〕②中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的珍宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。
〔〕③突然看到一块小饭馆的中文店招，三个汉字，赶忙就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到父母面前，使你抛却一切疲乏、孤独以至惧怕。
〔〕④看到一个"mi ng "字，如何会想到它是 ''太阳公公和月亮公公在一起"呢？〔〕3. 汉字魅力表达在哪些方面？【课文解读感悟体验】4. 文中作者什么缘故把汉字比作 ''一团火"、'、一盏灯"、'、一声乡音"？【阅读品味拓展提高】有味的〝三〞①数字中最奇异、最受青睐的大致要算 ''三"了。
在我国，从许慎的？讲文解字？到？淮南子天文训？，历来注家对此都有讲明。
其中，较为权威的讲明是：〝道始于一；一而不生，故分而阴阳；阴阳合和而万物生，故曰：一生二，二生三，三生万物。
〞〝三〞是两性合和的成果，是万物生殖繁育的表达。
②如中国古代建筑，王城的营建制度是九里见方，城的每一面各开三个城门；城内南北道路、东西道路各九条，路宽72 尺。
这些数字差不多上三或三的倍数。
为何要如此修建呢？一是帝王都自称〝受命于天〞，表示其统治人民的权力是上苍给予的，因此干什么都打着〝行天之道〞的旗号；二是因为〝三生万物，王朝要兴盛发达，就得行〝三〞之法。
中国汉字的魅力答案5-6自然段汉字的重要性
中国汉字的魅力答案5-6自然段汉字的重要性
汉字是目前世界上使用人口最多的文字，是当今世界上唯一在用的自源性文字，是世界上现存最古老的文字。
作为记录、保存、传播知识的独特工具，汉字对中国和世界人类文明的进步，对推动中国社会的进步和发展，发挥了伟大的作用。
汉字是承载文化的重要工具，当前留有大量用汉字书写的典籍。
不同的方言、甚至语言都使用汉字作为共同书写体系。
在古代日本、朝鲜半岛、越南、琉球群岛，以及位于婆罗洲的兰芳共和国，汉字都曾是该国正式文书的唯一系统，因而汉字在历史上对文明的传播分享有着重要作用。
由于汉字和发声的联系不是非常密切，比较容易被其他民族所借用，如日本、朝鲜半岛和越南都曾经有过不会说汉语，单纯用汉字书写的历史阶段。
汉字的这个特点对于维系一个文化圈一个充满各种互相不能交流的方言群体的民族——发挥了主要的作用。
汉字的魅力试题及答案高中
汉字的魅力试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉字的构造方式主要有几种？A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种答案：B2. 下列汉字中，属于会意字的是哪一个？A. 森B. 明C. 休D. 马答案：C3. “汉字六书”中，哪一书指的是用两个或两个以上的独体字组成新字？A. 指事B. 会意C. 形声D. 转注答案：C4. “书同文，车同轨”是哪位皇帝统一文字的政策？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 宋太祖答案：A5. 下列汉字中，属于形声字的是哪一个？A. 木B. 林C. 森D. 休答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 汉字的演变过程包括甲骨文、__________、__________、楷书等阶段。
答案：金文、小篆7. “字如其人”这句话体现了汉字书写与个人修养之间的__________。
答案：联系8. 汉字的笔画有横、竖、撇、捺等，其中“__________”是汉字的基本笔画之一。
答案：点9. “__________”是汉字中表示意义的最小单位。
答案：字根10. 汉字的书写艺术被称为__________。
答案：书法三、简答题（每题10分，共30分）11. 汉字的构造方式有哪些？请列举并简要说明。
答案：汉字的构造方式主要有四种，分别是象形、指事、会意和形声。
象形字是模仿事物的形状来表示意义；指事字是通过抽象的符号来表示意义；会意字是将两个或两个以上的字组合起来，表达一个新的意义；形声字则是结合了象形、指事或会意字的形，再加上一个声旁来表示发音。
12. 汉字与中华文化的关系是什么？答案：汉字不仅是中华文化的重要组成部分，也是中华文化传承和发展的重要载体。
汉字的形态、结构和演变过程反映了中国古代社会的发展和变迁，同时也体现了中华民族的智慧和创造力。
13. 请谈谈你对汉字书写艺术的看法。
答案：汉字书写艺术，即书法，是中国传统文化的瑰宝。
它不仅是一种文字的书写技巧，更是一种艺术形式，能够表达书写者的情感和个性。
汉字的魅力阅读答案
汉字的魅力阅读答案汉字是世界上最古老、最神奇的文字之一，拥有着悠久的历史和独特的魅力。
从最早的甲骨文到现代的简化字，汉字的演变不仅仅是一种文字的进化，更是中国文化的传承和发展。
在本文中，我将探讨汉字的魅力，并回答为什么阅读汉字对我们来说如此重要。
首先，汉字的形态是其魅力之一。
汉字的每一个笔划都有着独特的形状和结构。
这些形状和结构相互融合，形成了千变万化的汉字。
无论是简单的“一”字，还是复杂的“蝴”字，每个汉字都通过线条的勾勒和结构的安排来传递信息。
这种独特的形态使汉字看起来既美观又引人入胜。
当我们阅读汉字时，我们不仅仅是在读取文字的意义，我们还能从汉字的形态中体验到一种独特的美感。
其次，汉字的意义丰富多样，给阅读者提供了更多的思考空间。
每个汉字都有着特定的含义和背后的文化故事。
例如，汉字“好”字的意思是“好的”或“喜欢的”，但它的形状却代表了一个人在两个土地之间，这是中国古代交流的一种形象。
这种联想性的意义使得阅读汉字变得更加有趣和富有内涵。
我们可以通过研究汉字的字义和文化背景来深入了解其中的意义，从而增加我们的文化素养和思考能力。
此外，汉字的结构也使得它具有一种独特的记忆性。
与其他文字相比，汉字的结构复杂多样。
一个汉字可以由一个或多个偏旁部首组合而成，每个部首都代表着特定的意义。
通过学习汉字的结构和构造，我们可以更好地记忆和理解汉字的意义。
这种结构记忆的特点也使得汉字在学习和教育中具有重要意义。
通过不断的练习和阅读，我们可以逐渐掌握更多的汉字，并且记忆深刻，信息传递更加准确。
最后，阅读汉字对我们来说是非常重要的。
汉字既是文字的工具，又是文化的载体。
通过阅读汉字，我们可以了解中国的历史、文化和思想。
这帮助我们更好地理解中国人的价值观和行为方式。
在全球化的今天，学习汉字不仅仅是为了与中国人交流，更是为了拓宽我们的视野，扩展我们的知识领域。
通过阅读汉字，我们可以更好地了解不同的文化背景，拓宽我们的思维方式，增强我们的跨文化交流能力。
《汉字之美》阅读及答案
《汉字之美》阅读及答案《汉字之美》阅读及答案「篇一」古人曾说：“晋人书取韵，宋人书取意。
”在此以王羲之和苏轼为例，探讨一下晋人之“韵”与宋人之“意”。
以《兰亭集序》来说，当时它并不是作为艺术品来创作的，而是王羲之与亲朋故友一次聚会后的产物，是日常的文化生活记录，但王羲之以审美的生活方式和艺术素养，将这本来生活性的节目艺术化了。
于是充满晋人之韵的书法杰作诞生了。
它优美灵动，既迅疾多变而又平和蕴藉，笔法精湛而又似乎毫不费力。
这正说明了晋人之韵的特点。
它不是刻意追求的，而是在自然恬淡的生活中自然而然产生的。
王羲之书法艺术的许多成就，是在一般人看来没有什么艺术空间可以发挥的楷书中取得的，其本意并不在书法，只是在将古典楷书改造为今体楷书的书写中，不经意体现出一种端庄而自然的美，这在后人看来就是一种真正的韵味。
王羲之保持了严谨的法度，为后世留下了众多的取法范式。
这应该是晋人之韵的特点：在自然的汉字书写中尽心而充满乐趣地把汉字写得尽善尽美，如此就在不经意的潇洒中既保持了汉字书写内在的法度，又在挥洒自如的熟练中时有意外的创造，从而留下极有韵味的美，此之谓“志气和平，不激不厉”。
宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。
苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。
对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔。
”这种艺术倾向的确颇似晋人风度，难怪黄庭坚不吝以“天然自工，笔圆而韵胜”来赞美。
以其作品《黄州寒食帖》来说，该作品是其生活状态和情感的真实写照，写得自然天成，其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是随手拈来，毫无做作之态。
然而即使这件浑然天成的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。
首先是强烈的个性。
全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。
其次是浓烈的情感抒发。
《汉字之美》阅读及答案
《汉字之美》阅读及答案第一篇：《汉字之美》阅读及答案中华文化博大精深，文字也有美丽之处。
下面是小编整理收集的《汉字之美》阅读及答案，分享给大家。
希望对大家有所帮助！汉字之美日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。
他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓，还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流——其主角便是汉字的书法作品，据说日本民间曾对汉安选美，夺魁的是“梦”字，入选佳丽还有“雪、柔”等等。
日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。
汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。
她的发音变幻莫测，极富音乐性。
四种声调再加轻声、变调之类已够复杂，还得讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫。
这里的学问深着呢！同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。
要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。
曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》，那绝对是一次痛快淋漓的享受；那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟……汉字的形美同样不可抗拒。
历代优秀的书法家粲若繁星，各具风采。
王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰，小桥流水倘惹有名家的“墨宝”则会因此声名远播。
难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上“XX年间，大书法家XXX见此佳景，豪兴大发，泼墨挥毫，写下XXX几个大字”之类的语句。
我的家乡盱眙有一处本不出名的小山，亏了南宁书法家米蒂的题字“第一山”，近年来竟有不少外地游人慕名而来，让小县城颇有几分自豪。
形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。
歌手江涛的MTV作品《创造》，用电脑设计出的歌词字体独树一帜，很有个性。
这些字或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，错落有致，千变成化，精彩纷呈。
[汉字的魅力阅读及答案]汉字的魅力阅读答案
![[汉字的魅力阅读及答案]汉字的魅力阅读答案](https://img.taocdn.com/s3/m/bb71b123ae45b307e87101f69e3143323968f54d.png)
[汉字的魅力阅读及答案]汉字的魅力阅读答案篇一:[汉字的魅力阅读答案]有趣的汉字教学课件有趣的汉字教学课件活动目标1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。
2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。
初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。
3．认识10个生字。
课时安排“有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。
具体安排如下：第一课时：制定和交流小组活动计划。
第二、三课时：分组活动。
根据制定的计划，通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。
第四、五课时：展示、交流活动成果。
活动过程制定和交流小组活动计划（一课时）1．激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。
2．介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。
3．分组：自由组合成合作小组。
每组7－8人，选出小组负责人。
4．制定计划：例：“有趣的汉字”活动计划活动时间：某月某日活动地点：某某家活动内容：（1）搜集或自编字谜（2）查找谐音笑话、谐音歇后语（3）了解汉字的起源成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。
分工：组长：某某搜集资料：某某编辑：某某抄写：某某插图：某某日期：某月某日5．交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。
搜集和调查资料（两课时）通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。
相关资源介绍。
交流活动成果（两课时）一、猜字谜 1．激趣：现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅力。
请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。
2．猜教材中列出的字谜。
（1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
（2）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
（3）一点一横长，两点一横长。
你若猜不出，站着想一想。
汉字之美,美在多维阅读理解附答案
汉字之美,美在多维阅读理解附答案汉字之美，美在多维阅读理解附答案汉字之美，美在多维①汉字是全世界最美丽的文字之一。
今天.我们不妨从几何学的角度来发掘汉字之美。
③自由度来自多维空间。
汉字有象形、指事、会意、形声、转注、假借六书。
象形字从图形转化而来，理所当然是二维的。
其余五书也多半包含象形部分，例如形声字，一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。
再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔画构成的，好比在桌面上拼七巧板。
必须有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。
可见汉字本质上是二维的，如原上奔马纵横驰骋，为汉字之美奠定了坚实的基础。
⑦汉字书法讲究笔法。
这在很大程度上应归功于其独特的工具。
毛笔是所有笔中最神奇的。
笔也有自由度：施展，其自由度介于一二之间。
毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百?正因为冬笔有这么多的自由度，书法家才能得心应手挥洒自如，一支笔写出千般字。
尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜?毛笔的众多自由度运用得宜，可增加书法之维度。
笔毫蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重;笔锋走向之偏正·，运用之妙存乎.二心。
颜、柳等书体均能产生视觉之立体效应，是为三维。
不信吗?笔力千钧之赞语曰：力透纸背。
·如无垂直于二雏纸面的第三维度，朝哪儿透啊!22.为什么说“汉字之美，美在多维”，请结合本文内容概括说明。
23.请根据本文的信息具体说说汉字书法为什么能演绎出汉字的多维之美。
24.第⑦段画线句运用了什么手法?强调了毛笔作为书写工具具有怎样的优势?25.如果单就美感而盲，汉字当然堪称独步，但就实用性而言，汉字与拼音文字相比，多少有些不足，请依据本文简要说明。
26。
把“汉字之美，美在多维!”一句插回原文，最恰当的一项是A.第①段段首B.第④段段首C第⑦段段首D.单独作为第⑨段22，首先，汉字本质上是二维的，为汉字之美奠定了坚实的基础：其次，汉字的书法又突破汉字二维的局限，更能演绎出汉字的多维之美。
汉字的魅力-从100个汉字品味中国文化精髓
汉字的魅力:从100个汉字品味中国文化精髓篇一:汉字的魅力中考试题及答案汉字的魅力中考试题及答案为说明汉字的魅力,一位同学收集到一段文字.中国的汉字有着______的美.汉字的构字方式______着中国文化的精髓.仅以〝王〞字为例,三横一竖,按照>的说法:上横为天,下横为地,中横为人,竖为贯通之道.所以其含义为能通天.地.人者为王.这个解释可谓精辟.再来看其笔画长短及所处位置,我们会发现,〝王〞字,下横长,中横和上横相对较短,从而______一个比较稳定的结构,给人一种稳定牢固.不可动摇的感觉.奇妙的汉字,每一个字都有故事. 试题:１．依次填入文中空格处的词语最恰当的一项是(2分) ( )A．独特表现构成 B．特别体现组成C．特别表现组成 D．独特体现构成２．替换文中画线的句子,最恰当的一个成语是(2分) ( )A．四平八稳 B．稳如泰山C．岿然不动 D．固若金汤３．活动中,一位同学收集到福建乌山琵琶亭的对联,但不完整,请你选出它的下联. (2分)上联:一弹流水一弹月下联是: A．竹里泉声百道飞 8．怕有渔郎来问津C．半人江风半人云 D．照见江潭渔父心篇二:>同步练习鄂教版八年级语文下册第_课>同步练习及答案[文笔精华]美文中散步,品尝心灵的鸡汤??◎汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园.[自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂??1．给加点的字注音.魅力() 娴（）熟深谙() 亵()渎() ．．．．．瑰宝（）漂泊（）脍（）炙（）人口．．．2.结合语境,解释句中加点的词.（1）他都一定不会忘记而且越来越娴熟地深谙自己的母语——汉字. ．．．．娴熟: 深谙:（2）俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗.脍炙人口:．．．．（3）倘若借用这篇名文,只将〝俄罗斯语言〞一词改为〝汉字〞二字,该不会是对伟大作家的一种亵渎．．吧? 亵渎:3.揣摩语言:谈谈你对下列句子的理解.（1）〝这就是我们中国汉字的魅力,几乎是独一无二的魅力.〞分析句中〝几乎〞一词的作用. ．．（2）〝从这儿迈开第一步,以后由幼年到少年,到青年.壮年,直到老年,他的一生都将同充满魅力的汉字做伴,依靠它浮游生活的海洋.知识的海洋和科技的海洋,依靠它去扬起人生和理想的风帆,走过几十．．．．年岁月的每段征程.〞文中的两个〝依靠〞强调了什么?（3）恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的〝明〞字（光明.明亮的意思）里引发出〝太阳公公和月亮公公在一起〞这样美妙而大胆的联想的. 为什么这样说?你认为有道理吗?4.填空.（1）>是一篇科学,以富有色彩和色彩的语言,抓住汉字集 ..于一体的特征,举例说明了汉字的 .（2）本文作者,原名 , 家. 家.5.语言运用.（1）用最简洁的语言在横线上写出下段文字的总说句.（不超过_个字）（荆州中考题）.一是点画的美.古人曾形容〝点〞如〝高峰坠石〞,〝横〞如〝千里阵云〞,让人产生丰富生动的联想.二是用墨的美,书法用墨讲究枯.湿.浓.淡.轻.重,这让书法作品有了节奏与韵律的变化.三是结构的美.汉字笔画之间的穿插.组合.伸缩.呼应,千变万化,给书法提供了广阔的创造空间.(2)把下列句子组合成语序合理.语意连贯的一段话.（只在横线上写出其序号）（荆州中考题）①语文,就是我的精神家园.②我在其中享受自然,体验人生,步入思想高地,领略无限风光.③我从事语文教育工作.④那种快乐,那种情怀,那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表.⑤我与它朝夕为伴——交往,对话,倾听,诉说.[阅读探究]品读中探究,体味语言的蕴籍??（一）课内精读中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园.人生几十年,一切身外之物,衣服.房屋.书籍.用具.庭院,都将发生许多次变异.新陈代谢,过时的淘汰了,破损的废弃了,家用电器.电脑不多久就要换代,人们都习以为常,毫不为怪.天地万物,只有语言文字是永远存在的.我们的汉字作为象形文字,集形象.声音和意义三者于一体,它的独特魅力,是永远不能改变.也是无可替代的.即使汉语拼音,可以作为学习汉语的辅助工具,但是决不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有那种魅力.看到一个〝míng〞字,怎么会想到它是〝太阳公公和月亮公公在一起〞呢?听到不少旅居海外的同胞谈过,走到某个偏僻的小城市,人地生疏,举目无亲,当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时,突然看到一块小饭馆的中文店招,三个汉字,立刻就会像一团火,像一盏灯,像一声乡音,将你带到父母面前,使你抛却一切疲惫.孤独以至恐惧.我没有经历过这种体会,但我想不会是过分的夸张.6．根据拼写汉字_uàn()丽疲bai（）_í（）以为常悲痛欲 ju?（）无边无yá（）枯zào（）无味7.联系上下文思考:画线句子的作用是8. 从第1段中找出能概括汉字的特点与魅力的句子.用〝〞画出来.9．选文第1段运用了 . 的说明方法._．选文第2段说明汉字具有什么魅力?运用什么说明方法?在具体说明汉字的精神魅力时作者还运用了什么说明方法?（二）课外拓展（常州中考题）有趣的〝三〞①数字中最神秘.最受青睐的大概要算〝三〞了.在我国,从许慎的>到>,历来注家对此都有解释.其中,较为权威的解释是:〝道始于一;一而不生,故分而阴阳;阴阳合和而万物生,故曰:一生二,二生三,三生万物.〞〝三〞是两性合和的成果,是万物生殖繁衍的体现.②如中国古代建筑,王城的营建制度是九里见方,城的每一面各开三个城门;城内南北道路.东西道路各九条,路宽72 尺.这些数字都是三或三的倍数.为何要这样修建呢?一是帝王都自称〝受命于天〞,表示其统治人民的权力是上苍赋予的,于是干什么都打着〝行天之道〞的旗号;二是因为〝三生万物〞,王朝要兴盛发达,就得行〝三〞之法.③再如历史上的〝三公〞.〝九卿〞.〝二十七大夫〞.〝八十一元士〞,共计_0 个官.这说明王朝设官也是以〝三〞为法的,其用意仍然是为了表明王者法天,即所谓〝顺天成道〞.④在社会和民俗方面,〝三〞这个数字也是无所不在的.〝一问三不知〞中的〝三〞体现了事物的开始.过程和结果.〝三羊开泰〞中的〝三〞在民俗中有〝吉祥〞之意.〝三教九流〞中的〝三〞和〝九〞概括了社会各行业的方方面面.⑤自古以来,中国就有礼仪之邦的美称.通过对中国古代礼节的研究,我们不难发现这样一个有趣的事情,古代的礼节也多与〝三〞这个数字有关.古时候,中国人待客,往往要客人熏三次香,洗三个澡,叫做〝三衅〞.〝三浴〞,表示极高的尊重.古有〝退避三舍〞之说,也是起源于一种礼节.晋重耳为报楚王之恩,在两国交兵时,后退三次,以表示感谢和敬畏之心.⑥古代,臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼,同时还得三呼万岁.如遇家中长辈死丧,晚辈人还有守孝三年之说.>中,诸葛亮高卧隆中,刘备一而再,再而三地去请他出山,帮自己打天下,演出了一部思贤若渴〝三顾茅庐〞的剧目,诸葛亮在三请之下如再不出山,恐怕就有失礼之嫌了.⑦古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的,没有必要去讲究了,但是有的礼节我们还仍然保留着,如去吊唁时,面对死者,哀悼者要三鞠躬;去别人家里作客,需得敲门而进,而敲门三下,则是比较礼貌的行为;现在还有一种礼貌与〝三〞的联系比较密切,就是我们常见到汽车的厢板上往往写着〝礼让三先〞. ⑧〝三〞这个数字也被广泛地应用于时空和算数.凡极言时间之长.空间之大.数量之多,古时多用三或三的倍数来表示.如〝三思而行〞. 〝九天〞.〝十八层地狱〞. 〝三人行必有吾师〞.〝三百六十行〞等等. ⑨可见,〝三〞这个数字,有着深厚的文化内涵,在中国古代被广泛运用到各个方面.（作者:谭英选自>,有删改.）_．阅读全文,根据下表中已填内容的所属类别,在空格处填上相应的内容.（3分）_．第⑤段中把〝熏三次香〞叫做〝三衅〞,〝熏〞和〝衅〞是完全不同的两个字,请运用你已有的知识或经验,推测其中的原因.（3分）_．运用文中有关知识,分别指出下面语句中〝三〞的文化含义.（3分）①率子孙荷担三夫.②当奖率三军,北定中原.③三里之城,七里之廓.①②③_．第⑧段介绍了〝三〞在时空和算数方面的表达功能,而下面几个成语中的〝三〞却恰与之相反.请以这几个成语为例,在该段后面再补写一段话.（3分）三天打鱼,两天晒网三寸金莲三言两语三三两两[中考链接]真题中撷英,把握中考的脉搏??（一）阅读链接（江苏淮安中考题）汉字之美李倩日本人向来自负,但在中国文学面前却格外地谦恭.他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓,还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流——其主角便是汉字的书法作品,据说日本民间曾对汉安选美,夺魁的是〝梦〞字,入选佳丽还有〝雪.柔〞等等.日本人对汉字的狂热痴迷可见一般.汉字的音.形.义皆具独特魅力,足以让每一个接近她的人心旷神怡.浑然忘我.她的发音变幻莫测,极富音乐性.四种声调再加轻声.变调之类已够复杂,还得讲究轻.重.缓.疾,抑.扬.顿.挫.这里的学问深着呢!同样一篇文章,有人读得铿锵有力,有人读得平淡无奇,有人读得悦耳流畅,也有人读得含混不清.要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美,还真得请你下一番功夫.曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的>,那绝对是一次痛快淋漓的享受;那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷,那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断.理还乱的追忆,那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事,一诗读完,听者不禁泪水涟涟??汉字的形美同样不可抗拒.历代优秀的书法家粲若繁星,各具风采.王羲之,飘逸俊朗;颜真卿,粗犷豪放;柳公权,华美灵巧??名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰,小桥流水倘惹有名家的〝墨宝〞则会因此声名远播.难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上〝__年间,大书法家___见此佳景,豪兴大发,泼墨挥毫,写下___几个大字〞之类的语句.我的家乡盱眙有一处本不出名的小山,亏了南宁书法家米芾的题字〝第一山〞,近年来竟有不少外地游人慕名而来,让小县城颇有几分自豪.形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜.歌手江涛的MTV作品>,用电脑设计出的歌词字体独树一帜,很有个性.这些字或扁或圆,亦庄亦谐,动静相宜,错落有致,千变成化,精彩纷呈.古老的中国汉字镀上了现代科技的光辉,更魅力四射.汉字的形与义有着千丝万缕的联系,足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思:〝笑〞字,活泼可爱;〝哭〞字,愁眉苦脸;〝巍峨〞,山的高大顿显眼前;〝妩媚〞,少女的娇颜潜入心底.难怪中国人爱将〝字画〞连在一起,汉字本来就是可以入画的.文化层次的不同,人生阅历的不同,对汉字字义的理解随之不同.我看>与文学家看梦>>的感受肯定不一样,这也就是为什么同样的文学作品,有人推崇备至有人却视若粪土的原因.平常的一句话,如〝你是个大坏蛋!〞可能是孩子的童言无忌,也可能是情侣的亲密调侃;可能是路人的厉声痛斥,也可能是某君良心发现后的深深自责.细细品来,汉字的义真及奥妙无穷. 汉字之美,还美在她只对真正爱她.懂她的人撩开自己神秘的面纱.你看成千上万个汉字就像成千万个小魔块,在语言大师的〝点化〞下,忽而成了惊世骇俗的不朽巨著,忽而成了清新隽永佳美文,忽而是浅吟低唱,忽而是疾风骤雨,忽而是行云流水,忽而是欲说还休??而我们,正是被这些小魔块们深深吸引,才会〝沉睡不知归路〞,才会〝为伊消得人憔悴〞啊!夜深人寂,挑灯夜书.会心之处,不觉莞尔._.文章写了汉字的哪些美?试简要概括.（4分）答:_.从著名话剧演员朗读>的艺术效果上看,汉字的语音具有独特的魅力.依据三.四两段提供的信息,说说我们在朗读文章时应该注意些什么.（4分）答:_.作者认为〝汉字之美,还是在她只对真正爱她.懂她的人撩开自己神秘的面纱〞,对这句话你是如何理解的?（4分）答:_.第九段画线的句子告诉我们,成千上万的汉字一经语言大师的〝点化〞,就能放射出神奇的艺术魅力.请你举出一例,并加以简要说明.（可以举一个词句.一篇文章或一部名著）（4分）（理解深刻,语言流畅,可获加2分）词句示例:〝轻风扶细柳,淡月失梅花.〞一个〝扶〞字,既写出了杨柳的轻盈,又传出了春风的情意;一个〝失〞字,写出梅花.月色溶在一起的意境,给人一种富有诗意的朦胧美.答:（二）新题链接（陕西课改区中考题）_．请参加下列综合性学习活动.(9分)学校举办〝推广普通话活动周〞,同学们都积极参与这项活动.（1）请你设计一条富有感染力的宣传语.（2分）（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项.（3分）（3）就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议.（2分）（4）一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现.校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法.（2分）[创新写作]共鸣中挥笔,放飞思想的小鸟??当你流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁;当你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时;当你倾心人际的交往,置身在丰富的活动中;当你走近灿烂的文学名著,陶醉在精彩的影视作品里??你观察,你思考,你体验,你欣赏.语文就像那〝润物细无声〞的春雨,滋润着我们的心田.生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的〝语文书〞!_．请以〝语文从我身边轻轻走过〞为题,写一篇文章.要求:(1)文体不限.(2)不少于4_字._.汉字的魅力1．mai;_ián;ān;_ia.dú;guī;bó;kuài.zhì.2．（1）娴熟:熟练.深谙:非常熟悉.（2）脍炙人口:本指美味人人都爱吃,这里比喻好的诗文人人都称赞.（3）亵渎:轻慢,不尊敬.3．（1）〝几乎〞是作者留有余地的说明,表现了作者谦虚的态度,体现了说明语言的准确性.（2）强调了文字的工具性和人文性,进一步从内涵上说明了汉字的魅力.（3）因为中国汉字历史悠久,魅力独特,他给人美妙而大胆的联想,它将音.形.义结合于一体,形象而又生动,所以这样说是很有道理的.4.（1）小品文;文学;感情;形象.声音.意义;精神魅力.（2）袁鹰;田中洛;散文家.儿童文学家.5.(1)书法有三美（或其他与之相近的表述）（2分,全对给2分;超过规定的字数不给分）.(2)③①⑤②④（2分,全对给2分,答③①②⑤④的给1分）.6．绚;惫;习;绝;涯;燥.7.承上启下.8．〝我们的汉字集形体.声音和意义三者于一体,它的独特魅力,是永远不能改变.也是无可替代的.〞9．作比较.举例子._．精神魅力;举例子;打比方._. 表示行天之道和行三之法;〝三公〞〝九卿〞等;古代礼仪;表示尊重;时空算数;〝三思而行〞（3分,每2空得1分.符合要求即可.）_. 不设统一答案.古代汉语中长用音同或音近字代替另一个字,可能是通假字.又〝衅〞古有〝祭祀仪式〞意,可从〝仪式〞上推测.还可从校对印刷传抄上考虑.（3分,推测合理2分,语言流畅1分.意对即可.）_．句①是在算数中的运用,表数量多;句②表〝行天之道〞或数量多;句③表〝行三之法〞,用于营建制度.（3分,每句1分.意对即可.）_.参考答案:择生与择死;生与死选择;生的（得）伟大,死的（得）光荣;两种生死观??（2分,能紧扣生与死即可）_.文章写了汉字的音美.形美.义美和汉字之间相互组合的内在神韵美.（第四方面也可以摘抄原文.）（四个方面各得1分）._.我们在朗读文章时,应注意讲究四声和变调;讲究轻.重.缓.疾,抑.扬.顿.挫;注意对文章内容的理解和情感的把握.（答出前两点得3分,答出〝内容或情感〞得1分.共4分）_.只有真正地热爱汉字并能深刻理解.准确运用汉字的人,才能获得汉字的内在神韵美.（能答出对汉字的认知.态度等,得2分,答到理解和运用等,得2分.）_.示例:朱自清的>,语言朴实无华,却蕴涵着真切.诚挚的父子深情,让人感动;>以其神奇的想像,曲折的故事,生动的人物,深深吸引了读者,成为世界文学宝库中不朽的名著.（举出例子得1分.说明准确得3分.理解深刻,语言流畅,可获加2分）._．（9分）（1）（2分）[答案示例]普通话是我们沟通的桥梁.（2）（3分）[答案示例]演讲.辩论会.朗诵会.故事会.对口词等.（3）（2分）[答案示例] ①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响.②把普通话纳入综合素质评定的内容.（4）（2分）[答案示例]①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题.②推广普通话并不意味着要消灭方言,但也不宜任意扩大方言的影响.③普通话虽作为正式交流用语,但不必在任何地方都使用普通话,那样不现实.④推广普通话应考虑我国的实际,不能一刀切,不能操之过急.评分标准:第（1）小题应明确活动的意义.宗旨.特点等.只要涉及其中一个方面即可得2分.第（2）小题符合背景要求,具有语文活动的特点,能举出三项活动即可得3分,少一项扣1分.第（3）小题只要能给学校提出符合要求的建议,且有一定的创意即可得2分.第（4）小题只要能就推广普通话的重要性.艰巨性.复杂性及普通话与方言的关系,推广普通话的方法等问题中的任何一个问题谈出自己的见解,不违背国家语言文字法,言之有理即可得2分._略.篇三:最中国的汉字——最具中华文化意义的1_个汉字最中国的汉字——最具中华文化意义的1_个汉字_年_月>杂志社评出的〝最中国汉字——1_个最具中华文化意义的汉字〞.一最小的数字,在正整数中找不到比它更小的数;又是最大的数字,意味着〝一切〞.始终如一的字形,象征着中华民族统一.稳定与持久.天时而表示具体的人的头顶,时而表示抽象的〝上天〞.一身二任根源于古代中国人天人合一的观念.在有着深厚农耕文明的中国人心中,〝天〞〝地〞〝人〞三者的关系构成了社会的基本关系.人肢体站立,反映了人类祖先从猿到人的演化过程;精神站立,人的精神要上可达于天,下可立于地,要成为具有独立人格的生命.人生在世,我们要始终保持一个姿势〝挺身站立为人,顶天立地做人.〞阴本义为山北水南,可指月.地.夜.寒.女.死,与阳相生相克.阳本义为山南水北,可指日.天.昼.热.男.生,与阴相生相克.中国古代哲学认为,宇宙中贯通物质和人事的两大对立面是阴阳.日中国历来有日神和火神崇拜.光明.文明,一直为人们所向往.作为自然神,日的地位低于天.作为时间单位,天和日有相似的意义.日在天上运行,因此天日常用在同一词汇中. 月自然界的月亮一圆一缺相隔30天,与日相对应,是人们常见的自然现象.关于月有不少美丽的神话传说,并通过对月变化的观察,产生了月蚀的知识和记载,以及对月的祭祀及礼仪等.易易为变易,宇宙的本性就是差异.变化,没有两个时刻完全相同,人类的历史也是如此.这是中国儒家世界观的第一信念,古往今来无人能将其颠覆.化变是外在的,化是内在的.文化.教化,都是内在的,现代的信息化,更是一种科技的大变革.山地上所突兀者,人间所仰望者,为山.山被中国人赞美成有脊梁的阳刚的代表,所以山就是男子的象征.水五行之一,构成了中国古代朴素唯物主义的要素.水是一种标准,也是一种境界.老子〝上善若水,水善利万物而不争〞体现出道家〝无为而求治〞的哲学思想.禅是中国化的佛,是神圣巅峰的封号,是超越言语的世俗智慧,是吾国吾民独有的精神风景.茶人在草木之间,茶是将人与自然融为一体的圣物,令人身心柔软.宁静和从容.在中国,茶被称为百病之药,陆羽>将茶文化推向极致;在日本,茶被称为神草,喝茶祛病延年,茶道成为日本人独特的民族文化.生生即生命,〝天地之大德曰生〞.把天地看成是不断生化的天地,用生命的观点来看待天地.万物和人体器官,是诸多中国文化的内核,表明了中国人倾向于在一切事情中寻找一种根本的调和与统一,而不是斗争与混乱.耕耕地是人类社会进步的一个标志,是农业文明出现以后的重大进步.而耕地手段的进步,就是社会.经济进步的表现. 春春表示在太阳照耀下草木萌发,反映了先民对万物生长靠太阳的朴素认识.春是生机的象征,也是一年的开始.每到春节,极具装饰性的〝春〞字遍布城乡,成为中国人一年美好希冀的寄托.工〝工〞字承载着中国土木建筑工程发展的丰富文化信息,使中国成为古代科学技术高度发达的国度.禾中国是世界上最主要的农业起源地之一.禾,最初指北方的粟.禾穗垂而向根,被古人引为君子不忘本.谦虚.感恩的美德.休甲骨文中像人靠着大树休息,之后引申有休假.停止.喜乐.美好等意思,远超一般人的想象,清晰地展现出中国文字演变的一个缩影.田经过人工开发,用于农业耕种的土地,在历史进程中是统治者和人民共同关注的焦点,多少历史事件由田地而发生和展开.丰远古的氏族部落划定疆域称为〝丰〞.甲骨文中是树木和下方的土堆的形象,后引申出草木茂盛,转指人的容貌丰润.体态丰满.中国正是在对丰美.丰富.丰盛等的不断追求中得到发展.丝甲骨文中有此字,说明我国丝绸在上古既已出现.丝绸是我国古代的一重大发明,在汉代即已远销到欧洲古罗马,形成了著名的〝丝绸之路〞.农中国自古以农立国,统治者都把发展农业放在首位,所以〝国以民为本,民以食为天〞,百姓的温饱问题都不能解决,那么国将不国.家先民由游猎进入定居阶段的标志,是人们生活的依托.因此保家卫国,匹夫有责.安体现了中国人特有的哲学思想.对民是〝平安〞,对国家就是〝安定〞,从国家层面而言,安与定.平等既表现为一种状态,也是一种动态.乐甲骨文中〝乐〞字是一把类似二胡的乐器.音乐带来快乐,这个字后来用于书写世上一切的快乐.道道是处世的原则.事物的本质.宇宙的本质.是宗教,也是方术,人人有道,。
汉字之美_妙在多维_阅读附答案
汉字之美妙在多维阅读附答案汉字之美妙在多维沈致远汉字书法分篆隶楷行草，成为独具一格的艺术。
书法家人数之众多，书法工具之精益求精，书法艺术之使人惊艳举世无双！汉字是全球最美丽的文字，本文从几何学的角度来发掘汉字之美。
几何学钻研空间，空间拥有维度，维度越多自由度越大。
维度较抽象，举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限，只能前进后退，它的空间只有一维。
原上奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的。
空中飞鸟除前进后退、左转右转外，还能向上腾飞向下滑翔，语云：天高任鸟飞，鸟比谁都自由，由于三维空间拥有最大的自由度。
先看一下拉丁语系的拼音文字。
以字母为单元的拼音文字本质上是一维的。
以圆珠笔写英文字，弯弯曲曲犹如蛇行。
英文书法精品是用鹅毛笔或沾水钢笔写出的，随用力轻重不同，笔迹宽度略有变化显示出空间韵律，比圆珠笔写出的笔迹更美，源出于宽度方向的附加自由度。
但钢笔字宽度变化有限，犹如前例之蛇洞略放宽些而已，充其量也只能说拥有一维半空间。
汉字书法琳琅满目美不胜收：甲骨文之神秘美，钟鼎大小篆之古朴美，隶体之端庄美，楷体之隽秀美，行书玉树临风之飘逸美，草书笔走龙蛇之旷世奇美难以言语形容。
字如其人：王羲之、褚遂良、颜真卿、柳公权、张旭、怀素、苏、黄、米、蔡名家辈出，各领风骚。
书法容百家而各显其个性之瑰丽奇美，源出于汉字拥有极大的自由度。
自由度来自多维空间。
汉字有象形、指事、会意、形声、转注、假借六书。
象形字从图形转化而来，理所当然是二维的。
其余五书也多半包含象形部份，例如形声字，一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。
再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔画构成的，好比在桌面上拼七巧板，必需有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。
可见汉字本质上是二维的，如原上奔马纵横驰骋，为汉字之美奠定了坚实的基础。
书法讲究构架。
构架类似于绘画之构图，至少须有二维空间所提供的大量自由度，字形才谈得上构架，才能体现出篆、隶、楷、行、草之特色，才能将各家之不同风格表现得淋漓尽致。
鄂教版语文八年级下册《第14课 汉字的魅力》
鄂教版语文八年级下册《第14课汉字的魅力》同步练习一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.阅读《汉字的魅力》回答问题，汉字魅力体现在哪些方面？二、其他（本大题共2小题，共10.0分）2.阅读《汉字的魅力》回答问题，指出下列句子所用的修辞手法。
①这个生动的例子，不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗？（）②中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。
（）③突然看到一块小饭馆的中文店招，三个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到父母面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。
（）④看到一个“míng”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢？（）3.阅读《汉字的魅力》回答问题，文中作者为什么把汉字比作“一团火”、“一盏灯”、“一声乡音”？鄂教版语文八年级下册《第14课汉字的魅力》同步练习答案和解析【答案】1. ①字形能引起人们美妙而大胆的联想；②字义能激发人们的兴趣，引起人们深思；③精神上，能增强或激发人们热爱中华民族、热爱中华民族的文化的感情。
2. ①反问②比喻③比喻、拟人④引用、反问3. “火”“灯”有热量，给孤寂的人带来温暖；有光，给孤寂的人以希望。
“乡音”，能让有失落感的人找回自我，变得充实。
所以作者要把汉字比作“一团火”“一盏灯”“一声乡音”。
【解析】1. 此题考查学生筛选文章中信息，概括文章内容要点能力。
解答此类题，要通读文章，整体把握文章內容大意，在此基础上回归文章，确定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题即可。
通读全文可知，汉字魅力体现在①字形能引起人们美妙而大胆的联想；②字义能激发人们的兴趣，引起人们深思；③精神上，能增强或激发人们热爱中华民族、热爱中华民族的文化的感情。
2. 本题考查学生辨析修辞方法的能力。
初中阶段学生必须掌握的修辞手法主要有：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、反复、对偶、对比等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汉字的魅力阅读答案xx年虹口高三一模语文试题考生注意：1．本设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4．考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一阅读80分（一）阅读下文，完成第1——6题。
（17分）汉字的魅力刘志琴①文字，是文明时代的标志，它本身既是一个民族智慧的结晶，又是传统文化信息的承载符号。
世界最古老的文字有三种，即巴比伦的楔形文字、埃及的图画文字和中国的方块字。
这三种文字虽然都从图画发展而来，但中国文字的发展却是特殊的，在世界上许多民族都用拼音文字的时候，中国却独立应．．用了表意性质的音节文字，表现了中国人与众不同的认知世界的方式。
②文字在向准确化和通用化的方向演进中，形成两大系统：一种是由各种音素组成，以明确的音位观念来表达认识，音节的结构比较复杂，这就是印欧语言即拼音文字，这种文字直接反映读音，书写容易，词的形态比较丰富。
但它的不规则拼写和长词形，与人的瞬间记忆不能完全适应，而且语言的准确性要求高，作为信息处理的难度就大了。
再一种是由字形表意与声音的结合而组成，这就是汉语。
这种文字主要是以笔画拼构图形以表达意思，使形音有机融合，读音可以知义，所以又称为方块字或注音字。
拼音文字纯是一种符号，汉字却是中华民族想象力的产物。
哈佛北大精英创立此美国语言学家盖利·吉宁斯在《世界语言》一书中对汉语的简洁性、准确性、严密性和先进性给予高度评价，认为正是中国人几千年的努力，才把“西文语法书里的种种麻烦抛个精光”，最后“只留下几千个单字和若干条效率极高的排字规则”。
英国《新科技杂志》原主编迈克·克鲁斯断言，不久的将来，汉语将充分发挥威力，到那时世界关于语言文字结构的研究中心有可能转移到中国。
总之，是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字，因此有人称它为电脑文字，表明它是最佳信息交换应用程序的语种。
⑥汉字，有可能成为储存信息的第一文字，这不是梦！1.第①段加点词“特殊”在文中指的是______________________________________________（2分）2.根据第②段内容，给“汉字”下定义。
（3分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _3.简述“汉字看起来难学，真学起来未必很难”的理由。
（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第③段和第④段分别从□□和□□两个方面说明了汉字的优点。
（2分）5.对第⑤段内容理解不恰当的是（）（3分）A、汉字是现今和未来信息时代最具优越性的文字。
B、汉语效率极高的排字规则使其简洁准确而严密。
C、世界语言文字结构研究中心将来会转移到中国。
D、汉语被称为电脑文字，表明已成最先进的语种。
6．纵观全文，概述汉字魅力的具体内容。
（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下文，完成第7——12题。
（19分）深山咖啡店①夏天，又跑到高山上去，像是探访个老朋友。
②绵延意大利北境的阿尔卑斯这道山脉，称作“大天堂”，确有人间仙境的气度。
在山谷溪流边扎营安顿下来，每天，便往四周深山里走。
山的夏装色彩缤纷：翠绿的草坡，苍郁的丛林，层层叠叠，村屋与路边都盛放着鲜花，小店里摆满了羊皮、牛角、牛颈铃、山果酒、奶酪、蜜糖。
游人不绝，有时使人忘了是身在深山呢！我们不禁嫌太热闹了。
③这天，不去寻名川胜境，只是沿坡后一条小路而上，旅游指南上没有提到的。
途中也没有遇到人。
好曲折弯回的山路啊，像缠山而上的绳索，小汽车似是旋涡上的艇子。
好不容易上到山巅，静静的丛林间有个湖，然后转进一条小泥路，更是崎岖了。
愈走愈窄，前面似是无路了。
岂料，一转弯，豁然开朗，宽阔无边的斜坡上，满是鲜花彩蝶，远望环绕苍郁的险峰，真是山外有山啊，围绕着这个高谷，似是个巨大的窄颈酒壶。
走啊走，直到“壶底”，再没有车路了，只有几间小石屋，似是牧牛人的居所。
2哈佛北大精英创立④我们两大两小，背起轻便行囊，踏上屋后的羊肠小道，往山上走，愈是走高点远点，愈是觉得人的渺小。
远望常年积雪的山峰，时间似乎也冰固了。
可是，时间仍是流逝着，转眼又近黄昏了，我们再下到壶底处，往那几间小屋附近走。
咦，竟然有间小小的餐馆咖啡店，在此荒野无人之地，颇叫人讶异。
走进去，厚石室里有几张笨重的木桌椅，墙上悬着干花木杖，充满浓浓的深山气息。
⑤没有人。
我们正要在一角的桌边坐下，忽然见到桌上放了本书。
一看，竟是黑塞（Hesse）的《乡愁》！差点儿没嚷了起来，这本使二十岁时的我神魂颠倒的书，俨然有点儿旧情人的意味，久已没想起来过了，连黑塞也已多年没再读过。
在这儿，人迹罕至、牛羊野花之地蓦然遇见，真是意外。
一个眉目俊朗的青年走过来，笑了笑，匆忙地捡开了书，怕占了桌上的位置。
我冲口而出说：“我很喜欢这本书。
”他听懂了这句法文，答道：“我也是。
”⑥原来他的法文很有限，只勉强明白了我们要的饮品，然后他想跟我说什么，意大利文我不懂，他只有笑着走去取饮料，然后坐到旁边的长木凳上，那儿搁着个木吉他。
呷着冰凉的桃茶，莫名地很快乐。
这么个僻山野冷峰，有个陌生的年轻人在享受着一份我曾经心爱的宝藏。
⑦这时，有一男一女两名年轻人走进来，还以为是客人，原来是店主的朋友，在一角叮叮地弹起吉他来。
女孩是初学的，拙嫩的音符像是对世界充满好奇的小精灵，探头探脑地跑出来，跃满一室。
⑧然后，又有个稍胖的少女进来，仍是他们的朋友。
她坐在长凳那边，只一会儿，却走到我们的桌边，指着小雅的胸前，笑盈盈地说：“泰泽？”⑨小雅戴着条项链，坠子是只张开翅膀的白铜和平鸽，又有点儿十字架的形状，是年初她到泰泽度周末时带回来的纪念品。
那是法国中部一个小村庄，是推动天主教和 __等联合运动的大本营，吸引了世界各地的人，尤其是充满理想的青年。
⑩“我在几年前也去过呢！”胖少女拼凑起几个法文词，使我们明白了她的意思。
看到这只和平鸽，她像是很兴奋，泰泽那种开放而特别的气氛，给她留下了深刻的印象。
猜她是很高兴遇到过同样经历的人，叽里呱啦地说了许多话，我都听不懂，只见她老是笑嘻嘻的。
⑾坐了一会儿我们便得离去了，结这么简单的账，他们也要看价目表，像是很不习惯，相信是因为顾客实在太少吧。
齐声跟我们道别时，竟有点儿像朋友了。
走出去，背后又传来叮叮当当的吉他声，在罕静的山间特觉清灵。
⑿一面下山，一面谈论着：这几个看似二十岁左右的年轻人，选择到这样的深山中开设这么一个情调迷人的店，伴着书与音乐、和平与理想，一天中也不知可以卖出多少杯茶水，却没有减低他们的欢笑声，多么不食人间烟火的境界啊！知道有很多人都抛弃了现代文明，寻找大自然的怀抱，使我们这些冲不出尘网的人神往不已。
⒀实在太喜欢那个壶形高谷了，隔两天我们再次前去。
行了半天山路，黄昏时又经过那间小咖啡店，便进去喝杯冰茶。
没有吉他声，里面空无一人。
才坐下，有人从后室推门出来招呼，是个中年胖子，腮边一抹青灰的胡根，有点儿邋遢。
这儿太荒凉了，一阵错觉，以为山中方一日，世上已千年，年轻人在两天间添了二十岁？⒁“吃晚饭吗？”他问道。
煞也奇怪，还不到六点，谁要吃晚饭？叫了饮品，他懒乎乎地端了过来，又垂头丧气地走到门边，呆看着无尽的野花草。
小室里的静寂压着人，坐了一会儿便要离去了。
⒂随便地跟那个人说：“这儿真清静。
”⒃他懂法文，愤愤地答道：“太静了，这霉地方，鬼也不多来一个。
”我呆了呆，只听他又气冲冲地说：“本来电视台说会派外景队来拍摄这儿的风景，以介绍给大众，便会有很多人来。
岂料他们没有这样做，连旅游指南书上也不见提到一句，谁会摸到这儿来？”⒄正因这样，此地才保存了清新自然的风貌啊……这句话，才上到喉间一半，便被他睁眉怒目的神色吓得吞回肚中了。
相信他没有很多机会跟人谈话，愈说愈起劲，又愈生气：“我打错算盘啦，好辛苦积到钱来投资这小店，以为找到宝，竟是血本无归！”3哈佛北大精英创立⒅原来他才是店主！不禁问道：“前两天我们来过，见到几个年轻人掌店……”⒆他唉声叹气地说：“那是我的侄子和他的朋友，来度几天假的，已经走了。
那天我有事下山，他代我看店。
唉，看到别些山谷里，都是生意兴隆的……”⒇回程的路上，静静躺满一地的松子、无边的野花，竟也染了店主苦涩的神色。
有人的地方便有人间烟火，高山深处也不例外啊。
书声、乐声、和平鸽子，都只是我们这些愚蠢的城市人一厢情愿的念头。
深山的咖啡店，一点儿也不浪漫，我只能嘲笑自己。
（选自《读者》xx年22期，摘自中国人民大学出版社《神秘旅程》）7.第③段中关于山路描写的表达效果是什么？（3分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _8.简析第④段中“竟然”一词在表达上的作用。
（2分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _9.第⑦段画线句运用了比拟的手法，生动形象而具体，对此加以分析。