人教版语文三年级上册期中测试题A、B卷含答案

人教版语文三年级上册期中测试题

（A卷）

一、看拼音，写词语。（8分）

su x ng x iw d k GO ch a chu it du sMg q i

( ) ( ) ( ) ( )

zh也sh i y^g wMg ji dn chia y n r 如zhd m u ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。（5分）

郊（）侧（）穷（）插（）适（

）

胶（）测（）究（）播（）括（

）

三、正确分辨同音字。（6分））

ydu d d m i j ng 旅（）（）领神（）环（）（）票口（）紧（）眼（）理（）穿（）蜂（）究（）

四、照样子，填词语。（12分）

例：匆匆地（走来）痛苦（欢乐）水绕（云横）轻轻地（）缩小（）大陆（）

快活地（）集中（）山花（）例：（飘扬的）国旗道别（告别）（五）颜（六）色

（）世界竟然（）（）呼（）唤

（）石级装扮（）（）头（）臂

五、默写古诗。（4分）

九月九日忆山东兄弟

六、把句子补充完整，使句子更生动。（6分）

1. 灰雀在枝头（）地歌唱。

2. 八月，天多热。鸡热得（），狗热得（），蝉热得

（）。

3. （）的风筝在（）的天空中（）。

七、按课文内容填空。（8分）

1 .聪明在丁学习，。

2 .书籍是。

3. 黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了。

4 .牵牛花,睡莲,万寿菊

，昙花。

八、认真读下面一段话，并正确加上标点。（10分）

有个同学问孙中山—你向先生提出问题—怕挨打吗—学问学问不懂就要问孙中山笑了笑—说—为了弄活楚道理—就是挨打也值得—你是好样的这个同学称赞道—

九、阅读短文，并按要求作答。（11分）

五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1.写出第4自然段中表示颜色的词语（

2.5 分）

2 .选择准确的词语填空。（1.5分）

草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷

家乡的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。

3. 我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）

含有拟人的修辞手法的语句：

含有比喻的修辞手法的语句：

4. 为什么把家乡的山叫“五花山” ？（3分）

I 、o

1 .小练笔。（两题任选一题）（5分）

（1 ）在课余生活里，我观察了这种小动物，它有

_______________________________________________________ 的特点。（2）在课余生活里，我观察了这种植物，它有

___________________________________________________ 的特点。

2. 习作。（25分）

题目：我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）

要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写活楚。

字数：600字以上

（A卷）

、看拼音，写词语。

su x ng x iw d k GD ch a chu it du sMg q i

苏醒）（细微）（考察）（垂头丧气）

zh 出sh i y Wi g w 5 g jiE ch a y n r 如zhd m u

展示）（仰望）（检查）（引人注目）

二、比一比，再组词。

郊（郊外）侧（内侧）穷（贫穷）插（插入）适（适应）

胶（胶卷）测（检测）究（研究）播（播放）括（括号）

三、正确分辨同音字。

ydu dd m 1j ng 旅（游）（带）领神（秘）环（境）（邮）票口（袋）紧（密）眼（镜）理（由）穿（戴）蜂（蜜）究（竟）

四

、照样子，填词语。

例

匆匆地（走来）痛岩（欢乐）水绕（云横）

：

轻轻地（漂着）缩小（扩大）大陆（海外）

快活地（游着）集中（涣散）山花（树影）

例

（飘扬的）国旗道别（告别）（五）颜（六）色

：

（和平■的）世界竟然（居然）（千）呼（万）唤

（陡峭的）石级装扮（打扮）（三）头（六）臂

五、默写古诗

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

六、把句子补充完整，使句子更生动。

1. 灰雀在枝头（婉转）地歌唱。

2. 八月，天多热。鸡热得（登拉着翅膀），狗热得（吐出舌头），蝉热得（不停地叫着“知

了，知了”）。

3. （蝴蝶样）的风筝在（蔚蓝）的天空中（翩翩飞舞）。

七、按课文内容填空。

1 .聪明在丁学习，天才在于积累。

2 .书籍是人类进步的阶梯。

3. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。

4. 牵牛花凌晨四点吹起紫色的喇叭、睡莲早上七点从梦中醒来，

万寿菊下午三点欣然怒放，昙花晚上九点左右含笑一现。

八、认真读下面一段话，并正确加上标点。

有个同学问孙中山:“你向先生提出问题一_______________ 怕挨打吗？”“学问学问一不懂就要问―—孙中山笑了笑一—说:“为了弄洁楚道理—就是挨打也值

得。” “你是好样的！”这个同学称赞道。

九、阅读短文，并按要求作答。（11分）

五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇