初中数学 一模 专题研究 四边形综合
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第四讲:四边形综合
考点说明
四边形是中考必考的固定题型,主要考查四边形的性质,直角三角形、勾股定理以、锐角三角函数及相似三角形等知识;添加辅助线构造直角三角形是主要的解题思路。近两年难度有增大的趋势,因此要求考生对图形要有更直观的认识.
方法点拨
一、梯形类问题
题型说明:在解决此类问题时,需要注意“梯形”的辅助线做法;如何添加辅助线构造直角三角形.
梯形常见辅助线做法:
二、平行四边形类问题
题型说明:本类题型主要考察平行四边形的性质,特别是对角线的性质;此外对周长、面积的考查也是重点.对于矩形的考查,特别要注意利用勾股定理来解决问题.
三、一般四边形问题
题型说明:对于一般四边形问题,要注意做垂线构造特殊的直角三角形,利用勾股定理及锐角三角函数来求解问题.
【真题1】(2013年北京中考题)如图,在平行四边形ABCD 中,F 是AD 的中点,延长BC 到点E ,
使1
2
CE BC =
,连结DE ,CF 。 (1)求证:四边形CEDF 是平行四边形;
(2)若4660AB AD B ==∠=︒,,,求DE 的长.
B
F D
E
C
A
【真题2】(2012年北京中考题)如图,在四边形ABCD 中,对角线AC BD ,交于点E ,
9045302BAC CED DCE DE ∠=︒∠=︒∠=︒=,,,,22BE =.
求CD 的长和四边形ABCD 的面积.
E
D
C
B
A
【真题3】(2011年北京中考题)如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,D 是BC 的中点,DE BC ⊥,
CE AD ∥.若24AC CE ==,,求四边形ACEB 的周长.
E
D
C
B
A
真题链接
题型一:梯形类
【例1】如图,梯形ABCD 中,AD BC ∥,90A ∠=︒,2BC =,15ABD ∠=︒,60C ∠=︒.
(1) 求BDC ∠的度数; (2) 求AB 的长.
D
C
B A
【例2】如图,梯形ABCD 中,AD BC ∥,5BC =,3AD =,对角线AC BD ⊥,且30DBC ∠=︒,求
梯形ABCD 的高.
D
C
B A
【例3】已知:如图,直角梯形ABCD 中,9060BCD CDA AB AD ∠=︒∠=︒=,,,4,2AB DF ==,
求BF 的长.
E
F
C
D
B
A
例题精讲
【例4】如图,在梯形ABCD 中,AB ∥DC ,5AD BC ==,10AB =,4CD =,连结并延长BD 到E ,
使DE BD =,作EF AB ⊥,交BA 的延长线于点F . (1)求tan ABD ∠的值; (2)求AF 的长.
F
E
D
C
B
A
【例5】已知:如图,梯形ABCD 中,AD BC ∥,90B ∠=︒,4AD AB ==,7BC =,点E 在BC 边上,
将CDE ∆沿DE 折叠,点C 恰好落在AB 边上的点'C 处. (1)求'C DE ∠的度数; (2)求'C DE ∆的面积.
C 'E
D
C
B
A
题型二:平行四边形类
【例6】如图,在平行四边形ABCD 中,过点A 分别作AE BC ⊥于点E ,AF CD ⊥于点F .
(1)求证:BAE DAF ∠=∠;
(2)若4AE =,
245AF =,3
sin 5BAE ∠=,求CF 的长.
F
E
D
C
B A
【例7】如图,在平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 在BD 的延长线上,且EAC
∆是等边三角形,若8AC =,5AB =,求ED 的长.
O D
【例8】如图,在平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AB AC ⊥,2AB =,且
:23AC BD =:.
(1) 求AC 的长;
(2) 求AOD ∆△AOD 的面积.
O
D
C
B
A
【例9】已知:如图,在菱形ABCD 中,F 为边BC 的中点,DF 与对角线AC 交于点M ,过M 作
ME CD ⊥于点E .
(1)求证:2AB CM =;
(2)若12∠=∠,23CD =ME 的值.
2
1
M
B
E F
D
【例10】如图,四边形ABCD 是矩形,点E 在线段CB 的延长线上,连接DE 交AB 于点F ,
2AED CED ∠=∠,点G 是DF 的中点.
(1)求证:CED DAG ∠=∠;
(2)若1BE =,4AG =,求sin AEB ∠的值.
G
E
F
C
D
B
A
题型三:一般四边形类
【例11】已知:如图,四边形ABCD 中,135ABC ∠=︒,120BCD ∠=︒,6AB 53BC =6CD =,
求AD 的长.
D
C
B
A
【例12】如图,在四边形ABCD 中,AC 平分BAD ∠,CE AB ⊥于E .设34CD CB =9AD =,
15AB =.
求B ∠的余弦值及AC 的长.
E D
C
B
A