郑州大学特色专业

郑州大学机械工程学院

机械工程学院网站

机械工程学院现有教职工143人，具有博士学位56人，其中专任教师93人，教授16人，副教授及相应高级职称38人，博士生导师6人。在校本科生1595人，研究生223人，其它各类学生2300余人。

学院下设有7个学科：机械制造、机械学、振动工程、机电工程、车辆工程、工业设计、工程图学；2个中心：实验中心和工程培训中心。现设有“机械工程及自动化”、“工业设计”2个全日制本科专业。“机械工程及自动化”专业为河南省特色专业，按专业方向培养。

机械工程学科为河南省一级重点学科。现有机械工程一级学科硕士授权点和机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程4个二级学科硕士学位授权点，以及机械工程专业工程硕士授权点。学院先后承担并圆满完成了一批国家自然科学基金、国家863项目、国家支撑计划等国家级和河南省杰出人才创新基金、河南省杰出青年科学基金、河南省科技攻关等省部级科研项目以及重大横向课题。先后获得国家和省部级科研成果奖若干项。学院积极开展广泛的国内外学术交流、科研合作，与美国、德国、日本、澳大利亚等国家和香港地区以及国内重点院校与科研机构建立了较为密切的合作关系。毕业生就业率在全校名列前茅。

1、机械工程及自动化

培养目标：

本专业紧密结合现代计算机技术、信息技术和数字化技术等高新技术，以培养国内高级制造业人才为目标，培养出具备机械设计制造基础知识及应用能力、能从事制造业领域生产一线的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

下设5个专业方向。学生在高年级可以根据自己的兴趣和市场对人才的需求选择专业方向。近几年毕业生就业率一直超过98%，毕业学生供不应求。

主要课程：

除公共基础课、力学系列课程、机械工程基础系列课程、电工电子系列课程外，还将学习计算机辅助先进设计与制造系列课程（包括机械优化设计、CAD/CAM、

有限元分析、数控技术、机器人技术、先进制造技术等）、精度设计及质量控制、机电传动控制、设备检测与故障诊断等课程。

修业年限：学制4年，授予工学学士学位。

2、工业设计

培养目标：

工业设计是科学技术、艺术紧密结合的新兴学科。主要培养具有工业设计的基础理论、知识与应用能力，具有创新能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的高级工业设计专门人才：既懂现代科学技术、又具有艺术修养；既掌握现代工业设计理论和创造技能、又有市场观念和产品研究开发能力。本专业的毕业生可以从事产品造型设计，室内外环境设计，视觉传达设计等方面的工作。

该专业下设2个专业方向。学生在高年级可以根据自己的兴趣和市场对人才的需求选择专业方向。近几年毕业生就业率一直超过98%，就业前景广阔。

主要课程：素描，色彩，平面构成，立体构成，机械制图，机械设计基础，工程材料，设计色彩，设计表现技法，计算机辅助设计，人机工程，模型制作，装潢，摄影，产品造型设计，室内外环境设计，视觉传达设计，企业形象设计，造型材料等课程。

修业年限：学制4年，授予工学学士学位。

郑州大学电气工程学院

院系概况

电气工程学院具有博士、硕士、学士完备的人才培养体系，有3个本科专业：电气工程及其自动化、自动化、生物医学工程；2个一级学科硕士点：电气工程、控制科学与工程（涵盖10个二级学科硕士点）、2个工程硕士点；1个博士后科研流动站、1个博士点：控制理论与控制工程。1个国家“211工程”重点建设学科，6个国家“211工程”重点建设实验室，2个河南省重点建设学科，1个河南省省级工程技术研究中心。学院师资力量雄厚，现有教职工93人，教授16人，副教授及高级工程师26人，具有博士学位的教师32人。学院重视教学教改和科学研究，获得了国家级教学名师、国家级精品课程、国家级双语示范课程、国家级教学成果奖、国家级教学团队等国家级教学成果和一大批省级教学成果；承担了包括国家自然科学基金在内的大批研究课题，以较高的学科专业水平和科研能力带动了人才培养质量的提高。学院教学环境和教学条件优良，拥有理念领先、设备先进、种类齐全的省级电工电子教学中心、专业实验室和实训实验室。

同时依托设在学院的多个省级科研中心、10余个校外产学研合作基地，为学生开展多方面的实践能力培养和科技创新活动。在校本科生1440余名，博士、硕士研究生260余名。毕业生主要在供电公司、发电厂、电力系统相关的设计开发单位、自动化、计算机应用、信息产业、生物医学电子工程领域等较宽范围内就业。近年来毕业生就业率一直在98%以上，考研率在28%左右。

专业介绍

1、电气工程及其自动化

培养目标：本专业是在原电力系统及其自动化专业的基础上拓宽改造而形成的宽口径专业。本专业培养能够从事电气工程系统运行、设计、管理、试验、控制、产品开发和计算机应用等领域工作的复合型高级工程技术人才。毕业生可在电力系统、发电厂、供电企业、电力工程设计单位、电力设备及电力自动化设备开发单位及用电单位等较宽范围内就业。

主要课程：本专业学生除学习自然科学、人文社会科学和英语等公共基础课程外，还将学习电路、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、电机学、自动控制理论、信号与系统、电力电子技术、可视化程序设计、数据库程序设计、计算机网络等技术基础课程和电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护、高电压技术、电力系统自动控制等主要专业课程及专业选修课。本专业实践环节包括主干课程的实验、课程设计、生产实习和毕业设计等。

修业年限：学制4年，授予工学学士学位。

2、自动化

培养目标：培养能够在运动控制、过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策领域从事系统分析、设计、运行、开发研究等方面工作的复合型高级工程技术人才。毕业生可在涉及自动化及计算机应用等较宽范围内就业。

主要课程：本专业学生除学习自然科学、人文社会科学和外语等公共基础课程之外，还将学习电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、电机学、自动控制理论、信号与系统、电力电子技术、可视化程序设计、数据库程序设计、计算机网络等技术基础课程和和过程控制、信号检测与转换、计算机控制、工业企业供电、计算机仿真、智能控制等主要专业课程及专业选修课。本专业实践环节包括主干课程的实验、课程设计、生产实习和毕业设计等。

修业年限：学制4年，授予工学学士学位。

3、生物医学工程

培养目标：培养具有电子技术、计算机技术、信息技术、生物和医学方面的基础理论，能在生物医学电子工程领域以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的复合型高级工程技术人才。

主要课程：本专业学生除学习自然科学、人文社会科学和外语等公共基础课程之外，还将学习电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、电机学、自动控制理论、信号与系统、可视化程序设计、数据库程序设计、计算机网络、生