《文学概论》知识结构图091019

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(文学作为活动) (文学作为精神产品)
文学的 意识形态属性
文学的 审美属性
文学的 话语蕴藉属性
文学在社会结构中的位置
审美意识形态
上 社会意识形态

一般意识形态
建 社筑


政治法律制度

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经济
基础
造型艺术:绘画、雕塑、建筑等 表演艺术:音乐、舞蹈 语言艺术:文学 综合艺术:戏剧、电影、电视剧
哲学 宗教 道德
叙事类作品
叙事 (讲故事)
讲什么 (叙述内容)
如何讲
讲的行为 (叙述动作)
讲的形态 (叙述话语)
期待视野
文学接受的发生
文学接受 的发生
接受动机
接受心境
从隐含的读者到现实读者
期待视野
阅读经验 期待视野
文体期待
形象期待
意蕴期待
接受动机
接受 动机
娱乐 动机
审美 动机
求知 动机
受教 动机
批评 动机
借鉴 动机
语义
文学 典型
文学 意象
文学 审美 历史 哲学 意境 意蕴层 内容层 意味层
文学典型
(叙事性作品中的高级形象)
从时间上看 类型人物 典型人物
性格没有发展 性格在发展
从空间上看 扁平人物 圆形人物
性格是单一的 性格是多面的
真(似真性) 新(新颖性) 诚(诚挚性)
蕴(蕴藉性)
吸引力
艺术魅力 感染力 震撼力
文学的 审美属性
从目的看,
从方式看,
文学是无功利的 文学是形象的
从态度看, 文学是情感的
文学的话语蕴藉属性
(核心属性)
文学的 话语蕴藉
属性
话语
蕴藉
说话人 听话人 文本 沟通 (作者)(读者)(语言艺术()文字传播)
语境
含蓄
含混
言语层
文学文本的层次
(纵深考察)
文学 文本 的层次
形象层
意蕴层
语音
字形
情感评价
人文关怀
历史理性
人文关怀与历史理性的统一
作为审美活动,表达上呈“美”
形式创造
(文体升华)
内容的形式化
形式的内容化
有意味的形式(克莱夫·贝尔)
文学文本论
文学 文本论
文学文本 的层次
文学文本 的类型
文学文本 的体裁
文学风格
文学接受论
文学 接受论
文学消费 文学欣赏
文学接受
文学批评
(低级阶段、 阅读的实际情形)
(高级阶段、 阅读的理想状态)
(感性阅读)
(理性阅读)
文学消费
➢文学生产(作家—作品)—文学传媒(出版 社—书商)—文学消费(文学消费者)
➢文学消费的二重性 商品性:追逐利润 精神性
文学接受 的意义
(再创造)
文学接受
文学 接受
文学接受的
文化属性
文学接受 的过程
审美属性 认识属性 诠释属性 交流属性 发生 发展 高潮
文学创作论
文学 创作论
文学创作 的过程
文学创作的 审美价值追求
发生阶段 构思阶段 物化阶段 求真 尚善 呈美
文学创作的发生阶段
发生阶段
素材积累
艺术发现
(情绪记忆) (发现美的眼睛)
创作动机
无意获取
实践获取
和有意获取 和书本获取
内在需要
外部刺激
文学创作的构思阶段
艺术构思
构思的 心理机制
构思的 操作方式
《文学概论》
知识结构图
设计:文学与新闻传播学院 刘汉波
二00九年五月
文学四要素
世界 作品 读者
作家 世界
作家 作品
读者
艾布拉姆斯《镜与灯》
刘若愚《中国的文学理论》
文学理论的体系
文学理论
文学
文学
文学
文学
文学
存在论 创作论 文本论 接受论 发展论
文学存在论
文学的 存在方式
文学的动态存在 文学的静态存在
健康的 情感性
艺术性
艺术标准
文体构成的 完美性
形象创造的 鲜明性
意蕴表现的 深刻性
外在形态
内部结构
深刻
丰富
形象创造的鲜明性
形象创造的 鲜明性
鲜明性
状难写之景 如在目前
生动性
呼吸吹动 生气灌注
独特性
独辟蹊径 卓然自立
概括性
以少总多 情貌无遗
想象与联想 灵感与直觉 综合 突出和简化 变形与陌生化
文学创作的物化阶段
艺术传达
转化
(内部语言 外部语言)
语词提炼
(炼字)
操作
技巧运用
作为认识活动,内容上求“真”
艺术真实
与生活真实相比
与科学真实相比
假定的真实 内蕴的真实
(个别) 艺
术 概 括
(一般)
主观的真实
诗艺的真实
作为审美活动,态度上尚“善”
文学批评
文学批评
文学批评 的意义
文学批评 的标准
文学批评 的模式
文学批评 的操作原则
文学发展论
文学
发展论
文学的 发生
文学的 发展
巫术
发生说
宗教
发生说
游戏
发生说
劳动
发生说
外因
内因
文学的意识形态属性(普遍属性)
文学的 意识形态属性
何谓意识形态
意识形态 的多样性
文学作为 一般意识形态
文学的审美属性(特殊属性)
文学意象
(抒情性作品中的高级意象)
广义的文学意象:表意之象



意义(哲理性) 求解性与多义性
象 狭义的文学意象 抽象思维的直接参与
(象征意象) 意义的表现(象—变形:荒诞性)
文学意境
(抒情性作品中的高级形象)
意境
情景交融
(表现特征)
虚实相生 韵味无穷
(结构特征)(审美特征)
景中藏情式
情中见景式
具体标准 (中国化)
历史的观点 美学的观点 思想标准
艺术标准
文学批评的模式
文学批评 模式
传统 批评模式
现代 批评模式
伦理道德 批评
社会历史 批评
审美批评
心理学 批评
语言学 批评
文化批评
文学批评的操作原则
批评 “五要”
了解对象 选点切入 确定要旨 布局安排 力求创见
思想标准
思想性
高度的 真实性
进步的 倾向性
情景并茂式
实境
虚境
(形象系统)(审美想象空间)
文学文本的类型
文学文本 的类型
现实型
理想型
象征型
再现性 逼真性 表现性 虚幻性 暗示性 朦胧性
文学文本的体裁
四分法
诗歌
散文
小说
剧本
文学文本的体裁(续)
三分法
叙事类作品 抒情类作品 戏剧类作品
文学风格
文学风格
何谓风格 风格的表现 风格的形成 风格的类型
接受心境
接受心境
欣悦
抑郁
虚静
文学接受的发展
文学接受 的发展
填空,对话与兴味
还原与异变
理解与误解
期待遇挫与艺术魅力
文学接受的高潮
文学接受 的高潮
共鸣
净化
领悟
延留
共鸣
共鸣
作品的 艺术感染力
读者的 审美心理结构
历史境遇
观念相通
情感经验相似
意志愿望相近。
文学批评的标准
文学批评 的标准
最高标准 (马恩)
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