(中国现代散文欣赏)捉不住的鼬鼠

倒计时60岁，不知梅依人是从哪里来 的这般智慧:当享用完两万多顿免费午餐 后，任何人都平等归零。以后的日子，是 额外的恩赐。
上帝的使者摩西祷告说：求你指教我们 怎样数算自己的日子，好叫我们得着智慧的 心。
整体感知，分析结构
1.通读全文，作者认为时间有怎样的特点？
时间无影无形、变换多端， 无处不可超越，无处不可逃遁， 给人的打击迅速而有力。
捉不住的鼬鼠 周涛
作者介绍
周涛，1946年生，祖籍山西。 1969年毕业于新疆大学中文系。 诗人、散文家，现为新疆军区创 作室主任。出有诗集、散文集二 十余种，曾获全国诗集奖，第一 届鲁迅（散文）奖和全军八一奖 等。本书收录了他的《红嘴鸦及 其结局》《阳光容器》《二十四 片犁铧》《牧人的姿态》《过河》 《天似穹庐》等三十余篇作品。
居住在安达曼海的梅依群岛上的部族， 自古保留着一种风俗:人一生下来就是60 岁，以后每过一年就“年轻”一岁。按这 个算法，50岁的人称为小孩，而两三岁的 则是老人了。如果真把“预定”的 60年 用完了，活到0岁，那就再添加10年，这 回从10岁算起，等于他又出生一次。若这 个年限也用完了，那就再次追加，期限也 是10年，好比第三次出生。
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明
人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。
——杜牧
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹
昨天唤不回来，明天还不确定，你能确有把握的就是今天。
——李大钊
时间，就像海绵离的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
2.文章可以分为几个层次？并概括各层的 主要意思。
第一层：开篇到“它不愿拆穿这种幼稚的错 觉” ——时间是什么？
第二层：“人们经常爱问的一句话就是”到 “但我们经常向别人曲背弯腰、胁肩谄笑。 ——我们对时间的态度是怎样的？
第三层：“这些当然你都看见了”到文末。 ——时间怎样对我们？
梳理探究
1.文章为什么以“捉不住的鼬鼠”为题？ 这说明的时间哪一特点？
语言特点
从句式来看，变化多样，有对称句、排 比句、独词句、设问句，有的三字一句 （“它是谁”），有的六十多个字一句 （结尾），语句丰富多彩的。
从行文来看，段落很多，像诗或散文诗 一样排列，给这篇散文增添了诗的韵律和 气势。
品味文中的语言
处处有它而无它，处处无它而有它。 真是存在却难把握
是由黄转绿……是一切生命的杀手和产婆。 时间使得季节轮替，时间中生命消亡和诞生。
在时间的尽头……那不可洞察的创造万物之 手——是什么？
“创造万物之手”不等于“时间”，给 人留下想象的空间。
关于时间的名言
只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用 ——歌德
你热爱生命吗？那么就别浪费时间，因为时间是组成生命的
材料。
——富兰克林
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，
最易被忽视而又最令，第二人称，拉近距离，有利于抒情。
3.有关时间的哲理都是抽象的，为什么 这篇文章并没有枯燥晦涩之感呢？
化虚为实（借助修辞）
抽象道理形象化
如“时间如水我如鱼”,形象地表现 了“我”与时间的不可分，“我” 被时间包围的特点。
品味语言
文章体现了周氏散文语言的“两极分 化”： 一方面有着非常深刻的思想性， 另一方面又有着非常生动的文学性。 例子：“时间如水我如鱼”
①如以“时间片论”为标题，抽象无味。以“捉 不住的鼬鼠”为标题，形象含蓄。
②文章采用正副标题的形式，一方面形象生动， 吸引读者；一方面不至于让人摸不着头脑。
③ 以“鼬鼠”喻时间，说明时间无形，变幻多端， 无处不可超越，无处不可逃遁，给人的打击迅 速而有力。
2.读“时间啊，我们最对不起的就是你 了”这句话前后的句子，思考：人称是 如何转换的，这样有什么效果？