1.3《中国的人口》教案02(湘教版八年级上)
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课题
第一章第三节中国的人口（1）
课型
新授
教
学
目标
1、通过讲授我国人口的数量、分布及增长，让学生了解我国人口的基本情况。
2、知道我国人口基数大、增长快及给我国社会经济发展带来的压力，增加学生的危机感。
重
点
难
点
1、中国人口及其在世界的地位。
2、分析中国人口的增长趋势。
教具
《中国政区空白图》幻灯片
教法
充分利用幻灯片、教材插图。
步
骤
教师活动
学生活动
时间
一
二
复习：
1、我国人口数量
2、我国人口分布特点
（导入）我国人口不仅数量大，而且人口增长也快，为给我国带来了一系列的问题。
人口增长过快及带来的问题：
1、我国人口的突出特点
（1）人口基数大
（2）人口增长快
2、放后人口增长快的主要原因
（1）医疗条件逐步改善，生活水平不断提高，人口平均寿命延长，死亡率下降
2、知道我国人口基数大、增长快及给我国社会经济发展带来的压力，增加学生的危机感。
3、知道实行计划生育政策是解决我国人口问题行之有效的措施，培养学生的社会责任感。
重
点
难
点
1、中国人口分布特点及原因
2、中国人口过快增长及其带来的问题。
教具
《人国人口的增长》挂图
教法
充分利用教具、幻灯片、教材插图。
教学过程
思考：
为什么我国把实行计划生育作为一项基本国策？
5
板书设计：
第二章第1节中国的人口
四、人口增长过快及带来的问题。
1、人口增长特点
2、带来的问题
五、实行计划生育是基本国策
1、目标
2、基本内容
3、具体要求
教后记：
本节紧接上一节课的内容，主要说明我国人口的突出特点，人口基数大，人口增长快，以及人口政策，需要记忆的内容较多，但学生能够在课堂上掌握起来。
教学过程
步
骤
教师活动
学生活动
时间
一
二
导入新课：
我们在第一册《世界的居民》一章中曾讲过目前世界上人口最多的国家，是哪个国家？
讲授新课：
（一）世界上人口最多的国家
2000年第五次人口普查
总数12.95亿占世界21%
中国是世界上人口最多的国家
（二）人口分布不平均
1、我国平均人口
134人/平方千米世界的3倍
二、我国人口分布不平均
1、东部人口密度大、人口多
2、西部人口密度小、人口少
三、华人及华侨
ຫໍສະໝຸດ Baidu教后记：
本节内容比较简单，主要是我国人口的分布特点，东南多，西北少，学生掌握的较好。
通过一些形象的图，很好的说明了问题。
课题
第二章第1节中国的人口（2）
课型
新授
教
学
目
标
1、通过讲授我国人口的数量、分布及增长，让学生了解我国人口的基本情况。
（三）华人与华侨
长期侨居国外的中国人——华侨
已定居国外并加入了居留国国籍的——外籍华人
课堂小结：
从以上的学习中，我们可以发现，中国是个人口大国，而且在世界各地，都分布着大量的华侨及华人，这些华侨及华人，虽然身居海外，但他们一向热爱祖国，关心和支持祖国的建设，并为我国人民同各国人民的友好关系作出巨大的贡献。
2、东部人口密度大、人口多
3、西部人口密度小、人口少
（从黑龙江省的黑河市到云南省的腾冲县划一条线）
中国
请学生看教材图2、1，根据材料，算算中国人口分别是美国、加拿大、俄罗斯的多少倍？（4、6 41、8、8、93）
（为什么东南人口多，而西北人口少）
步
骤
教师活动
学生活动
时间
三
世界上人口在5000万以上的国家，称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个
请学生在图2、2中找出我国有哪几个省级行政区的人口超过5000万？
（河北、江苏、山东、河南、广东、四川、安徽、湖南、湖北）
课后思考：
1、我国人口总数在世界人口中所占的百分比是多少？
2、 阅读图2、3扼要说明我国人口分布的特点？
板书设计：
第二章中国的人口和民族
第1节中国的人口
一、我国是世界上人口最多的国家
（2）出生率较高
2000年12、95亿占世界21%
东南多、西北少
学生自读课本内容，总结目前我国人口的特点
我国人口增长的三个阶段
5
30
步
骤
教师活动
学生活动
时间
三
四
3、人是生产者，也是消费者，人口增长快带来的负担
实行计划生育是基本国策
1、人口数量的增长要同经济的发展和资源、环境的承载量相适应
2、我国的人口政策：控制人口数量、提高人口素质
具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
总结：
由于我国实行了计划生育政策，才及时地扭转了我国人口增长过快的势头。虽然计划生育的成绩是明显的，产生的经济效益也是巨大的，但是，由于我国人口基数大，每年净增长的人口仍在千亏以上，所以，实行计划生育工作丝毫不能放松。
俗话说“人多力量大”，那为什么我国还要实行计划生育政策？
第一章第三节中国的人口（1）
课型
新授
教
学
目标
1、通过讲授我国人口的数量、分布及增长，让学生了解我国人口的基本情况。
2、知道我国人口基数大、增长快及给我国社会经济发展带来的压力，增加学生的危机感。
重
点
难
点
1、中国人口及其在世界的地位。
2、分析中国人口的增长趋势。
教具
《中国政区空白图》幻灯片
教法
充分利用幻灯片、教材插图。
步
骤
教师活动
学生活动
时间
一
二
复习：
1、我国人口数量
2、我国人口分布特点
（导入）我国人口不仅数量大，而且人口增长也快，为给我国带来了一系列的问题。
人口增长过快及带来的问题：
1、我国人口的突出特点
（1）人口基数大
（2）人口增长快
2、放后人口增长快的主要原因
（1）医疗条件逐步改善，生活水平不断提高，人口平均寿命延长，死亡率下降
2、知道我国人口基数大、增长快及给我国社会经济发展带来的压力，增加学生的危机感。
3、知道实行计划生育政策是解决我国人口问题行之有效的措施，培养学生的社会责任感。
重
点
难
点
1、中国人口分布特点及原因
2、中国人口过快增长及其带来的问题。
教具
《人国人口的增长》挂图
教法
充分利用教具、幻灯片、教材插图。
教学过程
思考：
为什么我国把实行计划生育作为一项基本国策？
5
板书设计：
第二章第1节中国的人口
四、人口增长过快及带来的问题。
1、人口增长特点
2、带来的问题
五、实行计划生育是基本国策
1、目标
2、基本内容
3、具体要求
教后记：
本节紧接上一节课的内容，主要说明我国人口的突出特点，人口基数大，人口增长快，以及人口政策，需要记忆的内容较多，但学生能够在课堂上掌握起来。
教学过程
步
骤
教师活动
学生活动
时间
一
二
导入新课：
我们在第一册《世界的居民》一章中曾讲过目前世界上人口最多的国家，是哪个国家？
讲授新课：
（一）世界上人口最多的国家
2000年第五次人口普查
总数12.95亿占世界21%
中国是世界上人口最多的国家
（二）人口分布不平均
1、我国平均人口
134人/平方千米世界的3倍
二、我国人口分布不平均
1、东部人口密度大、人口多
2、西部人口密度小、人口少
三、华人及华侨
ຫໍສະໝຸດ Baidu教后记：
本节内容比较简单，主要是我国人口的分布特点，东南多，西北少，学生掌握的较好。
通过一些形象的图，很好的说明了问题。
课题
第二章第1节中国的人口（2）
课型
新授
教
学
目
标
1、通过讲授我国人口的数量、分布及增长，让学生了解我国人口的基本情况。
（三）华人与华侨
长期侨居国外的中国人——华侨
已定居国外并加入了居留国国籍的——外籍华人
课堂小结：
从以上的学习中，我们可以发现，中国是个人口大国，而且在世界各地，都分布着大量的华侨及华人，这些华侨及华人，虽然身居海外，但他们一向热爱祖国，关心和支持祖国的建设，并为我国人民同各国人民的友好关系作出巨大的贡献。
2、东部人口密度大、人口多
3、西部人口密度小、人口少
（从黑龙江省的黑河市到云南省的腾冲县划一条线）
中国
请学生看教材图2、1，根据材料，算算中国人口分别是美国、加拿大、俄罗斯的多少倍？（4、6 41、8、8、93）
（为什么东南人口多，而西北人口少）
步
骤
教师活动
学生活动
时间
三
世界上人口在5000万以上的国家，称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个
请学生在图2、2中找出我国有哪几个省级行政区的人口超过5000万？
（河北、江苏、山东、河南、广东、四川、安徽、湖南、湖北）
课后思考：
1、我国人口总数在世界人口中所占的百分比是多少？
2、 阅读图2、3扼要说明我国人口分布的特点？
板书设计：
第二章中国的人口和民族
第1节中国的人口
一、我国是世界上人口最多的国家
（2）出生率较高
2000年12、95亿占世界21%
东南多、西北少
学生自读课本内容，总结目前我国人口的特点
我国人口增长的三个阶段
5
30
步
骤
教师活动
学生活动
时间
三
四
3、人是生产者，也是消费者，人口增长快带来的负担
实行计划生育是基本国策
1、人口数量的增长要同经济的发展和资源、环境的承载量相适应
2、我国的人口政策：控制人口数量、提高人口素质
具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
总结：
由于我国实行了计划生育政策，才及时地扭转了我国人口增长过快的势头。虽然计划生育的成绩是明显的，产生的经济效益也是巨大的，但是，由于我国人口基数大，每年净增长的人口仍在千亏以上，所以，实行计划生育工作丝毫不能放松。
俗话说“人多力量大”，那为什么我国还要实行计划生育政策？