测量学教学大纲

测量学教学大纲
适 用 对 象：三年制建筑工程施工专业
《测量学》课程教学大纲
课程名称
中文：测量学
英文：Engineering Geodesy
一、课程的性质与任务
测量学为建筑专业的专业必修课，是建筑专业的主干课程。本课程的任务是，贯彻国家教育方针，培养学生良好的职业素养，使学生具备从事工程测量工作的专业能力。
第四节角度测量中产生误差的原因及消减方法：测量仪器的误差；观测人员的观测误差；外界条件的影响。
第五节经纬仪的检验与校正：照准部管水准轴垂直于仪器的竖轴；十字丝竖丝垂直于横轴；视准轴垂直于横轴；横轴垂直于竖轴；竖盘指标差的检校。
第六节电子经纬仪：编码度盘电子经纬仪的测角原理；光栅度盘电子经纬仪的测角原理；电子经纬仪的使用和注意事项。
2、导线测量的内业计算
三、教学内容
第一节国家平面控制网与图根控制网：国家平面控制网概述；小区域平面控制网的建立及技术要求。
第二节导线测量的外业工作：导线布设形式的选择；导线点的选择和标定；导线的角度测量、距离测量和起始边的定向。
第三节小三角测量的内业计算：小三角锁（或网）的布设形式的选择；小三角点的选择与标定；小三角锁的基线丈量、角度测量和起始边的定向。
第七节 实验内容
实验六 经纬仪的使用与读数练习
实验七 测回法观测水平角
实验八 全圆方向法观测水平角
实验九 经纬仪的检验与校正
作业：1、什么是水平角？用经纬仪照准同一竖直面内不同高度的两个点，水平度盘上读数是否相同？
2、什么叫竖直角？用经纬仪照准同一竖直面内不同高度的两个点，在竖直度盘上的读差是否就是竖直角？
二、教学重、难点
1、经纬仪的构造及使用方法
2、水平角的观测方法
3、竖直角的观测方法
4、角度测量误差的消除
三、教学内容
第一节DJ6型光学经纬仪：DJ6型光学经纬仪的构造；DJ6型光学经纬仪的读数方法
第二节水平角观测：仪器的安置工作；测回法观测水平角；方向观测法观测水平角；复测法。
第三节竖直角观测：竖直角的定义；经纬仪的竖直度盘及操作系统；竖直角观测方法。
第五节水准路线高差闭合差的调整和高程的计算：闭合水准路线的计算；附合水准路线的计算；支水准路线的计算。
第六节水准测量中产生误差的原因及消减方法：测量仪器误差的影响；观测误差的影响；外界条件的影响。
第七节水准仪的检验与校正：圆水准器的检校；十字丝的检校；管水准器的检校。
第八节自动安平水准仪：自动安平水准仪的安平原理；自动安平水准仪的自动补偿器的结构。
第九节 实验内容
实验三 水准仪的使用
实验四 闭合水准路线测量
实验五 附和水准路线测量
作业：1、水准仪的构造及使用方法
2、闭合水准测量高差闭合的调整及消除方法
第四章经纬仪及角度测量（14学时）
一、教学目标
了解水平角、竖直角测量原理，DJ6型光学经纬仪的构造；水平角、竖直角观测方法；角度测量产生误差的原因及消减方法；电子经纬仪的使用。
二、教学重点
高程和高差的概念及测定点位的基本方法。
三、教学内容
第一节 教学要求了解测量学的发展概况，测量学的学科分类，测量学的任务及其在工程建设中的作用，测量工作应遵循的原则及测定点位的基本方法。
第二节测量学任务及其在工程建设中的作用：测量学的学科分类，普通测量学的基本任务；测量学在工程建设中的作用；测量学的发展概况，现代测绘科学发展概况。
实验二 罗盘仪使用与罗盘仪测量
作业：1、钢尺量距的一般方法。
2、坐标方位角的推算。
第三章水准测量（10学时）
一、教学目标
了解水准测量的原理、水准仪的构造及使用方法，水准路线测量方法及注意事项；水准点高程计算方法；自动安平水准仪的构造原理与使用方法。
二、教学重、难点
1、水准仪的构造及使用方法
2、水准路线测量方法
第一节钢尺距离丈量的一般方法：
第二节直线定向：标准方向的种类；直线方向的表示方法；方位角与象限角的关系。
第三节 罗盘仪及使用：罗盘仪的构造；使用罗盘仪测量直线的磁方位角。
第四节红外光测距仪：红外光测距仪的距离测量原理；红外光测距仪的使用及注意事项；红外光测距仪观测结果的改正计算。
第五节 实验内容
实验一 直线定线与丈量
第五章控制测量（12学时）
一、教学பைடு நூலகம்标
了解国家平面控制网与图根控制网的基本要求；建立小区域平面控制网的基本测量方法及精度要求；导线测量的外业工作程序和内业计算方法；加密平面控制点的基本方法。了解国家高程控制网建立方法；介绍国家三、四等水准测量方法；三角高程测量方法；水准网高程的计算
二、教学重、难点
1、导线测量的外业工作：
3、高程计算
三、教学内容
第一节水准测量原理：利用仪器提供的水平视线测量两点高差，根据已知点的高程来推算未知点的高程；高程计算的方法。
第二节水准测量的仪器及设备：DS3型水准仪的构造；水准尺及尺垫。
第三节水准仪的使用：水准仪的安置工作；粗平、瞄准、精平、读数、记录。
第四节水准测量一般方法及要求：水准路线测量的操作步骤；水准测量测站校核、路线校核的方法及精度要求。
习题：
作业：高程和高差的概念。
测量工作的原则。
第二章距离丈量与直线定向（8学时）
一、教学目标
了解钢尺距离丈量的一般方法；直线定向；罗盘仪的构造与使用；距离、方向与地面点直角坐标的关系；红外光测距仪构造与使用。
二、教学重、难点
钢尺丈量的一般方法及坐标方位角的推算。
三、教学内容
了解钢尺距离丈量的一般方法；直线定向；罗盘仪的构造与使用；距离、方向与地面点直角坐标的关系；红外光测距仪构造与使用。
二、课程能力培养目标
1.熟练掌握测量所使用的仪器、工具和基本测量方法。
2.能对测量产生的误差进行消除。
3.能进行大比例尺地形图测绘及在工程中应用。
4.能熟练进行施工放样
三、课程的教学内容
第一章 绪论（2学时）
一、教学目标
了解测量学的发展概况，测量学的学科分类，测量学的任务及其在工程建设中的作用，测量工作应遵循的原则及测定点位的基本方法
第三节点位的确定：地球的形状、大小、地面点位置的表示方法，地理坐标、平面直角坐标，高程；决定地面点相对位置的基本测量工作，以水平面代替水准面的限度。
第四节地形图成图原理：地物、地貌投影的方法；地形图的比例尺及比例尺精度。
第五节测量工作的原则及程序：先整体、后局部；先控制、后碎部；先高精度、后低精度。