高中生物必修二第二章第三节 伴性遗传PPT课件
合集下载
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共40张PPT)
![人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共40张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d4590effaa00b52acfc7caca.png)
:
1
女性携带者
亲代
XBXb
×
男性色盲
XbY
配子 XB
Xb
Xb
Y
子代
XBXb
XbXb
女性携带者 女性色盲 1:1
XBY
XbY
男性正常 男性色盲 :1 :1
伴X隐性遗传病的特点:
(1 )、患者男性多于女性:因为男 性只含一个致病基因(XbY)即患色盲, 而女性只含一个致病基因(XBXb)并 不患病而只是携带致病基因,她必 须同男时性患含者有两个致病基因(XbXb)才 会患色盲
答案:由外祖母传给男孩。
女性色盲,她的什么亲属一定患色盲? 答案:D
A、父亲和母亲
B、儿子和女儿
C、母亲和女儿
D、父亲和儿子
三、伴X染色体显性遗传--抗维生素D佝偻病
1、概念:致病基因(D)和它的等位基因(d)位于X
染色体上,Y染色体上没有相应的等位基因。
患者由于对磷、钙 吸收不良而导致骨 发育障碍。患者常 常表现为X型(O型) 腿、骨骼发育畸形 (如鸡胸)、生长 缓慢等症状。
(2)无性别差异、男女患者各半,最可能 为常染色体遗传病。
(3)有性别差异,男性患者多于女性最可 能为伴X隐性,女多于男则最可能为伴X显 性。
(4)“父传子,子传孙,子子孙孙无穷尽” 即患者全为男性,则最可能为伴Y遗传。
• 1.女性正常×男性正常 • 2.女性正常 × 男性色盲(遗传图解及解释) • 3.女性携带者 × 男性正常(遗传图解及解释) • 4.女性色盲 ×男性正常(遗传图解) • 5.女性携带者 ×男性色盲(遗传图解) • 6.女性色盲 × 男性色盲
女性正常
亲代
XB XB
×
配子
高中生物必修二第二章第三节 伴性遗传PPT课件
![高中生物必修二第二章第三节 伴性遗传PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8ed5c1d283d049649a66581e.png)
精选ppt
1
二、伴性遗传
1、概念
性染色体上的基因所控制
的性状的遗传常常与性别相
关联,这种现象叫伴性遗传.
2、伴性遗传实例--红绿色盲
①什么是色盲(p34)
红绿色精选pp盲t 是一种常见的 人类遗2 传病;患者由于色觉 障碍,不能象正常人一样区 分红色和绿色。
道尔顿
精选ppt
3
精选ppt
4
人类红绿色盲症
练习:男孩的色盲基因只能来自于_母_亲
这对夫妇生一个色盲男孩概率是_1/_4
再生一个男孩是色盲的概率是_1/_2
女性携带者与色盲男性结婚 精选ppt
亲代10 女性携带者
XBXb
×
男性色盲 XbY
配子 XB
Xb
Xb
Y
子代 XBXb
XbXb
XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
1:1
:1 :1
精选ppt
22 饱受近亲结婚诅咒 达尔文10 个孩子3人夭折3人不育
1.与基因分离定精选律ppt 的关系
①遵2循3基因的分离定律
小结:伴性遗传与遗传规律的关系
②伴性遗传有其特殊性,发病几率雌雄不等,Y染色体只传雄性。 2.与基因自由组合定律的关系
在分析既有性染色体又有常染色体上控制的两对或两对以上相对性状遗传时 ,位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理;位于常染色体之上基因控 制的性状按基因的分离定律处理,整体上则按自由组合定律处理。
1、色盲是显性还是隐性遗传病? 2、患者是什么性别?说明色盲同什么有关? 3、色盲基因在常染色体还是在性染色体上? 4、色盲基因在X染色体上还是在Y染色体上? 5、为何男性患者多余女性患者?
1
二、伴性遗传
1、概念
性染色体上的基因所控制
的性状的遗传常常与性别相
关联,这种现象叫伴性遗传.
2、伴性遗传实例--红绿色盲
①什么是色盲(p34)
红绿色精选pp盲t 是一种常见的 人类遗2 传病;患者由于色觉 障碍,不能象正常人一样区 分红色和绿色。
道尔顿
精选ppt
3
精选ppt
4
人类红绿色盲症
练习:男孩的色盲基因只能来自于_母_亲
这对夫妇生一个色盲男孩概率是_1/_4
再生一个男孩是色盲的概率是_1/_2
女性携带者与色盲男性结婚 精选ppt
亲代10 女性携带者
XBXb
×
男性色盲 XbY
配子 XB
Xb
Xb
Y
子代 XBXb
XbXb
XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
1:1
:1 :1
精选ppt
22 饱受近亲结婚诅咒 达尔文10 个孩子3人夭折3人不育
1.与基因分离定精选律ppt 的关系
①遵2循3基因的分离定律
小结:伴性遗传与遗传规律的关系
②伴性遗传有其特殊性,发病几率雌雄不等,Y染色体只传雄性。 2.与基因自由组合定律的关系
在分析既有性染色体又有常染色体上控制的两对或两对以上相对性状遗传时 ,位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理;位于常染色体之上基因控 制的性状按基因的分离定律处理,整体上则按自由组合定律处理。
1、色盲是显性还是隐性遗传病? 2、患者是什么性别?说明色盲同什么有关? 3、色盲基因在常染色体还是在性染色体上? 4、色盲基因在X染色体上还是在Y染色体上? 5、为何男性患者多余女性患者?
高中生物 人教版必修二2.3伴性遗传课件(共27张ppt)
![高中生物 人教版必修二2.3伴性遗传课件(共27张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/7955c15758f5f61fb636664a.png)
2
1
教学目标:
1、概述伴性遗传的概念。 2、通过分析人类红绿色盲症,总结伴 性遗传特点。
2020/5/18
2
观察下图,判断你的色觉是否正常
2020/5/18
3
观察下图,判断你的色觉是否正常
2
4
观察下图,判断你的色觉是否正常
2020/5/18
5
预习检测:
什么是伴性遗传? 控制性状的基因位于 性 染色体上, 性状遗传总是和 性别 相关联,这种 现象叫做伴性遗传。
总结归纳:
人类红绿色盲症(伴X隐)的遗传特点
① 男性患者多于女性患者
② 交叉遗传:致病基因 男→女→男
隔代遗传
③ 女性患者的父亲和儿子一定是患者
(女病父子病)
2020/5/18
16
如果某显性致病基因只位于X染色体,其遗 传特点又是怎样的?
1.抗维生素D佝偻病在男女中的发病情况怎样?
女性患者多于男性患者
2
6
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
2 45
女性正常
男性正常
6
女性色盲
男性色盲
Ⅲ12 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
家系图中患者是什么性别的?色盲遗传与什么 有关?
2020/5/18
7
问题探究一.红绿色盲的遗传方式 (再学习)
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
Ⅲ1 2 3 4
5
2
45
6
6 7 8 9 10 11 12
女性正常 男性正常
配子
Xb
XB
Y
子代 XBXb
女性携带者
1
:
XbY
男性色盲
1
教学目标:
1、概述伴性遗传的概念。 2、通过分析人类红绿色盲症,总结伴 性遗传特点。
2020/5/18
2
观察下图,判断你的色觉是否正常
2020/5/18
3
观察下图,判断你的色觉是否正常
2
4
观察下图,判断你的色觉是否正常
2020/5/18
5
预习检测:
什么是伴性遗传? 控制性状的基因位于 性 染色体上, 性状遗传总是和 性别 相关联,这种 现象叫做伴性遗传。
总结归纳:
人类红绿色盲症(伴X隐)的遗传特点
① 男性患者多于女性患者
② 交叉遗传:致病基因 男→女→男
隔代遗传
③ 女性患者的父亲和儿子一定是患者
(女病父子病)
2020/5/18
16
如果某显性致病基因只位于X染色体,其遗 传特点又是怎样的?
1.抗维生素D佝偻病在男女中的发病情况怎样?
女性患者多于男性患者
2
6
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
2 45
女性正常
男性正常
6
女性色盲
男性色盲
Ⅲ12 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
家系图中患者是什么性别的?色盲遗传与什么 有关?
2020/5/18
7
问题探究一.红绿色盲的遗传方式 (再学习)
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
Ⅲ1 2 3 4
5
2
45
6
6 7 8 9 10 11 12
女性正常 男性正常
配子
Xb
XB
Y
子代 XBXb
女性携带者
1
:
XbY
男性色盲
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共60张PPT)
![人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共60张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7950debb5fbfc77da369b13f.png)
3、Y染色体遗传的特点:
患者均为男性,具有连续性,也称限雄遗传 (例:外耳道多毛症)
2020/2/9
35
伴性遗传在实践上的应用
• 鸟类ZW遗传: 雄性ZZ 雌性ZW
非
芦 花 鸡
芦 花 鸡
你能设计一个杂交实验,对其子代在早 期时,就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗?
非芦花:b 芦花:B
2020/2/9
36
2、在实践中根据某一性状特征区分雌性和雄性
XDXD XDXd XDY XdY
⑤ XDXd × XdY
⑥ XdXd × XDY
→
XDXd XdXd XDY XdY
2020/2/9
XDXd XdY
30
请观察以上婚配方式回答:
• 1、男患者的父母和子女情况如何?
• 2、正常女性的父母和子女情况如何?
2020/2/9
31
抗维生素D佝偻病遗传特点:
如果一个女性红绿色盲患者和一个色觉正 常的男性结婚,情况又会如何?
请完成书上36页遗传图解
2020/2/9
23
你能否由以下图解总结出其他的规律呢?
女性携带者 男性色盲
亲代: XBXb × XbY
女性色盲
男性正常
XbXb × XBY
配子: XB Xb Xb Y
Xb
XB Y
子代:XBXb XbY XbXb XBY 1 :1 : 1 :1
2020/2/9
25
巩固应用
小组讨论,回答下面问题
• 1、一男孩是红绿色盲患者,但他的父母、 祖父母、外祖父母都不是色盲,该男孩的 色盲基因来自谁?
• 2、人类血友病也是一种伴X染色体隐性遗 传的疾病。小李和小芳是一对新婚夫妇, 小芳已经被确诊为血友病患者,如果你是 一名医生,你将建议他们怎样优生优育?
患者均为男性,具有连续性,也称限雄遗传 (例:外耳道多毛症)
2020/2/9
35
伴性遗传在实践上的应用
• 鸟类ZW遗传: 雄性ZZ 雌性ZW
非
芦 花 鸡
芦 花 鸡
你能设计一个杂交实验,对其子代在早 期时,就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗?
非芦花:b 芦花:B
2020/2/9
36
2、在实践中根据某一性状特征区分雌性和雄性
XDXD XDXd XDY XdY
⑤ XDXd × XdY
⑥ XdXd × XDY
→
XDXd XdXd XDY XdY
2020/2/9
XDXd XdY
30
请观察以上婚配方式回答:
• 1、男患者的父母和子女情况如何?
• 2、正常女性的父母和子女情况如何?
2020/2/9
31
抗维生素D佝偻病遗传特点:
如果一个女性红绿色盲患者和一个色觉正 常的男性结婚,情况又会如何?
请完成书上36页遗传图解
2020/2/9
23
你能否由以下图解总结出其他的规律呢?
女性携带者 男性色盲
亲代: XBXb × XbY
女性色盲
男性正常
XbXb × XBY
配子: XB Xb Xb Y
Xb
XB Y
子代:XBXb XbY XbXb XBY 1 :1 : 1 :1
2020/2/9
25
巩固应用
小组讨论,回答下面问题
• 1、一男孩是红绿色盲患者,但他的父母、 祖父母、外祖父母都不是色盲,该男孩的 色盲基因来自谁?
• 2、人类血友病也是一种伴X染色体隐性遗 传的疾病。小李和小芳是一对新婚夫妇, 小芳已经被确诊为血友病患者,如果你是 一名医生,你将建议他们怎样优生优育?
人教版高中生物必修二2.3 伴性遗传(共46张PPT)
![人教版高中生物必修二2.3 伴性遗传(共46张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7116b77758fafab069dc0224.png)
X BXb
受精卵
XbY
Xb Y
女 病 父 必 病
XB
Xb
子代
XBXb XbXb
女性携带者 女性色盲
XBY
男性正常
XbY
男性色盲
1
:
1
:
1
:
1
㈡色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象
P 女性色盲 男性正常
XbXb
配子
XB Y
XB Y
母 病 子 必 病
Xb
F1
XB Xb
女性携带者XbY男性色盲1 Nhomakorabea:
1
伴X隐性遗传病特点:
问题: 什么样的人不能当司机?
!一般来说色盲的人不能当司机
色盲的发现 ——袜子颜色的故事
?
约翰· 道尔顿,英国化学家、物理学家,“近代化学之父” 第一个发现色盲症的人,第一个被发现的色盲症患者。 第一个提出色盲问题的人(著作《论色盲》)
红绿色盲检查图
正常色觉与色盲色觉比较 正 常 色 觉
红 绿 色 盲 色 觉
第二章 基因与染色体的关系
第3节 伴性遗传
同是受精卵发育的个体, 为什么有的发育成雌性,有 的发育成雄性?
我为什么是女孩?
我为什么是男孩?
性别决定 是指雌雄个体决定性别的方式 (一)基本概念: 性染色体:与性别决定有关的染色体 常染色体:与性别决定有无的染色体
(二)性别决定的方式
雄性: XY:异型 性染色体 雌性: XX:同型 性染色体
男→女→男 女→男→女
XbY
母亲 → 儿子 → 孙女
XBXb XbY
伴X隐性遗传的特点:
1.女患者的儿子和父亲一定患病
(女病父必病,母病子必病)
人教版高中生物必修二 2.3 伴性遗传 课件(共43张PPT)
![人教版高中生物必修二 2.3 伴性遗传 课件(共43张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/a96a4e3765ce050876321396.png)
伴Y染色体遗传:外耳道多毛症。
小结:伴性遗传的特点
1、伴X隐性遗传的特点: 1).男性患者多于女性患者 2).隔代交叉遗传 3).女性患者的父亲和儿子都是患者
2、伴X显性遗传的特点: 1).女性患者多于男性患者 2).世代相传 3).男性患者的母亲和女儿都是患者
3、Y染色体遗传的特点: 患者均为男性,具有连续性,也称限雄遗 传 (例:外耳道多毛症)
ZW型性别决定和人类相反
♂ zz 同型
♀ zw 异型
请设计实验: 通过后代羽毛的特征即可区分鸡的雌雄。
芦花鸡羽毛(B)
非芦花(b)
同型的用隐性纯合子
非芦花雄鸡 ×
亲代
ZbZb
芦花雌鸡
ZBW
配子
Zb
ZB
W
子代
ZBZb
芦花雄鸡
1
:
ZbW
非芦花雌鸡 1
金版P30 预习反馈4; 金版P34 10
遗传系谱的判定思路
XBXb
XBY
XbY
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
1: 1 : 1 : 1
儿子的红绿色盲基因一定是从_母__亲__那里传来。
女性携带者 × 男性色盲
亲代
XBXb
XbY
配子 XB
Xb
Xb
Y
子代 XBXb
XbXb
XBY
XbY
女性携带 女性色盲 男性正常 男性色盲
1: 1 : 1 : 1
女儿是红绿色盲,_父__亲___一定是色盲。即女病_父___必病。
金版P30 典例1
【典例1】 (2014·课标全国Ⅱ卷)山羊性别决定方
式为XY型。下图所示的系谱图表示了山羊某种性状的遗
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共33张PPT)
![人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共33张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/1f2cd29a05087632311212ea.png)
II
34 5 67
89
III
10 11
IV
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
二、抗维生素D佝偻症
成因: •磷、钙吸收不良而
导致骨发育障碍 表现:
•X型(或0型)腿 •骨骼发育畸形(如鸡胸)
•生长缓慢
探究二:以抗维生素D佝偻病为例, 探究伴X染色体显性遗传的特点
讨论时间:2分钟 展示时间:2分钟
抗维生素D佝偻病系谱图
I 受控制X染。色X体DY 上的显性1 基因2 (D)的 II 女性3患者4:XD5XD,6 XD7Xd 8 9
III 男性患者:XDY
10 1
12 13 14 15 16 17 18 19
IV
20 21 22 23 24
请写出Ⅱ-4的基因型,并分析其致病基因的来源和去 路,由此,你能得出什么结论?
1、患者全部是男性 2、“ 父传子、子传孙、传男不传女”
伴性遗传在实践中的应用
表现型 控制基因
基因型
芦花鸡
非芦花鸡
羽毛有黑白相间的横斑条纹 无
雄: 雌:
ZB ZBZB或ZBZb
ZBW
Zb
雄: ZbZb 雌:ZbW
You探r T究o三pic:G请o你es设H计er一e个 杂交实验,根据羽毛特征 就能区分早期雏鸡的性别, 从而多养母鸡,多得鸡蛋!
(利用遗传图解说明)
表现型 控制基因
基因型
芦花鸡
非芦花鸡
羽毛有黑白相间的横斑条纹 无
雄: 雌:
ZB ZBZB或ZBZb
ZBW
Zb 雄:ZbZb 雌:ZbW
伴性遗传在实践中的应用
芦花 雌
2.3伴性遗传—人教版高中生物必修二课件(共38张PPT)
![2.3伴性遗传—人教版高中生物必修二课件(共38张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/e3455e05b14e852459fb576d.png)
同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性,有的发育成 雄性?
1
雌雄个体在遗传性状上的表现是相同还是不同吗?
白化病—由于黑色素合成
发生障碍所导致的遗传病。 皮肤、眉毛、头发及其他体 毛都呈白色或白里带黄。
男性=女性
2
红绿色盲—是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障
碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。
37
下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示,
乙种病的基因用B、b表示), Ⅱ6不携带乙种病基因。请回
答:
(1)甲病属于_隐__性遗传病,致病基 因在_常___染色体上,乙病属于_隐__
性遗传病,致病基因在__X___染色
体上。
(2)Ⅱ4基因型是__A_a_X__BX__b__
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患
图解表示
步骤
第二: 确定遗传病 是显性遗传 还是隐性遗 传
现象及结论 “无中生有”(无病的双亲, 所生的孩子中有患者),则为 隐性遗传 “有中生无”(有病的双亲, 所生的孩子中出现无病的), 则为显性遗传
图解表示
步骤
现象及结论
第三: 确定基因位
隐性遗传—找“女患”,如 果女患者的儿子、父亲有不 得病,基因位于常染色体。
伴X染色体遗传
伴X隐性遗传 伴X显性遗传
伴Y染色体遗传
27
Ⅰ
1
Ⅱ
3
Ⅲ
Ⅳ
试判断下列遗传系谱最可能的遗传方式
2
4
56
7
正常男女
外耳道多毛症患 者
8
9
10
11
12
13
14
28
Y染色体上的遗传特点
a.患者全为男性 b.致病基因是父传子,子传孙
1
雌雄个体在遗传性状上的表现是相同还是不同吗?
白化病—由于黑色素合成
发生障碍所导致的遗传病。 皮肤、眉毛、头发及其他体 毛都呈白色或白里带黄。
男性=女性
2
红绿色盲—是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障
碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。
37
下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示,
乙种病的基因用B、b表示), Ⅱ6不携带乙种病基因。请回
答:
(1)甲病属于_隐__性遗传病,致病基 因在_常___染色体上,乙病属于_隐__
性遗传病,致病基因在__X___染色
体上。
(2)Ⅱ4基因型是__A_a_X__BX__b__
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患
图解表示
步骤
第二: 确定遗传病 是显性遗传 还是隐性遗 传
现象及结论 “无中生有”(无病的双亲, 所生的孩子中有患者),则为 隐性遗传 “有中生无”(有病的双亲, 所生的孩子中出现无病的), 则为显性遗传
图解表示
步骤
现象及结论
第三: 确定基因位
隐性遗传—找“女患”,如 果女患者的儿子、父亲有不 得病,基因位于常染色体。
伴X染色体遗传
伴X隐性遗传 伴X显性遗传
伴Y染色体遗传
27
Ⅰ
1
Ⅱ
3
Ⅲ
Ⅳ
试判断下列遗传系谱最可能的遗传方式
2
4
56
7
正常男女
外耳道多毛症患 者
8
9
10
11
12
13
14
28
Y染色体上的遗传特点
a.患者全为男性 b.致病基因是父传子,子传孙
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》课件 (共57张PPT)
![人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》课件 (共57张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/591c24fb9ec3d5bbfd0a7452.png)
这 孩这 对 色对 夫 盲夫 妇 的妇 生 概生 一 率一 个 是个 色男 盲 男 孩 的 概 率 是
1\ 2
1\4
1 : 1: 1 : 1
㈡色盲女性与正常男性结婚后的遗传图解
亲代
女性色盲
男性正常
XbXb
XBY
母父 亲亲
色正
配请子 同学Xb 们自X己B 动Y 手
盲常 儿女
写一写该遗传图解
子儿 一一
二、伴 性 遗 传
概念: 性染色体上的基因遗传时表现与性 别相关联的现象,(某表现型在雌雄个体 中出现概率不同)
伴X遗传
伴X隐性遗传
• 分类
伴X显性遗传
伴Y遗传
㈠女性携带者与正常男性结婚后的遗传图解
男
亲代
女性携带者
男性正常
孩
XBXb
XBY
的 色
盲
基
配子
XB Xb
XB
Y
因 只
能
来
自
于
子代 XBXB XBXb XBY XbY 母亲 女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
女♀ 22对(常)+XX(性) 男♂ 22对(常)+XY(性)
ZW型性别决定
雄性♂ zz(同型)
雌性♀ zw(异性)
例:鸟类、蛾蝶类昆虫等
XY型性别决定在生物界中是较为普遍的性 别决定方式.
包括所有的哺乳动物;某些种类的两栖类、鱼类; 很多种类的昆虫(果蝇); 一些雌雄异株的植物(菠菜、大麻等.)
以下杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性
别的一组是( )
B
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
高中生物人教版2019必修2第2章第3节伴性遗传课件47张
![高中生物人教版2019必修2第2章第3节伴性遗传课件47张](https://img.taocdn.com/s3/m/60a24e7b571252d380eb6294dd88d0d233d43c0c.png)
图2-3-1
任务活动
(2)女性红绿色盲基因携带者与男性色觉正常
XBXb
女性携带者 1∶1∶1∶1
XbY 男性色盲
图2-3-2 由图解分析可知:儿子的色盲基因只能来自 母亲 。
任务活动
(3)女性红绿色盲与男性色觉正常
由图解分析可知:父亲正常, 女儿
XbY
男性色盲 1∶1 图2-3-3 一定正常。母亲色盲, 儿子
♀
♂
2A+XX
2A+XY
A+X
A+X或 A+Y
雄性
人、哺乳类动物、果蝇
ZW型
♀
♂
2A+ZW
2A+ZZ
A+Z或 A+Z
A+W
雌性
蛾类、鸟类
任务活动
例5 一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后,后代儿子均正
常,女儿都患病。若女儿与正常男性结婚,其下一代的表现可能是 ( C )
A.男孩患病的概率为1/2,女孩正常 B.患病的概率为1/4 C.患病男孩的概率为1/4,女孩患病概率为1/2 D.正常的概率为1/4
【当堂小结】
教师备用习题
1.人的红绿色盲是由X染色体上的隐性 基因控制的遗传病。现有一对夫妇,丈夫 色觉正常,妻子色盲,则这对夫妇所生的
子女表现为 ( C )
任务活动
例2 图2-3-5为红绿色盲症的某家族系谱图。
图2-3-5 (1)Ⅱ1和Ⅱ2正常,而Ⅲ1表现患病,说明该病在遗传上具有
亲代表现正常,子代可能患病 的特点。
任务活动
(2)分析Ⅰ1致病基因的传递过程可知,男性患者的致病基因一定来自其 母亲 (填“母亲”或“父亲”),也一定遗传给其 女儿 。
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》优秀课件 (共42张PPT)
![人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》优秀课件 (共42张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/916cbb358bd63186bdebbc9f.png)
点:
① 患者男性多于女性:
②.通常为交叉遗传 (隔代交叉遗传)
永远不会直接由父亲传给儿子
③.女性色盲,她的父亲和儿子都色盲
(母患子必患,女患父必患)
XbY XbXb
XbY
其他伴X隐性遗传
如人类中血友病的遗传
致病基因是h
动物中果蝇眼色的遗传
红眼基因为W 白眼基因为w
雌雄异株植物中某些性状的遗传(如女娄菜叶 形的遗传)
控制披针形叶的基因为B ,控制狭披针形的基因为b
迁移训练1、一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母、 外祖父母视觉都正常。推断其色盲基因来自( B ) A.祖父 B.外祖母 C.外祖父 D.祖母
【解析】患红绿色盲男孩的基因型为XbY,根据伴性 遗传的特点,其致病基因来源于他的母亲,而母亲视 觉正常,故其母亲基因型为XBXb,而该男孩的外祖父 视觉正常,所以其母亲的Xb基因不可能来自于其外祖 父而只能是来自于其外祖母,并且其外祖母的基因型 同样是XBXb。
① 患者男性多于女性:
因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲,而 女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携 带致病基因,她必须同时含有两个致病基因(XbXb) 才会患色盲。
I
XbY
1
2
Ⅱ
1
2
XBXb 3
Ⅲ
1
2
3
4
5
色
盲
4
遗 传
家
系
XbY 图
6
男性的红绿色盲只能从母亲那里传来,以后只能
传给女儿(不是从男性传递到男性)。这种传递特点,
第2章 基因和染色体的关系
1.伴性遗传的特点。(重点) 2.分析人类红绿色盲症的遗传。(难点)
① 患者男性多于女性:
②.通常为交叉遗传 (隔代交叉遗传)
永远不会直接由父亲传给儿子
③.女性色盲,她的父亲和儿子都色盲
(母患子必患,女患父必患)
XbY XbXb
XbY
其他伴X隐性遗传
如人类中血友病的遗传
致病基因是h
动物中果蝇眼色的遗传
红眼基因为W 白眼基因为w
雌雄异株植物中某些性状的遗传(如女娄菜叶 形的遗传)
控制披针形叶的基因为B ,控制狭披针形的基因为b
迁移训练1、一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母、 外祖父母视觉都正常。推断其色盲基因来自( B ) A.祖父 B.外祖母 C.外祖父 D.祖母
【解析】患红绿色盲男孩的基因型为XbY,根据伴性 遗传的特点,其致病基因来源于他的母亲,而母亲视 觉正常,故其母亲基因型为XBXb,而该男孩的外祖父 视觉正常,所以其母亲的Xb基因不可能来自于其外祖 父而只能是来自于其外祖母,并且其外祖母的基因型 同样是XBXb。
① 患者男性多于女性:
因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲,而 女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携 带致病基因,她必须同时含有两个致病基因(XbXb) 才会患色盲。
I
XbY
1
2
Ⅱ
1
2
XBXb 3
Ⅲ
1
2
3
4
5
色
盲
4
遗 传
家
系
XbY 图
6
男性的红绿色盲只能从母亲那里传来,以后只能
传给女儿(不是从男性传递到男性)。这种传递特点,
第2章 基因和染色体的关系
1.伴性遗传的特点。(重点) 2.分析人类红绿色盲症的遗传。(难点)
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共43张PPT)
![人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共43张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d9f792c5a32d7375a51780cc.png)
Y
子代
XBXb 女性携带者
1
XB Y
男性正常
:
1
女性携带者
×
正常男性
亲代
XB Xb
XB Y
配子
XBX XbX
XBX Y
子代
XB XB
XB Xb
XB Y
Xb Y
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
1 : 1 :1 :1
女性携带者 ×
亲代
男性色盲
配子
子代
女性携带者 ×
亲代
XBXb
男性色盲 XbY
Ⅰ
特点2:交叉遗传
Ⅱ XBXb
请分析男性 色盲基因的
Ⅲ
来源和去路
XbY
Ⅳ XBXb XbXb
来源: 男性的红绿色盲基因只能从母亲那里传来,
去路: 以后只能传给他的女儿
二、探究红绿色盲的遗传规律
结论:致病基因是位于 X染色体上的_隐__性__基因。
伴X隐性遗传病的特点:
XbY
1. 患者男性多于女性:
第二章 基因与染色体的关系
第3节 伴性遗传
正常人眼中---
红绿色盲眼中---
一、色盲症的发现
J.Dalton 1766--1844
道尔顿发现色盲的小故事
•
道尔顿在圣诞节前夕买了一件
礼物----一双“棕灰色”的袜子,送
给妈妈。妈妈却说:你买的这双樱桃
红色的袜子,我怎么穿呢?
• 道尔顿发现,只有弟弟与自己看 法相同,其他人全说袜子是樱桃红色 的。
XBXb
2. 通常为交叉遗传
XbY
色盲典型遗传过程是 外公-> 女儿-> 外孙。
3. 女性色盲,她的父亲和儿子都色盲
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》优秀课件(共66张PPT)
![人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》优秀课件(共66张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/18b2a30d6c175f0e7cd1375e.png)
者)
XBY
男正常
XbXb 女患者
二、探究:红绿色盲的遗传规律
(3)人类红绿色盲的遗传方式及特点
1 2 3 4 5 6
XBXB XBXB XBXb XbXb XBXb XbXb
x x x x x x
XBY XbY XBY XBY XbY XbY
无色盲
都色盲
2号婚配类型
亲代
正常女性与色盲男性结婚后的遗传图解P35 男性色盲 ×
思考 3:为什么Ⅱ代3号和5号有色盲基因而没有表现出色盲症?
结论:红绿色盲基因是在 X染色体上的隐性基因
Y非同源区段
X和Y同源区段 X X
X非同源区段
Y
B或 b (视觉正常或红绿色盲)
女性 男性 基因的位置: 色盲基因(b)是隐性基因,它与它的等位基因(B)都只存在于 X染色体上。Y染色体由于过于短小,缺少与X染色体的同源区段, 因而没有这种基因。
1 . 患者男性多于女性:
因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色
盲,而女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病
而只是携带致病基因,她必须同时含有两个致
病基因(XbXb)才会患色盲。
伴X隐性遗传病的特点:
Ⅰ Ⅱ Ⅲ XbY XBXb XbY XBXB
2:交叉遗传
XbXb
通常为隔代交叉遗传
提示: 从男性色盲基 因的来源和去 路分析
男性
性染色体
女性
性染色体
Ⅰ
1
2
女性正常 男性正常 男性色盲
Ⅱ
1
2 3
4
5
6
Ⅲ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
思考 2:通过Ⅰ代1号和Ⅱ代2号的关系和表现出的性状, 推理色盲基因在哪条染色体上?
XBY
男正常
XbXb 女患者
二、探究:红绿色盲的遗传规律
(3)人类红绿色盲的遗传方式及特点
1 2 3 4 5 6
XBXB XBXB XBXb XbXb XBXb XbXb
x x x x x x
XBY XbY XBY XBY XbY XbY
无色盲
都色盲
2号婚配类型
亲代
正常女性与色盲男性结婚后的遗传图解P35 男性色盲 ×
思考 3:为什么Ⅱ代3号和5号有色盲基因而没有表现出色盲症?
结论:红绿色盲基因是在 X染色体上的隐性基因
Y非同源区段
X和Y同源区段 X X
X非同源区段
Y
B或 b (视觉正常或红绿色盲)
女性 男性 基因的位置: 色盲基因(b)是隐性基因,它与它的等位基因(B)都只存在于 X染色体上。Y染色体由于过于短小,缺少与X染色体的同源区段, 因而没有这种基因。
1 . 患者男性多于女性:
因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色
盲,而女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病
而只是携带致病基因,她必须同时含有两个致
病基因(XbXb)才会患色盲。
伴X隐性遗传病的特点:
Ⅰ Ⅱ Ⅲ XbY XBXb XbY XBXB
2:交叉遗传
XbXb
通常为隔代交叉遗传
提示: 从男性色盲基 因的来源和去 路分析
男性
性染色体
女性
性染色体
Ⅰ
1
2
女性正常 男性正常 男性色盲
Ⅱ
1
2 3
4
5
6
Ⅲ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
思考 2:通过Ⅰ代1号和Ⅱ代2号的关系和表现出的性状, 推理色盲基因在哪条染色体上?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、色盲是显性还是隐性遗传病? 2、患者是什么性别?说明色盲同什么有关? 3、色盲基因在常染色体还是在性染色体上? 4、色盲基因在X染色体上还是在Y染色体上? 5、为何男性患者多余女性患者?
精品ppt
(二)5红绿色盲遗传: 1.基因位置:X染色体上的隐性基因
2.人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
Xb
Y
XBXb
F1
女性携带者
1
:
XBY 男性正常
1
不男 能性 传的 给色 儿盲 子基 。因
只 能 传 给 女 儿 ,
女性携带者与正常男性结婚 精品ppt
亲代9 女性携带者
XBXb
×
男性正常 XBY
配子 XB
Xb
XB
Y
子代 XBXB
XBXb
XBY
XbY
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
1:1
:1 :1
20
伴X遗传
伴性遗传病 (X、Y染色体)
伴X显性遗传病
佝偻病
伴X隐性遗传病
色盲 血友病等 目前发现有200种左右
伴Y遗传 外耳道多毛症 蹼趾
遗传病
到目前为止,仅发现10余种,主要因为 Y染色体很小,其上基因有限原故。无 显、隐性的区别,只要Y染色体上有致 病基因的男子,就会发病。
常染色体遗传病
显性遗传病 多指、并指等 隐性遗传病 白化病等
3.伴 性 遗 传
伴X染色体隐性遗 传规律(如红绿色 盲症、血友病、果 蝇眼色遗传)
X染色体显性遗传规 律(如抗维生素D佝偻 病)
基因型 表现型
女
性
XBXB XBXb XbXb
正常 携带者 色盲
男 XBY 正常
性 XbY 色盲
精品ppt
6 红绿色盲基因
X染色体特有区段
X和Y染色体同源区段 染色体特有区段
精品ppt
7
男性患者
女性患者
正常女精性品pp与t 色盲男性结婚后的遗传现象
8 女性正常
P
XBXB
男性色盲
×
XbY
配子
XB
精品ppt
1
二、伴性遗传
1、概念
性染色体上的基因所控制
的性状的遗传常常与性别相
关联,这种现象叫伴性遗传.
2、伴性遗传实例--红绿色盲
①什么是色盲(p34)
红绿色精品pp盲t 是一种常见的 人类遗2 传病;患者由于色觉 障碍,不能象正常人一样区 分红色和绿色。
道尔顿
精品ppt
3
精品ppt
4
人类红绿色盲症
4、其他精伴品ppt 性遗传病
16
血友病 又称“皇家病”
1840年2月,21岁的维多利亚女王和她的表哥(舅舅的儿子 )阿尔伯特结婚,他们一共生下了9个孩子,四男五女,4个 男孩子有3个患有遗传病——血友病,女孩子也是血友病基 因的携带者。
她的3位王子都是两岁左右发病。这是一种稍有碰撞即 出血不止的疾病。当时的医学界对此毫无办法,连最高明的 医生也束手无策,结果一个个都短命早夭。
女儿色盲父亲一定色盲
色盲女性与正常男性结婚 精品ppt
11 亲代
女性色盲
XbXb
男性正常
×
XBY
配子
Xb
XB
Y
子代
XBXb
女性携带者
1
:
XbY 男性色盲
1
父亲正常 女儿一定正常 母亲色盲 儿子一定色盲
精品ppt
12
(4)Ⅰ代1号是色盲患者,他将自己的色盲基 因传给了Ⅱ代中的几号? (5)为什么Ⅱ代3号和5号有色盲基因而没有表 现出色盲症? (6)从图中看出,只有男性才表现为红绿色 盲,对吗?有没有其他的情况?
3精、品ppt 伴X隐性遗传病的特点:
(11)3 患者男性多于女性:
(2)通常为交叉遗传 (隔代遗传) 色盲典型遗传过程是 外公->女儿->外孙。
(3)女性色盲,她的父亲和儿子都色盲 (母患子必患,女患父必患)
精品ppt
1.一14个色盲男孩的父母、外祖父母、祖母均 正常,而祖父是色盲。那么,这个男孩的色 盲基因最终是由谁传给他的?
精品ppt
22 饱受近亲结婚诅咒 达尔文10 个孩子3人夭折3人不育
1.与基因分离精定品p律pt 的关系
①遵2循3基因的分离定律
小结:伴性遗传与遗传规律的关系
②伴性遗传有其特殊性,发病几率雌雄不等,Y染色体只传雄性。 2.与基因自由组合定律的关系
Hale Waihona Puke 在分析既有性染色体又有常染色体上控制的两对或两对以上相对性状遗传时 ,位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理;位于常染色体之上基因控 制的性状按基因的分离定律处理,整体上则按自由组合定律处理。
练习:男孩的色盲基因只能来自于_母_亲
这对夫妇生一个色盲男孩概率是_1/_4
再生一个男孩是色盲的概率是_1/_2
女性携带者与色盲男性结婚 精品ppt
亲代10 女性携带者
XBXb
×
男性色盲 XbY
配子 XB
Xb
Xb
Y
子代 XBXb
XbXb
XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
1:1
:1 :1
2.判断
男性的性染色体可能来自外祖母
B 精品ppt
b
15
aA
X非同源区段
a X、Y同源区段
c Y非同源区段
XXY
1、假如一种致病基因A,位于XY染色体的同源 区段,其后代男女患病的几率相等吗?
2、假如一种致病基因b,位于X染色体的非同源 区段,其后代男女患病的几率相等吗? 3、假如一种致病基因c,位于Y染色体的非同源 区段,其后代患者的性别是什么?
二.抗精维品ppt 生素D佝偻病的遗传分析
18
1)女归性纳患遗者传多特于点男性患者; 2)具有世代连续性(代代有患者); 3)父患女必患、子患母必患; 4)患者的双亲中必有一个是患者
三、伴精品ppt Y遗传病:
19
外耳道多毛症
患者全部是男性;致病基因“ 父传子、 子传孙、传男不传女,” 。
精品ppt
精品ppt
我国21婚姻法规定禁止近亲结婚,为什么?
近亲结婚,遗传病的发病率和死亡率都会增高。 比如,我国湖南大庸市偏远地带有三个“傻子村 ”,其中的汪家小村,全村共500人,有250人智 能偏低,其中呆痴58人。
近亲结婚的危害:
近亲结婚增加了隐性致病基因结合的机会。
例如:正常双亲可生出白化病孩子、色盲孩子。
所幸的是5位公主却都美丽健康聪明,于是不少国家的 王子都前来求婚。然而当她们先后嫁到了西班牙、俄国和欧 洲的其他王室后,她们所生下的小王子也都患上了血友病。 这件事把欧洲许多王室都搅得惶恐不安,所以当时把血友病 称为“皇室病”。
抗维生素D佝偻病
精品ppt
17 受X患染者色由体于上对的磷显、性钙基吸因收(不D)良的而 导控致制骨。发育障碍。患者常常表现为 X女型性(患或者0:型X)D腿XD、,骨X骼D发Xd育畸形( 如鸡胸)、生长缓慢等症状。 男性患者:XDY