医院新员工入职培训操作手册
合肥普瑞眼科医院新人培训操作手册.doc
合肥普瑞眼科医院 06年员工入职培训操作手册二○○六年八月八日总则一、培训目的透过符合员工学习理论的人性化培训，树立普瑞品牌，培养员工的归属感和认同感以及对普瑞的忠诚度。
二、期望效果改头换面、脱胎换骨1、新人充满自信和热忱、养成团队合作精神；2、认同眼科医疗行业、对医院前景充满信心；3、认同普瑞眼科的企业文化与经营理念；4、了解眼科基本知识与业务营销流程；5、坦然面对工作过程中遇到的困难和挫折。
三、主体课程：1、精神建设；2、经营理念；3、专业知识；4、营销技巧；5、规章制度。
四、参训条件符合医院招聘条件，通过医院面试的新进人员。
五、培训时间与方式时间：30天方式：前15天——公共课程职业基础素质（含军训）、心态、团队、企业文化后15天——专业课程规章制度、眼科知识、工作流程及培训总结六、培训人员配备1、班主任——由医院办公室主任为新人培训的班主任，负责培训过程的管理工作。
2、班助教——由医院根据员工数量安排2名人员担任培训过程中的值星工作。
3、讲师——由医院的领导、组训和授权的外训讲师担任。
七、班主任工作职责培训班实行班主任负责制，班主任有权对培训班的员工作出处理，直至辞退。
班务管理：（一）、培训前：1、编制课程表、安排讲师并要求讲师备课，在开课前3天用《邀请函》通知讲师；2、向讲师登记发放教材、投影片、资料等；3、制作《班主任日志》、编制《新员工培训签到簿》；4、准备员工资料袋；5、包括培训通知下发、员工名单打印、课程表的下发；6、培训场地及培训设备准备。
（二）、培训中：1、向员工宣读培训须知，并强调着装（上白下兰）与纪律规定；2、积极营造良好的班级氛围，调动员工参与的积极性；3、每次课前向员工介绍授课讲师，，讲师讲完课后向讲师致谢；4、讲师上场要用激昂的音乐伴随，音量由小到大；5、每天课程结束后对当天的学习内容进行总结；6、及时与员工沟通，了解并解决员工的问题；7、提前一天再次通知次日授课讲师；8、向医院领导反馈员工培训学习情况；9、处理突发事件；10、通过班务管理和纪律，树立普瑞员工培训；11、讲师在每天培训期间注意随时向员工灌输普瑞企业文化及理念；12、每天填写《班主任日志》。
新入职护理人员学习手册
新入职护士岗位规培为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作流程、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理方法，等多项护理技能，有利于医院护理质量和平的整体水提高。
岗前培训：一、医院结构介绍：1.我院建筑楼由十一层组成：一层：预检分诊处、保安室、CT室、医疗废物暂存处。
二层：收费处、药房、检验科、急诊、发热隔离病房。
三层：耳鼻喉门诊、内科门诊、外科门诊、中医门诊、肛肠科门诊、库房、B超室以及心电图室。
四层: 过渡病房、核酸采集室。
五层：行政办公室、院长办公室、院感办、财务处。
六层：中医理疗科。
七层：手术室、氧气暂存间。
八层：住院病房。
九层：住院病房、被褥间以及病区库房。
十一层：生活区、被褥洗涤区。
二、护士职业道德要求1.护士仪表应大方，举止端庄，护理人员上班一律着规定工作服，一律佩戴发套；佩戴胸卡。
2.工作服应当合体、平整、保持衣扣完整。
3.不佩戴外露首饰，如吊耳环、手链、戒指等。
4.符合要求不留长指甲，指甲一定要定期修剪。
三、“十点”服务微笑多一点言语亲一点脑筋活一点理由少一点脾气小一点度量大一点做事勤一点动作轻一点行动快一点技术好一点四、各班岗位职责主班护士：床头交接班→抢救车药品、物品核对无误后签字→加第二组液体→入院前三天病人TPR以及11点TPR→办理出院病人手续（打印体温单、护理记录单、血糖监测单）→做治疗→接诊新入院病人→护理记录单书写→手术病人交接以及手术记录书写（氧气用完结束时请将氧气罐上的湿化瓶清洗干净）→核对病区第二天所输的液体→交班本书写→夜班护士治疗室以及护士站卫生的打扫。
行政班：扎针、铺床、加药、换水、测15点TPR、画体温、收床、摆药、写瓶签、做皮试、下午下班前补齐治疗室物品。
医嘱班：行政班基础上处理医嘱、取药、打输液卡、发放口服药、五、各科病人护理常规1.耳鼻喉科护理常规耳鼻喉科手术包括:慢性鼻窦炎、鼻甲肥大、鼻息肉、鼻中隔偏曲、扁桃体肥大、短暂性睡眠呼吸暂停综合征、声带息肉、耳前瘘管、中耳炎，耳鸣眩晕(无需手术，保守治疗)。
医院岗前培训方案(精选)
培训时间与进度安排
总结词
培训时间与进度安排是确保培训效果的重要环节，合理的时间安排和进度控制可以使新员工更好地吸收和掌握知 识。
详细描述
培训时间应根据医院实际情况和新员工的岗位特点进行安排，确保足够的培训时间和合理的进度安排。同时，应 根据培训内容和方式的不同，灵活调整时间分配，以确保培训效果的最大化。
医疗设备使用
确保新员工熟悉医院各种医疗设备的 使用方法和注意事项，规范操作流程 。
培养团队协作精神
01
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沟通协调能力
加强新员工之间的沟通与 协作，提高团队整体执行 力和工作效率。
分工与合作意识
培养新员工在团队中明确 分工、密切配合的精神， 共同完成工作任务。
应对紧急情况能力
通过模拟演练等方式，提 高新员工在紧急情况下的 快速反应和协同应对能力 。
提供晋升机会
根据新员工的绩效表现和能力，为他们提供晋升机会，激发工作积 极性。
提供职业发展规划指导
为新员工提供职业发展规划指导，帮助他们明确职业发展方向和目 标。
THANKS
感谢观看
分组讨论与互动交流
总结词
分组讨论与互动交流是促进新员工交流、分享经验、加深理解的有效方式。通过 分组讨论，新员工可以相互学习、共同进步。
详细描述
分组讨论应按照岗位性质、工作重点等因素进行分组，鼓励新员工在小组内积极 发言、分享经验。同时，组织跨组互动交流活动，让新员工相互了解不同岗位的 工作内容和要求，促进团队协作。
建立在线学习平台
01
提供各类医学课程、操作视频、病例分析等资源，方便新员工
随时随地学习。
定期更新培训资料
02
根据医学进展和医院需求，及时更新培训资料，确保新员工掌
医院新入职人员岗前培训方案7篇
医院新入职人员岗前培训方案7篇医院新入职人员岗前培训方案为使新聘的临床大夫充分了解医院的文化进展建设过程及办院理念，了解工作岗位特点和要求，培育其团队合作精神以及集体荣誉感和傲慢感。
特制定新聘临床大夫岗前培训方案，具体支配如下：一、培训机构：岗前培训工作组：组长：副组长：组员：二、培训目的：通过有效的培训，提高职员的自身素养和业务水平，尽快习惯我院的工作环境，有效的发挥自个儿的才能医院岗前培训方案医院岗前培训方案。
二、培训时刻：即报到的第一天起培训。
三、培训地点：医教科办公室四、培训内容：（一）医院概况（人力资源培训内容）1、院训（团结、诚信、求真、务实、开拓、创新）;2、服务承诺：“心贴心的服务、手握手的承诺”;3、医院的基本概况（进展史及远景）;4、医院的行政组织结架;5、医院奖罚制度;6、学习职员手册;（二）医教科培训内容1、《中华人民共和国执业医师法》;2、《医疗机构治理条例》;3、《医疗机构治理条例实施细则》;（三）质控科培训内容：1、府城医院核心制度手册（发放至个人）;2、医疗机构药事治理法规汇编;3、住院病历质量治理实施细则;4、府城医院医疗文书奖惩补充条例;5、运行病历考核标准（发放至个人）;6、终末病历考核标准;7、新版《病历书写基本规范》8、中医、中西医结合病历书写基本规范;9、常见手术预防用抗菌药物表（发放至个人）;10、处方评价标准（发放至个人）;11、府城医院抗菌药物分级名目（发放至个人）;12、品和临床应用指导原则;13、国家基本药物名目（发放至个人）;14、品和临床使用培训后进行考核习题。
15、《抗生素治理制度》;16、《抗生素类药物分级使用治理实施方案》（试行）;院感培训内容：医院感染学询问培训:1、医院感染相关概念;2、手卫生;3、医疗废物治理制度;4、职业暴露;5、无菌操作基本常识;6、医院感染报告报告制度;7、医院感染暴发报告流程;8、医院感染诊断标准;9、多重耐药菌医院感染治理制度;10、多重耐药菌报告流程;传染病防控学询问培训:1、传染病报告组织机构职责;2、传染病的报告制度及报告流程;3、传染病信息报告;4、传染病报告卡填写要求;5、常见传染病的诊断;6、考核与评估;（五）医务科培训内容：1、《中华人民共和国传染病防治法》;2、《中华人民共和国药品治理法》;3、《医疗事故分级标准》（试行）;4、《医疗事故处理条例》;5、《首诊科室与首诊大夫负责制度》;6、《三级医师负责制度》;7、《值班、交接班制度》;8、《处方制度》;9、《转院、转科制度》;（六）急救学询问培训（重症医学科）1、心肺复苏;2、输液反应;五、授课形式：幻灯片形式进行授课。
专业健康医疗技术人员的岗前培训规程
专业健康医疗技术人员的岗前培训规程1. 目的为确保专业健康医疗技术人员熟练掌握各项业务知识和技能，提高医疗服务质量，制定本规程。
本规程适用于医院内所有新入职的健康医疗技术人员。
2. 培训时间岗前培训时间共计两周。
3. 培训内容培训内容包括但不限于以下几个方面：3.1 医院文化及规章制度- 医院历史、愿景和使命- 医院组织结构- 各项规章制度和岗位职责3.2 医疗法规与伦理- 医疗事故处理条例- 医疗保密原则- 医生职业道德3.3 基本医疗技能- 病史采集与病历书写- 查体及常见病、多发病的诊断- 基本急救技能3.4 临床操作技能- 临床检验操作- 医学影像操作- 康复治疗操作3.5 信息技术应用- 医院信息系统使用- 电子病历操作- 医学文献检索4. 培训方式4.1 理论培训- 采用集中授课、在线学习等形式进行理论知识学习。
4.2 实践操作培训- 在带教老师的指导下，进行实际操作训练。
4.3 考核- 培训结束后，进行书面考核和实际操作考核。
5. 培训组织与管理- 人力资源部负责组织岗前培训工作。
- 各科室负责安排专业培训内容。
- 培训教师负责授课和指导实践操作。
6. 培训效果评估- 培训结束后，对参训人员进行培训效果评估，包括理论知识、实践操作、满意度等方面。
7. 培训记录与档案管理- 人力资源部负责培训记录的保存和管理，确保培训档案完整、可追溯。
8. 附则- 本规程的解释权归人力资源部所有。
- 本规程自发布之日起实施。
---以上为专业健康医疗技术人员的岗前培训规程，如需进一步修改或补充，请随时告知。
新员工入职培训制度和流程(精选)
新员工入职培训制度和流程（精选）新员工岗前培训制度【1】一、总则（一)为了使新聘人员能深入了解医院历史、文化和各项规章制度，提高新员工的工作能力和工作信心，能尽快适应新工作、新环境、胜任未来工作，特制定本办法。
（二）凡新进人员必须参加医院举办的新进人员的集中教育培训，考核合格后方可上岗。
不合格者须补课，补课后仍不合格者医院不予聘用。
（三)所有新进员工均须在规定时间内完成医院为期二天的岗前培训。
每年组织1次。
时间另定，人事科负责组织，科教科协助实施。
二、培训内容对新员工的岗前培训实行院级岗前培训。
培训的内容包括以下几个方面：（一）医院文化。
包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院发展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设。
主讲：******办。
（二）医德医风职业道德教育。
包括医德医风教育的重要性、各类人员医德规范。
主讲：监察室（三）医院工作人员礼仪教育和以顾客为中心的服务理念教育。
主讲：护理部（四）医院管理制度。
内容是人事制度；包括作息时间、请休、假制度、晋升制度、薪酬、医院福利：包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金，以及医院为员工提供的其他福利。
主讲：人事科（五）安全教育。
包括安全制度和程序，消防设施的正确使用，部门设置等主要包括医院各部门的所在位置、员工进出医院的通道、自行车停放点等。
主讲：保卫科（六）工会职能、计生***策，加入程序等。
主讲：工会（七）医院感染管理培训手卫生的重要性、医疗垃圾的分类与处置主讲：院感科。
（八）医疗安全及风险防范、核心制度、法律法规主讲：医务科（九）病历书写基本规范主讲：质控科三、培训形式采取集中授课形式进行。
培训当天上午8：30分举行开幕式，参加人员：院领导班子成员、人事科、科教科的工作人员，护理部主任、医务科科长、******办主任，相关业务主讲人员，相关科室的主任、护士长。
人事科负责点名签到，最后院长、书记就新进人员工作要求作重要讲话。
四、培训要求（一）新进人员应认真参加岗前培训，不迟到、早退，严格遵守上课纪律。
医院新员工培训内容
医院新员工培训内容一、医院概况介绍。
新员工入职后，首先需要了解医院的基本情况。
包括医院的历史沿革、发展现状、医疗设备和技术水平、医疗服务范围等内容。
通过对医院概况的介绍，让新员工对医院有一个全面的了解，为日后的工作打下基础。
二、医疗服务流程。
在医院工作，新员工需要了解医疗服务的全流程，包括患者就诊流程、挂号流程、医生诊疗流程、检查检验流程、药品发放流程等。
通过全面了解医疗服务流程，新员工可以更好地适应工作，提高工作效率。
三、医疗安全知识。
医院是一个特殊的工作场所，医疗安全至关重要。
新员工需要了解医疗安全的基本知识，包括医疗事故的预防、急救知识、感染控制等。
只有做好医疗安全工作，才能保障患者和医护人员的安全。
四、医德医风培训。
医德医风是医务人员应该具备的基本素质。
新员工需要了解医德医风的内涵和要求，包括医德医风的基本原则、行为规范、患者关系处理等。
只有做到医德医风，才能更好地为患者服务，树立良好的医院形象。
五、职业道德培训。
作为医务人员，职业道德至关重要。
新员工需要了解职业道德的内涵和要求，包括职业操守、职业责任、职业操守等。
只有做到职业道德，才能更好地履行自己的职责，为患者提供优质的医疗服务。
六、专业知识培训。
医院新员工需要通过专业知识培训，不断提高自己的专业水平。
包括医学基础知识、临床技能培训、医疗新技术、新药新疗法等。
只有不断学习，才能适应医疗工作的需求，提高自己的专业水平。
七、沟通技巧培训。
医务人员需要具备良好的沟通技巧，与患者和家属进行有效的沟通。
新员工需要通过沟通技巧培训，学习如何与患者进行有效的沟通，处理患者的情绪，提高患者满意度。
八、团队合作培训。
医院是一个团队合作的集体，新员工需要通过团队合作培训，了解团队合作的重要性，学会与同事合作，共同完成工作任务。
只有团队合作，才能更好地提高医疗服务的质量和效率。
以上就是医院新员工培训的内容，希望新员工能够认真学习，不断提高自己的综合素质，为医院的发展和患者的健康贡献自己的力量。
医院新员工入职培训操作手册【模板范本】
医院新员工入职培训操作手册总则一、培训目的透过符合员工学习理论的人性化培训,树立医院品牌,培养员工的归属感和认同感以及对医院的忠诚度。
二、期望效果改头换面、脱胎换骨1、新人充满自信和热忱、养成团队合作精神;2、认同医疗行业、对医院前景充满信心；3、认同医院的企业文化与经营理念；4、了解医疗基本知识与业务营销流程；5、坦然面对工作过程中遇到的困难和挫折。
三、主体课程：1、精神建设；2、经营理念；3、专业知识；4、营销技巧；5、规章制度。
四、参训条件符合医院招聘条件，通过医院面试的新进人员。
五、培训时间与方式时间：30天方式：前15天--公共课程职业基础素质（含军训)、心态、团队、企业文化后15天—-专业课程规章制度、医疗知识、工作流程及培训总结六、培训人员配备1、班主任——由医院办公室主任为新人培训的班主任，负责培训过程的管理工作.2、班助教——由医院根据员工数量安排2名人员担任培训过程中的值星工作。
3、讲师-—由医院的领导、组训和授权的外训讲师担任.七、班主任工作职责培训班实行班主任负责制，班主任有权对培训班的员工作出处理，直至辞退。
班务管理:(一）、培训前：1、编制课程表、安排讲师并要求讲师备课，在开课前3天用《邀请函》通知讲师；2、向讲师登记发放教材、投影片、资料等；3、制作《班主任日志》、编制《新员工培训签到簿》；4、准备员工资料袋；5、包括培训通知下发、员工名单打印、课程表的下发；6、培训场地及培训设备准备.（二）、培训中：1、向员工宣读培训须知，并强调着装(上白下兰）与纪律规定;2、积极营造良好的班级氛围，调动员工参与的积极性；3、每次课前向员工介绍授课讲师，，讲师讲完课后向讲师致谢；4、讲师上场要用激昂的音乐伴随，音量由小到大;5、每天课程结束后对当天的学习内容进行总结;6、及时与员工沟通，了解并解决员工的问题；7、提前一天再次通知次日授课讲师;8、向医院领导反馈员工培训学习情况;9、处理突发事件;10、通过班务管理和纪律，树立员工培训；11、讲师在每天培训期间注意随时向员工灌输企业文化及理念；12、每天填写《班主任日志》。
医院新员工岗前培训制度模版
医院新员工岗前培训制度模版一、背景介绍医院作为一家专业的医疗服务机构，为了提供高质量的医疗服务，需要招募并培训优秀的新员工。
为了确保新员工能够快速适应工作环境并胜任工作职责，我们制定了本岗前培训制度。
二、培训目的与意义1. 目的：通过岗前培训，使新员工了解医院的组织结构、文化和业务流程，熟悉自己岗位的工作职责，并为日后的工作打下坚实的基础。
2. 意义：岗前培训对新员工的职业发展具有重要意义，不仅能提升工作效率和质量，还能增强员工的责任心和归属感，促进团队的协作和发展。
三、培训内容1. 医院概况：介绍医院的历史、规模、建筑布局等基本情况，使新员工对医院有一个整体的了解。
2. 组织结构与部门职责：详细介绍医院的组织结构和各个部门的职责，帮助新员工了解医院的运行机制和团队合作。
3. 业务流程与规范：介绍医院的各项业务流程和规范，包括患者接待、门诊就诊、住院流程、药品管理等，帮助新员工熟悉工作流程，掌握工作规范。
4. 专业知识培训：根据新员工的岗位需求，进行相关的专业知识培训，如医学基础知识、临床操作技能等，提升新员工的专业能力。
5. 沟通与协作技巧：培训新员工在工作中与患者、同事及上级的有效沟通与协作技巧，提升团队合作能力。
6. 服务意识与文化培养：讲解医院的服务理念和文化，倡导员工秉承“以患者为中心”的服务宗旨，营造良好的医疗服务环境。
7. 业务系统操作培训：针对医院使用的各项业务系统，包括病历系统、收费系统等，进行操作培训，使新员工能够熟练掌握系统的使用方法。
四、培训形式与方式1. 形式：结合线上线下相结合的培训形式，包括面授培训、在线视频教学等多种方式。
2. 方式：（1）面授培训：由专业培训师进行全面的培训，通过讲解、案例分析等方式进行知识传授和讨论。
（2）在线视频教学：提供录制的培训视频，供新员工根据自己的时间进行学习，方便灵活。
（3）实践操作：提供在实际岗位上的操作实践机会，新员工可以通过实践来巩固所学知识。
医院员工手册
医院员工手册一、引言欢迎加入我们的医院团队！本手册旨在向新员工介绍医院的组织结构、规章制度、工作职责、福利待遇等内容，帮助您尽快适应工作环境并为医院的发展做出贡献。
二、医院概况1. 医院简介我们医院是一家综合性医疗机构，拥有先进的医疗设备和专业的医疗团队，致力于为患者提供高质量的医疗服务。
2. 组织结构医院由行政部门、临床科室、药剂科、护理部、后勤部等多个部门组成，各部门之间紧密合作，共同为患者提供全方位的医疗服务。
三、员工权益与责任1. 员工权益我们医院重视员工的权益，提供公平的薪酬福利、良好的工作环境和发展空间。
员工享有健康保险、带薪年假、节假日福利等福利待遇。
2. 员工责任员工应遵守医院的规章制度，保护患者的隐私和安全，严守职业道德，积极履行工作职责，提供优质的医疗服务。
四、工作流程与规范1. 临床工作流程医院临床工作流程包括患者接待、病历记录、医生诊断、治疗方案制定、药物配药等环节，员工应按照规定的流程进行工作，确保工作质量和效率。
2. 医疗安全规范医院重视医疗安全，员工应严格遵守医疗操作规范，正确使用医疗设备，确保患者的安全和健康。
3. 信息保密规定员工应保护患者的隐私和个人信息，不得泄露患者信息，严守信息保密规定。
五、培训与发展1. 入职培训新员工入职后，将接受相关岗位的培训，了解医院的工作流程、规章制度和职责要求，帮助员工尽快适应工作。
2. 继续教育医院鼓励员工参加各类培训和学习，提升专业技能和知识水平，为员工的职业发展提供支持和机会。
六、员工福利1. 薪酬福利医院将根据员工的工作表现和贡献给予合理的薪酬待遇，包括基本工资、绩效奖金、年终奖等。
2. 健康保险医院为员工提供健康保险，包括医疗保险、意外伤害保险等，保障员工的健康和安全。
3. 带薪年假员工在满足工作需求的前提下，享有带薪年假，用于休息和放松。
4. 节假日福利医院将为员工提供节假日福利，如过节费、福利礼品等。
七、员工关怀与活动1. 员工关怀医院关注员工的身心健康，提供健康体检、心理咨询等服务，关心员工的生活和工作情况。
新员工入职培训操作手册
新员工入职培训规范化操作手册一、总则本手册本着XX公司“为公司教育的发展选拔和培养人才”的使命，结合我公司的具体情况，制定了规范新员工入职培训项目在培训前准备、培训中实施和培训后反馈的主要工作任务、流程及标准，以达到培训跟课服务的规范化要求。
二、适用对象担任公司新员工入职培训项目的负责人、带班老师、助理老师三、分工及工作职责1、负责人：由培训管理经验丰富的员工担任，有丰富的培训管理经验，熟悉整个培训流程，有很强的沟通和规划、协调能力。
工作职责：（1）对整个培训的整体规划，人员分工安排（2）与集群需求的沟通，协调，衔接（3）培训流程检查2、带班老师：一般由项目负责人指定，也可自己自荐。
工作职责：（1）培训项目开展时，安排好人员的分工。
（2）确保完成相关培训的开展，制定并掌控培训流程。
（3）制作后期培训的总结报告3、助理老师：项目其他老师，也可以是其他带班老师。
工作职责：（1）协助带班老师完成相关培训课程的服务工作，学习课程内容。
（2）填写记录跟课状况四、培训课程服务人员行为规范参与课程服务人员，含负责人、带班老师、助理老师等在培训课程服务期间，须遵守以下纪律及行为规范：1、培训场合必须佩戴工牌2、培训场合着正装或职业装3、培训期间应将手机改为静音或震动，不要影响培训课堂的纪律4、培训期间不得与学员之间发生任何财务往来5、工作场合禁止吸烟，严禁吃零食，不得大声喧哗或与他人打闹嬉戏五、工作流程确认开班时间后，按工作清单完成跟课（一）培训前期负责人：带班老师参与人：新员工入职培训项目其他老师（助理老师）时间范围：开班时间确定以后，所有准备工作在培训开始前2个工作日内完成工作内容：为培训课程做好充分准备，确保课程顺利开始。
参考文件：《附件1-1新员工入职培训通知模板》《附件1-2新员工入职培训课程安排》《附件1-3新员工入职培训名单模板》《附件1-4新员工入职培训前期准备物料清单》《附件1-6新员工入职培训需打印资料》《附件1-8新员工入职培训各类操作说明》（二）培训期间负责人：带班老师参与人：新员工入职培训项目其他老师（助理老师）时间范围：培训课程实施期间工作内容：做好培训期间的跟踪、观察与反馈工作，确保课程顺利实施：及时与学员、负责人沟通反馈信息，并适当与讲师反应学员的反馈信息。
新员工入职培训手册模板(精选5篇)
新员工入职培训手册模板(精选5篇)新员工入职培训手册模板(精选5篇)新员工入职培训手册模板（精选篇1）第一章：总则第一条、为了使员工对本厂简况、工作要求、奖惩办法等规定的了解，在工作中能认真执行，以维护生产经营、工作、生活的正常秩序，保障员工的合法权益，特制订本手册。
第二条、制订本手册的指导思想：以生产经营为中心，坚持把加强思想政治工作与必要的行政手段、经济手段结合起来，培养和造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍，充分发挥他们的积极性和创造性，保证企业奋斗目标的实现。
第三条、公司情况介绍。
第四条、本手册仅适用本厂全体员工。
第二章：员工的权利和义务第五条、员工必须热爱社会主义祖国，自觉遵守国家的政策、法规、法令。
第六条、员工必须爱厂如爱家的意识，树立我为公司，公司为我的企业文化理念，关心和维护国家和企业的公共利益，忠于职守、快节奏、高质量地出色完成各项工作任务。
第七条、员工必须努力学习政治，学习科学文化知识，不断提高政治、文化、技术、业务水平。
第八条、员工必须遵守本厂制订的各项规章制度，对规章制度不同意见的建议，可以在执行制度的指令的前提下，向有关部门直至厂长提出。
第九条、员工对企业工作的企业管理人员的工作有进行评议和提出批评、建议的权利，对管理人员的违法违章和失职行为有申诉、控告或检举的权利。
第十条员、工可按本厂制度规定，享受劳动、工资、福利等各项权利的待遇。
第三章：劳动合同第十一条、本厂实行劳动合同制度，凡本厂员工均应签订劳动合同。
第十二条、劳动合同由厂长与员工本人签订，员工应仔细阅读和了解劳动合同文件内容，同意后方可签字。
劳动合同一经签订产生法律效率。
第十三条、新员工招聘，按招聘岗位的基本要求，坚持全面考核，择优采用，并执行３－６个月的试用期。
试用期内发现不符合用工条件，可即时辞退。
第十四条、员工要求辞退或企业解聘员工，除违规违纪、违法原因可即时辞退外，其余，均应提前一个月通知对方，并不折不扣地办好档案、财物、技术资料等的清理交接工作。
新员工入职培训手册模板(5篇)
新员工入职培训手册模板（5篇）新员工入职培训手册模板时间：2024-02-15 03:49:28 钦容0由分享员工手册作为一份法律依据，确保了组织和员工的权益得到保护。
手册中包含了员工的权利和义务，规定了组织对员工的责任和义务。
以下是小编带来的新员工入职培训手册模板，欢迎大家一起来收看！新员工入职培训手册模板一、人员记录1、所有员工必须呈交公司要求查阅的证明文件。
2、员工入职登记表，必须认真填写，实事求是，确保资料的准确性。
二、亲友探访及电话1、员工在店内及工作时间内，谢绝一切亲友探访。
2、如非工作需要，各部门员工不应于工作时间内互相探访。
3、未经部门经理许可，员工不可私自使用公司电话。
三、制服、工号牌1、制服由公司提供，员工应小心保管自己的制服。
2、员工若因疏忽恶意损坏制服，修补费用由员工全部负担。
3、所有内外场员工上班时必须佩戴工号牌，工号牌不得转让，如有遗失、损坏应立即前往人事部补领，并付手续费30元。
四、仪容仪表、礼仪礼节1、所有员工必须保持个人外表的清洁整齐。
2、男员工胡须、头发要经常修饰整齐，头发不过其耳部或衣领。
3、女员工的头发梳理整齐。
长发的款式要按照公司的规定要求执行。
4、换上制服后，必须检查一遍制服及鞋袜是否整齐清洁，然后到工作岗位报到。
5、饰物限于手表，订婚或结婚戒指一枚(厨房员工按卫生条例规定不能佩带)，不得留长指甲及涂抹指甲油。
6、所有员工应时常保持微笑及保持身体和口腔清洁，以防体臭及口臭。
五、公告栏1、所有员工必须阅读及遵守在员工公告栏上公布的事项。
2、员工公告栏由人事部负责管理，未经许可，员工不可在店范围内擅自张贴任何通告。
3、严禁涂污任何公告栏。
六、员工储物柜1、所有须穿制服的员工都有权使用员工储物柜，储物柜的配给由人事部全权处理。
2、员工储物柜一经配给，便不能私自转让。
一切转让必须向人事部申请办理，如有违反，将受纪律处分。
3、员工必须保持储物柜清洁、整齐。
柜内不准存放食物、饮料及危险品。
医疗岗前培训方案与培训内容
师资团队：由经验丰富的医生、护士和专家组成
教学经验：具有丰富的临床经验和教学经验
成果：在医学教育和临床实践中取得了显著的成果 教学方法：采用多种教学方法，如案例分析、角色扮演等，提高培 训效果
培训目标：提高师 资队伍的专业素质 和教学能力
培训内容：包括医 学基础知识、临床 技能、教学技巧等
培训方式：采用线 上线下相结合的方 式，包括讲座、研 讨会、实践操作等
的能力
角色扮演： 模拟实际医 疗场景，提 高沟通能力 和团队协作
能力
在线学习： 利用网络资 源，进行自 主学习和交
流
考核评估： 通过笔试、 面试、操作 考试等方式， 评估培训效
果
法律法规：介绍医疗行业的相关法律法规，如《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管 理条例》等。
职业道德：强调医疗行业的职业道德规范，如尊重患者、保护患者隐私、廉洁行医等。
考核与评价：定期 对师资进行考核， 评价其教学能力和 专业素质，并根据 评价结果进行相应 的调整和提升。
培训目标：提高新员工业务能力和职业素养
培训内容：包括医疗专业知识、法律法规、 医院规章制度等
培训方式：采用线上线下相结合的方式，包 括讲座、实践操作、案例分析等
培训时间：根据新员工的实际情况和需求， 合理安排培训时间和进度
培训地点：医院内部或指定的 培训中心
培训时间安排：每天上午9:0012:00，下午2:00-5:00
培训地点环境：安静、整洁、 舒适，便于学习和交流
理论培训： 包括医学基 础知识、法 律法规、医 疗规章制度
等
实践培训： 包括临床操 作技能、急 救技能、医 疗设备使用
等
案例分析： 通过实际病 例分析，提 高解决问题
新员工入职培训方案手册（3篇）
新员工入职培训方案手册引言：欢迎来到我们公司！我们很高兴你能成为我们团队的一员。
入职培训对于新员工来说至关重要，它将为你提供必要的知识和技能，帮助你快速适应公司文化和工作环境，提高工作效率。
这份培训手册将为你提供详细的入职培训方案和相关信息。
请认真学习，并与导师和同事合作，共同努力，成为我们团队的重要一员。
第一部分：公司介绍包括公司的发展历程、规模、组织结构、核心价值观等。
通过深入了解公司背景，你将更好地了解我们的使命和愿景。
第二部分：岗位职责与期望详细说明新员工所担任职位的具体职责和期望。
包括所需技能、工作内容、工作时长等。
你将了解你的工作职责，并全面了解自己在团队中的作用。
第三部分：培训计划制定培训计划，包括入职培训阶段和后续培训计划。
入职培训阶段重点关注新员工对公司的了解和工作相关的基本知识与技能的掌握。
后续培训计划考虑个人发展需求以及公司战略目标。
每一个阶段的培训计划将会细化相关培训内容和时间表。
第四部分：公司文化、价值观和行为准则文化和价值观是公司成功的关键。
这部分将会重点介绍公司的文化和价值观，并强调员工应该如何遵守公司的行为准则。
员工必须与公司文化和价值观保持一致，以建立和谐的工作环境。
第五部分：员工福利和政策员工福利和政策是公司对员工的回报和保障。
这部分将详细介绍公司的福利计划、薪资体系、绩效考核方法以及其他相关政策。
你将了解到公司对员工的承诺和对你个人工作的奖励与认可。
第六部分：安全和保密在公司工作过程中，安全和保密至关重要。
这部分内容将帮助你了解公司的安全政策和保密措施。
你将明确你在工作中的责任和义务，以及如何保护公司的财产和信息安全。
第七部分：工作技能培训根据员工的具体工作需要，提供一些相关技能培训。
这包括软技能、沟通技巧、团队合作能力等。
这些技能培训将帮助你更好地适应和融入工作环境。
第八部分：导师/ mentee 计划为新员工安排一个经验丰富的导师，帮助他们更好地了解公司文化、学习工作技能、解决问题，并提供支持和指导。
新入职护士培训手册模板
新护士培训手册姓名科室学历新护士培训实施记录欢迎您来到我们医院并成为我们中的一员。
这份岗前考核表将帮助您完成对医院，尤其是科室环境、人员、专业理论及技能的岗前培训。
当您能够1.讨论、描述或应用表中的具体项目；2.顺利地按考核表中的要求演示具体的技能操作；注：在完成医院岗前培训进入科室的头3个月内，请您随身带上这份考核表并在3个月内完成各项考核，斜体字技能可以等轮转到相关科室时完成。
一、新护士的目标/责任/考核1.按时完成岗前培训考核表。
2.与您的带教一起讨论需要加强巩固的方面，并采取相应的措施。
3.能安全、有效地承担科室里常规的工作。
4.工作态度认真，熟练的操作技能。
5.具有良好的职业作风，良好的沟通能力。
注：本岗前培训考核表为基础培训内容，新员工在3个月内完成项目清单内容的学习（除斜体字部分到相关科室完成），并在考核合格后，方可进入N0级护士管理。
二、岗前培训考核表分以下几个部分1.部门概况及角色要求。
2.护理评估（评价）的技能。
3.各项操作技能。
三、如何应用岗前培训表1、指导下完成：在带教老师的指导下完成，在表格“指导下完成”一栏里注明日期，并有带教老师签名。
2、考核成绩：在新护士能够独立完成后给于考核，并在“考核成绩”一栏填写（合格者打∨，不合格者打×），并注明日期，有考核老师签名。
3、再次考核：考核不合格者再次培训2-3周后进行再次考核，记录同上。
护士签名：带教老师签名：发放日期：医疗优质服务一、概况医疗服务对象对医疗机构的期望与我们对其他行业的期望是相同的。
礼貌、尊重、反应迅速和高质量的服务方式是医疗服务对象对医疗机构的期望。
但与其他机构设置相比较，医疗机构的设置是很独特。
医疗服务的本性、病人寻求医疗帮助的原因、医疗服务机构呈现的环境要求具有独特的敏感性和对服务对象的关心。
二、自学目的这篇自学材料的目的是回顾医疗服务对象的要求和需要。
基于这些期望来描述医疗市场优质服务的准则，这些准则不是新的或深奥的理论，他们将简单澄清我们服务对象的需要。
新员工入职培训操作手册
培训前 5~3 天
环节
具体步骤
1.1 1.1 通过人力负责老师（赵晓夏、姜丽玲）获得新员工资料（姓名、性别、岗位、职务、学历、入职日期），并剔除已离职人员；
确定参训人员1.2 1.2 根据新员工人数确定培训期数； 1.3 1.3 根据培训教室情况确定具体培训时间；
发送培训通知1.4 1.4 按照部门将新员工分组，通过邮件通知相对应部门领导，请部门领导进行通知跟进，具体邮件内容见附录 1；
各位工作伙伴：
Байду номын сангаас
大家好！
真诚的欢迎并感谢您加入环球大家庭，在“新人入职培训”中，我们将为你们提供多种形式和内容的培训，
以期帮助你们尽快熟悉并融于我们的团队，感受环球独有的文化。
12 月份新员工入职培训将于 2010 年 12 月 01 日（周三）进行，具体通知如下：
培训项目：12 月份 新员工入职培训
培训后第 1 天
培训总结 跟踪督导
6.1 根据考勤情况，完成《新员工入职培训考勤表》及全年累计受训情况统计；根据《新员工入职培训考核试卷》及新员工课堂表 现，完成《新员工入职培训学员受训表现评估表》，并整理“优秀新人名单”； 6.3 根据《新员工入职培训满意度调查表》，完成“新人培训反馈汇总”； 6.4 最终完成《新员工入职培训总结》，在部门内部进行经验总结，并组织讨论改进方法。 6.5 新员工受训总结于一周内发送至部门负责人处； 6.6 通过《环球之窗》及内网公布优秀新人名单； 6.7 通知未通过本次新人训考核的员工参加下次新人训； 6.8 对于新员工的意见或建议，应该及时给予回复和解决； 6.9 对于讲师存在提升部分进行反馈沟通，以利下次做得更好。 7.1 人力资源部将根据不同用工的试用期期限开展培训跟踪督导； 7.2 督导方式将以随机检查和座谈的形式开展； 7.3 督导结果将直接影响新员工的转正事宜； 7.4 督导工作将根据督导表格开展，进过整理和汇总后，每次督导的情况将上传至内网，供相关负责人和员工阅读和分享； 7.5 人力资源部将对督导报告妥善保管，保管期至少 2 年。
关于医院岗前培训的内容方案
案例分析：提供实际病例，让新 员工分析病情、制定治疗方案
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
角色扮演：通过角色扮演，让新 员工体验不同岗位的工作内容和 职责
实操考核：对新员工的实践操作 进行考核，确保他们具备实际工 作能力
案例分析
案例背景：新入职护士在急诊科遇到突发情况 案例分析：护士如何应对突发情况，以及如何与医生协作 案例总结：护士在岗前培训中应掌握哪些技能和知识 案例启示：岗前培训应注重实践操作和团队协作能力的培养
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汇报人：
24
岗位职责与要求
医生职责： 诊断、治疗、 预防疾病， 提供医疗服
务
护士职责： 护理病人， 协助医生进 行治疗，执
行医嘱
药剂师职责： 调配药物， 提供药物咨 询，确保药
物安全
医技人员职 责：进行医 学检查、化 验、影像等 辅助诊断工
作
行政人员职 责：管理医 院日常事务， 协调各部门 工作，确保 医院正常运
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PART 03
岗前培训方式
11
理论授课
课程内容：包括医学基础知识、 临床技能、法律法规等
授课方式：采用多媒体教学、案 例分析、小组讨论等方式
授课时间：根据培训内容和学员 接受能力合理安排
考核方式：通过笔试、实操考试 等方式评估学员学习效果
实践操作
模拟病房：设置模拟病房，让新 员工在实际环境中进行实践操作
行
培训要求： 掌握相关专 业知识和技 能，遵守医 院规章制度， 提高服务质 量，保障患
者安全。
医疗法律法规与伦理规范
法律法规：介绍医疗相关的法律法规，如《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理 条例》等
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医院新员工入职培训操作手册
总则
一、培训目的
透过符合员工学习理论的人性化培训，树立医院品牌，培养员工的归属感和认同感以及对医院的忠诚度。
二、期望效果改头换面、脱胎换骨
1、新人充满自信和热忱、养成团队合作精神；
2、认同医疗行业、对医院前景充满信心；
3、认同医院的企业文化与经营理念；
4、了解医疗基本知识与业务营销流程；
5、坦然面对工作过程中遇到的困难和挫折。
三、主体课程：
1、精神建设；
2、经营理念；
3、专业知识；
4、营销技巧；
5、规章制度。
四、参训条件
符合医院招聘条件，通过医院面试的新进人员。
五、培训时间与方式
时间：30天
方式：前15天——公共课程
职业基础素质（含军训）、心态、团队、企业文化
后15天——专业课程
规章制度、医疗知识、工作流程及培训总结
六、培训人员配备
1、班主任——由医院办公室主任为新人培训的班主任，负责培训过程的管理工作。
2、班助教——由医院根据员工数量安排2名人员担任培训过程中的值星工作。
3、讲师——由医院的领导、组训和授权的外训讲师担任。
七、班主任工作职责
培训班实行班主任负责制，班主任有权对培训班的员工作出处理，直至辞退。
班务管理：
（一）、培训前：
1、编制课程表、安排讲师并要求讲师备课，在开课前3天用《邀请函》通知讲师；
2、向讲师登记发放教材、投影片、资料等；
3、制作《班主任日志》、编制《新员工培训签到簿》；
4、准备员工资料袋；
5、包括培训通知下发、员工名单打印、课程表的下发；
6、培训场地及培训设备准备。
（二）、培训中：
1、向员工宣读培训须知，并强调着装（上白下兰）与纪律规定；
2、积极营造良好的班级氛围，调动员工参与的积极性；
3、每次课前向员工介绍授课讲师，，讲师讲完课后向讲师致谢；
4、讲师上场要用激昂的音乐伴随，音量由小到大；
5、每天课程结束后对当天的学习内容进行总结；
6、及时与员工沟通，了解并解决员工的问题；
7、提前一天再次通知次日授课讲师；
8、向医院领导反馈员工培训学习情况；
9、处理突发事件；
10、通过班务管理和纪律，树立员工培训；
11、讲师在每天培训期间注意随时向员工灌输企业文化及理念；
12、每天填写《班主任日志》。
（三）、培训后：
13、做好讲师授课效果的考评工作；
14、及时反馈员工学习效果；
15、建立员工培训档案；
16、总结培训经验和教训；
17、写《培训总结》报告。
纪律管理：
培训采用加分制，每人基础分为50分，每人每天如没有任何违规，则加2分。
所有员工如果一切如按照“一流人才、一流风范”的标准做到，30天课程结束时，总分为110分。
总分低于80分的辞退处理。
总分高于100分的作为优秀员工候选人。
1、每天上午、下午进行点名；迟到者每次当天少加2分。
旷课一天者警告或辞退；
2、课间巡视，椅子、水杯等不归位者，每次少加2分；
3、检查员工着装与班级纪律执行情况；
4、严禁员工在上课时吸烟、吃口香糖及其他零食等，否则少加2分；
5、严禁员工在上课时使用手机、否则少加2分；
6、保持教室内桌椅摆放整齐，经常对教室的卫生进行清理；
7、在笔试和口试过程中，维持考场纪律，作弊作辞退处理。
八、助教职责
服从班主任的工作安排，协助班主任完成培训班各项工作。
九、讲师职责
班主任和讲师严格按培训计划内容和要求进行授课，并结合自身的经验，充实课程内容。
十、培训考核及验收
新人应达到综合笔试、口试合格方可结训上岗。
十一、培训课表
见附件
十二、实施方案
1、采用内部和外聘讲师两种方式（负责人：汪洋）；
2、教材（负责人：汪洋）；
⑴、印刷内部培训材料（内容为培训纲要）；
⑵、购买一至二套书籍（拒绝借口），租买部分光碟；
3、教室及器材：（负责人：王有春）；
⑴、教室联系；
⑵、器材（桌椅、摄影机、水电等）；
4、形象：（负责人：汪洋）；
⑴、培训员工胸卡；
⑵、统一服装（上白下兰）；
⑶、宣传条幅两条（医院外，教室内各一条）
医院外：加盟**医院，创造精彩明天
教室内：欢迎加盟**医院
十三、费用预算：（45人）9800.00元，
一、办公用品费：500.00元
1、笔90.00；
2、本100.00
3、印制培训手册210.00；
4、胸牌及其他100.00
二、宣传条幅：100.00元
三、租赁购买培训书籍，光碟900.00元
四、外出活动交通费：300.00
五、文体活动4次2000.00
六、培训讲师：3000.00
聘请5——6名讲师
七、教室租赁费用：3000：00
十三、操作指南
新人培训开始前一天
一、场地布置：
1、桌椅摆放（根据参训员工多少而定，后排放置2张工作人员和助教桌）；
2、横幅：《**医院新员工入职培训班》；
3、相应的标语、条幅《加盟**医院，创造精彩明天》；
4、报到登记桌、桌布等；
5、席卡：报到处、指引牌、欢迎牌、饮水处、等；
二、设备准备：
1、CD碟：医院形象宣传片、感恩的心、飞得更高、上场轻音乐、热身操音乐等；
2、音响系统：功放、无线麦克风2个；
3、教具：笔记本电脑、多媒体投影议、白板、白板笔、白板擦；
三、资料准备：
1、资料袋、员工培训手册、笔、胸卡、规章制度汇编等。
2、讲师、工作人员、员工胸卡；
3、班主任、领导、讲师的简历制作成幻灯投影片。
四、工作人员安排：
1、指引看座位、维持秩序（1人）；
2、发资料、缴验资料（1人）；
3、音控（1人）。
新人培训第一天
——基础培训（一）
当日工作事项：
一、开训典礼准备
1、检查场地布置；
2、资料袋；
3、员工证；
4、考勤签到簿。
二、开训典礼
三、第一天培训课程
四、夕会（一）
五、物品支援
1、课程讲师简介；
2、教案准备及白板笔、白板擦；
3、《飞得更高》、《感恩的心》碟片；
4、员工情况分析表（含花名册）：尽快统计，一份存档，一份给班主任。
当日工作流程：
一、（7：45）工作人员到位
二、（8：00—8：30）新人报到流程
1、员工证：验证及复印件收缴,发放培训资料袋及员工证；
2、检查外表：检查仪容、仪表，佩带好员工证；
注意：严格要求，达不到服装仪表要求一律给予提醒，一开始就塑造医院和医院的形象。
要求次日统一服装{上白下兰}。
3、报到人数统计：根据应聘表及座位表确定报到人数，打印新座位表。
三、（8：30—8：40）典礼前的热身与带动
1、问早道好；提醒关闭手机或静音；
2、热烈的掌声；坐姿：椅子前的1/2处；
3、领导入场仪式的演练，注意后面接热烈的掌声；
4、值星专员作带领，领导到场时通知主持人正式开始开训典礼。
四、（8：40—9：00）开训典礼
1、典礼开始；
2、欢迎词
3、介绍医院和；
五、（9：00—9：30）班主任讲话
1、鼓掌的方式、问好的回应；
2、服装的要求以及仪表；
3、胸牌、签到时间；
4、手机、关到振动档；
5、坐姿、椅子摆放；
6、记笔记、考试（成绩会每天公布，成绩不佳且态度不好会退训）；
7、洗手间、茶水间的位置；
8、保持教室清洁；
9、宣布休息及上课时间；
10、推选一位班长，乐于为大家服务，严格要求自己，声音要大；
12、宣布上课音乐《飞得更高》听一遍。
六、（9：30—9：40）课间休息
1、撤掉主席台；
2、在白板上写课程名称以及授课讲师姓名；
3、检查白板、白板笔、麦克风。
七、（9：40—10：40）员工交流
1、相互认识；
2、上台一分钟自我介绍；
八、（11：05—11：50）课程进行《公司历史及发展前景》
1、准备讲师简介、教案；
2、上课前介绍讲师；
3、讲师上课；
4、课后总结，掌声感谢讲师；
5、午餐前提醒下午签到时间（重点强调）；
6、课程中提醒坐姿、桌面整洁、上课时间；
7、调整座位表；
8、为讲师准备一杯水。
九、（11：50—12：00）午餐及午休时间
班主任提醒下午上课时间；告知就餐地点。
十、（14：00—14：30 ）轻松一刻
1、值星检查考勤情况；
2、教唱《感恩的心》。
十一、（14：30—15：30）课程进行《民营医院发展及前景》
《公司的企业文化》
1、准备讲师简介、教案；
2、上课前介绍讲师；
3、讲师上课；
4、课后总结，掌声感谢讲师；
5、课中提醒坐姿、桌面整洁、手机、胸牌。
十二、明日物品准备
1、资料不全者表格追踪；
2、讲师简介及教案；。