认识平均分(2)

是将8个桃子平均分给2个小 结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
朋友，每个小朋友得到4个。
两个小朋友分好桃子，
改
美美地吃完以后，高高兴兴 编
地下了山。路上碰见了三只 试
母鸡在商量问题。原来它们 一
遇到了难题，你愿意帮助它 试
们吗？
三只鸡妈妈都各找了
12条虫子，黑鸡妈妈有2个 改 孩子，白鸡妈妈有3个孩子， 编 花鸡妈妈有4个孩子。你能 试
改 编 试 一 试
课中小结：
先确定平均分的份数,再 按照份数进行平均分。
通过上面的学习，你又 有了什么新的收获？
学以致用 1、先分一分，再填空。 6个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（ ３ ）个。
2、
①② ③④
①
② ③
① ④②
③
④
8根萝卜，平均分给4只兔，每只兔分得（ 2）根。
拓展应用：
把15个○平均分成3份，每份有（ 5 ）个圆形。 把15个○平均分成5份，每份有（ 3 ）个圆形。 把15个○平均分成15份，每份有（ 1 ）个圆形。
通过这节课的学习，你能帮助视频中的三个小孩， 把12瓶酸奶分得公平一点儿吗？
总
同学们，今天的这节课 结
收
你们学到了哪些知识？
获
课后作业设计：
情
完成练习册29页。
境
再
见
先用圆片或小棒来分一分， 再和同学交流。
把8个桃平均分给2个小朋友，每个
小朋友分几个？
学
习
例
题
把8个桃平均分给2个小朋友，每个
小朋友分几个？
学
习
例
题
把8个桃平均分给2个小朋友，每个
小朋友分几个？
学
习
例
题
虽然分的过程不一样，
分
但是分得的结果是一样的。 小
一
无论是1个1个地分，还是几
分
个几个地分，分得的结果都
帮助它们把虫子平均分给 一
自己的孩子吗？
试
提示：用小棒代替虫子演示一下。
黑鸡：把12条虫子平均分给2只小鸡，每只得 到（ 6 ）条虫子。
改 编 试 一 试
白鸡：把12条虫子平均分给3只小鸡，每只得 到（ 4 ）条虫子。
改 编 试 一 试
花鸡;把12条虫子平均分给4只小鸡，每只得
到（ 3 ）条虫子。
苏教版二年级数学上册
第4单元 表内除法（一）
第2节 认识平均分（二）
复习导入
1、说说什么是平均分？
每份分得同样多，叫作平均分。
分
一天，两个小朋友一起到山上去摘
一 桃子，看他们一共摘了几个桃子？
分
他们如何分才公平呢？ 每人可以分得几个桃子呢？
把8个桃平均分给2个小朋友，每个
小朋友分几个？
学
习
例
题